贵州省2025-2026学年七年级上学期期中语文试题
贵州省2025—2026学年度第一学期期中考试
七年级语文
(满分:150分)
注意事项:
1.答题时,务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时,必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
一、书写水平(5分)
1.请使用楷体字答题,书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。(5分)
二、基础积累(共4道小题,20分)
秋日的贵州,山川如画,各族人民共学共居、共建共享、共事共乐的画卷在这里生动铺展。在西江千户苗寨中,秀气的苗族姑娘身着盛装,跳起美丽的芦笙舞,展现出昂扬的生命力。在鸦雀无声的“村超”“村BA”赛场上,(jiàn)①________壮的青年们奔跑竞技,精神抖(sǒu)②________,引来观众阵阵喝彩,场上场下相互应和,一片欢腾。这样和谐美好的画面,将贵州儿女的拼搏精神表现得(lín lí)③________尽致。
如今,贵州人民不再局限于传统生计,而是依托特色资源,推动农业与文旅融合,让每个人都能各得其所。无论是参与稻田劳作,还是学习苗绣技艺,贵州儿女都以饱满的热情建设家乡,无不体现贵州质朴的民风。贵州正以坚定的步伐,汇聚起民族团结进步的磅礴力量,持续推进民族团结进步事业。
1. 请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的字词。
2. 上面文段中加点词语使用不正确的一项是( )
A. 鸦雀无声 B. 应和 C. 各得其所 D. 质朴
3. 根据所给信息默写相应内容。
①“________”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。(朱自清《春》)
②何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有________的果实。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
③_________,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)
④客路青山外,_________。(王湾《次北固山下》)
⑤正是江南好风景,_________。(杜甫《江南逢李龟年》)
⑥遥怜故园菊,_________。(岑参《行军九日思长安故园》)
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⑦《〈论语〉十二章》中,孔子临川而感,抒发对时光易逝的慨叹的句子是:_________,_________。
⑧李益《夜上受降城闻笛》中,运用比喻修辞描写边塞月夜的独特景色的句子是:_________,_________。
4. 下列文学、文化常识表述有误的一项是( )
A. 老舍,北京人,作家,其小说代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等。
B. 古人称谓有尊称和谦称,“令尊”是尊称,“鄙人”是谦称。
C. 海伦·凯勒,美国作家。课文《再塑生命的人》便是她的作品。
D. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,共二十篇。
三、阅读能力(共15道小题,50分)
(一)整本书阅读(5分)
5. 有同学想给《朝花夕拾》中的篇目配上插图,下面两幅图片分别对应的文章是( )
A.《从百草园到三味书屋》《范爱农》 B.《五猖会》《〈二十四孝图〉》
C.《从百草园到三味书屋》《〈二十四孝图〉》 D.《五猖会》《范爱农》
6. 请结合《朝花夕拾》和下面的材料,谈谈你是如何理解鲁迅先生的儿童教育观的。
鲁迅先生活着的时候,给予海婴的教育是:顺其自然,极力不多给他打击,甚或不愿多拂逆他的喜爱,除非在极不能容忍,极不合理的某一程度之内。他自己生活在大家庭中,一切戕贼儿童的待遇,受得最深,记得最真,绝对不肯让第二代的孩子再尝到他所受的一切。
——摘自许广平《鲁迅先生与海婴》
(二)现代文阅读(29分)
阅读文章,完成小题。
老屋
①我对老屋的记忆停留在两三岁的时候。
②老屋,是我家在农村的老房子,准确来说是我父亲老家的房子。老屋存在了很久,庇护着一大家子人,遮风挡雨、避暑驱寒,伫立在泉水村的一隅,默默无声。风风雨雨百年间,守着曾祖父和曾祖母的一生,陪着爷爷从青年到壮年。门口的台阶上,存留父亲离家求学时的足迹,阳光映照下,还分明能看见父
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亲离乡工作时的背影。高高的木门槛分外光滑,幼时的我老是从上面爬过来翻过去。
③那是上幼儿园前的一段时间,我被奶奶带着在老屋生活。
④记忆里,老屋似由四部分组成。
⑤临门而立,左手边是两房小屋,一房养猪,一房养牛,有时也养羊。右手边是一块不大不小的院坝,用以晾衣服被子、翻晒粮食。顺着几级青石台阶拾步而上,两扇木质大门将屋内屋外隔出不同天地,门上总是会左右贴着司门守卫之神。跨门槛而入,还能看到门槛上孩童的攀爬痕迹。大门后,是一方小小的天井,四方屋檐衔着一片天光。与大门隔着天井对望的便是“堂屋”,堂屋一旁垒砌着灶台,右边是柴火垛,左边站立着的是一口大水缸。灶台之上悬挂着一盏不太明亮的钨丝灯,是“灶屋”在日落后除却灶孔窜出的火舌外,唯一的光亮来源。
⑥我经常坐在灶门口,看奶奶“架火”做饭。昏黄的灯光下腾起锅气,透过一片白茫茫的朦胧,奶奶的身影由灯光投射在被烟火熏黄的土墙壁上,锅气翻腾让影子也显得飘逸灵动。
⑦我喜欢盯着墙上的影子看,奶奶也时常在钨丝灯下用手势扮出百般不同的影子逗我玩。两只手上下交叉握在一起,一只手的小手指上下开合,可作犬吠状;十指交叉,两个大拇指翘起,可作兔子耳朵状;还有一只手做出“OK”的手势,呈现出孔雀状……我总会为此惊呼雀跃,这也让我对“灶屋”更青睐有加。
⑧当然,我也不是一直偏爱“灶屋”。幼时的我抗拒青菜,葱花、芫荽、蒜苗等物,亦不为我所喜,总之带绿的蔬菜一概拒之。每每吃饭的时候,奶奶便会把我抓到“灶门口”。虽然时隔二十多年,这般趣事,还时常在茶余饭后被谈起,也让我对“灶屋”的记忆格外清晰。
⑨“灶屋”再往后有一小门,通往房后屋檐下紧贴后墙的一条幽径,旁边是一条疏水的小沟,这里被叫作“阳沟背后”。“阳沟背后”有一大石缸,里面常年盛满凛冽的山泉,泉水是经一节节竹子搭建成的水道,由老屋后的山上引来。山上有很多泉眼,经年不断地喷涌着泉水,矿物质含量丰富,且甘之如饴,泉水村故而得名。
⑩大石缸旁有一石凼,缸里的水溢出来流到其中,便成了天然的水池,是消暑纳凉的好去处。赶路归来或是劳作之后,赤脚站立其中,凉意瞬间传遍周身,用葫芦水瓢取缸中水自背淋下,仿佛刹那入秋,若是再取水缸中泡着的西瓜切上几块,咬一大口下肚,更是暑气全消。故而石凼深为一家人所欢喜,尤为喜凉的爷爷所情有独钟。
⑪后来,我离开老家上幼儿园,爷爷奶奶也一并搬离,我对老屋的记忆到石凼这里便戛然而止。越是长大,幼时的记忆便越发模糊。
⑫最近,听奶奶说老屋因地势滑坡已经被拆除,不禁颇有感慨,回忆里越发不真实的细节,如今是再也无法验证。不过那并不重要,老屋实实在在地存在过,是那般真切地承载了我的幼时回忆、父亲的青年岁月、爷爷奶奶的前半辈子和曾祖父曾祖母的一生。
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