2.2 站稳人民立场 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“站稳人民立场”，核心围绕中国共产党的根本政治立场、确立原因、实践路径及青少年责任。通过问题链引导、视频提问和张桂梅等党员案例，搭建从概念理解到实践认知的学习支架。 其亮点在于融合政治认同与责任意识，以老马调解、黄大发凿水渠等实例和精准扶贫等政策，通过易错概念区分与知识框架总结强化教学。帮助学生树立人民至上观念，为教师提供丰富案例与清晰教学逻辑。

一切为了人民，体现了中国共产党的什么政治立场？ 时代内涵 江山就是人民，人民就是江山 第二课 第二框 站稳人民立场 中国共产党的 根本政治立场是什么？ 中国共产党的根本政治立场是什么？ 人民立场是中国共产党的根本政治立场。P17 立场：认识和处理问题时所处的位置和所持的态度。 含义解读 视频中的“我”和“你”分别指谁？ 时代内涵 你知道哪些始终和人民在一起中国共产党员？ 为什么中国共产党要始终和人民在一起？ 时代内涵 为什么要把人民立场 作为根本政治立场？ 为什么要 站稳人民立场？ 为什么要把人民立场作为根本政治立场？ ①人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运 的根本力量。P17 ②作为马克思主义政党，中国共产党始终同人民在 一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民 利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸 福的生活。P17-18 含义解读 中国共产党 如何站稳人民立场？ 作为普通基层调解员，马善祥为什么能获得这么多荣誉？ 时代内涵 中国共产党如何站稳人民立场？ ①我们党始终站稳人民立场，践 行党的根本宗旨。坚持全心全 意为人民服务，把人民拥护不 拥护、赞成不赞成、高兴不高 兴、答应不答应作为衡量一切 工作得失的根本标准。P18 含义解读 草王坝村为什么能在悬崖绝壁上成功凿出水渠？ 时代内涵 中国共产党如何站稳人民立场？ ②我们党始终站稳人民立场，自觉贯 彻党的群众路线。坚持一切为了群 众，一切依靠群众，从群众中来， 到群众中去，充分调动人民群众的 积极性、主动性、创造性，使党的 路线方针政策充分体现人民群众的 意愿并得到有效贯彻落实。P19 含义解读 你知道哪些顺应人民意愿的党的好政策、好举措？ 这些政策、举措，满足了人民哪方面的需求？ 时代内涵 区分几个易错易混淆的概念 党的根本政治立场： 党的根本宗旨： 党的精神之源： 党的发展思想： 党的初心使命： 党的工作标准： 党的群众路线： 人民立场 全心全意为人民服务 人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 伟大建党精神 以人民为中心 时代内涵 青少年如何站稳人民立场？ 1、树立人民至上的观念，把人民利益放在第一位。 2、坚定政治认同，拥护党的领导和根本政治立场。 3、积极参与社会公益活动，关爱他人，关心社会 民生。 4、努力学习本领，增强责任意识，立志报效祖国、 服务人民。 5、积极维护人民利益，与破坏人民利益的行为作 斗争。 时代内涵 第二课第二框 站稳人民立场 1、中国共产党的根本政治立场是什么？ 2、为什么要把人民立场作为党的根本政治立场？ 中国共产党为什么要站稳人民立场？ 3、中国共产党如何站稳人民立场？ 4、青少年如何站稳人民立场？ 含义解读 课后作业 完成第二课第二框的打印小卷，明天交。 含义解读 Lavf60.4.100 Lavf60.4.100 Lavf60.4.100 $