山东省滨州市博兴县2024-2025学年七年级上学期1月期末历史试题

2024-2025学年度第一学期期末教育集团教学质量监测 七年级历史试题 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。 1. 我国有百万年的人类史，元谋人、北京人都是我国境内的原始人类，获得他们生产生活的第一手资料，应该通过（ ） A. 神话传说 B. 考古发现 C. 历史记载 D. 学者推断 2. 河姆渡遗址位于浙江余姚河姆渡村，属于中国新石器时代遗址，是全国“百年百大考古发现”之一。河姆渡文化的居民（ ） A. 建有半地穴房屋 B. 掌握了养蚕缫丝技术 C. 懂得了栽培水稻 D. 制作薄如蛋壳的黑陶 3. 陶寺古城面积多达280万平方米，城内有大、中、小型多处墓地，有的墓地发现大量陶器和玉、石制作的礼器等随葬品，有的墓地却一无所有。据此可知，这一时期（ ） A. 城市建筑水平高超 B. 社会阶级分化严重 C. 早期国家不断发展 D. 社会分工十分明显 4. 夏、商、西周是中华文明和早期国家进一步形成与发展时期，也是奴隶社会的形成、发展与繁荣时期。这一时期的政治特征是（ ） A. 经济发展迅速 B. 中华传统文化奠基时期 C. 奴隶制王朝的更替 D. 以分封巩固疆域 5. 《国语》记：“宗庙之牺，为吠亩之勤”“恶金以铸锄、夷、斤、剧，试诸壤土”这些材料，反映了春秋时期（ ） A. 周王室衰微 B. 诸侯争霸 C. 在尊王攘夷中，产生华夏认同 D. 农业生产中出现铁器和牛耕 6. “在春秋时期……周边少数民族发展壮大时，与中原各国不断发生碰撞，(在方式上)既有军事战争的冲突，也有盟会、联姻等和平的方式。”上述材料表现了春秋时期（ ） A. 民族之间的交融与交流 B. 文化飞速发展 C. 政治黑暗和落后 D. 汉族同化少数民族 7. 近代法国一个考察团留下记载：他们“进入了令人赞叹的成都平原——它遍地庄稼，人口稠密……繁荣富庶，令人难以置信，其中一个重要因素就是当地人充分领、广泛使用的灌溉体系。”与成都平原的富庶密切相关的历史原因是（ ） A. 都江堰的修建 B. 灵渠的开凿 C. 耧车的发明 D. 秦的统一 8. 《墨子》一书包含许多科学理论。其中《经上》《经下》等篇目被合称为《墨经》，论述了数学、力学、光学等相关的许多基本要素，记载了杠杆、小孔成像等方面的研究。由此可知墨子是一位（ ） A. 科学家 B. 思想家 C. 军事家 D. 教育家 9. 东汉文学家许慎在《说文解字》中总结了汉字构成和使用的六种方法，其中构字的四种方法是：象形、指事、会意、形声，而这些方法在甲骨文中都已齐备。由此可见（ ） A. 甲骨文记载内容丰富 B. 甲骨文使商朝的历史成为信史 C. 甲骨文是许慎发现的 D. 甲骨文是汉字发展的重要阶段 10. “该种制度结束了诸侯割据的局面，也被各王朝所沿用，为巩固国家统一和社会稳定做出了巨大贡献。”材料评述的是（ ） A. 分封制 B. 世袭制 C. 三公九卿制 D. 中央集权制 11. 贾谊著《过秦论》三篇，“过秦”，意为指出秦之过失，其中有“仁义不施而攻守之势异也”的描述。下列属于秦统治者“仁义不施”的有（ ） ①焚书坑儒，禁锢思想 ②设立郡县，开凿灵渠 ③赋税沉重，法律严苛 ④恣意挥霍，穷奢极欲 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 12. 作为中华文明迈入帝国时代后的第一个盛世，旧史记载这一时期“吏安其官，民乐其业，蓄积岁增，户口增殖”。这一时期指的是（ ） A. 周武王统治时期 B. 秦始皇统治时期 C. 汉高祖统治时期 D. 