陕西西安市汇知中学2025～2026学年下学期期中考试七年级生物试题

HZ 20252026学年度第二学期期中检测 七年级生物学 （满分：60分 时间：60分钟) 题号 二 总分 得分 得分 评卷人 一、选择题（共14小题，每小题2分，计28分。每小题只有一个选项是正确的） 西瓜是我国重要的经济作物，其栽培管理的各个环节均蕴含着丰富的生物学知识，直接决定果 实的产量与品质。请回答1~4题。 1.播种前，果农需挑选粒大饱满的西瓜种子，其主要原因是 A.只有饱满种子才能完成萌发 B.饱满种子贮存的营养更丰富 C.饱满种子中无水，易萌发 D.饱满种子吸收土壤养料能力强 2.移栽西瓜幼苗时，根部带土坨可减少幼根损伤。右图为植物根尖结构示意图， 一成熟区 其中成熟区的主要生理功能是 A.保护根尖顶端结构 伸长区 B.吸收水分和无机盐 分生区 C.快速伸长，增大根的体积 根冠 D.不断分裂，增加根细胞数量 3.为提高西瓜坐果率，农业生产中常采用人工辅助授粉技术。下列关于该操作的叙述，正确的是 ( A.最好选择雨天授粉，以提高花粉的活性 B.操作时用毛笔将雌花花粉涂到雄蕊柱头上 C.人工授粉可弥补自然状态下的传粉不足 D.完成授粉后，子房壁会直接发育成花粉管 4.研究人员将同一品种的西瓜幼苗，种植在栽培措施相同、仅昼夜温度不同的三个大棚内，收获后 检测西瓜果实含糖量，结果如下表。据表分析，可得出的结论是 ( 大棚编号 1号 2号 3号 白天平均温度（℃） 32 32 32 夜间平均温度（℃） 24 21 18 含糖量 7.3% 8.1% 9.1% A.白天温度越高，西瓜的含糖量越高 B.昼夜温差越小，西瓜的含糖量越高 C.夜间温度越高，西瓜的含糖量越高 D.昼夜温差越大，西瓜的含糖量越高 七年级生物学期中-1-（共6页） 为深入理解植物体内的物质运输与能量转换过程，小明以芹菜、健壮绿植嫩枝和萌发的小麦种 子为实验材料，依次开展了“探究水分在植物体内的运输路径”“验证蒸腾作用的主要器官”和“探 究种子呼吸作用的实质”三组实验。请回答5~7题。 5.小明将一段带叶的新鲜芹菜的叶柄插入装有红墨水的锥形瓶中，置于温暖通风处一段时间后，观 察叶片的变化。下列相关叙述正确的是 () A.叶片中最先出现红色的是表皮细胞 B.红墨水在芹菜体内的运输方向：由上到下 C.红墨水沿茎秆上升的动力都来自细胞分裂D.叶柄中负责运输红墨水的主要结构是导管 6.小明从某健壮植物上选取两条长势相同的嫩枝：一条嫩枝摘除全部叶片置于试管甲中；另一条不 做处理，置于试管乙中，如右下图所示。将两试管置于同一适宜环境中，一段时间后观察到的现 象最可能是 A.试管甲中的水分全部蒸发了 B.试管甲的液面高于试管乙 油层 C.甲、乙试管的液面高度均无变化 00mL水 一100mL水 D.甲、乙试管的液面都显著上升 7.为了探究植物的呼吸作用，小明设计了下图装置：在密闭且气密性良好的广口瓶中放入正在萌发 的小麦种子与足量氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）。一段时间后，观察到左侧玻璃管内红色液 面上升，导致液面上升的原因主要是 玻璃管 氢氧化钠溶液 红色溶液 000o」 萌发的小麦种子 0000 A.呼吸作用消耗了氧气 B.只有种子才能进行呼吸作用 C.呼吸作用必须在晚上进行 D.呼吸作用需要二氧化碳参与 三北防护林作为国家重要的生态安全屏障，通过持续开展的大规模植树造林工程，有效守护着 祖国的绿色家园。