1.2 科学社会主义的理论与实践 导学案-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治导学案聚焦“科学社会主义的理论与实践”，引导学生梳理其从空想到科学、从理论到实践的发展历程，涵盖历史条件、理论基石、实践跨越等核心知识点。通过时间轴法构建发展主线，对比法分析空想与科学社会主义差异，议题探究法结合史料，搭建从理论认知到实践理解的学习支架。 以议题式学习为特色，设置“空想为何空想”“《共产党宣言》为何科学”“社会主义如何曲折前进”三大探究议题，结合情境材料与合作讨论培养科学精神。课前预习、课堂检测、课后素养作业的闭环设计强化政治认同，易错易混辨析与分层习题助力学生深化理解，提升公共参与意识，适合新授课高效教学。

1.2 科学社会主义的理论与实践　导学案 统编版高中思想政治必修一《中国特色社会主义》第一课第二框 2026—2027学年　适用：新授课·1课时 【学习目标】 1. 政治认同：通过梳理科学社会主义的发展历程，认同科学社会主义的真理性，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 2. 科学精神：运用唯物史观、剩余价值学说分析资本主义的基本矛盾，理解科学社会主义为什么“科学”；辩证评价空想社会主义的进步性与历史局限性。 3. 公共参与：关注社会主义运动的当代实践，增强投身社会主义现代化建设的责任感、使命感。 【学习重难点】 重点：科学社会主义产生的历史条件；《共产党宣言》的主要内容；社会主义从理论到实践的发展历程。 难点：理解唯物史观与剩余价值学说使社会主义由空想变为科学；正确看待社会主义发展过程中出现的严重曲折。 【学法指导】 ①用时间轴法梳理科学社会主义“空想→科学→实践→多国实践→中国实践”的发展主线；②用对比法分析空想社会主义与科学社会主义的区别；③用议题探究法结合史料，在合作讨论中生成结论。 【课前预习·知识梳理】 （一）科学社会主义产生的历史条件 1. 思想来源——空想社会主义：代表人物有________、________、________。 2. 空想社会主义的进步性：揭露了资本主义的________，表达了对未来理想社会的________。 3. 空想社会主义的局限性：仅从________、________等原则出发；主张________，反对________；看不到________特别是________的力量；没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的________，也没有找到进行社会变革的________。 4. 空想社会主义是科学社会主义的________（直接思想来源）。 5. 阶级条件——工人运动的兴起：19世纪三四十年代，________、________、________相继爆发，表明无产阶级开始作为________登上历史舞台。 6. 工人运动的蓬勃发展迫切需要________的指导，为科学社会主义的产生提供了________。 （二）科学社会主义的创立 7. 科学社会主义的理论基石是________与________。 8. 唯物史观揭示了________的一般规律，把人们对美好社会的追求建立在________的基础上。 9. 剩余价值学说从经济学角度揭示了________的秘密，找到了变革资本主义社会的________。 10. 1848年________的发表，标志着科学社会主义的诞生。 11. 《共产党宣言》的主要内容：分析了________的内在矛盾与人类社会的发展规律；科学论证了________的历史必然性；第一次系统论述了________的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立________的必要性；阐述了________的理想目标。 （三）社会主义从一国到多国的实践 12. 1917年________的胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从________、________到________、________的伟大跨越。 13. 第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从________到________的历史性飞跃。 14. 20世纪80年代末90年代初，________、________，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。 15. ________是科学社会主义在中国的实践与发展，科学社会主义在21世纪的________焕发出强大生命力。 表1　科学社会主义发展历程总览 阶段 标志性事件／人物 地位与意义 从空想到科学 圣西门、傅立叶、欧文；马克思、恩格斯发表《共产党宣言》（1848年） 科学社会主义诞生，实现了社会主义由空想到科学的伟大飞跃 从理论到实践 俄国十月革命（1917年） 建立世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 从一国到多国 第二次世界大战后社会主义阵营壮大 社会主义在世界范围内获得大发展 从挫折到新生 东欧剧变、苏联解体；中国特色社会主义的成功实践 世界社会主义运动出现严重曲折；科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生命力 【课堂探究·议题式学习】 总议题：社会主义如何实现从“空想”到“科学”、从“理论”到“实践”？ 议题一　为什么空想社会主义只能“空想”？ 情境材料：19世纪初，圣西门寄希望于国王和资本家资助其改造社会的方案；傅立叶设计的“法郎吉”协作社终生等待富人出资，始终未能实现；1825年欧文在美国印第安纳州创办“新和谐公社”进行共产主义实验，几年后宣告失败。 探究问题：①空想社会主义者为什么找不到变革社会的正确途径？②空想社会主义对科学社会主义的创立有何意义？ 知识整合：空想社会主义揭露了资本主义的弊端、表达了对未来理想社会的诉求，是科学社会主义的直接思想来源；但它仅从理性、正义等原则出发，主张阶级调和、反对阶级斗争，看不到无产阶级的力量，没有找到变革社会的强大力量和正确途径，因而只能是“空想”。 议题二　《共产党宣言》为什么被称为“科学”？ 情境材料：《共产党宣言》指出：“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。”“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。” 探究问题：①为什么说唯物史观和剩余价值学说使社会主义由空想变为科学？②《共产党宣言》的发表具有怎样的重大意义？ 知识整合：唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律，两大发现使社会主义建立在现实的基础上，实现了由空想到科学的伟大飞跃；《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生，是科学社会主义的思想源头和理论纲领。 议题三　社会主义为什么能在曲折中走向胜利？ 情境材料：1917年俄国十月革命胜利；二战后一系列社会主义国家建立；20世纪80年代末90年代初东欧剧变、苏联解体；中国特色社会主义进入新时代，全面建成小康社会、迈向中华民族伟大复兴。 探究问题：①如何看待社会主义发展过程中出现的严重曲折？②为什么说科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生命力？ 