4.3 习近平新时代中国特色社会主义思想 导学案-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治导学案聚焦《习近平新时代中国特色社会主义思想》，引导学生理解其创立背景、历史地位，掌握“八个明确”“十四个坚持”核心内容及重大意义。通过“知识梳理”填空搭建学习支架，衔接马克思主义中国化历程，明确新时代历史方位与理论逻辑。 资料以“课堂探究”深化理论理解，结合材料分析“八个明确”内在逻辑与“十四个坚持”实践要求，“课堂检测”与“课后作业”强化知识运用。助力学生增强政治认同，坚定“四个自信”，培养责任意识，体现理论联系实际的学科特色，实现价值引领与能力提升统一。

形成天才的决定性因素是勤奋。 课 题 4.3 《习近平新时代中国特色社会主义思想》导学案 课 型 新授课 课 时 主备教师 学习目标 1. 理解习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景和历史地位。 2. 掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容，包括"八个明确"和"十四个坚持"。 3. 认识习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义，增强"四个意识"，坚定"四个自信"，做到"两个维护"。 4. 能够运用习近平新时代中国特色社会主义思想分析现实问题，提高理论联系实际的能力。 教学重点 1. 习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容。 2. "八个明确"和"十四个坚持"的科学内涵。 3. 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和重大意义。 教学难点 1. 理解习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义中国化其他理论成果的关系。 2. 深刻把握"八个明确"和"十四个坚持"的内在逻辑关系。 3. 认识新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局等重大问题。 【知识梳理】 一、习近平新时代中国特色社会主义思想的创立 1. 时代背景 （1）中国特色社会主义进入________，这是我国发展新的历史方位。 （2）世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的________。 （3）中国共产党在革命性锻造中坚定走在时代前列，科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力。 2. 历史地位 （1）习近平新时代中国特色社会主义思想是________中国化的最新成果。 （2）是党和人民实践经验和集体智慧的________。 （3）是中国特色社会主义理论体系的重要________。 （4）是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的________。 二、习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容 1. "八个明确" （1）明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成________的社会主义现代化强国。 （2）明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和________的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。 （3）明确中国特色社会主义事业总体布局是""、战略布局是""，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 （4）明确全面深化改革总目标是完善和发展________、推进国家治理体系和治理能力现代化。 （5）明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义________、建设社会主义法治国家。 （6）明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为________军队。 （7）明确中国特色大国外交要推动构建________、推动构建人类命运共同体。 （8）明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是________领导核心。 2. "十四个坚持" （1）坚持党对一切工作的________。 （2）坚持以人民为中心。 （3）坚持全面深化改革。 （4）坚持新发展理念。 （5）坚持人民当家作主。 （6）坚持全面依法治国。 （7）坚持社会主义核心价值体系。 （8）坚持在发展中保障和改善民生。 （9）坚持人与自然和谐共生。 （10）坚持总体国家安全观。 （11）坚持党对人民军队的绝对领导。 （12）坚持"________"和推进祖国统一。 （13）坚持推动构建人类命运共同体。 （14）坚持全面从严治党。 三、习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义 1. 历史意义 （1）开辟了马克思主义________新境界。 （2）开辟了中国特色社会主义________新境界。 （3）开辟了党治国理政新境界。 （4）开辟了管党治党新境界。 2. 现实意义 （1）为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了根本________。 （2）为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了行动________。 （3）为推动构建人类命运共同体、促进人类和平与发展事业贡献了中国智慧和中国方案。 