在我们身边，校园绿化则是一项“微型生态工程”，让师生在日常学习生活中切 身感受绿色发展的意义。从千里林海到身边草木，绿色理念一以贯之：植树护绿，人人有责；生态文 明，始于你我。请回答8~10题。 8.下列几位同学关于“三北”防护林生态功能的描述，正确的有 乙：“钱库”—随意 丙：“粮库”一为其 甲：“水库”—涵 砍伐树木来牟利 他生物提供食物来源 丁：“碳库”一缓解 养水源和调节水循环 地球的温室效应 A.甲、乙、丙 B.甲、乙、丁 C.甲、丙、丁 D.乙、丙、丁 七年级生物学期中-2-（共6页） 9.白杨是“三北”防护林中的常见树种。右图为白杨枝条示意图，其中结构①是由 叶芽中的哪一部分发育而来的 A.胚芽 B.顶芽 C.幼叶 D.芽轴 10.某校计划开展“绿化校园”设计活动，以营造优美健康的学习环境。以下设计思 路中，最不可能被采纳的是 A.合理选用适应当地气候的本土植物 B.在教学楼临窗位置密集种植高大乔木 C.合理搭配常绿植物增强景观层次 D.整体注重植物高低大小与色彩的协调 人的生殖、发育与青春期健康是初中生物学的重要学习内容：生殖与发育是生命延续的核心生 理过程，青春期是个体从儿童向成年过渡、身心快速发展的关键阶段。请回答11~14题。 11.胎儿在母体内发育时，依靠特定结构从母体获得氧气和营养物质，并将代谢废物排出。该结构是 A.卵巢 B.输卵管 C.胎盘 D.输精管 12.月经是女生进入青春期后生殖器官发育的正常生理现象。女生第一次来月经时，下列应对方式 最科学、恰当的是 ( A.产生焦虑、羞耻心理，刻意隐瞒 B.保持心情舒畅，注意卫生与适当休息 C.照常参加长跑、负重训练等活动 D.只专注学习，不采取任何护理措施 13.青春期是生长发育的关键阶段，合理膳食对健康成长至关重要。《黄帝内经》提出“五谷为养， 五果为助，五畜为益，五菜为充”的传统膳食理念。下列有关叙述正确的是 ( A.食用牛肉完全可以避免患佝偻病 B.蛋白质、水和淀粉都属于有机物 C.食用蔬菜、水果可以补充维生素 D.食物中的脂肪是最主要的能源物质 14.青春期生长发育迅速，对能量的需求量较高。小明利用右下图实验装置比较花生仁和核桃仁两 种食物中的能量含量。关于该实验，下列叙述正确的是 温度计 A.选花生仁和核桃仁的原因：它们都不易燃烧 B.种子不完全燃烧，会使测量结果偏大 保温装置 C.水吸收的热量等于食物实际所含能量 食物样品 D.保温装置的设计能减少实验中的热量散失 样品架 得分 评卷人 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计32分） 15.(8分)油菜是我国主要油料作物之一，抗寒能力较强，适宜生长在疏松透气的土壤中，生产上可 进行春播或秋播。图1和图2分别是油菜的花和果实的示意图，请回答问题。 种子 图1 图2 七年级生物学期中-3-（共6页） (1)冬油菜一般在10月左右播种，播种时间过早或过晚都会影响种子萌发。由此推测，油菜种 子萌发需要适宜的 条件。 (2)播种7~10天后幼苗破土而出。种子萌发时，最先突破种皮的结构是 该结 构发育成幼苗的根。 (3)油菜的花色鲜黄、有蜜腺，据此判断油菜花最可能属于 (填“风媒”或“虫媒”) 花。油菜花的主要结构是 ,该结构与植物的繁殖过程直接相关。 (4)油菜开花后，依次经过传粉和 两个重要生理过程，才能结出果实。油菜果实 内有多粒种子，这是因为油菜花的子房内有多个 (5)芥菜型油菜和甘蓝型油菜是两个常见品种，其果实与种子的特征差异如下表所示。 