云南师范大学附属中学2026-2027学年高三上学期9月阶段检测语文试题

云南师大附中2027届高三语文学科体验活动二 参考答案 1．ADF 2．D 3．C 4．（1）有的人到路上就返回，有的人看到他的家就回来，都相互推让认为对方正确，不敢让王烈知道。（“涂”“直”各1分，句意2分） （2）有的人认为这是管宁用来保全自身的好方法，这难道是了解管宁的人吗（“术”“知”各1分，反问句1分，句意1分） 5．王夫之认为管宁此举是为了保存并传播道。（3分）萧常认为管宁此举避免了杀身之祸，是明智的做法。（2分）（意对即可，如有其他答案，言之成理则酌情给分） 二、名句默写 ①其志洁，故其称物芳 ②虽曰天命，岂非人事哉！ ③君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军 ④梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞 ⑤庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃 ⑥出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！ ⑦懒起画娥眉，弄妆梳洗迟 ⑧水面清圆，一一风荷举 ⑨碧云天，黄花地 ⑩天下为公。选贤与能。 三、略 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南师大附中2027届高三语文学科体验活动二 一、阅读下面的文言文，完成1～5题。（共20分） 材料一： 公孙度威行海外，中国人士避乱者多归之，北海管宁、邴原、王烈皆往依焉。宁、原俱以操尚称，度虚馆以候之。宁既见度，乃庐于山谷，时避难者多居郡南，而宁独居北，示无还志，后渐来从之，旬月而成邑。宁每见度，语唯经典，不及世事；还山，专讲《诗》、《书》，习俎豆①，非学者无见也。由是度安其贤，民化其德。邴原性刚直，清议以格物②，度以下心不安之。宁谓原曰：“潜龙以不见成德。言非其时，皆招祸之道也。”密遣原逃归，度闻之，亦不复追也。王烈器业过人，少时名闻在原、宁之右，善于教诱。乡里有盗牛者，主得之，盗请罪，曰：“刑戮是甘，乞不使王彦方知也！”烈闻而使人谢之，遗布一端。或问其故，烈曰：“盗惧吾闻其过，是有羞恶之心。既知耻恶，则善心将生，故与布以劝为善也。”后有老父遗剑于路，行道一人见而守之，至暮，老父还，寻得剑，怪之，以事告烈，烈使推求，乃先盗牛者也。诸有争讼曲直将质之于烈，或至涂而反，或望庐而还，皆相推以直，不敢使烈闻之。度欲以为长史，烈辞之，为商贾以自秽，乃免。 （节选自《资治通鉴·汉纪五十二》） 材料二： 管宁在辽东，专讲诗书、习俎豆，非学者勿见。或以宁为全身之善术，岂知宁者哉 王烈为商贾以自秽，而逃公孙度长史之辟命，斯则全身之术，而宁不为也。天下不可一日废者，道也；天下废之，而存之者在我。故君子一日不可废者，学也。舜、禹不以三苗为忧，而急于传精一；周公不以商、奄为忧，而慎于践笾豆。见之功业者，虽广而短；存之人心风俗者，虽狭而长。一日行之习之，而天地之心，昭垂于一日；一人闻之信之，而人禽之辨，立达于一人。其用之也隐，而嫥捖③清刚粹美之气于两间，阴以为功于造化。君子自竭其才以尽人道之极致者，唯此为务焉。宁之自命大矣，岂仅以此为祸福所不及而利用乎！ （节选自王夫之《读通鉴论》） 材料三： 易曰：不事王侯，高尚其志。谓所重在此，而不在彼也。若管、张④数子，特避世之士耳，盖所谓“天地闭，贤人隐”者也。方是时奸雄睥睨神器仇雠正古古以才知杀身者多矣。之数子者，屏迹山樊，危行言孙，卒以免祸，贤矣哉！ （节选自萧常《续后汉书》） 【注】①习俎豆：俎与豆皆古时礼器。习俎豆犹言习礼节。②清议以格物：意谓用评论人物的方式来纠正人们的行为。③嫥捖：调和。④管、张：指管宁、张臶。 1．材料三画波浪线的句子有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分） 方是时A奸B雄睥睨C神器D仇雠E正士F士以才G知H杀身者多矣。 2．下列对材料中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A．