知识整合：社会主义代替资本主义具有历史必然性，社会主义发展是前进性与曲折性的统一，要正确看待发展中的曲折；中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展，要坚持中国特色社会主义道路，坚定“四个自信”。 【易错易混·辨析】 判断正误并说明理由： 1. 空想社会主义是科学社会主义的直接思想来源。（　　） 2. 唯物史观揭示了资本主义运行的特殊规律。（　　） 3. 空想社会主义者主张通过阶级斗争推翻资本主义制度。（　　） 4. 三大工人运动的爆发表明无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。（　　） 5. 十月革命实现了社会主义从一国实践到多国实践的历史性飞跃。（　　） 6. 东欧剧变、苏联解体，说明科学社会主义已经失去生命力。（　　） 【课堂检测·当堂过关】 一、选择题 1. 圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者设计了未来社会的蓝图，却始终找不到实现理想社会的现实道路，其根本原因是（　　） A. 他们没有揭露资本主义社会的弊端 B. 不成熟的理论是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的 C. 他们反对阶级斗争，主张阶级调和 D. 他们没有看到资本主义社会的阶级对立 2. 科学社会主义的理论基石是（　　） ①唯物史观　②空想社会主义　③剩余价值学说　④《共产党宣言》 A. ①②　　B. ①③　　C. ②③　　D. ③④ 3. 1848年《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生。该宣言（　　） A. 第一次揭示了资本主义社会的基本矛盾 B. 第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则 C. 系统论述了未来理想社会的美好蓝图 D. 主张通过和平改良的方式实现社会变革 4. 1917年俄国十月革命的胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，实现了（　　） A. 社会主义由空想到科学的伟大飞跃 B. 社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 C. 社会主义从一国实践到多国实践的历史性飞跃 D. 科学社会主义从理论到实践的唯一一次成功 5. 20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。对此理解正确的是（　　） ①社会主义制度在世界范围内已经不复存在 ②社会主义发展是前进性与曲折性的统一，不能因此否定社会主义代替资本主义的历史必然性 ③科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生命力 ④社会主义道路走不通，必须改走资本主义道路 A. ①②　　B. ②③　　C. ③④　　D. ①④ 二、非选择题 6. 阅读材料，回答问题。 材料：1917年俄国十月革命胜利，社会主义从理论变为现实；第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展；20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体；中国特色社会主义进入新时代，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。 结合材料，运用“科学社会主义的理论与实践”的相关知识，谈谈社会主义发展历程给我们的启示。 【课后提升·素养作业】 阅读《共产党宣言》中的两段论述，写一段200字左右的短评，阐释你对科学社会主义“科学”之处的理解。 论述一：“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。” 论述二：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。” 【参考答案】 （一）课前预习·知识梳理 1. 圣西门；傅立叶；欧文。 2. 弊端；诉求。 3. 理性、正义；阶级调和；阶级斗争；广大人民群众；无产阶级；强大力量；正确途径。 4. 直接思想来源。 5. 法国里昂工人起义；英国宪章运动；德意志西里西亚纺织工人起义；独立的政治力量。 6. 科学理论；阶级条件（实践基础）。 7. 唯物史观；剩余价值学说。 8. 人类社会发展；科学。 9. 资本家剥削工人、占有剩余价值；坚定力量。 10. 《共产党宣言》。 11. 资本主义生产方式；资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利；无产阶级政党；无产阶级政党；未来共产主义社会。 12. 俄国十月革命；理论、运动；实践、制度。 13. 一国实践；多国实践。 14. 东欧剧变；苏联解体。 15. 中国特色社会主义；中国。 （二）易错易混·辨析 1. （√）空想社会主义揭露了资本主义的弊端，表达了对未来理想社会的诉求，是科学社会主义的直接思想来源。 2. （×）揭示资本主义运行的特殊规律的是剩余价值学说；唯物史观揭示的是人类社会发展的一般规律。 3. （×）空想社会主义者主张阶级调和，反对阶级斗争，这正是其历史局限性的重要表现。 4. （√）三大工人运动的爆发表明无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。 5. （×）十月革命实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越；社会主义从一国实践到多国实践的历史性飞跃发生在第二次世界大战后。 6. （×）东欧剧变、苏联解体只是世界社会主义运动发展过程中出现的严重曲折，并不改变社会主义代替资本主义的历史必然性；中国特色社会主义的成功实践证明科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生命力。 （三）课堂检测·当堂过关 1. B　2. B　3. B　4. B　5. B 6. 启示：①科学社会主义是科学的理论，社会主义代替资本主义具有历史必然性，要坚定社会主义必胜的信念；②社会主义发展是前进性与曲折性的统一，要正确看待社会主义发展过程中出现的严重曲折，不能因一时挫折否定社会主义；③中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展，必须坚持和发展中国特色社会主义，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；④科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生命力，新时代青年应投身社会主义现代化建设，担当民族复兴大任。 （四）课后提升·素养作业 示例：《共产党宣言》的科学之处，在于它不是从抽象的理性、正义出发设计理想社会，而是建立在对社会发展规律的科学揭示之上：唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律，由此科学论证了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的历史必然性；它指明了无产阶级政党的性质和任务，提出了未来共产主义社会“每个人的自由发展”的理想目标。科学社会主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论，其在21世纪中国的成功实践进一步证明了它的真理力量。（言之成理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $