第10讲 近代内忧外患 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

该高中历史高考复习课件聚焦“晚清至民国初期内忧外患与救亡图存”专题，依据高考评价体系梳理两次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华等核心考点，通过课程标准明确“战争背景分析”“条约影响评价”等考查要求，构建“知识点梳理-考向探究-真题训练”的备考体系，突出高频考点的针对性解析。 课件亮点在于“核心素养导向+真题实战突破”，如以2020江苏卷《申报》报道题为例，运用史料实证素养分析甲午战争割地争议，通过“多视角史论形成”模块（经济、政治视角解析鸦片战争原因）培养历史解释能力。特设“易错陷阱警示”和“答题模板”，助力学生掌握战争影响类题型技巧，教师可依托系统考点分布和题型训练实现高效复习指导。

板块二 中国近现代史 第五单元　晚清至民国初期内忧外患与救亡图存 1 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 2 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 3 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 4 第10讲　近代内忧外患 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 5 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 6 学什么 必备知识　教材融会　落实基础性 01 知识点一 知识点二 知识点三 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 7 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 8 道光 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 9 英国 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 10 南京条约 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 11 美国、法国 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 12 中国近代史 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 13 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 14 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 15 外兴安岭 北京条约 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 16 半殖民地半封建社会 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 17 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 18 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 19 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 20 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 21 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 22 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 23 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 24 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 25 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 26 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 27 平壤 制海权 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 28 2亿 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 29 洋务运动 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 30 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 