果实长度(mm)果实宽度(mm)》 种子含油量(%) 1000粒种子重量(g) 芥莱型油莱 39.19 3.811 45.89 1.7467 甘蓝型油菜 72.76 5.246 48.09 4.1520 油菜种子可用于榨取菜籽油。某农户以生产菜籽油为主要目标，请结合表格数据，为该农户推 荐更适宜的油菜品种，并说明理由： (2分)。 16.(8分)大豆是我国重要的经济作物，为揭示其生长发育规律，某小组选取健壮的生长期大豆植 株，在适宜条件下开展了一系列研究活动。请回答问题。 【科学观察：探究叶片的结构与功能】 为探究大豆叶片的结构与功能，同学们制作了叶片横切面的临时切片，观察并绘制了叶片 结构示意图，如图1所示。 ①D ② 图1 (1)制作临时切片时，需用并排的两片刀片沿着与主叶脉 (填“垂直”或“平行”) 的方向迅速切割，再选取最薄的切片制成临时玻片。 (2)结合图1分析，叶片呈现绿色，主要是因为[ ]内填序号，横线上 填名称)的细胞内含有大量叶绿体，叶表皮上分布的[ ([ ]内填序号， 横线上填名称)是植物与外界进行气体交换的“门户”。 【科学探究：分析施肥方式对产量的影响】 为探究不同施肥处理对大豆产量及根际土壤细菌的影响，同学们设计了六种处理方案： ①？、②单施秸秆、③单施有机肥、④单施化肥、⑤化肥与秸秆配施、⑥化肥与有机肥配施，并进行 了长期跟踪监测，得到如图2、图3所示的结果。 七年级生物学期中-4-（共6页） 134 130 处理方式 ①2345 大豆根际 126 122 细菌种数 118 114 60010001400180022002600 ① ②③④⑤ 大豆产量（千克/公顷） 处理方式 图2 图3 (3)生产上，施肥主要是为植物生长提供所需的 本实验中，以方案①作为空白 对照，方案①的处理方式应为 (4)综合分析图2、图3结果，对提高大豆产量、增加根际土壤细菌种数均能产生最积极影响的 处理方式是 (填序号)。 【生产实际：探究种子的储藏方法】 (5)收获大豆后，需经晾晒降低种子含水量后方可储藏，请从不同方面分析原因： (2分)。 17.(8分)天竺葵是多年生草本植物，茎叶含芳香油，可提取薄荷醇、薄荷酮等香料成分，但全株有 毒，误食会引起腹痛、腹泻等症状。请回答问题。 (1)芳香油来自光合作用合成的有机物。图1为天竺葵光合作用过程示意图，图中②代表的气体是 :有机物合成后，通过 (填“导管”或“筛管”)输送至植物体各部位。 阳光 ,② →有机物 图1 (2)某小组用天竺葵完成“绿叶在光下制造有机物”的探究实验，主要操作流程如图2所示。 暗箱 O太阳 a -b 黑纸片 ② ③ 图2 I.步骤①中，将植物进行暗处理一昼夜的目的是 七年级生物学期中-5-（共6页） Ⅱ.步骤③的脱色操作中，小烧杯内盛放的液体是 Ⅲ.步骤④滴加碘液后，观察到叶片b(未遮光)部分变蓝、a(遮光)部分不变蓝，由此得出结论： 光合作用的必要条件是 ,光合作用的产物是 0 (3)农业生产中，玉米在拔节至灌浆期间，若叶片被黏虫、蝗虫等害虫大量啃食，往往导致产量 下降。请判断该说法是否正确，并结合光合作用原理简要说明理由： (2分)。 18.(8分)人的生命周期是一个连续而奇妙的过程，从新生命的诞生到青春期的成长，每个阶段都 蕴含着生命的奥秘。下图是某同学整理的两幅示意图，请结合图示完成下列探究活动。 