新学期新征程，安全永相伴 课件--2026-2027学年高一上学期开学第一课安全教育班会

新学期新征程，安全永相伴 开学第一课安全教育班会 1.7.2013 亲爱的同学们，欢迎回到校园，开启新的学期！在我们追逐梦想、探索知识的道路上，安全是一切的前提和保障。它不是束缚我们的枷锁，而是守护我们健康成长的铠甲。今天，我们将一起学习校园安全知识，希望通过这次学习，大家都能成为自己的“首席安全官”，学会识别风险、规避危险、保护自己、帮助他人。让我们一起，将安全意识内化于心，外化于行，共同营造一个安全、和谐、快乐的校园环境。 ‹#› 入校离校安全，守护上下学全程 入校礼仪与安全：按时到校，不迟到、不早退、不旷课。入校时有序排队，不推搡、不奔跑，主动配合门卫和老师检查，不带零食、玩具、尖锐危险物品进校园。​ • 离校接送规范：放学后排路队有序离校，不擅自离队、不中途逗留。必须由家长或指定监护人接送，不跟陌生人走，不独自回家。若家长迟到，在校内安全区域耐心等待，及时联系老师，不随意走出校门。​ • 路途安全准则：步行上下学靠路边行走，遵守交通规则，红灯停、绿灯行，不横穿马路、不翻越护栏，不追逐打闹、不低头看手机。乘坐私家车系好安全带，不坐无牌无证、超载黑车。 1.7.2013 本页围绕“交通安全：典型事故案例警示”展开，左侧通过事件回顾与安全警示，强调“低头族”的危害与过马路的正确做法；中间以“警钟长鸣”为核心，串联步行安全、骑行规范与规则意识三个关键维度；右侧通过两个具体案例，分别剖析“低头族”分心和骑行抢行的严重后果，旨在通过真实案例警醒大家，时刻遵守交通规则，守护自身安全。 ‹#› 校园活动安全，杜绝课间意外 课间活动安全：课间休息文明活动，不在走廊、楼梯、教室追逐奔跑、大声喧哗、推搡打闹。上下楼梯靠右行，缓步慢行，不拥挤、不攀爬栏杆、不探头张望，杜绝拥挤踩踏事故。​ • 体育活动安全：上体育课、参加运动会时，严格听从体育老师指挥，不擅自脱离队伍。运动前做好热身，不做危险动作，不嬉戏打闹。身体不适及时告知老师，不强行参与剧烈运动，运动后有序放松，不立刻大量饮水。​ • 校园设施安全：不攀爬围墙、篮球架、宣传栏、窗台等校园设施。不随意触摸教学楼电器开关、插座、消防器材，不损坏校园桌椅、门窗等公共设施，发现设施损坏及时告知老师。 1.7.2013 本页围绕“交通安全：典型事故案例警示”展开，左侧通过事件回顾与安全警示，强调“低头族”的危害与过马路的正确做法；中间以“警钟长鸣”为核心，串联步行安全、骑行规范与规则意识三个关键维度；右侧通过两个具体案例，分别剖析“低头族”分心和骑行抢行的严重后果，旨在通过真实案例警醒大家，时刻遵守交通规则，守护自身安全。 ‹#› 课堂与日常行为安全，规范在校言行 课堂安全规范：上课期间遵守课堂纪律，不随意走动、不打闹。正确使用文具，不将铅笔、尺子、剪刀等尖锐文具挥舞、对准自己和同学，不把玩红领巾、橡皮等物品打闹，防止划伤、磕碰受伤。​ • 饮水与如厕安全：有序接取饮用水，不拥挤、不推挤，开水小心饮用，防止烫伤。如厕有序排队，不追逐、不打闹，便后及时洗手，保持卫生，不在卫生间嬉戏玩耍。​ • 独处安全注意：不独自滞留在教室、楼道、厕所、操场角落等偏僻区域。放学后不私自留校玩耍，不随意进入教师办公室、功能室等非活动区域。 1.7.2013 本页围绕“交通安全：典型事故案例警示”展开，左侧通过事件回顾与安全警示，强调“低头族”的危害与过马路的正确做法；中间以“警钟长鸣”为核心，串联步行安全、骑行规范与规则意识三个关键维度；右侧通过两个具体案例，分别剖析“低头族”分心和骑行抢行的严重后果，旨在通过真实案例警醒大家，时刻遵守交通规则，守护自身安全。 ‹#› 防踩踏安全：关键自救与防护 01 保持镇静，不慌不乱 遭遇拥挤人群时，首要保持冷静，避免惊慌奔跑引发混乱。留意周围环境，寻找安全出口或坚固支撑物，与人群保持适当距离。 02 遭遇拥挤，巧妙应对 若被卷入人群，双手交叉抱头保护颈胸，身体微屈降低重心，顺着人群流动方向稳步移动，切勿逆着人流强行突围。 