31 资本 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 32 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 33 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 34 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 35 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 36 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 37 瓜分中国 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 38 东南互保 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 39 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 40 国中之国 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 41 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 42 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 43 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 44 考向一 考向二 02 考什么 关键能力　命题探究　提升综合性 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 45 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 46 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 47 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 48 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 49 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 50 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 51 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 52 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 53 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 54 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 55 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 56 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 57 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 58 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 59 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 60 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 61 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 62 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 63 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 64 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 65 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 66 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 67 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 68 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 69 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 70 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 71 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 72 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 73 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 74 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 75 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 76 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 77 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 78 真题引领 创新模拟 03 练什么 真题研析　创新模拟　强化应用性 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 79 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 80 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 81 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 82 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 83 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 84 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 85 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 86 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 87 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 88 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 89 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 90 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 91 第10讲　近代内忧外患 学什么 课时分层作业 1 4 考什么 2 练什么 3 92 谢谢观看 THANK YOU! 93 中国逐步沦为半殖民地半封建社会，并在屈辱中走向近代化。 政治：西方发动了五次大的侵略战争，中国从一个独立的封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会；在民族危机日渐严重的情况下，农民阶级发起太平天国运动、义和团运动，地主阶级发动了洋务运动，资产阶级发起戊戌变法，中国在屈辱中逐渐向近代化迈进。 经济：随着西方列强以商品输出为主要形式的经济侵略的加剧，中国开始被卷入资本主义世界市场，经济结构也发生了变动，自给自足的自然经济逐渐解体；洋务运动中创办了大量近代企业，刺激了民族资本主义产生，中国开始向近代化迈进。 思想文化：面对民族危机的加深，“天朝上国”思想受到冲击；一部分先进的中国人开始重新审视自己和外面的世界，向西方学习成为救亡图存的主流；洋务派的“中体西用”、资产阶级的维新思想等在社会上起了思想启蒙的作用。 1．认识两次鸦片战争爆发的背景及对中国社会的影响；了解林则徐、魏源等向西方学习的内容。 2．认识甲午中日战争对中国社会的影响。 知识点一　两次鸦片战争 一、19世纪中期的世界与中国 二、两次鸦片战争 1．鸦片战争 (1)导火线——虎门销烟 ①原因：鸦片走私，导致白银大量外流，损害了中国人的健康，加剧了政治腐败，削弱了军队战斗力，加重了劳动人民负担。 ②概况：____皇帝命林则徐到广州禁烟，林则徐在虎门海滩公开销毁英美鸦片商人呈缴的走私鸦片。 ③影响：向世界表明了清政府禁烟的决心；英国政府借此宣布对华发动战争。 (2)经过：1840年6月，____远征军开进广州海口，发动侵略战争，清政府组织了抵抗，1842年8月结束。 (3)结果 ①签订《________》 ②1843年，清政府与英国签订《虎门条约》。 ③1844年，__________分别迫使清政府签订了《望厦条约》《黄埔条约》。 (4)影响 ①英、美、法三国从中国获得了协定关税、领事裁判权、片面最惠国待遇以及通商口岸传教权等。 ②《南京条约》等一批不平等条约的签订，长期影响了近代中国历史的进程，鸦片战争由此成为__________的开端。 2．第二次鸦片战争 (1)原因 ①根本原因：要求进一步打开中国市场。 ②直接原因：英国等侵略者向清政府提出修约要求，遭到拒绝。 ③重要原因：鸦片战争未能达到鸦片贸易合法化的目的。 (2)过程 (3)结果：清政府被迫签订一系列不平等条约。 时间 条约 特权 1858年 中英、中法、中美、中俄《天津条约》 ①割地、赔款、开放通商口岸以及内河航行权 ②鸦片贸易合法化 1860年 中英、中法《北京条约》 1858年 中俄《瑗珲条约》 抢占黑龙江以北、________以南60多万平方千米的中国领土 1860年 中俄《________》 抢占乌苏里江以东40多万平方千米的中国领土 (4)影响：中国的独立、主权和领土完整受到了严重侵犯，中国从一个独立的封建社会逐渐沦为__________________。 19世纪初中英印三角贸易 鸦片战争前夕，形成了以英国为主导的中英印三角贸易圈。从商品种类可以看出：英国输出的主要是工业制成品，反映了工业革命的成果；中国输出茶叶和丝绸等初级产品，输入以鸦片为主，反映了清朝仍是一个落后的农业国，奉行闭关锁国政策。 想一想❶有学者认为：“就世界大势论，鸦片战争是不能避免的。”这里所说的“大势”主要是指什么？ 提示：工业文明迅速发展。 鸦片战争前，清朝部分官员认为只要断绝与英国的贸易，英国就会因失去财源而亡国，且英军只擅长海战不会陆战，预料英国“万不敢以侵凌他国之术窥伺中华”。 想一想❷这种认识的根源是什么？ 提示：清政府的闭关自守。 (1)领事裁判权 领事裁判权是一种司法特权，凡在中国享有此种特权的国家，其侨民不论发生何种违背中国法律的行为，中国司法机关无权裁判，只能由该国领事或由其设在中国的司法机构依据其本国法律裁判，故也称“治外法权”。 (2)最惠国待遇与片面最惠国待遇 最惠国待遇是指一国在通商、航海、关税及公民法律地位等方面给予另一国享受不低于现时或将来所给予任何第三国的一切优惠、特权或豁免权等待遇。最惠国待遇的取得必须有条约根据，这种待遇一般是相互的。片面最惠国待遇，就是外国要求中国给予最惠国待遇，但它们并不把最惠国待遇给予中国，因此是“片面”的，单方面的。 (1)两次鸦片战争 (2)半殖民地半封建 知识点二　边疆危机与甲午中日战争 一、边疆危机 1．背景：19世纪60年代以后，俄国、英国、日本、法国加紧了对中国的侵略。 2．表现 二、甲午中日战争 1．背景：明治维新壮大了日本国力，蓄谋侵略中国；朝鲜发生农民起义，日本趁机出兵朝鲜。 2．过程 (1)丰岛海战，战争爆发。 (2)____战役，清军大败。 (3)黄海海战，北洋海军失去了______。 (4)威海卫战役，北洋舰队覆灭。 割地 承认朝鲜独立，割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 赔款 赔款_______两白银 开埠 增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸 设厂 日本可以在中国通商口岸设厂制造 4．影响 (1)进一步把中国社会推向了半殖民地半封建社会的深渊。 (2)甲午中日战争的失败，证明了________的破产。 5．反割台斗争：台湾义勇军与以刘永福为首的黑旗军重挫了日本占领军，表明了台湾人民不屈服于日本的坚强意志。 三、瓜分中国的狂潮 1．三国干涉还辽事件 (1)三国：俄国、法国、德国。 (2)结果：日本被迫归还辽东半岛，但向清政府索取3 000万两白银“赎辽费”。 2．甲午战后列强对中国的侵略瓜分活动 (1)扩大____输出，强迫清政府借款。 (2)在中国划分势力范围，强租租借地。 (3)在中国大量掠夺铁路和工矿利权。 中法战争“中国胜而不胜” 中国是战胜者，但基本上接受了法国的侵略要求，而法国作为战争的失败者，却基本实现了发动这次侵略战争的主要目的，不仅夺取了整个越南，而且打开了中国西南的门户。 曹润堂诗：“不信中原力已疲，忍将和局误师期。谁知辽海消兵日，正是军民痛哭时。” 想一想❸与此诗有关的战争是什么？ 提示：甲午中日战争。 为何说甲午中日战争 失败宣告了洋务运动的破产？ (1)战后，清政府对民用企业实行“丢盔弃甲”的政策。民用洋务企业是洋务运动“求富”的物质基础和核心。民用洋务企业的纷纷丧失和清政府“求富”活动的大大萎缩，表明甲午中日战争从经济上宣告了洋务运动“求富”的破产。 (2)在洋务运动中建立起来的新式军队和军用设施，是“自强”的物质基础和重心。甲午中日战争过程中，北洋海陆军的全军覆没和战后“自强”活动的大大萎缩，表明甲午中日战争从军事上宣告了洋务运动“自强”的破产。 (3)战前，洋务派拥有巨大的权势和丰富的政治经验，这才使洋务运动得以冲破重重阻力开展起来。战后，洋务派发生了分化、对立和异变，已难以形成一致的政治力量了。这表明甲午中日战争从政治上宣告了洋务运动的破产。 三国干涉还辽的内在斗争 知识点三　八国联军侵华 一、原因 1．根本：甲午中日战争后，列强掀起________的狂潮。 2．直接：镇压义和团运动。 二、经过 1．北方 2．南方：南方各省督抚与英、美等国洽商“________”协议，严重动摇了清政府统治的根基。 