1.3古代埃及课件2026-2027学年统编版九年级历史上册
2026-09-07
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普通
摘要:
该初中历史课件围绕古代埃及文明展开,涵盖尼罗河地理环境、文明发展历程、金字塔与法老统治及古埃及文化成就,以“金字塔留存”导入,通过地理环境分析、发展时间线梳理搭建从现象到本质的学习支架。
其亮点在于注重史料实证与时空观念,引用希罗多德记载等材料解析金字塔建造,结合时间节点与地理范围呈现文明兴衰,采用问题探究与表格总结文化成就,助力学生形成历史思维,教师可高效开展教学。
内容正文:
第3课
古代埃及
统编版九年级上册历史
两千多年前,古希腊哲学家列出了当时的世界七大奇迹,古埃及的金字塔是其中之一。然而,随着时间的流逝,七大奇迹中,只剩下古埃及的金字塔还矗立在尼罗河岸边。我们在感到遗憾的同时,也为金字塔感叹。今天,就让我们一起开启古埃及之旅。
◎金字塔
一、尼罗河与古代埃及文明
◎古代埃及示意图
(一)古埃及自然地理环境
埃及位于非洲东北部,北邻地中海,世界最长河流尼罗河贯穿南北。
尼罗河每年定期泛滥,当洪水退去后,两岸留下的肥沃淤泥有利于农业生产。尼罗河养育了埃及人,他们在河谷和下游三角洲地区创造了多姿多彩的文明。因此,埃及被认为是 “尼罗河的赠礼”。
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(二)古埃及的发展历程
约公元前
3500年
尼罗河中下游地区社会分化日益明显
公元前
3100年左右
古代埃及初步实现统一
公元前
15世纪
古代埃及达到鼎盛
兴起
统一
强盛
法老图特摩斯三世统治时期
古代埃及达到鼎盛,版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河第四瀑布,成为横跨非、亚两洲的大帝国。
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公元前
525年
波斯帝国吞并埃及
亚历山大帝国和罗马帝国先后统治埃及
内忧外患 几度分裂
衰亡
古埃及文明没有延续下去!
约公元前
3500年
尼罗河中下游地区社会分化日益明显
公元前
3100年左右
古代埃及初步实现统一
公元前
15世纪
成为强大的军事帝国
兴起
统一
强盛
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二、金字塔与法老的统治
◎金字塔
用途:
代表:最大的金字塔是胡夫金字塔。
金字塔呈角锥体状,它每个侧面都形似汉字“金”,因此,中国人称之为“金字塔”。
统治者为自己修建的角锥体状陵墓。
(一)金字塔
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古埃及最大的金字塔是胡夫金字塔,建于约公元前2600年,原塔高约146米,基底每边长约230米,用石约230万块,平均每块重2.5吨左右。石块之间严丝合缝,连刀片都插不进去。在胡夫金字塔旁的哈夫拉金字塔前,还有一座狮身人面像,用一整块巨石雕成,高20余米,长50余米。金字塔与狮身人面像相互烘托,构成宏大的历史场景。
◎狮身人面像
如此巨大的金字塔是怎样建造的?
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金字塔建造之谜
猜测一:器械搬运说。古希腊历史学家希罗多德认为,法老出动数以万计的奴隶,运用一系列器械将巨石由低至高一块一块砌上去。
猜测二:斜坡搬运说。持此说法的人认为,古埃及人先在金字塔外面建一个大型的斜坡,然后利用斜坡把石头拉上去。堆一层坡,砌一层石,逐渐加高金字塔。
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猜测三:浇筑说。2000年,法国人大卫·杜维斯提出金字塔上的巨石是人造的。大卫·杜维斯借助显微镜和化学方法分析金字塔上巨石的结构,发现它们是人们用石灰和贝壳浇筑混凝而成的,其方法类似今天浇灌混凝土。由此推测,在古埃及,建造金字塔很可能是采用“化整为零”的办法,先将搅拌好的混凝土装进筐子,再抬上正在建造中的金字塔。
金字塔建造之谜
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猜测四:水运说。这种说法最早是由埃及文物保护委员会主席哈瓦斯提出的。1980年,哈瓦斯进行岩心取样时,发现了一个至少50米深的岩洞,他认为这可能是埃及第四王朝时开凿的港口。后来,有人还发现了连通港口的水道。他们认为古埃及人在搬运巨石的过程中,可能采用了水运法。
猜测五:外星人建造说。由于金字塔的建造有太多难以解释之处,所以,有人提出是外星人建造了金字塔。
金字塔建造之谜
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修建金字塔需要动用大量人力和物力,这集中体现了古代埃及统治者的绝对权力。
阅读材料,你能得出什么信息?
