政治与法治 背默清单-2027届高考政治一轮复习统编版必修三

该高中思想政治高考复习知识清单系统梳理《政治与法治》核心内容，涵盖中国共产党的领导、人民当家作主、全面依法治国三个单元，按单元主线细化知识点，构建从党的领导到国家治理的完整知识体系。 清单采用每日打卡分主线设计，以“♢”标注重难点如党与民主党派关系辨析，整合基层治理“五治融合”等模块，培养政治认同与法治观念。设易错点警示如村委会非基层国家机关，助力学生精准记忆，教师可依此跟踪复习，提升备考效率。

《政治与法治》每日必背打卡 每空1分，总分×0.8所得分数及以上合格。 第一单元 中国共产党的领导 Day1——主线一：历史和人民的选择 姓名 得分 1.中国共产党诞生的意义 ①中国共产党一经诞生，就把 、 确立为初心和使命。 ②中国共产党的成立深刻改变了 ，深刻改变了 。 ③从此，中国人民在斗争中就有了 ，看到了解决中国问题的 。 2.没有共产党就没有新中国，就没有中华民族的伟大复兴 中国共产党团结和带领中国人民 ①取得新民主主义革命胜利，为实现中华民族伟大复兴创造了 ； ②新中国成立后……为实现中华民族伟大复兴奠定了 ； ③改革开放和社会主义现代化建设新时期……提供了充满活力的 和快速发展的 ； ④在新时代……为中华民族伟大复兴提供了 、 、 。 第一单元 中国共产党的领导 Day2——主线二：中国共产党的先进性 姓名 得分 ♢衡量一个政党的先进性，就看它在性质、宗旨和指导思想等方面所具有的优于其他政党的特质，看它在人类社会历史发展不同阶段所起的引领作用。 1.始终坚持以人民为中心 （1）党的性质：①是 的先锋队②同时也是 的先锋队。 （2）党根本宗旨： 。 ♢党的性质和宗旨决定了党除了 ，没有自己 ，任何时候，党都应把 放在第一位，保持 。做到 、 、 。 （3）根本立场： 。 （4）执政理念： 。 （5）奋斗目标： 。 （6）党的全部工作的根本出发点和落脚点： 。 第一单元 中国共产党的领导 Day3——主线二：中国共产党的先进性 姓名 得分 2.党的执政理念——立党为公、执政为民 （1）是什么： ①立党为公，就是党的路线、方针、政策都要代表 、 和 ，都要体现 、全体人民的 。 ②执政为民，就是党的全部工作必须以中国最广大人民的 为 。 （2）为什么： ①是由 决定的； ② ，是检验一个政党、一个政权性质的 ； ③人民是历史的创造者，是决定 。 （3）怎么做： ①要坚持 的根本宗旨； ②树牢 ，贯彻 ，尊重人民 ，坚持 ， ， ，保持党同人民群众血肉联系，接受人民 ； ③必须坚持党在社会主义初级阶段的 。 ♢注：党在社会主义初级阶段的基本路线是党和国家的 、人民的 。 第一单元 中国共产党的领导 Day4——主线二：中国共产党的先进性 姓名 得分 3.始终走在时代的前列 （1）为什么： ①中国共产党之所以能够走在时代的前列，保持党的先进性和纯洁性，就在于它以 作为 。 ②就在于坚持 、 、 、 ，这是中国共产党始终走在时代前列、永葆生机活力的 。 ③发挥共产党员的 ，使党始终成为时代先锋、民族脊梁，永葆创造力、凝聚力和战斗力，是党不断取得胜利的 。 （2）怎么办：（对应为什么的措施） ①坚持以接续推进的马克思主义中国化时代化创新理论为行动指南。 ②坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。 ③发挥共产党员的先锋模范作用。 ④其它： ♢ 坚持立场、宗旨、执政理念、群众路线、初心使命； ♢加强党的领导和建设，从严治党； ♢坚持科学、民主、依法执政。 【注意区分】中国共产党、党员、基层党组织 ♢ 中国共产党： 、 ； ♢共产党员： ； ♢基层党组织： 。 第一单元 中国共产党的领导 Day5——主线三：坚持和加强党的全面领导 姓名 得分 一、坚持党的领导 1.中国共产党的地位 ①中国共产党是我国 ； ②是我国的 ； ③是中国特色社会主义事业的 ，发挥 、 的作用； ④办好中国的事， 。 2.党领导的重要性 ①是党和国家的 、 ，是全国各族人民的 、 ； ②是坚持和发展 ； ③全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴， 。 第一单元 中国共产党的领导 Day6——主线三：坚持和加强党的全面领导 姓名 得分 3.必须坚持党的全面领导 ①坚持和加强 （ ）； ②坚持不懈用 ；（ ） ③建立健全 ；（ ） ④必须时刻保持 的清醒和坚定； ⑤建设堪当民族复兴重任的 。 第一单元 中国共产党的领导 Day7——主线三：坚持和加强党的全面领导 姓名 得分 二、全面从严治党 1.为什么： ① 是中国共产党区别于其它政党的 。 ②在新形势下，党面临多重考验、多重危险，全面从严治党是 。 ③办好中国的事， 、关键在 。 ④治国 、 。坚持党要管党、全面从严治党，这是党的建设的一贯方针和要求，关系党的 ，关系 ，关系 ，关系 。 第一单元 中国共产党的领导 Day8——主线三：坚持和加强党的全面领导 姓名 得分 2.怎么做： （1）总要求： ①坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党； ②主线：加强党的长期 、 ； ③统领：党的 ； ④根基： ； ⑤着力点：调动全党 ； ⑥建设：全面推进党的 、 、 、 、 建设，把 贯穿其中； ⑦反腐：深入推进反腐败斗争，不断提高党的 ； ⑧目的：把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。 注：关于自我革命 以推进 引领（推进）伟大的 （根本目的） （2）具体要求 ①核心： ②基础： ③关键： ④要害： 第一单元 中国共产党的领导 Day9——主线三：坚持和加强党的全面领导 姓名 得分 3.党的执政方式 （1）基本前提： ——以马克思主义为指导，探索、遵循规律。 （2）本质所在：坚持 执政、 执政。（强调人民群众的历史主体地位） （3）基本途径： ①党必须在 范围内活动；②要坚持 ，建设社会主义法治国家， 、 、 、 ；③以法治的 、 、 保证党领导人民有效治国理政。 （4）目的： ①不断改进党的 ； ②提高党的 ； ③巩固党的 ； ④保证党领导人民有效治理国家，实现党的 。 第二单元 人民当家作主 Day10——主线一：我国的国体、政体 姓名 得分 1.我国的国体及其本质 我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是 。 2.人民当家作主的特点 社会主义民主是新型的民主，是 。 ① 是社会主义的生命。是全面建设社会现代化国家的应有之义。没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。 ② 是社会主义民主政治的 ； ③是 、 、 的民主，是 、 、 的民主。 注意： ♢最广泛的民主：主体广泛+权利广泛，两方面缺一不可。覆盖全体人民，民主权利种类多、范围广。 ♢最真实的民主：制度、法律、物质三重保障，还有民主实践。权利不只是口号，有全套支撑落地。 ♢最管用的民主：高效运转、集中力量办大事，区别西式民主。民主体系衔接顺畅，减少内耗，服务整体利益。 第二单元 人民当家作主 Day11——主线一：我国的国体、政体 姓名 得分 2.我国的国家职能（社会主义现代化建设的可靠保障） （1）对内：主要是维护 ，促进 。（“三打击”“五建设”）： ①维护国家稳定：依法打击危害 的各种破坏活动，打击危害 的各种颠覆破坏活动、暴力恐怖活动、民族分裂活动、宗教极端活动，打击危害 的各种犯罪活动，有效维护 。 ②促进社会发展：在中国共产党领导下，制定和执行正确的路线、方针、政策，组织开展社会主义 建设、 建设、 建设和 建设，把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。 （2）对外：主要是 ， 。（“四维护”） ①坚定维护国家的 ；②坚定维护国家的 ；③坚定维护国家的 ；④坚定维护国家的 ，构建和维护有利于我国的社会主义现代化建设的国际环境。 第二单元 人民当家作主 Day12——主线一：我国的国体、政体 姓名 得分 3.人民代表大会制度 （1）地位：我国的 。 （2）原则： 。 （3）基石： 。 （4）基本功能：把体现广大人民群众的根本利益的党的路线、方针、政策依照 转化为 ，成为全体公民共同遵守的 。 （5）表现： ①最充分地体现了社会主义国家的 ； ②在我国政治制度体系中居于 ，人民代表大会创制出国家的其他制度（行政、监察、司法制度），受其 。（注：制约≠制衡） 第二单元 人民当家作主 Day13——主线一：我国的国体、政体 姓名 得分 （6）人民代表大会制度的优势 ①人民代表大会制度是中国共产党把 相结合、同 相结合创立的全新政治制度，具有鲜明的中国特色和突出的制度优势。（“两个结合”） ②人民代表大会制度具有坚持 、保证 治理国家的显著优势。有利于从制度上法律上坚持和巩固党的领导地位和执政地位。（党的领导） ③具有践行 、保障 的显著优势。有利于保障全体人民依法实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督，依法通过各种途径和形式管理国家事务、经济和文化事业、社会事务。（人民当家作主） ④具有贯彻 、保证国家政治生活既充满活力又安定有序的显著优势。有力保证 ，保证国家 推进各项事业。（民主集中制） ⑤具有保障 、实现国家各方面工作 的显著优势。有利于充分发挥各级人大及其常委会在中国特色社会主义法治体系建设中的职能作用，促进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（依法治国） ⑥具有维护 、保障国家 的显著优势。 ⑦是坚持 、 、 有机统一的根本政治制度安排，体现了中国特色社会主义的制度优势。（“三者有机统一”） 第二单元 人民当家作主 Day14——主线二：我国的基本政治制度 姓名 得分 一、我国的政党制度 1.中国共产党与各民主党派 （1）民主党派的性质： （注意区分：人民政协的性质——爱国统一战线组织） （2）中国共产党与各民主党派： ①政治上： ②事业上： 的 ③法律上：都受 承认和保护，必须以宪法为 ④监督上： （非“监督与被监督”） ⑤组织上： 第二单元 人民当家作主 Day15——主线二：我国的基本政治制度 姓名 得分 2.我国的政党制度 （1）是什么： （2）有什么： ①制度内容： ♢ 基本方针： 、 、 、 ； ♢ 首要前提和根本保证： ； ♢政治地位：中国共产党是 ，各民主党派是 ；（非执政党与反对党） ♢根本活动准则：以 为根本活动准则。 ②重要机构： ♢性质：是 ，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式，是国家治理体系的重要组成部分，是具有中国特色的制度安排。 ♢主题： ♢职能： 、 、 （注意：非国家职能） 第二单元 人民当家作主 Day16——主线二：我国的基本政治制度 姓名 得分 3.各民主党派的参政权 ①参加 （≠参与、联合、轮流、共同执政） ②参与国家 和 的 （≠制定、决定） ③参与国家 （≠直接管理国家事务） ④参与国家 、 的 （≠制定法律法规） 第二单元 人民当家作主 Day17——主线二：我国的基本政治制度 姓名 得分 二、我国的民族政策：民族区域自治制度 1.我国的民族关系： 、 、 、 2.我国处理民族关系的基本方针： 、 、 。 ①民族平等是民族团结的 ②民族平等和民族团结是实现 的 ③各民族共同繁荣是民族平等和民族团结的 3.我国民族区域自治制度的内容： ①前提、基础： ②范围：各 的地方，包括 、 、 （注意：自治乡、民族乡并非民族自治地方） ③自治机关： 、 ④核心： 第二单元 人民当家作主 Day18——主线二：我国的基本政治制度 姓名 得分 三、我国的宗教政策——党的宗教工作的基本方针： 1.实行 政策（≠鼓励公民信教） 2. （在宪法和法律允许范围内进行） 3.