庐，结庐，与《鸿门宴》中“籍吏民，封府库”的“籍”用法相同。 B．遗，遗失，与《苏武传》中“置币遗单于”的“遗”读音和含义均不同。 C．推，推测，与《屈原列传》中“推此志也”的“推”意思不同。 D．危，危险，与《谏逐客书》中“求国无危”的“危”意思相同。 3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分） A．管宁前往海外依附公孙度，受到公孙度的礼待；与多数居于郡南的避难者不同，管宁为表示自己无意返回中原的决心，独选郡北而居。 B．盗牛者被抓后甘愿受刑，只求不让王烈知晓自己的恶行；王烈听说后，认为盗牛者还有羞耻之心，不仅没有批评他，还赠送他布匹。 C．王烈为逃避公孙度的任命而自污去做了商人，王夫之对这一做法提出了批评，并指出管宁绝不会这样做。 D．王夫之举舜、禹急于向民众传授道理，周公谨慎践行祭祀礼仪的例子，意在说明传扬礼仪风尚比建立功业更加重要。 4．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）或至涂而反，或望庐而还，皆相推以直，不敢使烈闻之。 译文： （2）或以宁为全身之善术，岂知宁者哉？ 译文： 5．对于管宁“庐于山谷”“不及世事”的行为，王夫之和萧常的评价有何不同（3分） 二、名篇名句默写，补写出下列句子中的空缺部分。（本题共10小题，每空1分，每空错一个字不得分，共20分） ①我们读屈原的《离骚》，发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻，关于这一点，司马迁在《屈原列传节选》中作出了自己的解释：_________________，_________________。 ②古人云：谋事在人，成事在天。一个人不努力肯定是不成功的。欧阳修在《伶官传序》中说：“_________________，_________________！” ③高适的《燕歌行并序》中“_________________，_________________”两句，借赞美汉代“飞将军”李广来进行古今对比，讽刺主将不恤士卒的行为。 ④《李凭箜篌引》中写美妙绝伦的乐声传入神山，令神妪也为之感动不已，“_________________”；乐声感物至深，致使“_________________”。诗人用“老”和“瘦”这两个似平常干枯的字眼修饰鱼龙，却有着完全相反的艺术效果，使音乐形象更加丰满。 ⑤“梦境虚渺，理想难托”，李商隐在《锦瑟》的“_________________，_________________。”两句中用凄迷哀婉的笔触委婉地写出了人生的理想与幻灭、相聚与分离的悲戚难言之情。 ⑥同是歌咏诸葛亮，杜甫《蜀相》中的“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”注重他的丰功伟绩；陆游《书愤》中的“_________________，_________________”注重他的精神品格。 ⑦《菩萨蛮》中，尾句“双双金鹧鸪”正好呼应的了上阙诗句“_______________，_______________”，揭示了女子“懒”“迟”的根源。 ⑧周邦彦的《苏幕遮》中，得王维《使至塞上》“大漠孤烟直，长河落日圆”构图精髓的句子是：“_________________，_________________”。 ⑨《长亭送别》中化用范仲淹《苏幕遮》里写景的诗句是“_________________，_________________”。 ⑩《礼运》中，强调社会制度是公有制的一句话是：_________________。强调社会实行民主选举的句子是：_________________。 三、作文（60分） 阅读下面这首诗，根据要求作文。 错觉 泰戈尔 河的此岸暗自叹息：“我相信，一切欢乐都在对岸。” 河的彼岸一声长叹：“唉，也许，幸福尽在对岸。” 品读这首小诗，你有哪些联想或感悟呢？请联系自己的生活体验与感受，自选一个角度，写一篇文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。 学科网（北京）股份有限公司 $