材料一 希罗多德根据传闻,记述了修建胡夫金字塔的情况:“他(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工,……他们分为10万人的大群来工作,每一个大群要工作3个月,……金字塔本身的建造用了20年。”
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材料二 金字塔……是由国王的“建筑工程团队”完成的,建造金字塔是庞大的系统工程,为此,古代埃及人组建了一支建筑团队,从设计师到工匠、从工程队长到普通工人,再加上形形色色的后勤人员,大金字塔正是他们通力合作的成果。
——温静《尼罗河的赠礼》
阅读材料,你能得出什么信息?
金字塔是古代埃及人智慧的结晶,它的修建也反映了古代埃及经济发展水平。
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集军事、政治、宗教、法律、财政大权于一身
自称是神的化身,具有无上权威
大臣见国王时,要匍匐在地上,吻国王脚下的土地。
国王发起怒来,还经常亲自用王杖责打大臣。
政治
宗教
法老被视为神,是法律的来源。古埃及人赞扬他说:“威令在你的口中,认知在你的心中,而你的舌头可以产生正义。”
——摘译自埃及历史铭文
法老有怎样的地位?
(二)法老的统治
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胡夫金字塔之后,金字塔越修越小,反映了什么?
反映了王权的逐渐衰落。
◎金字塔
1.文字
古代埃及象形文字被镌刻在建筑和墓葬墙壁上、石碑上,书写在莎(suō)草纸上。古代埃及人用象形文字书写多种文献,其中包括许多长篇民间故事,描述了古代埃及人的社会、生活、对外交往、思想观念等。
◎罗塞塔石碑
古代埃及象形文字是世界上最早产生的文字之一。
三、古埃及文化
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2.艺术
古代埃及的雕刻和绘画作品主要出现在墓葬、神庙等大型建筑中。人物雕塑多以国王和贵族为对象,神态庄严稳重。浮雕大多展现历史事件,场面宏大壮阔。壁画和莎草纸画色彩艳丽,风格细腻,题材丰富。
◎古埃及石雕人物像
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3.历法
根据尼罗河泛滥周期和天象变化,制定了太阳历,规定一年有 365 天,分为 12 个月,每月 30 天,另有 5 天是祭祀日。
4.数学
能够比较准确地计算三角形、长方形、梯形、圆的周长和面积。
太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
5.医学
将人和动物的遗体制成木乃伊的传统,解剖学知识丰富。
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领域 文明成果
文字
艺术
历法
数学
医学
古埃及文化成就
太阳历
象形文字
木乃伊、解剖学
准确地计算多种几何图形的周长和面积
雕刻和绘画
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尼罗河与古埃及科学文化的发展有什么关系?
(1)尼罗河定期泛滥,每次涨水、退水,古埃及人都需要进行精确的记录和计算。
(2)尼罗河退水以后,古埃及人还需要重新丈量土地,划定地界,再加上建筑等方面的计算需要,古埃及人发展了数学。
(3)为了准确地预测尼罗河泛滥的日期,古埃及人展开天文学研究。
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古代埃及
尼罗河与古埃及文明
金字塔与法老的专制
古代埃及的文化
地理环境:非洲东北部,尼罗河贯穿全境
发展历程:社会日益分化→初步统一→跨亚非帝国→外族征服
金字塔:法老陵墓、古埃及人智慧的结晶
法老:神权君主,总揽国家一切大权
文字:象形文字
艺术:浮雕、壁画
科技:历法、数学、医学
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