内容正文:
达州市高级中学2026年秋季学期入学检测
8.
初三年级物理试卷
(卷面分值:100分考试时间:90分钟)
第1卷(选择题,共42分)
9
一、选择题(本题共14个小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项符合题目要求)
别
1.下列现象能表明分子做无规则运动的是()
A.雪花纷飞
B.柳絮飞扬
C.大雾弥漫
D.墨香四溢
2.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()
10.
A.0℃的冰块内能为0
B.温度高的物体含有的热量多
程
C.只要物体放热,温度就一定降低D.两个发生热传递的物体之间一定存在温度差
3、生活中随处可见力的作用,结合场景,关于重力、弹力和摩擦力,下列说法中正确的是(
)
A,物体本身就有重力,所以重力没有施力物体B.物体的重心不一定在物体上
C.物体间相互接触,就一定存在弹力
D.摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反
4.2025年9月至2026年7月,四川人民迎来了一场文体盛宴一全省21个市州参加省级业
11
余足球联赛,精彩纷呈,观感愉悦。足球运动蕴含诸多物理知识,下列关于比赛中的现象分析,
说法正确的是()
所
功
A.踢出去的足球能继续向前飞行,是因为足球受到惯性力的作用
B.运动员头球攻门时,头部对球的作用力大于球对头的作用力
1
C.静止在草坪上的足球,受到的重力和草坪的支持力是一对平衡力
用
D.足球在地面滚动速度逐渐变小,说明物体运动需要力来维持
5.尘活中的许多物品设计都蕴含着物理知识,下列说法错误的是()
A.鞋底刻有深浅纹路,是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦
B.菜刀刀刃打磨得很锋利,目的是减小受力面积从而增大压强
C.行李箱底部安装滚轮,是通过变滑动为滚动来增大摩擦
D.载重货车配备多组宽大车轮,是通过增大受力面积来减小压强
6.有甲、乙两机械,甲、乙做功时间之比为2:1,做功之比为5:2,那么甲乙的功率之比为()
A.5:4B.1:5C.4:5D.5:1
7.物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论,其中错误的是()
甲
A.图甲:跳水运动员起跳时,弯曲的跳板会给运动员施加一个向上的力
B.图乙:对沸腾的水停止加热,抽气减压,水再次沸腾,说明气压减小,沸点升高
C.图丙:用吸管从杯中吸饮料时,是大气压力使饮料上升到嘴里的
D.图丁:洗手盆下方弯管中的水密封利用了连通器原理
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8。关于物体沉浮条件及应用实例,下列分析合理的是()
A.浸没在水中的潜艇在下潜过程中,所受浮力不变
.B.轮船从长江驶入东海,吃水深度变大
C.同一密度计在不同液体中漂浮时,液体的密度越大密度计受到的浮力就越大
D.气球是利用填充气体密度大于空气密度的原理上浮的
9.如图所示,甲、乙两只完全相同的试管分别装有质量相等的不同液体,甲试管竖直放置,
乙试管倾斜放置,两试管液面相平,设液体对两试管底的压强分
别为P甲和P乙,则(
A.P甲〈P乙B.P甲=P乙
C.P甲>P乙D.条件不足,无法判断
10.使用下列机械,将重为G的物体A匀速提升1,不考虑机械自重、绳重和摩擦,提升过
程中最省力的是(
MLLCLA
A
应
A四
7
11.如图所示,光滑斜面ABAC,沿斜面AB和AC分别
将同一重物从它们的底部匀速拉到顶部,所用时间相同,
所需拉力分别为F和F,所做的功分别为R和?,所做
B
功的功率分别为P和乃,则()
nninnnnmmmmnmmmnmmmmnmmmimn
A.F<F,P>R B.F>R,P<P
C.>%,P=RD.所=%,P=P
12.小明设计了如图所示的滑轮组,用此装置将重为300N的物体匀速提升到9加高的台面上,
用时30s,拉力F为180N。绳重和摩擦忽略不计,下列说法正确的是(
A.绳子自由端移动的速度是0.3m/s
B.拉力做的有用功为5400J
C.
拉力做功的功率为108W
D.该滑轮组的机械效率是66.7%
13.将质量为400g、体积为5×10m3的物体放入盛水的烧杯中,物体静止时,
下列判断正确的是()
A.悬浮,F=4NB.漂浮,F=4NC.漂浮,F=5ND.沉底,F浮=SN
14.如图甲所示,工人师傅把放在水平地面上的箱子从工厂的一边推到另一边,在推动过程中,
箱子受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间的关系和箱子运动速度V与时间的
关系如图乙、丙所示。下列判断错误的是()
↑N
↑ms
7777777777.
