一亿有多大-【新课程能力培养】2026-2027学年四年级上册数学同步练习（人教版·新教材）
2026-09-08
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内容正文：
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亿有多大
一亿有多大
同学们，我们都知道“一亿”是个很大的数，可它到底有多大呢？
一亿张纸叠起来会不会比山还高？一亿秒是多久？今天就让我们一起动手实
践、动脑思考，用测量、计算、推理的方式，从身边熟悉的事物出发，感受一亿
的惊人力量，揭开这个超级大数的奥秘！
“1亿粒米有多重”活动方案
活动准备：电子秤、大米、杯子、计算器
活动步骤：
1.数出100粒米，用电子秤称出质量。
2.列出算式，用计算器帮忙，推算1万粒、1亿粒米的重量。
3.拓展思考：如果一个人一天吃200克米，1亿粒米够吃多少天？
“1亿步有多远”活动方案
活动准备：卷尺、秒表
活动步骤：
1.用
测量自己
的长度。
2.
计算1亿步大约多远。
3.拓展思考：
(1)走完1亿步大约需要
(2)1亿步和
比较，哪个长？
“1亿秒可以写多少个数”活动方案
活动准备：
活动步骤：
1.如果1秒写1个数，先算出
2.
3.拓展思考：
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数学四年级上
人教版
照样子设计出自己的活动方案，开始行动吧！)
小组活动记录
活动时间：
小组成员及分工：
研究问题：
研究过程：
研究结论：
活动体会：
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