原则： ①是 ，不容干涉 ②抵御境外势力渗透 ③打击 ④支持宗教界在 基础上开展对外交往。 4.积极引导宗教与 相适应（社会主义社会≠社会主义） 重要任务：用 引领宗教，用 浸润宗教。 第二单元 人民当家作主 Day19——主线二：我国的基本政治制度 姓名 得分 四、基层群众自治制度 1.基层群众自治的组织形式： 村民委员会 居民委员会 依据 性质 农村 城市 主要 职能 办理本村的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，协助维护 向人民政府反映村民的意见、要求和提出建议等 维护居民的合法权益，办理本居住地区居民的公共事务和公益事业， ，协助维护社会治安，向人民政府反映居民的意见、要求和提出建议等 产生 村民委员会成员由村 向村民会议、村民代表会议负责并报告工作 居民委员会成员由 ，向居民会议负责并报告工作 管理 制定 ，规范村民和村干部的行为 意义 大大调动了广大村民/居民参与乡村/社区建设的积极性，有效 特别提醒：村委会、居委会是自治组织，不是基层国家机关、不是政府派出机构 辨析：村民、居民自我管理，无行政职权 第二单元 人民当家作主 Day20——主线二：我国的基本政治制度 姓名 得分 【知识整合】关于基层社会治理（从材料信息中找考点，不默写但要强化整合认知） 1.党的角度：党建引领 ①中国共产党：中国特色社会主义事业的领导核心，发挥总揽全局、协调各方的作用。 ②基层党组织：战斗堡垒作用。 ③党员干部：先锋模范作用。 2.村（居）委会、社区： 基层群众自治，通过民主选举、民主决策、民主协商、民主管理、民主监督等途径、方式直接行使民主权利。 3.政权组织（政府）：建设职能科学、执法严明、智能高效、人民满意的法治政府，认真履职、服务基层、引导治理，协调推进政府管理与村（居）民自治。 4.法治规范、道德教化：法治与德治相结合。 5.科技赋能、文化提质、创新治理：智治 6.多元主体：多方参与，凝聚社会共识，发扬协商民主优势，共建共商共治，多元共治，形成合力。（如人大代表、政协委员、司法工作人员等） 7.人民中心：发扬全过程人民民主，汇民智、听民意，反映人民利益诉求，增强人民幸福感、获得感和参与感，激发基层社会治理内生动力。 总之：坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者统一。 注意：♢基层社会治理中的“五治融合”：自治、法治、德治、智治、多元共治 ♢区分：社会主义民主广泛而深刻的实践——扩大基层民主 中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革——社会主义改造 第三单元 全面依法治国 Day21——主线一：全面推进依法治国 姓名 得分 1.总目标：建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。（7.2内容） 2.原则：（7.2内容） ①坚持 ②坚持 ③坚持 ④坚持 相结合 ⑤坚持 3.基本要求：（第九课内容） ① ② ③ ④ 注：三个知识点整合在一起是为了方便区分，在做题时属于易混知识点。 第三单元 全面依法治国 Day22——主线二：法治中国建设 姓名 得分 1.法治国家（8.1内容） （1）特征 ① ，这是法治的 ，是社会治理的 。 ② 。良法应内容合理、体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一。 ③ 。 ④ 。 （2）怎样建设？ ①要有完备的 ，更需要法律的 。 ②推进 。依法治国首先要坚持 ，依法执政首先要坚持 。 ③建立完备的 ，这是法治国家的 。 ④完善 。 （3）意义： ①能够有效规范 ，保障 。 ②推动实现 ，实现 。 第三单元 全面依法治国 Day23——主线二：法治中国建设 姓名 得分 2.法治政府（8.2内容） （1）特征：① 、② 、③ 、④ 、 ⑤ 、⑥ 、⑦ 的政府 （2）怎样建设： ①把政府工作全面纳入 ，让政府用 和 履行职责，确保行政权在法治框架内运行。 ②各级政府及其工作人员要坚持 、 、 ，严格规范 执法，规范执法 ，加大 的重点领域执法力度。 （3）意义： ①能督促政府更好地行使权力，积极履行职责，提高 ，实现 。 ②能更好促进政府和公民、社会组织的沟通，形成 的新型关系。 第三单元 全面依法治国 Day24——主线二：法治中国建设 姓名 得分 3.法治社会（8.3内容）——法治社会是构筑法治国家的 （1）特征： ①全社会对法治 ， 成为全社会的一致追求。（普遍认可法律是社会生活中所有人都应遵守的 ） ②宪法和法律得到 和 ，社会各个领域 。 ③ 依法得到解决， 得到切实维护和实现。 （2）怎样建设？ ①深入开展 ，推动全社会树立 。 ②提高 。 ③健全 机制。 （3）意义： ①使全社会更好地形成 氛围，增进社会共识，维护社会秩序。 ②能更好地协调各方利益关系，有效化解 ，实现社会和谐。 第三单元 全面依法治国 Day25——具体知识关注：全面推进依法治国的基本要求（第九课） 姓名 得分 1.科学立法 （1）含义：科学立法就是要 ，不断提高法律的质量 （2）原则（标准）： ①立法方向：科学立法体现我国 ， ，推动国家发展进步，保障人民各项权利。 ②立法效果：科学立法 。要立 ，立 。 ③立法方法：立法必须遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律，遵循 ，注重 ，努力实现 。 （3）要求： ①要做到 ：（在我国， 是国家机关制定和修改法律的 ） 在法治的轨道上制定合法有效的规范性文件。所有 的国家机关，都应当按照 、依据 开展立法工作； ②要充分 ：必须坚持 ，拓宽公民 ，健全法律法规规章草案公开征求意见和公众意见采纳情况反馈机制，广泛凝聚社会共识； ③要合理设定 、 。 第三单元 全面依法治国 Day26——具体知识关注：全面推进依法治国的基本要求（第九课） 姓名 得分 2.严格执法 （1）内涵：执法机关在执法过程中严格依法办事 （2）主体：在法律实施体系中， 是执法的最重要主体。