03 不慎倒地，正确防护 一旦摔倒，立即蜷缩身体，双手紧扣保护头部和颈部，尽量靠近墙壁或墙角，避免被人群踩踏，同时大声呼救引起周围注意。 1.7.2013 防踩踏安全至关重要，遇到拥挤场景时，首先要保持镇静，不慌乱奔跑；若被卷入人群，需双手护头、降低重心顺流移动；一旦不慎倒地，要立即蜷缩身体保护头颈部，靠近墙角并呼救。掌握这些关键自救与防护方法，能有效降低踩踏风险，守护生命安全。 ‹#› 食品安全与卫生，守护身体健康 饮食禁忌要求：坚决不购买、不食用校门口三无食品、过期食品、垃圾零食，不喝生水、不喝过期饮料。不带变质、不洁食物进校园，杜绝暴饮暴食。​ • 个人卫生习惯：养成勤洗手、勤剪指甲、勤换衣物的好习惯，饭前便后、户外活动后及时洗手。不随地吐痰、不乱扔垃圾，保持个人和校园环境卫生，预防传染病。​ • 身体不适处理：在校出现感冒、腹痛、头晕、受伤等身体不适，第一时间主动告知班主任或任课老师，不隐瞒、不硬撑，及时寻求帮助。 1.7.2013 本页围绕“交通安全：典型事故案例警示”展开，左侧通过事件回顾与安全警示，强调“低头族”的危害与过马路的正确做法；中间以“警钟长鸣”为核心，串联步行安全、骑行规范与规则意识三个关键维度；右侧通过两个具体案例，分别剖析“低头族”分心和骑行抢行的严重后果，旨在通过真实案例警醒大家，时刻遵守交通规则，守护自身安全。 ‹#› 人际交往与防欺凌安全，友善相处护自己 文明友善交往：与同学团结友爱、互帮互助，不吵架、不骂人、不欺负弱小，不孤立、嘲讽同学，不搞小团体排挤他人。发生矛盾冷静沟通，或及时找老师调解，不私自争执、打架。​ • 认清校园欺凌：明确推搡、殴打、辱骂、起恶意绰号、故意抢夺损坏物品、孤立排挤他人等行为均属于校园欺凌，坚决不做欺凌者。​ • 自我保护应对：遭遇他人欺凌、恐吓、索要财物时，不要害怕、不要忍让，第一时间大声制止，及时向老师、家长报告，不隐瞒、不独自承受。看到同学被欺凌，不围观、不参与，及时告知老师求助。 1.7.2013 本页围绕“交通安全：典型事故案例警示”展开，左侧通过事件回顾与安全警示，强调“低头族”的危害与过马路的正确做法；中间以“警钟长鸣”为核心，串联步行安全、骑行规范与规则意识三个关键维度；右侧通过两个具体案例，分别剖析“低头族”分心和骑行抢行的严重后果，旨在通过真实案例警醒大家，时刻遵守交通规则，守护自身安全。 ‹#› 防诈骗、防陌生人安全，提高防范意识 警惕陌生人搭讪：校园内外遇到陌生人主动搭话、赠送零食、玩具、礼物，一律拒绝，不随意相信陌生人的话语。不跟随陌生人离开校园、不帮陌生人带路。​ • 防范各类诈骗：不轻易相信陌生人“家长有事让我接你”“帮你找家长”“中奖送礼”等谎言。不随意透露自己和家长的姓名、电话、家庭住址、银行卡信息等隐私内容。​ • 紧急求助方式：遇到危险、迷路、被纠缠等情况，立刻寻找老师、警察、保安等可靠人员求助，牢记家长电话、家庭住址，熟记110、120、119等紧急求助电话。 1.7.2013 本页围绕“交通安全：典型事故案例警示”展开，左侧通过事件回顾与安全警示，强调“低头族”的危害与过马路的正确做法；中间以“警钟长鸣”为核心，串联步行安全、骑行规范与规则意识三个关键维度；右侧通过两个具体案例，分别剖析“低头族”分心和骑行抢行的严重后果，旨在通过真实案例警醒大家，时刻遵守交通规则，守护自身安全。 ‹#› 消防安全与应急避险，掌握自救技能 消防安全常识：认识校园消防栓、灭火器、安全出口、疏散通道，不触碰、不损坏消防器材。校园内严禁玩火，不携带打火机、火柴等易燃易爆物品，不玩明火、电器。​ • 火灾逃生规范：牢记火灾逃生口诀，发生火情不慌乱、不拥挤、不跳楼，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头，沿安全通道有序快速撤离，撤离后及时向老师集合。​ • 日常应急演练：认真参与校园防震、防火、防踩踏应急演练，熟悉逃生路线，听从老师指挥，规范完成演练动作，掌握基础自救互救方法。 