第一单元文明的产生和古代亚非文明单元素养试题2026-2027学年统编版历史九年级上册
第一单元 文明的产生和古代亚非文明 单元素养试题
2026-2027学年上学期初中历史统编版(新教材)九年级上册
一、单选题
1.我们一直对“人从哪里来,要到哪里去”充满了好奇,要探寻人类起源,最可信的依据是( )
A.调查问卷 B.文献记载 C.神话传说 D.考古发现
2.下列哪一项被认为是人与动物的根本区别( )
A.有语言和情感 B.会制造和使用工具
C.能使用火 D.群体生活
3.从猿进化到人的过程中,起决定性作用的因素是( )
A.直立行走 B.手的发展 C.语言的产生 D.劳动
4.作为人类早期文明的重要发源地,底格里斯河与幼发拉底河所滋养的两河流域,孕育出了极其灿烂且影响深远的古代文明。下列文明成果中,属于这一地区创造的是( )
A.发明象形文字 B.颁布成文法 C.创造楔形文字 D.制定太阳历
5.下图所示是苏美尔人在泥版上以图画的形式记录账目,渐渐发展形成的文字。由此可见,文字的产生是为了( )
A.传播知识 B.生产生活 C.记录历史 D.传承文明
6.从地理位置上看,两河流域处在亚欧非的交通要塞,与外界联系相当方便,各民族在这里往来、冲突、混杂,相互影响、相互融合的现象非常突出,并因此诞生了西亚文明。下列对此解读最准确的是( )
A.特殊的地理环境决定文明的兴衰
B.西亚文明是外来文明混合的产物
C.地理位置对文明的发展影响较大
D.民族交融是区域文明繁荣的前提
7.汉谟拉比在位时大兴水利,其中有好几个年份都作为“开凿河渠之年”载入史册。这说明国王汉谟拉比( )
A.重视农业生产 B.完成统一事业 C.强化君主专制 D.注重法制建设
8.“《汉谟拉比法典》规定:男性家长对奴隶有生杀予夺之权;丈夫是法律承认的无可争辩的一家之主,是妻儿的所有人,甚至他可以典当或出卖他(她)们。”由此可知( )
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A.古巴比伦实行君主立宪 B.《汉谟拉比法典》内容广泛
C.古巴比伦实行奴隶制度 D.《汉谟拉比法典》源远流长
9.考古学家发现一块刻有楔形文字的泥板,记载着:“若贵族毁损平民的房屋,应赔偿白银10舍客勒;若平民毁坏贵族的房屋,则处死刑。”该条款最可能出自( )
A.《摩诃婆罗多》 B.《十二铜表法》 C.《权利法案》 D.《汉谟拉比法典》
10.古埃及人发现,每年7月,当太阳和天狼星在地平线上同时升起时,尼罗河就会开始涨水。他们据此制定了每年365天的太阳历。材料反映了古埃及人( )
A.认识到有外星文明的存在 B.能从观察与实践中总结规律
C.太阳落山后到尼罗河戏水 D.根据月亮运行规律制定历法
11.公元前525年,波斯帝国吞并古埃及。该时间换算成世纪应为( )
A.公元前5世纪 B.公元5世纪 C.公元前6世纪 D.公元6世纪
12.“金字塔”是1904年康有为游历埃及后,在《海程道经记》中率先提出的译名。他认为起名应该首先考虑模拟金字塔的形态,因为古埃及文字是图画式文字,和中国文字有相同之处。这种图画式文字是( )
A.楔形文字 B.象形文字 C.线形文字 D.字母文字
13.古代世界的文明成果辉煌灿烂。下列属于古代埃及文明成果的是( )
A.儒略历 B.楔形文字 C.金字塔 D.大竞技场
14.古埃及国王被称为( )
A.元首 B.法老 C.苏丹 D.阿育王
15.古埃及人根据对尼罗河涨落和星辰的长期观测,制定了世界上最早的一部历法。这部历法是( )
A.《大明历》 B.《授时历》 C.太阳历 D.儒略历
16.四大文明古国:古埃及文明、古代两河文明、古印度文明、中国文明都位于北纬20度至40度的大河流域。究其原因,在于相关区域适合( )
A.游牧生活 B.海外贸易 C.农业耕作 D.手工业生产
17.如图所示石碑印出土于哈拉帕遗址,现藏于不列颠博物馆。该遗址位于( )
A.古埃及 B.古希腊 C.古印度 D.两河流域
18.公元前6世纪,释迦牟尼创立佛教,佛教反对婆罗门的特权,主张 “众生平等”。佛教传入中国的时间
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是( )
A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.三国时期
19.“入侵者从中亚、西亚经由印度西北部的山口,陆续向印度河中游一带涌入,征服了当地的达罗毗荼人。为维护自身的高贵地位,加大对被征服者的控制,对各种姓的权利进行严格的划分,并渗透进人们的日常生活。”这段文字描述了种姓制度创立的( )
A.趋势 B.缘由 C.影响 D.启示
20.古代印度人创造了光辉灿烂的文明,作为历史最悠久的文明古国之一,印度具有丰富的文化遗产。下列与印度相关的古代文明成就是( )
A.象形文字
B.克里特岛的宫殿遗址
C.太阳历
D.发明从“0”到“9”的计数法
二、材料题
21.阅读下列材料,回答问题。
材料一 古希腊历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河的馈赠。”
材料二 《汉谟拉比法典》刻在一段玄武岩石柱上,石柱上端是汉谟拉比王站在太阳和……面前接受象征王权的权标……下端刻写了法典铭文……
材料三 早期某宗教反对第一等级婆罗门的特权,提出“众生平等”,不拒绝低种姓的人入教;同时它宣扬“忍耐顺从”,得到国王和一些富人的支持。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出希罗多德这句话的含义。他为什么这样说。
(2)根据材料二,指出“下端刻写了法典铭文”是用什么文字刻写的,结合所学知识,简要概述汉谟拉比统治时期古巴比伦的社会状况。
(3)根据材料三并结合所学知识,说明该宗教为什么会受到下层民众的欢迎。
22.阅读材料,回答问题。
材料一:某影片展现了尼罗河秀美的风光,令人神往,你可知道,尼罗河也曾孕育了世界上最古老的文明。古希腊历史学家希罗多德曾说过埃及是“尼罗河的赠礼”。
——摘编自希罗多德《历史》
(1)材料一中的尼罗河位于哪里?如何理解“埃及是‘尼罗河的赠礼’”?
材料二:法典规定:“奴隶可以买卖,可以用来抵债……如果理发师不经奴隶主人许可,就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手指就要被砍掉。”
——摘编自《汉谟拉比法典》
(2)材料二中的法律条文出自古代哪个国家?这一法律条文维护的是哪一阶级的利益?
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