三、结果——《辛丑条约》 1．签订：1901年9月7日，清政府被迫签订《辛丑条约》。 2．内容及危害 主要内容 主要危害 惩办“首祸诸臣”；禁止华北科举考试5年，禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会” 清政府成为“洋人的朝廷” 主要内容 主要危害 赔偿各国白银本息共计约9.82亿两 加剧了中国贫困和经济衰败 将北京东交民巷划定为使馆区，中国人不得居住，各国可派兵驻守 成为“________”(侵华大本营) 拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台，各国可在自北京至山海关沿铁路12个重要地区驻扎军队 严重破坏了中国的主权完整 “东南互保” 1901年6月，东南各巡抚刘坤一、张之洞等会同各国驻上海领事，制定《东南互保章程》。“东南互保”表现了东南地区当权的洋务派官员与西方列强合作抵制义和团的意向，它维护了列强在长江流域和华南的利益，破坏了东南各省人民反帝斗争的发展。 《辛丑条约》的特点 (1)从内容上看：其他条约都以攫取侵略权益，尤以经济侵略为主，多以割地、赔款、开商埠为基本内容，而《辛丑条约》则带有强烈的政治色彩，没有割地，不开新商埠，虽有巨额赔款，但并非列强的真实意图。 (2)从目的上看：《辛丑条约》的直接目的就是控制清政府，征服中国人民，强迫清政府取缔和镇压一切反帝活动，清政府变成帝国主义统治中国的工具。因此《辛丑条约》的签订标志着中国半殖民地半封建社会统治秩序的完全确立。 考向一　天朝与帝国的碰撞——两次鸦片战争 视角1　鸦片战争爆发的必然性 史料一　鸦片战争前中英经济的比较 鸦片战争前夕的英国经济 鸦片战争前夕的中国经济 史料二　当雍正皇帝颁布“抑商手谕”，乾隆天子津津乐道于自己的“十全大武功”时，英国的查理一世和法国的路易十六正躺在断头台上，以十倍的绝望与百倍的仇恨诅咒着资产阶级革命的胜利。 史料三　当清政府仍满足于天朝上国，在广州一个地区对外贸易时，英国的商船已经在全球大部分地区的港口装卸货物，“日不落”帝国已在亚非拉等大洲留下了它殖民的足迹。 ——以上均摘编自《夕阳与曙光》 eq \a\vs4\al([解读])　史料一表明鸦片战争前中国是小农经济，英国是工业经济；史料二表明清朝严格限制海外贸易，而英国则走上了资本主义道路；史料三表明清政府沉醉于“天朝上国”，而英国的商品则遍及世界。 eq \a\vs4\al([思考])　(1)根据史料一，分析中英两国经济发展有何重要差异。概括中西方文明发展的本质差异是什么。 (2)史料二反映了鸦片战争前中国与英国政治制度有何不同？ (3)史料三反映了鸦片战争前中国与英国对外政策有何不同？ eq \a\vs4\al([试答])　(1)经济发展差异：清朝统治下的中国，自给自足的自然经济占主导地位，远远落后于时代潮流；19世纪40年代，英国完成工业革命，资本主义经济迅速发展，急于开拓海外市场和掠夺生产原料，客观上表明英国要打开封闭的中国市场。本质差异：西方已经迈进资本主义工业文明阶段；中国还处于落后的农耕文明时代(或封建社会)。 (2)中国：达到顶峰的专制主义中央集权制度；英国：国王“统而不治”的君主立宪制。 (3)中国：闭关锁国；英国：殖民扩张。 1．经济视角：鸦片贸易使英国鸦片贩子获利巨大，改变了中英贸易的逆差地位，使中国白银大量外流并造成了严重的社会危害。 2．政治视角：英国为维护鸦片贸易，不惜诉诸战争。清政府希望能够避战，但在“天朝”尊严受损的情况下，也不惜一战。 3．外交视角：英国政府多次派外交使团来华，均未达到打开中国市场大门的目的；相反，外交礼仪上的冲突为英国发动战争制造了借口。 4．文化视角：中国的“夷夏观”延续了古代的民族优越感，与英国资产阶级的世界观念对立。在不同观念的基础上，清政府自视“天朝上国”，英国资产阶级则把英国看作世界的中心。 5．根本原因：英国在工业革命后为倾销商品、掠夺原料，急需打开中国市场的大门。 6．直接原因：中国的禁烟运动。 视角2　鸦片战争的影响 史料一　这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。……对于中国来说，这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初的一步。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 史料二　 eq \a\vs4\al([解读])　史料一阐释了鸦片战争对中国近代化的影响；史料二体现了开明地主的觉醒。 eq \a\vs4\al([思考])　(1)“这场战争”是指哪一次战争？结合史料一及所学知识，说明“界碑”的含义。 (2)根据史料二，分析鸦片战争后提出“师夷之长技以制夷”的根本目的。 eq \a\vs4\al([试答])　(1)战争：鸦片战争。含义：中国由一个独立的封建社会开始沦为半殖民地半封建社会，社会性质发生变化；中国由封建落后的国家开始走向近代化。 (2)抵抗外来侵略，维护清朝统治。 1．政治上：鸦片战争前，中国是一个独立自主的封建国家；鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建国家，中国社会的主要矛盾发生了相应变化。 