2026-2027学年北师大版七年级数学上册第六周周末小测卷(3.2—3.3)

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普通文字版答案
2026-09-07
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摘要:

**基本信息** 聚焦整式加减单元核心,通过基础辨析(同类项、去括号)、情境应用(长方形周长、日历问题)及规律探究(代数式规律、幻方奥秘),分层考查抽象能力、运算能力与模型意识,适配初中数学周测诊断需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/50|同类项判断、去括号法则、代数式比较|第7题通过甲乙同学辨析考查化简结果与字母取值无关,培养推理意识| |填空题|6/30|整式化简、同类项识别、数列规律|第16题结合小长方形卡片覆盖问题,考查几何直观与运算能力| |解答题|4/40|化简求值、数的组成整除性、月历幻方探究|第20题融合传统文化(幻方)与生活情境(月历),通过规律探究发展创新意识与模型观念|

内容正文:

第六周·3.2—3.3 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列各单项式中,不是同类项的是( ) A.与 B.与 C.与 D.与 2.若单项式与是同类项,则的值为( ) A. B.1 C. D.2 3.下列去括号正确的是( ) A. B. C. D. 4.长方形一边等于,另一边比它小,则这个长方形的周长是( ) A. B. C. D. 5.若,,则A与B的大小关系是( ) A. B. C. D.无法确定 6.按一定规律排列的代数式:,, ,,…,第n个代数式为( ) A. B. C. D. 7.在学习了整式的加减后,老师给出了一道习题:,对甲、乙两位同学的说法判断正确的是( ) 甲同学:当,时,原式; 乙同学:无论x,y取何值,原式的值不变 A.只有甲正确 B.只有乙正确 C.两人都正确 D.两人都不正确 8.小马做一道题:已知两个多项式A,B,其中,计算.她误将写成了,结果答案是.请帮她求出的正确答案为( ) A. B. C. D. 9.若多项式与的和与x的取值无关,则( ) A.-2 B.2 C.-3 D.3 10.观察下列图形,它们是按一定规律排列的,依此规律,第个图形中的个数为多少个( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分.请把答案填在题中横线上) 11.化简_____. 12.多项式的项中,与是同类项的是__________. 13.在如图所示的日历中任意圈出一竖列上相邻的三个数,设最大的一个数为x,则圈出的三个数之和为______.(用含x的式子表示) 14.已知一个多项式与的和等于,则这个多项式是_____. 15.有一串神秘排列的数:,则第10个数是_____________. 16.把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图1)不重叠地放在一个底面为长方形(长为,宽为)的盒子底部(如图2),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图2中两块阴影部分的周长和是____________. 三、解答题(本大题共4小题,共40分) 17.(8分)化简: (1). (2) 18.(10分)先化简,再求值: 其中x,y满足. 19.(10分)设a表示一个两位数,b表示一个三位数,把a放在b的左边,组成一个五位数x,把b放在a的左边,组成一个五位数y,试问9能否整除?请说明理由. 20.(12分)幻方起源于中国,月历常用于生活,它们有很多奥秘,探究并完成填空. 主题 探究月历与幻方的奥秘 活动一 图(1)是某月的月历,用方框选取了其中的9个数. (1)移动方框,若方框中的部分数如图(2)所示,则a是____,b是_____; (2)移动方框,若方框中的部分数如图(3)所示,则c是_____,d是_____; (注:用含n的代数式表示c和d) 4 a 6 b 20 图(2) n c d 图(3) 活动二 移动方框选取月历中的9个数,调整它们的位置,使其满足“三阶幻方”分布规律:每一横行、每一竖列以及两条斜对角线上的三个数的和都相等. (3)若方框选取的数如图(4)所示,调整后,部分数的位置如图(5)所示,则e是_______,f是_______; (4)若方框选取的数中最小的数是n,调整后,部分数的位置如图(6)所示,则g是_______(用含n的代数式表示g). 2 3 4 9 10 11 16 17 18 图(4) 17 2 e 10 18 f 图(5) n g 图(6) 答案以及解析 1.答案:C 解析:A、与他们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,是同类项,故不符合题意; B、与都是单独数字,是同类项,故不符合题意; C、与所含字母相同,但是字母的指数不相同,故不是同类项,符合题意; D、与他们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,是同类项,故不符合题意; 故选:C. 2.答案:C 解析:单项式与是同类项, ,, , 故选:C. 3.答案:D 解析:去括号法则:括号前是“”号,去括号后括号内各项都变号;括号前是“”号,去括号后括号内各项不变号。 对于A:,但选项写为,错误; 对于B:,但选项写为,错误; 对于C:,但选项写为,错误; 对于D:,与选项一致,正确. 故选D. 4.答案:B 解析:由题意得,长方形的宽为, ∴长方形的周长为, 故选:B. 5.答案:A 解析:, , . 故选A. 6.答案:A 解析:第1个代数式为,分子等于序号1,分母等于序号1加1,a的指数等于序号1; 第2个代数式为,分子等于序号2,分母等于序号2加1,a的指数等于序号2; 第3个代数式为,分子等于序号3,分母等于序号3加1,a的指数等于序号3; ... 第n个代数式中,分子为n,分母为,a的指数为n,即第n个代数式为. 7.答案:B 解析: ∵化简后原式为常数-8,与x,y取值无关 ∴甲同学计算结果为-9,错误,乙同学说法正确, ∴只有乙正确, 故选:B. 8.答案:D 解析:, 故选:D. 9.答案:A 解析: , 多项式与的和与x的取值无关, ,, 解得:,, 则, 故选:A. 10.答案:C 解析:第1个图形有⋆:(个); 第2个图形有⋆:(个); 第3个图形有⋆:(个); ; 第n个图形有⋆:(个); 当时,(个); 故选:C. 11.答案: 解析:原式. 故答案为:. 12.答案:,, 解析:由同类项的定义可判断与是同类项的是,,. 13.答案: 解析:根据题意,任意圈出一竖列相邻的三个数,设最大的一个数为x, 则另外两个数为:, 这三个数之和为. 故答案为:. 14.答案: 解析:. 故答案为:. 15.答案:55 解析:因为前面两个数的和等于后面一个数, 所以. 所以数列为1、1、2、3、5、8、13、21、34、55.第10个数是55. 故答案为:55. 16.答案: 解析:设小长方形卡片的长为,宽为, 则下面的阴影的周长为, 上面的阴影的周长为, 所以两块阴影部分的周长和为 . 因为, 所以 , 即图②中两块阴影部分的周长和是, 故答案为:. 17.答案:(1)y (2) 解析:(1) . (2) . 18.答案:; 解析: . 因为x,y满足, 所以,, 所以,. 所以原式. 19.答案:能.理由见解析 解析:能.理由: 依题意可知,, 所以, 因为a、b都是整数, 所以9能整除,即9能整除. 20.答案:(1)5,11 (2), (3)11,3 (4) 解析:(1)5,11 (2), (3)11,3 (4) 解法提示:最小的数为n,则剩余的数为, , 解得. 学科网(北京)股份有限公司 $

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