行政机关要带头严格执法，依法全面履行职能 （3）意义： ①对法律：有助于 。 ②对社会：有助于 。 ③对政府：有助于 。 （4）要求： ①全面履行 ：行政机关要坚持 必须为、 不可为。 ②坚持 ：严密的 是规范执法的 ，也是执法公开公正的 ；要完善 ，建立执法全过程记录制度。明确具体操作流程，重点规范 、 等执法行为。 ③坚持 ：行政执法要坚持公正，同等情况 ，不同情况 ；要恰当地行使 ，不得违背法律的 。要有效杜绝执法不公、随意执法，不断提升执法机关的公信力。 ④坚持 ：执法部门要改进 ，坚持以法为据、以理服人、以情感人，争取当事人的理解和支持，力求实现执法效果最大化。 第三单元 全面依法治国 Day27——具体知识关注：全面推进依法治国的基本要求（第九课） 姓名 得分 3.公正司法 （1）含义：就是要在司法活动的 中坚持和体现公平正义。公正司法是维护社会公平正义的 。（注意区分：保障社会成员生活安全和生存权利的最后一道防线——社会救助） （2）表现： ①司法的 要公正。 ②司法的 要公正。 （3）要求： ①确保审判权和检察权依法 ： ②坚持以 、 ：做到事实认定符合 、办案 公正、办案 公正；坚持人民司法为人民， 推进公正司法，通过公正司法维护人民权益； 构建开放、动态、透明、便民的 。 ③加强 ：强化诉讼过程中当事人和其他诉讼参与人的知情权、陈述权、辩护辩论权等的制度保障；健全落实罪刑法定、疑罪从无、非法证据排除等法律原则的法律制度。 第三单元 全面依法治国 Day28——具体知识关注：全面推进依法治国的基本要求（第九课） 姓名 得分 4.全民守法 （1）内涵：所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。 （2）要求： ①依法 ：公民在行使自由和权利的时候，不得损害 的利益和 的合法的自由和权利 ②依法 ：在享有权利的同时，公民也负有 。只有所有的人都依法履行自己的义务，才能维护 。 ③依法维护 ：当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法的手段，理性维权。可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式，解决争议、化解矛盾，不应诉诸暴力或其他违法手段 （3）具体措施 ①着力增强 ； ②自觉行动：要调动人民群众投身 的积极性和主动性，使 成为全体人民的 和 ； ③加强公民 ：弘扬 ，增强法治的 ，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，引导人们自觉履行 、 、 。 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 《政治与法治》每日必背打卡 每空1分，总分×0.8所得分数及以上合格。 第一单元 中国共产党的领导 Day1——主线一：历史和人民的选择 姓名 得分 1.中国共产党诞生的意义 ①中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为初心和使命。 ②中国共产党的成立深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。 ③从此，中国人民在斗争中就有了主心骨，看到了解决中国问题的出路和希望。 2.没有共产党就没有新中国，就没有中华民族的伟大复兴 中国共产党团结和带领中国人民 ①取得新民主主义革命胜利，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件； ②新中国成立后……为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础； ③改革开放和社会主义现代化建设新时期……提供了充满活力的体制保证和快速发展的物质条件； ④在新时代……为中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。 第一单元 中国共产党的领导 Day2——主线二：中国共产党的先进性 姓名 得分 ♢衡量一个政党的先进性，就看它在性质、宗旨和指导思想等方面所具有的优于其他政党的特质，看它在人类社会历史发展不同阶段所起的引领作用。 1.始终坚持以人民为中心 （1）党的性质：①是中国工人阶级的先锋队②同时也是中国人民和中华民族的先锋队。 （2）党根本宗旨：全心全意为人民服务。 ♢党的性质和宗旨决定了党除了工人阶级和最广大人民的根本利益，没有自己特殊的利益，任何时候，党都应把人民利益放在第一位，保持党同人民群众的血肉联系。做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 （3）根本立场：人民立场。 （4）执政理念：立党为公、执政为民。 （5）奋斗目标：人民对美好生活的向往。 （6）党的全部工作的根本出发点和落脚点：中国最广大人民的根本利益。 第一单元 中国共产党的领导 Day3——主线二：中国共产党的先进性 姓名 得分 2.党的执政理念——立党为公、执政为民 （1）是什么： ①立党为公，就是党的路线、方针、政策都要代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向和中国最广大人民的根本利益，都要体现国家和民族的共同利益、全体人民的共同理想。 ②执政为民，就是党的全部工作必须以中国最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点。 （2）为什么： ①是由党的性质和根本宗旨决定的； ②为什么人的问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石； ③人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。 （3）怎么做： ①要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨； ②树牢群众观点，贯彻群众路线，尊重人民首创精神，坚持一切为了人民，一切依靠人民，从群众中来到群众中去，保持党同人民群众血肉联系，接受人民批判和监督； ③必须坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。 ♢注：党在社会主义初级阶段的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线。 第一单元 中国共产党的领导 Day4——主线二：中国共产党的先进性 姓名 得分 3.始终走在时代的前列 （1）为什么： ①中国共产党之所以能够走在时代的前列，保持党的先进性和纯洁性，就在于它以接续推进的马克思主义中国化时代化创新理论作为行动指南。 ②就在于坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，这是中国共产党始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝。 ③发挥共产党员的先锋模范作用，使党始终成为时代先锋、民族脊梁，永葆创造力、凝聚力和战斗力，是党不断取得胜利的坚强保证。 （2）怎么办：（对应为什么的措施） ①坚持以接续推进的马克思主义中国化时代化创新理论为行动指南。 ②坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。 ③发挥共产党员的先锋模范作用。 ④其它： ♢ 坚持立场、宗旨、执政理念、群众路线、初心使命； ♢加强党的领导和建设，从严治党； ♢坚持科学、民主、依法执政。 【注意区分】中国共产党、党员、基层党组织 ♢ 中国共产党：发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用； ♢共产党员：先锋模范作用； ♢基层党组织：战斗堡垒作用。 第一单元 中国共产党的领导 Day5——主线三：坚持和加强党的全面领导 姓名 得分 一、坚持党的领导 1.中国共产党的地位 ①中国共产党是我国最高政治领导力量； ②是我国的执政党； ③是中国特色社会主义事业的核心力量，发挥总揽全局、协调各方的作用； ④办好中国的事，关键在党。 2.党领导的重要性 ①是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系； ②是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路； ③全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。 第一单元 中国共产党的领导 Day6——主线三：坚持和加强党的全面领导 姓名 得分 3.必须坚持党的全面领导 ①坚持和加强党中央集中统一领导（最高原则）； ②坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂；（根本遵循） ③建立健全党的领导制度体制；（可靠制度保障） ④必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定； ⑤建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍。 第一单元 中国共产党的领导 Day7——主线三：坚持和加强党的全面领导 姓名 得分 二、全面从严治党 1.为什么： ①勇于自我革命是中国共产党区别于其它政党的显著标志。 ②在新形势下，党面临多重考验、多重危险，全面从严治党是推进党的建设新的伟大工程的必然要求。 ③办好中国的事，关键在党、关键在加强党的领导和党的建设。 ④治国必先治党、治党务必从严。坚持党要管党、全面从严治党，这是党的建设的一贯方针和要求，关系党的先进性、纯洁性，关系人心向背，关系国家和民族的兴衰，关系党的生死存亡。 第一单元 中国共产党的领导 Day8——主线三：坚持和加强党的全面领导 姓名 得分 2.怎么做： （1）总要求： ①坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党； ②主线：加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设； ③统领：党的政治建设； ④根基：坚定理想信念宗旨； ⑤着力点：调动全党积极性、主动性和创造性； ⑥建设：全面推进党的政治、思想、组织、作风、纪律建设，把制度建设贯穿其中； ⑦反腐：深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量； ⑧目的：把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。 注：关于自我革命 以推进自我革命引领（推进）伟大的社会革命（根本目的） （2）具体要求 ①核心：加强党的领导②基础：在全面③关键：在严④要害：在治 第一单元 中国共产党的领导 Day9——主线三：坚持和加强党的全面领导 姓名 得分 3.党的执政方式 （1）基本前提：科学执政——以马克思主义为指导，探索、遵循规律。 （2）本质所在：坚持为了人民执政、依靠人民执政。（强调人民群众的历史主体地位） （3）基本途径： ①党必须在宪法和法律范围内活动；②要坚持依法治国，建设社会主义法治国家，领导立法、保证执法、支持司法、带头守法；③以法治的理念、体制、程序保证党领导人民有效治国理政。 （4）目的： ①不断改进党的领导方式和执政方式； ②提高党的执政能力； ③巩固党的领导核心地位和执政地位； ④保证党领导人民有效治理国家，实现党的执政使命。 第二单元 人民当家作主 Day10——主线一：我国的国体、政体 姓名 得分 1.我国的国体及其本质 我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主。 2.人民当家作主的特点 社会主义民主是新型的民主，是全过程人民民主。 ①人民民主是社会主义的生命。是全面建设社会现代化国家的应有之义。没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。 ②全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性； ③是最广泛、最真实、最管用的民主，是全方位、全链条、全覆盖的民主。 注意： ♢最广泛的民主：主体广泛+权利广泛，两方面缺一不可。覆盖全体人民，民主权利种类多、范围广。 ♢最真实的民主：制度、法律、物质三重保障，还有民主实践。权利不只是口号，有全套支撑落地。 ♢最管用的民主：高效运转、集中力量办大事，区别西式民主。民主体系衔接顺畅，减少内耗，服务整体利益。 第二单元 人民当家作主 Day11——主线一：我国的国体、政体 姓名 得分 2.我国的国家职能（社会主义现代化建设的可靠保障） （1）对内：主要是维护国家稳定，促进社会发展。（“三打击”“五建设”）： ①维护国家稳定：依法打击危害社会主义制度的各种破坏活动，打击危害国家安全和统一的各种颠覆破坏活动、暴力恐怖活动、民族分裂活动、宗教极端活动，打击危害人民群众生命财产安全的各种犯罪活动，有效维护国家安全和公共秩序。 ②促进社会发展：在中国共产党领导下，制定和执行正确的路线、方针、政策，组织开展社会主义经济建设、政治建设、文化建设和生态文明建设，把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。 （2）对外：主要是防御外来侵略，保卫国家安全。（“四维护”） ①坚定维护国家的独立和主权；②坚定维护国家的领土完整；③坚定维护国家的各项安全和发展利益；④坚定维护国家的尊严，构建和维护有利于我国的社会主义现代化建设的国际环境。 第二单元 人民当家作主 Day12——主线一：我国的国体、政体 姓名 得分 3.人民代表大会制度 （1）地位：我国的根本政治制度。 （2）原则：民主集中制。 （3）基石：人民代表大会。 （4）基本功能：把体现广大人民群众的根本利益的党的路线、方针、政策依照法定程序转化为国家意志，成为全体公民共同遵守的法律规范。 （5）表现： ①最充分地体现了社会主义国家的本质要求； ②在我国政治制度体系中居于核心地位，人民代表大会创制出国家的其他制度（行政、监察、司法制度），受其统领和制约。（注：制约≠制衡） 第二单元 人民当家作主 Day13——主线一：我国的国体、政体 姓名 得分 （6）人民代表大会制度的优势 ①人民代表大会制度是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合创立的全新政治制度，具有鲜明的中国特色和突出的制度优势。（“两个结合”） ②人民代表大会制度具有坚持中国共产党领导、保证党领导人民依法有效治理国家的显著优势。有利于从制度上法律上坚持和巩固党的领导地位和执政地位。（党的领导） ③具有践行全过程人民民主、保障人民当家作主的显著优势。有利于保障全体人民依法实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督，依法通过各种途径和形式管理国家事务、经济和文化事业、社会事务。（人民当家作主） ④具有贯彻民主集中制、保证国家政治生活既充满活力又安定有序的显著优势。有力保证国家机关高效运行，保证国家统一高效组织推进各项事业。（民主集中制） ⑤具有保障全面依法治国、实现国家各方面工作法治化的显著优势。有利于充分发挥各级人大及其常委会在中国特色社会主义法治体系建设中的职能作用，促进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（依法治国） ⑥具有维护国家统一、保障国家长治久安的显著优势。 ⑦是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，体现了中国特色社会主义的制度优势。（“三者有机统一”） 第二单元 人民当家作主 Day14——主线二：我国的基本政治制度 姓名 得分 一、我国的政党制度 1.中国共产党与各民主党派 （1）民主党派的性质：政治联盟（注意区分：人民政协的性质——爱国统一战线组织） （2）中国共产党与各民主党派： ①政治上：领导与被领导 ②事业上：通力合作的亲密友党 ③法律上：都受宪法和法律承认和保护，必须以宪法为根本活动准则 ④监督上：互相监督（非“监督与被监督”） ⑤组织上：相互独立 第二单元 人民当家作主 Day15——主线二：我国的基本政治制度 姓名 得分 2.我国的政党制度 （1）是什么：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 （2）有什么： ①制度内容： ♢ 基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共； ♢ 首要前提和根本保证：中国共产党的领导； ♢政治地位：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党；（非执政党与反对党） ♢根本活动准则：以宪法为根本活动准则。 ②重要机构：中国人民政治协商会议 ♢性质：是中国人民爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式，是国家治理体系的重要组成部分，是具有中国特色的制度安排。 ♢主题：团结和民主 ♢职能：政治协商、民主监督、参政议政（注意：非国家职能） 第二单元 人民当家作主 Day16——主线二：我国的基本政治制度 姓名 得分 3.各民主党派的参政权 ①参加国家政权（≠参与、联合、轮流、共同执政） ②参与国家大政方针和国家领导人选的协商（≠制定、决定） ③参与国家事务的管理（≠直接管理国家事务） ④参与国家方针政策、法律法规的制定和执行（≠制定法律法规） 第二单元 人民当家作主 Day17——主线二：我国的基本政治制度 姓名 得分 二、我国的民族政策：民族区域自治制度 1.