2．经济上：鸦片战争前，自给自足的自然经济在中国占统治地位；鸦片战争后，西方列强疯狂向中国输出商品和掠夺原料，中国被迫卷入资本主义世界市场。中国经济结构发生剧烈变动，封建自然经济逐步解体，新的经济形态在中国产生并发展。 3．思想观念上：鸦片战争前，儒家思想占统治地位；鸦片战争后，封建传统观念受到冲击，一些爱国的知识分子开始关注世界，学习西方，迈出了学习西方的脚步。 考向二　边疆危机和列强侵略的加剧 视角1　清朝的边疆危机 史料一　1883年至1885年爆发的中法战争，使清政府内部出现两种不同观点，一派主张同法国作战，认为国家通过洋务运动，自身经济、军事实力都比鸦片战争时期有所提高，不应再屈辱求和；另一派主张同法国讲和，认为同资本主义列强相比，还十分落后， 同法国作战不可能取胜，不可力战。鉴于上述两种观点，清政府左右不定，难于决策，于是决定进行两方面准备，一面派兵防御，一面寻求机会求和。 ——摘编自兰淼《中法战争时期清政府内的和战之争》 史料二　 中国近代开放通商口岸图 eq \a\vs4\al([解读])　史料一体现了中法战争爆发后清政府出现了两种不同的意见；史料二表明列强对中国的侵略由沿海逐渐深入内地。 eq \a\vs4\al([思考])　(1)根据史料一并结合所学知识，简要评价清政府对中法战争的态度。 (2)依据史料二指出近代中国被迫开放通商口岸的变化。结合所学知识分析其产生的影响。 eq \a\vs4\al([试答])　(1)清政府采取“一面派兵防御，一面寻求机会求和”的策略，一定程度上表现了政策的灵活性，但政策摇摆不定，影响对法战争的决心。 (2)变化：通商口岸数量迅速增加，由东南沿海地区向北部沿海和长江流域地区延伸，到达内陆地区。影响：列强侵略势力不断扩张，半殖民地化程度不断加深；客观上促进开放口岸的经济发展；加速了中国近代工业的产生；成为西方文明传入的窗口。 1．内因：国力进一步下滑，太平天国运动的后续如捻军等运动导致生产力破坏、人口锐减，此时中国资本主义产生，中国的经济结构发生变化，封建经济逐步解体，同时中国经济也日益陷入资本主义世界市场。 2．外因：19世纪60年代以后，第二次工业革命开始，人类进入电气时代。它极大地推动了生产力的发展，西方资本主义国家开始向帝国主义阶段过渡。主要资本主义国家加紧了对落后国家的掠夺，彼此之间也展开了分割殖民地的争斗。在这种国际背景下，中国的邻邦和边疆地区遭到侵略者更加严重的蚕食鲸吞。 视角2　甲午中日战争的影响 史料一　当中国盛时，日本不敢与抗，咸丰庚申中英之战，败衅……英、法、俄、美并为有约之国，日本不得与。……是役(甲午战争)败后……日人……资中国赔款以兴百政，培力既厚……俄、法、德以仗义归辽，责报殊奢，而中国复乖于应付，于是俄据旅顺、大连湾，英据威海卫，德据胶州，法据广州湾，以互为钤制。……中国乃不国矣。 ——摘编自杨松等《中国近代史资料选辑》 史料二　合议既成，举国争言洋务：请开铁路者有之，请练洋操者有之，请设陆军学堂、水师学堂者亦有之。其兴利之治，则或言银行，或言邮政，或请设商局，或请设商务大臣……(甲午)战争的结果使日本一跃而为新兴的军事强国，挤进了帝国主义的行列，构成对朝鲜和中国安全的威胁，进而纵横捭阖，与西方强国争权夺利。 ——摘编自丁名楠等《帝国主义侵华史》 eq \a\vs4\al([解读])　史料一说明了甲午中日战争对中国的危害；史料二体现了甲午中日战争对唤起中国民族觉醒的作用及对东亚局势的影响。 eq \a\vs4\al([思考])　(1)根据史料一并结合所学知识，概括甲午中日战争中国战败所造成的危害。 (2)根据史料，综合分析甲午中日战争对近代中国和东亚政治格局的重要影响。 eq \a\vs4\al([试答])　(1)引发了列强瓜分中国的狂潮；大大加深了中国社会的半殖民地化程度(民族危机的加深)；刺激了日本军国主义的扩张野心。 (2)对近代中国：甲午中日战争使中国损失巨大，民族危机加深，中国人的思想观念发生转变，积极向西方学习。对东亚政治格局：日本成为亚洲军事强国，跻身帝国主义行列；朝鲜和中国的安全受到威胁；中国国力被大大削弱，国际地位急剧下降。 甲午中日战争对近代中国历史的发展进程产生了深刻影响，是中国近代历史发展的重要转折点。 1．列强经济侵略的方式发生变化。甲午中日战争后，列强侵华方式由以商品输出为主转变为以资本输出为主。 2．列强侵华格局发生变化。甲午中日战争前，主要是以英法为代表的西方列强侵略中国，并在侵略中国的过程中占据主导地位。甲午中日战争后，日本在华侵略势力迅速发展，取得了与欧美列强同等的地位，跻身侵华强国的行列。 3．中国社会进一步发生变化。甲午中日战争后，日本与其他帝国主义列强为争夺在华利益，展开了疯狂的角逐，帝国主义对华大规模输出资本，掀起了瓜分中国的狂潮，标志着列强侵华进入一个新阶段，大大加深了中国社会的半殖民地化程度。 4．中国国际地位急剧下降。甲午中日战争后，中国的大国形象彻底扫地。此后，列强看到了中国的软弱可欺，便趁火打劫，纷纷在中国强占租借地，瓜分势力范围，中国国际地位一落千丈。 5．中国革命进程发生变化。