身高生长速度/（厘米·年） 92 6 5 2 1 0678g0234567 图1 图2 年龄/岁 【活动一：了解人的生殖发育过程】 生殖是人类繁衍后代、延续种族的基础。正常情况下，在人的生殖过程中，许许多多的精子会竞 相游向卵细胞，最终一个卵细胞只能和一个精子结合，形成受精卵，如图1。 (1)男性的主要生殖器官是睾丸，该结构的主要作用是 分泌雄激素。 (2)精子和卵细胞在母体的 中结合形成受精卵，受精卵逐渐发育形成胚胎， 在 (填“8”或“4”)周左右发育成初具人形的胎儿。 (3)一般来说，从形成受精卵开始到第38周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体 的子宫经阴道排出，这个过程叫作 【活动二：了解青春期发育的特点】 青春期是儿童期向成年期过渡的关键阶段，身体和心理均发生显著变化。图2反映了青春期身 高突增的规律，这是青春期发育最直观的标志之一。 (4)分析可知，通常情况下，男生开始进入青春期的时间比女生 (填“早”或“晚”)。 (5)进人青春期后，男、女生第二性征日益明显。男生出现胡须、女生的乳房增大，上述现 象 (填“属于”或“不属于”)人的第二性征。 (6)青春期的成长之路，既充满破茧成蝶的喜悦，也伴随着迷茫与焦虑。下列关于青少年做法 与想法的叙述，正确的有 (填序号，2分)。 ①遇到烦心事闷在心里，不与任何人交流 ②男女同学相处应有礼有节、相互尊重 ③积极参加体育活动，提高身体素质 ④心理发育完全成熟，任何事情都自己做主 七年级生物学期中-6-（共6页） HZ 2025~2026学年度第二学期期中检测 七年级生物学参考答案及评分标准 一、选择题（共14小题，每小题2分，计28分） 1.B2.B3.C4.D5.D6.B 7.A 8.C9.D 10.B 11.C12.B13.C14.D 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计32分） 15.（除标注外，每空1分，共8分)》 (1)温度 (2)胚根 (3)虫媒 雌蕊和雄蕊（或花蕊）》 (4)受精 胚珠 (5)建议种植甘蓝型油菜(1分)；因为其种子含油量更高且产量更大，有利于提高产量和出油率(1分)（意思相 近即可，共2分) 16.(除标注外，每空1分，共8分)》 (1)垂直 (2)③叶肉（序号和名称全写对才得分，得1分） ⑤气孔（序号和名称全写对才得分，得1分） (3)无机盐（或矿质元素）不施肥（意思相近即可） (4)⑥ (5)答出“抑制呼吸”“防止霉变”“延长储藏”“防止发芽”等要点，答出一个要点得1分，共2分 示例作答如：进行晒干处理，有利于降低种子含水量，从而抑制种子的呼吸作用，有利于减少有机物的消耗：同 时，晒干处理还能减少种子发霉和发芽机会，有利于延长储存时间。因此，大豆收获后需通过晾晒降低含水量， 以利于长期保存 17.(除标注外，每空1分，共8分) (1)氧气筛管 (2)I.消耗叶片中储存的原有淀粉，排除原有淀粉对实验结果的干扰（意思相近即可） Ⅱ.酒精 Ⅲ.光（或光照）淀粉（其他答案不给分） (3)正确。理由：叶片是植物光合作用的主要场所，叶片被大量啃食，光合作用制造的有机物减少，导致产量下 降（写出正确观点得1分，写出合理理由得1分，意思相近即可，共2分） 18.(除标注外，每空1分，共8分) (1)产生精子（意思相近即可） (2)输卵管8 (3)分娩 (4)晚 (5)属于 (6)②③（全写对得2分，写不全得1分，有错误答案得0分） 七年级生物学期中-答案-1（共1页）