1.7.2013 本页围绕“交通安全：典型事故案例警示”展开，左侧通过事件回顾与安全警示，强调“低头族”的危害与过马路的正确做法；中间以“警钟长鸣”为核心，串联步行安全、骑行规范与规则意识三个关键维度；右侧通过两个具体案例，分别剖析“低头族”分心和骑行抢行的严重后果，旨在通过真实案例警醒大家，时刻遵守交通规则，守护自身安全。 ‹#› 注意网络安全 一、保护个人信息安全 1. 不随意在网络上泄露姓名、身份证号、家庭住址、银行卡号等敏感信息。 2. 妥善保管社交账号、支付账号密码，定期更换，不使用生日、电话号码等易被猜测的数字作为密码。 二、警惕网络诈骗与不良信息 1. 不轻信陌生网友的转账、刷单返利、中奖等信息，不点击不明链接，不下载非官方应用。 2. 自觉抵制暴力、色情、谣言等不良网络信息，发现后及时举报。 三、健康合理使用网络 1. 控制上网时间，不沉迷网络游戏、直播，合理安排学习与娱乐。 2. 理性参与网络讨论，文明发言，不参与网络骂战和人身攻击。 1.7.2013 本次安全教育将涵盖我们校园生活的方方面面，从上下学的交通安全，到实验室里的操作规范，再到网络世界的虚拟陷阱。我们将通过十大模块的学习，全面提升大家的安全意识和自救互救能力。希望大家认真听讲，积极参与，将所学知识运用到实际生活中。 ‹#› 预防电信诈骗：守护财产安全 刷单返利诈骗 骗子以“刷单返利”为诱饵，先小额返利获取信任，再要求垫付大额资金，随后失联。 ⚠️ 警惕：所有要求垫付资金的刷单都是诈骗。 虚假客服诈骗 冒充电商、快递客服，以“订单异常、商品质量问题”为由，诱导你退款，实则窃取银行卡信息。 ⚠️ 警惕：官方客服不会索要银行卡验证码。 冒充公检法诈骗 冒充公检法人员，谎称你涉嫌违法犯罪，要求将资金转入“安全账户”配合调查。 ⚠️ 警惕：公检法机关绝对不会设置“安全账户”。 防骗核心口诀：不轻信 · 不透露 · 不转账 · 核实求证打官方电话 1.7.2013 本页重点介绍预防电信诈骗的核心知识，包括常见的诈骗手段如刷单返利、虚假客服、冒充公检法等，以及对应的预防要点。通过清晰的模块划分，帮助观众快速识别诈骗套路，牢记“不轻信、不透露、不转账”的防骗原则。 ‹#› 注意传染病预防 科学预防传染病，守护校园健康 个人防护 1. 养成良好卫生习惯，勤洗手、常通风，保持个人卫生清洁。 2. 加强体育锻炼，保证充足睡眠，增强自身免疫力。 3. 出现发热、咳嗽等不适症状时，及时就医并报告，避免带病上学。 1.7.2013 为了有效预防传染病在校园内传播，我们需要从个人防护、校园管理和环境消杀三个方面共同发力。个人要做好卫生防护、增强免疫力；学校要落实晨午检、宣传教育等管理措施；同时要做好校园环境的清洁消毒，切断传播途径。只有多方协同，才能筑牢校园传染病防控防线。 ‹#› 防溺水安全攻略——牢记‘六不’原则 防溺水 ‘六不’原则 不私自下水游泳：不在没有家长、老师陪同的情况下，独自跑到水边玩耍、下水。 不擅自与他人结伴游泳：不邀约同学、小伙伴私自去河、塘、水库等水域游泳玩耍。 不在无家长或教师带领的情况下游泳：游泳一定要有成年人全程看护，不去野外水域。 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳：远离野外河沟、池塘、水库、水坑，只去正规游泳馆。 不到不熟悉的水域游泳：水底下情况复杂，有暗流、水草、深坑，陌生水域绝不靠近。 不熟悉水性的学生不擅自下水施救：同伴落水，不能盲目跳下去救人，呼救优先。 1.7.2013 防溺水安全至关重要，同学们要牢记“六不”原则：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或监护人带领下游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性者不擅自下水施救；不擅自下水施救。掌握这些原则，能有效避免溺水事故的发生，保护自身生命安全。 ‹#› $