甲午中日战争后，中国社会各阶层为挽救民族危亡，掀起了轰轰烈烈的爱国救亡运动，使民主革命内涵发生了深刻变化，由“器物变革”发展为“制度变革”，主张不仅要学习西方先进的科学技术，更要改变中国落后的封建制度，在中国建立资本主义制度。 [例]　(2020·江苏卷)《申报》曾报道，“奉天为我圣祖神宗当日发祥之地，今虽势不能敌，岂可轻以尺寸与人”，还有旅顺、威海皆军事要地，因而“中国万不可允倭人割地之请”。与此报道相关的战争应是(　　) A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 素养立意 历史结论源于对史料的搜集与探究。本题以《申报》的报道为切入点，主要考查史料实证这一历史核心素养 关键点拨 甲午中日战争中，日本军队在旅顺制造了大屠杀，在威海卫围攻北洋舰队，这与“还有旅顺、威海皆军事要地”等信息相符，因此与报道有关的战争是甲午中日战争，故选C项 排除干扰 鸦片战争是英国而不是日本人发动的侵华战争，排除A项；第二次鸦片战争是英法联军发动的，没有日本人，排除B项；八国联军侵华没有提出“割地之请”，排除D项 [答案]　C (2021·广东选择性考试)鸦片战争后的半个世纪里，洋纱输入最多的是产棉稀少的华南、西南地区，而江南地区输入洋纱要少得多，上海附近的松江地区土布店收购土布时声明“掺和洋纱，概不收买”。这说明当时(　　) A．自然经济解体的程度沿海超过内地 B．上海尚未成为对外贸易中心 C．洋纱排挤土纱进程受制于原料成本 D．民族资本主义经济快速发展 C　[鸦片战争后的半个世纪，洋纱输入出现不平衡的现象，华南和西南地区输入多，江南地区输入少，主要因为自明清以来，随着江南地区棉花的广泛种植，原料(棉花)的供应充足，土纱原料成本比洋纱低，相比洋纱有较大竞争力，而华南和西南地区输入洋纱多是因为“产棉稀少”，原料(棉花)的供应不足，土纱原料成本比洋纱高，相比洋纱竞争力较弱，因此洋纱排挤土纱进程受制于原料成本，故选C项。] 1．(2021·河北秦皇岛模拟)论及近代列强强加给清政府的某一不平等条款，有学者评述说：“这个条款也让外国人能在中国经商时，只受该国通常较宽大的民法与商法规范，使他们与中国贸易伙伴往来时有明显的优势。”该学者评述的“这个条款”是(　　) A．协定关税权 B．居住及租地权 C．领事裁判权 D．片面最惠国待遇 C　[题干材料的关键信息是“这个条款也让外国人能在中国经商时，只受该国通常较宽大的民法与商法规范”，意思是说外国人在中国经商时，只接受他们所在国家相关法律的规范，不受中国相关法律的制约，这就是通常所说的领事裁判权，C项符合题意；协定关税权与材料信息不符，排除A项；居住及租地权、片面最惠国待遇均与材料信息无关，排除B、D两项。] 2．(2022·山东中学联盟高三大联考)甲午战争后有人说：“日本与中国战，并不是日本与全中国战，不过是与北京政府战。”对此解释合理的是(　　) A．国人的民族意识尚未完全形成 B．东南互保使南方免于战争 C．清政府的战前动员工作力度不足 D．战争结果并未影响中国全局 A　[根据材料可知，在甲午战后中国人民对于日本的侵略不以为然，只觉得是和北京政府的战争，这说明中国人当时的国家民族观念尚未完全形成，没有意识到国家和民族危亡的紧迫，故选A项；东南互保是发生在八国联军侵华期间，与材料不符，排除B项；清政府长期实行愚民政策，对于民众的战争动员无从谈起，排除C项；；甲午中日战争后中国战败，签订了《马关条约》，使得中国半殖民地半封建社会的性质进一步加深，割让了大片领土，全国受到影响，排除D项。] 3．(2021·江苏如皋新高考适应性考试)20世纪初，八国联军侵华期间，东南各省督抚与英美列强议约互保，上海租界由各国共同“保护”，长江及苏、杭内地归各省“保护”，而自处于战局以外，是为“东南互保”。这一做法(　　) A．说明地方割据政权出现 B．直接导致义和团运动的失败 C．严重动摇清政府的统治 D．表明清政府成为洋人的朝廷 C　[八国联军侵华战争期间东南各省督抚私自与列强签约，置清政府于不顾，自处战局以外，导致清政府损失惨重，这严重动摇了清政府的统治，故选C项；东南各省督抚签订的协议虽置战局于不顾，但并未达到形成地方割据政权的局面，排除A项；“东南互保”并不是义和团运动失败的直接原因，其失败的直接原因是中外反动势力的联合绞杀，排除B项；清政府成为洋人的朝廷的标志是《辛丑条约》的签订，排除D项。] 4．(2021·北京海淀区三模)有学者认为，近代列强的侵华战争将条约关系推向新的阶段，中国的主权遭受空前的损害。条约中规定，“各国应分自主，当驻兵队护卫使馆，并各将使馆所在境界自行防守”。该条约后(　　) A．列强以打开中国市场为目的 B．列强实现了鸦片贸易合法化 C．掀起了列强瓜分中国的狂潮 D．清政府成为帝国主义的工具 D　[由“各国应分自主，当驻兵队护卫使馆，并各将使馆所在境界自行防守”可知，该条约应是1901年清政府在八国联军侵华战争后被迫签订的《辛丑条约》，它的签订标志着清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具，中国半殖民地半封建社会正式形成，D项正确；鸦片战争中列强以打开中国市场为目的，A项排除；第二次鸦片战争中列强实现了鸦片贸易合法化，B项排除；甲午中日战争后列强掀起了瓜分中国的狂潮，C项排除。] $