【课堂探究】 探究一：理解"八个明确"的科学内涵 材料： 党的十九大报告用"八个明确"系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容，涵盖了改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，构成了一个系统完整、逻辑严密的科学理论体系。 问题： 请结合材料，谈谈"八个明确"在习近平新时代中国特色社会主义思想中的地位和作用，并分析其内在逻辑关系。 探究二：把握"十四个坚持"的实践要求 材料： "十四个坚持"是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，是对党的治国理政重大方针政策的最新概括，体现了理论与实践相统一、战略与战术相结合的鲜明特色。 问题： 请结合教材内容，分析"十四个坚持"与"八个明确"之间的关系，并说明"十四个坚持"在新时代中国特色社会主义实践中的指导意义。 【课堂检测】 1. 习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的（ ） A. 第一次飞跃 B. 第二次飞跃 C. 第三次飞跃 D. 最新成果 2. "八个明确"中明确新时代我国社会主要矛盾是（ ） A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 B. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 C. 无产阶级和资产阶级之间的矛盾 D. 社会主义道路和资本主义道路之间的矛盾 3. 新时代中国特色社会主义发展的"五位一体"总体布局不包括（ ） A. 经济建设 B. 政治建设 C. 文化建设 D. 军事建设 4. "十四个坚持"中排在第一位的是（ ） A. 坚持以人民为中心 B. 坚持党对一切工作的领导 C. 坚持全面深化改革 D. 坚持新发展理念 5. 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位不包括（ ） A. 马克思主义中国化最新成果 B. 党和人民实践经验和集体智慧的结晶 C. 中国特色社会主义理论体系的重要组成部分 D. 毛泽东思想的直接继承和发展 6. 材料分析题 材料： 习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜，是国家政治生活和社会生活的根本指针，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了行动指南。这一思想坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，深刻回答了新时代的重大时代课题。 问题： 结合材料，运用所学知识，阐述习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义，并说明其在新时代中国特色社会主义事业中的指导地位。 【课堂小结】 本节课我们学习了习近平新时代中国特色社会主义思想的相关内容。 1. 创立背景和历史地位：明确了习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景，理解了其作为马克思主义中国化最新成果的历史地位。 2. 核心内容：掌握了"八个明确"的核心要义，理解了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局等重大问题；学习了"十四个坚持"的基本方略，认识了新时代中国特色社会主义的实践要求。 3. 重大意义：深刻认识了习近平新时代中国特色社会主义思想在开辟马克思主义新境界、中国特色社会主义新境界、党治国理政新境界、管党治党新境界方面的重大历史意义和现实意义。 【课后作业】 1. 整理本节课的知识框架，完成知识梳理部分的填空。 2. 结合本节课所学内容，以"我眼中的习近平新时代中国特色社会主义思想"为主题，写一篇500字左右的短文，谈谈你的认识和感悟。 【参考答案】 一、知识梳理答案 一、1.（1）新时代 （2）关键时期 2.（1）马克思主义 （2）结晶 （3）组成部分 （4）行动指南 二、1.（1）富强民主文明和谐美丽 （2）不平衡不充分 （3）五位一体；四个全面 （4）中国特色社会主义制度 （5）法治体系 （6）世界一流 （7）新型国际关系 （8）最高政治 2.（1）领导 （12）一国两制 三、1.（1）中国化 （2）发展 （3）实践 （4）理论 2.（1）遵循 （2）指南 二、课堂探究答案 探究一答案要点： "八个明确"是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容，系统回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题。其内在逻辑关系表现为：从总任务出发，明确社会主要矛盾，确定总体布局和战略布局，分别从改革、法治、强军、外交、党的领导等维度展开，形成一个有机统一的理论体系。 探究二答案要点： "十四个坚持"是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，是对"八个明确"的实践展开和具体化。二者关系体现为理论与实践、战略与战术的统一。"十四个坚持"在新时代中国特色社会主义实践中具有重要指导意义，为各领域工作提供了根本遵循和行动指南。 三、课堂检测答案 1. D 2. B 3. D 4. B 5. D 6. 材料分析题答案要点： （1）重大意义：开辟了马克思主义中国化新境界，开辟了中国特色社会主义发展新境界，开辟了党治国理政新境界，开辟了管党治党新境界；为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了根本遵循，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了行动指南。 （2）指导地位：习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜，是国家政治生活和社会生活的根本指针，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。 学科网（北京）股份有限公司 $