我国的民族关系：平等、团结、互助、和谐 2.我国处理民族关系的基本方针：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。 ①民族平等是民族团结的政治基础 ②民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件 ③各民族共同繁荣是民族平等和民族团结的物质保障 3.我国民族区域自治制度的内容： ①前提、基础：国家统一领导 ②范围：各少数民族聚居的地方，包括自治区、自治州、自治县（旗）（注意：自治乡、民族乡并非民族自治地方） ③自治机关：人民代表大会、人民政府 ④核心：自治权 第二单元 人民当家作主 Day18——主线二：我国的基本政治制度 姓名 得分 三、我国的宗教政策——党的宗教工作的基本方针： 1.实行宗教信仰自由政策（≠鼓励公民信教） 2.依法管理宗教事务（在宪法和法律允许范围内进行） 3.原则：独立自主自办 ①是我国内政，不容干涉 ②抵御境外势力渗透 ③打击宗教极端势力 ④支持宗教界在平等友好基础上开展对外交往。 4.积极引导宗教与社会主义社会相适应（社会主义社会≠社会主义） 重要任务：用社会主义核心价值观引领宗教，用中华优秀文化浸润宗教。 第二单元 人民当家作主 Day19——主线二：我国的基本政治制度 姓名 得分 四、基层群众自治制度 1.基层群众自治的组织形式： 村民委员会 居民委员会 依据 村民委员会组织法 城市居民委员会组织法 性质 农村基层群众性自治组织 城市基层群众性自治组织 主要 职能 办理本村的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，协助维护社会治安，向人民政府反映村民的意见、要求和提出建议等 维护居民的合法权益，办理本居住地区居民的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，协助维护社会治安，向人民政府反映居民的意见、要求和提出建议等 产生 村民委员会成员由村民选举产生，向村民会议、村民代表会议负责并报告工作 居民委员会成员由居民选举产生，向居民会议负责并报告工作 管理 制定村民自治章程或村规民约，规范村民和村干部的行为 居委会成员居民选，社区大事居民定，日常事务居民管 意义 大大调动了广大村民/居民参与乡村/社区建设的积极性，有效提高了村民/居民参与政治生活的素质和能力 特别提醒：村委会、居委会是自治组织，不是基层国家机关、不是政府派出机构 辨析：村民、居民自我管理，无行政职权 第二单元 人民当家作主 Day20——主线二：我国的基本政治制度 姓名 得分 【知识整合】关于基层社会治理（从材料信息中找考点，不默写但要强化整合认知） 1.党的角度：党建引领 ①中国共产党：中国特色社会主义事业的领导核心，发挥总揽全局、协调各方的作用。 ②基层党组织：战斗堡垒作用。 ③党员干部：先锋模范作用。 2.村（居）委会、社区： 基层群众自治，通过民主选举、民主决策、民主协商、民主管理、民主监督等途径、方式直接行使民主权利。 3.政权组织（政府）：建设职能科学、执法严明、智能高效、人民满意的法治政府，认真履职、服务基层、引导治理，协调推进政府管理与村（居）民自治。 4.法治规范、道德教化：法治与德治相结合。 5.科技赋能、文化提质、创新治理：智治 6.多元主体：多方参与，凝聚社会共识，发扬协商民主优势，共建共商共治，多元共治，形成合力。（如人大代表、政协委员、司法工作人员等） 7.人民中心：发扬全过程人民民主，汇民智、听民意，反映人民利益诉求，增强人民幸福感、获得感和参与感，激发基层社会治理内生动力。 总之：坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者统一。 注意：♢基层社会治理中的“五治融合”：自治、法治、德治、智治、多元共治 ♢区分：社会主义民主广泛而深刻的实践——扩大基层民主 中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革——社会主义改造 第三单元 全面依法治国 Day21——主线一：全面推进依法治国 姓名 得分 1.总目标：建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。（7.2内容） 2.原则：（7.2内容） ①坚持中国共产党的领导 ②坚持人民主体地位 ③坚持法律面前人人平等 ④坚持依法治国和以德治国相结合 ⑤坚持从中国实际出发 3.基本要求：（第九课内容） ①科学立法 ②严格执法 ③公正司法 ④全民守法 注：三个知识点整合在一起是为了方便区分，在做题时属于易混知识点。 第三单元 全面依法治国 Day22——主线二：法治中国建设 姓名 得分 1.法治国家（8.1内容） （1）特征 ①坚持宪法法律至上，这是法治的首要内容，是社会治理的最高标准。 ②坚持良法之治。良法应内容合理、体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一。 ③尊重和保障公民权利。 ④规范国家权力运行。 （2）怎样建设？ ①要有完备的法律体系，更需要法律的严格实施。 ②推进宪法实施。依法治国首先要坚持依宪治国，依法执政首先要坚持依宪执政。 ③建立完备的法律体系，这是法治国家的制度前提。 ④完善法律实施机制。 （3）意义： ①能够有效规范权力运行，保障公民合法权益。 ②推动实现国家治理现代化，实现长治久安。 第三单元 全面依法治国 Day23——主线二：法治中国建设 姓名 得分 2.法治政府（8.2内容） （1）特征：①职能科学、②权责法定、③执法严明、④公开公正、⑤智能高效、⑥廉洁诚信、⑦人民满意的政府 （2）怎样建设： ①把政府工作全面纳入法治轨道，让政府用法治思维和法治方式履行职责，确保行政权在法治框架内运行。 ②各级政府及其工作人员要坚持有法必依、执法必严、违法必究，严格规范公正文明执法，规范执法自由裁量权，加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。 （3）意义： ①能督促政府更好地行使权力，积极履行职责，提高行政服务水平，实现善政。 ②能更好促进政府和公民、社会组织的沟通，形成互信互助的新型关系。 第三单元 全面依法治国 Day24——主线二：法治中国建设 姓名 得分 3.法治社会（8.3内容）——法治社会是构筑法治国家的基础 （1）特征： ①全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。（普遍认可法律是社会生活中所有人都应遵守的基本规范） ②宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。 ③社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。 （2）怎样建设？ ①深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。 ②提高社会治理法治化水平。 ③健全社会矛盾纠纷预防化解机制。 （3）意义： ①使全社会更好地形成尊法学法守法用法氛围，增进社会共识，维护社会秩序。 ②能更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。 第三单元 全面依法治国 Day25——具体知识关注：全面推进依法治国的基本要求（第九课） 姓名 得分 1.科学立法 （1）含义：科学立法就是要尊重和体现社会发展的客观规律，不断提高法律的质量 （2）原则（标准）： ①立法方向：科学立法体现我国社会主义国家性质，顺应时代发展要求，推动国家发展进步，保障人民各项权利。 ②立法效果：科学立法符合国情和实际。要立良善之法，立管用之法。 ③立法方法：立法必须遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律，遵循立法程序，注重立法技术，努力实现立法过程的科学化。 （3）要求： ①要做到依法立法：（在我国，宪法和立法法是国家机关制定和修改法律的最基本的法律依据） 在法治的轨道上制定合法有效的规范性文件。所有享有立法权的国家机关，都应当按照法定职权、依据法定程序开展立法工作； ②要充分发扬民主：必须坚持民主立法，拓宽公民有序参与立法途径，健全法律法规规章草案公开征求意见和公众意见采纳情况反馈机制，广泛凝聚社会共识； ③要合理设定权利与义务、权力与责任。 第三单元 全面依法治国 Day26——具体知识关注：全面推进依法治国的基本要求（第九课） 姓名 得分 2.严格执法 （1）内涵：执法机关在执法过程中严格依法办事 （2）主体：在法律实施体系中，行政机关是执法的最重要主体。行政机关要带头严格执法，依法全面履行职能 （3）意义： ①对法律：有助于捍卫法律的权威和尊严。 ②对社会：有助于实现社会公平正义。 ③对政府：有助于推进建设法治政府。 （4）要求： ①全面履行政府职能：行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为。 ②坚持规范执法：严密的执法程序是规范执法的重要前提，也是执法公开公正的重要保障；要完善执法程序，建立执法全过程记录制度。明确具体操作流程，重点规范行政许可、行政处罚等执法行为。 ③坚持公正执法：行政执法要坚持公正，同等情况平等对待，不同情况差别对待；要恰当地行使自由裁量权，不得违背法律的精神和原则。要有效杜绝执法不公、随意执法，不断提升执法机关的公信力。 ④坚持文明执法：执法部门要改进执法方式，坚持以法为据、以理服人、以情感人，争取当事人的理解和支持，力求实现执法效果最大化。 第三单元 全面依法治国 Day27——具体知识关注：全面推进依法治国的基本要求（第九课） 姓名 得分 3.公正司法 （1）含义：就是要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。（注意区分：保障社会成员生活安全和生存权利的最后一道防线——社会救助） （2）表现： ①司法的程序要公正。 ②司法的结果要公正。 （3）要求： ①确保审判权和检察权依法独立行使： ②坚持以事实为根据、以法律为准绳：做到事实认定符合客观真相、办案结果公正、办案程序公正；坚持人民司法为人民，依靠人民推进公正司法，通过公正司法维护人民权益； 构建开放、动态、透明、便民的阳光司法机制。 ③加强人权司法保障：强化诉讼过程中当事人和其他诉讼参与人的知情权、陈述权、辩护辩论权等的制度保障；健全落实罪刑法定、疑罪从无、非法证据排除等法律原则的法律制度。 第三单元 全面依法治国 Day28——具体知识关注：全面推进依法治国的基本要求（第九课） 姓名 得分 4.全民守法 （1）内涵：所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。 （2）要求： ①依法行使权利：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 ②依法履行义务：在享有权利的同时，公民也负有相应的义务。只有所有的人都依法履行自己的义务，才能维护公共安全和社会秩序。 ③依法维护自己的正当权益：当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法的手段，理性维权。可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式，解决争议、化解矛盾，不应诉诸暴力或其他违法手段 （3）具体措施 ①着力增强全民法治观念； ②自觉行动：要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动； ③加强公民道德建设：弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。 2 学科网（北京）股份有限公司 $