6
126
甲
丙
A.1=2s时,箱子处于平衡状态
B.3sˇ6s内箱子所受摩擦力大于箱子在6s9s内所受的摩擦力
C.03s内,推力F做功0J
D.9s12s内,推力F做功的功率是6W
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第Ⅱ卷(非选择题,共58分)
二、填空题(本题共7小题,每空2分,共28分)
15.有一箱木炭,它的质量为10kg,热值为3.4×10J/kg。若用掉一半,剩下木炭的热值为
J/kg,燃烧半箱木炭最多放出热量
_J。
16.2025年央视春晚《秧B0T》震撼来袭,一群穿花棉袄的机器人在舞台扭起了秧歌。“机器
人扭秧歌”的过程中将手绢向上抛出,说明力可以改变物体的
。手
绢离开手后能继续上升,是因为手绢具有
17.小红撑一把雨伞行走在雨中,一阵大风水平吹来(如图),此时伞上表
面受到的气体压强下表面的气体压强:小红对地面的压力
她的
重力。(两空均选填“大于”、“小于”或“等于”)
18.图甲是自制的气压计,图乙是托里拆利实验装置,当把甲装置从山脚拿到山顶时,管内的
水柱液面将
;若图乙装置换用更长的玻璃管,则管内外水银面的高度差将
(两空均选填“升高”、“降低”或“不变”)
19.2024年5月1日至8日我国第三艘航空母舰“中国人民解放军海军福建舰”顺利完
成首次出海航行试验。福建舰是我国完全自主设计建造的首艘电磁弹射型航空母舰,采用平直
通长飞行甲板,满载排水量8.5万吨。满载时航母受到的浮力是
N;航空母舰上的舰
载机飞离甲板后,舰身会·一(选填“上浮”或“下沉”)一些。(p水=1.0x10kg/m,
g取10N/kg)
20.如图所示,将重为12的正方体木块放入装有水的烧杯中,静止后木块没入水中的体积占
总体积的3/5,则木块的密度为
kg/m3,若要将木块全部浸入水中,需要再施加
N的压力。
77777777777
21.如图所示,斜面高为1m,长为3m,工人用400N沿斜面方向的力将重为840N的箱子匀速推到
车上,工人克服摩擦力做功为
J:斜面的机械效率为
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三、作图题(本大题共2小题,每小题3分,共6分)
22.一小球漂浮在盛水的烧杯中,将烧杯放置在斜面上,各物体均处于静止状念,请作出图中
小球所受的浮力和烧杯对斜面的压力的示意图(小球的重心已标出)。
23.如图所示,一个拉杯式行李箱可看成一个杠杆,O为支点,A点是游客提拉行李箱的作用
点。请画出行李箱静止时施加在A点的最小作用力R的示意图及其力臂L。
四、创新设计与实验探究题(本题共2小题,每空1分,共12分)
24.“探究杠杆的平衡条件”头验中,每个钩码重为0.5N(钩码个数若干)。
■0
OA B
甲
丙
丁
(1)实验前,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于
(选填“平衡”或“不
平衡”)状态。为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向
(选填“左”或“右”)
移。
(2)如图乙所示,在A点挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂6个相同的钩
码:当杠杯平衡后,将A、B两点的钩码同时远离支点O移动一格,则杠杆将
(选填
“左端下沉”、“右端下沉”或“保持水平平衡”)。
(3)如图丙所示,杠杆在水平位置始终保持平衡,在弹簧测力计由位置1转至位置2的过程
中,拉力大小会(选填“先变大后变小”、“先变小后变大”或“不变”)。
(4)如图丁所示,实验室有一根均匀的细木棒0C,OC=4OA,B为0C的中点。在C点施力
将挂在A点的重为180N的物体匀速提升0.2m,细木棒的机械效率为90%,不计摩擦,细木棒
的重力为
N。
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25.在“研究液体内部的压强”实验中,为使实验现象更明显,在图A所示的微小压强计U形
管中装入了有色的“酒精”。
(1)实验前要通过调试使压强计U形管两侧的液面
,同学们在调试时,用手指轻压
微小压强计的橡皮膜时,U形管两侧液面高度变化
(选填“明显“或”不明显”);
表明该压强计的气密性符合要求:从结构上来看,压强计
(选填“是”“不是”)
连通器:
(2)比较B、C、D图可得出结论:在同种液体的同一深度处,向各个方向的压强大小
(3)比较图
可得出液体内部压强与液体密度有关:
(4)拦河坝之所以修成上窄下宽的形状,是根据
两图得出的结论作为理论依据:
(5)在图F实验中,若橡皮膜距液面的高度为6cm,此时U形管左、右两侧酒精液面的高度
差为9cm,则盐水的密度为
kg/m.(p酒精=0.8x10kg/m)
五、综合运用与计算题(本题共2小题,每题6分,共12分,解答时要求有必要的文字说明、
公式和计算过程,只写结果不得分)
26.如图甲所示,水平桌面上放置一薄壁圆筒,简内装有适量的水,弹簧测力计下悬挂一实心
不吸水的圆柱体,使其完全浸没在水中。现将圆柱体匀速向上提升至其底部完全离开水面,弹
簧测力计示数P与圆柱体下表面上升的高度h的关系如图乙所示。(g取1ON/kg,
P水=1.0x103kgm3)求:
(1)圆柱体完全浸没时受到水的浮力:
↑FN
(2)圆柱体上表面恰好与水面齐平时,下表面受到水的
30
压强:
(3)圆柱体的密度。
10
h/cm
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27如图,一辆汽车通过滑轮组将一个重物从低处匀速缓慢地提升到高处,已知汽车的速度为
2m/s,汽车牵引力的功率始终为50kW,汽车受到地面的阻力为5×103N,动滑轮的重力为800N,
不考虑空气阻力、绳重和绳与滑轮间的摩擦力。求:
()汽车牵引力的大小:
4
(2)汽车对绳子的拉力大小:
(3)该滑轮组(不含汽车)工作时的机械效率。
☒
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