实践活动乐园——曹冲称象的故事-【新课程能力培养】2026-2027学年三年级上册数学同步练习（人教版·新教材）

0加 实践活动乐园 实践活动乐园 曹冲称象的故事 数学实践活动要解决的问题都很有挑战性哟！大家勇敢地接受挑战吧！只 要同学们集思广益、勤于动手、乐于分享，就一定会成功。加油！ 同学们，你们还记得曹冲称象的智慧吗？面对大象这样的庞然大物，他 没有直接称重，而是用石头“转换”出了大象的重量！今天我们也来当一次 小“曹冲”：空气看不见摸不着，它到底有没有质量呢？别急，我们就借助曹 冲的“转换魔法”，用简单的实验工具亲手探秘，让空气的质量“现原形”！这 趟“空气质量探秘记”，正等你来解锁思维的小妙招呢！ 活动记录： 温馨提示：同学们，测量空气质量时，利用空气的可压缩性，用打气筒 给气球或皮球充气，把空气“集中”起来更方便测量哟！操作时注意控制打 气次数、规范使用工具，快去试试吧！ 活动准备 活动任务1：轻如空气—空气到底有没有质量？ (可以画图或用文字描述活动过程) 活动过程 活动结论 25 数学三年级上 人教版 续表 活动任务2：学曹冲称空气—探究100筒打气筒里的空气质量大约是多少。 活动过程 活动结论 为什么空气有质量，我们却感受不到呢？因为空气像特别轻的“透明 小精灵”，每个分子比灰尘还轻好多，所以单个感觉不到。而且它们从四 面八方紧紧围住你，上下左右的力量互相抵消，就像戴久了轻帽子会忘记 它的存在一样。 自我评价 请根据自己的表现涂亮星星吧！ ☆☆☆☆☆ 除了学过的数学知识，还有很多其他学科的知识、经验都可以帮助我们解决这些实践类问题。 目 26