西汉文景时期 13. 毛泽东评价汉武帝：“汉武帝雄才大略，开拓刘邦的业绩，晚年自知奢侈、黩武、方士之弊，下了罪己诏，不失为鼎盛之世。”这一评价（ ） A. 结合史实进行了全面公正评价 B. 重点指出汉武帝政治上的残忍 C. 肯定了汉武帝一生的卓越功绩 D. 突出了汉武帝在位时期的成就 14. “东汉豪强大族掌握了大量的社会资源和政治权力，他们利用手中的财富和权力，对地方社会进行控制和影响，甚至干预地方政府的决策。”材料表明东汉（ ） A. 外戚与宦官把持朝政 B. 豪强大族势力膨胀 C. 民生困苦，社会混乱 D. 后期出现割据局面 15. 西汉时期，西域歌舞、乐曲等传入并流行于中原，为中原文化增添了新鲜色彩。这主要得益于（ ） A. 华夏认同的出现 B. 中央集权的建立 C. 丝绸之路的开辟 D. 少数民族的内迁 16. “白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。”该诗描述了曹操所经历的时代。189年曹操率军迎战董卓部将战败，不久，讨伐董卓的联军因争权夺利而互相残杀。上述情景反映的是（ ） A. 东汉末年军阀间的混战 B. 曹操取得政治上的优势 C. 官渡之战后的惨烈景象 D. 赤壁之战前的南北局势 17. 西晋灭亡后，流民南奔，东晋政府在皖南沿江一带设置了许多侨郡县来安置这些流民，并由侨郡县授予流民表示侨人身份的特殊户籍，持此籍者可以免税、免役。这一做法（ ） A. 提高了地方的行政效率 B. 有利于统治秩序的稳定 C. 实现了北人还乡的愿望 D. 维护了江南士族的特权 18. 北魏后期，一些北方贵族为招待南方投降的官员，尽管自己不饮茶；也要在家中备茶水。北魏首都洛阳地区鲜鱼价格，已经比牛羊还贵，北方还学会了螃蟹的加工方法。这些现象表明，魏晋时期（ ） A. 南方的影响力上升 B. 北方经济衰退 C. 南北双方和平相处 D. 经济重心南移 19. 从东汉到两晋，胡饼的流行范围已逐渐从中原蔓延到了西南地区和长江中下游沿岸。人们对胡食津津乐道，对葡萄、大葱等外来蔬菜赞不绝口。这主要是因（ ） A. 人们饮食水平提高 B. 江南地区得到开发 C. 民族交融加速发展 D. 北方地区战乱不断 20. 《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，“齐民”是指使人民丰衣足食，“要术”是说重要的方法，合起来的意思就是指百姓从事生活资料生产的最重要的技术和知识。这反映出作者具有（ ） A. 以民生为本的务实精神 B. 不迷信权威的批判精神 C. 注重实验分析的科学精神 D. 大无畏的探险精神 21. 炳灵寺石窟位于甘肃省临夏回族自治州永靖县，在这里，游客既能欣赏古印度犍陀罗艺术余晖，又能目睹魏晋南北朝佛教艺术的“秀骨清像”。这说明古代甘肃（ ） A. 继承了印度犍陀罗艺术并发扬光大 B. 是中外文明交流和民族交融之地 C. 在魏晋南北朝时期是中国文化中心 D. 保留了石窟进入中国的最初样貌 22. 南朝天文学家、数学家祖冲之“不虚（凭空）推（推崇）古人”“亲量圭尺，躬察仪漏”。据此可知，祖冲之具有（ ） A. 艰苦奋斗的节约意识 B. 锐意进取的改革意识 C. 注重实践的科学精神 D. 公而忘私的奉献精神 23. 2024年巴黎奥运会和残奥会的吉祥物是弗里热，弗里热是法国传统的弗里吉亚帽的拟人化形象，象征着奥运精神中的团结与和平理念。下列思想最契合巴黎奥运会精神的是（ ） A. 道家思想的“顺应自然” B. 儒家思想的“克己复礼” C. 墨家思想的“兼爱非攻” D. 法家思想的“以法治国” 24. 《诗经》是我国的第一部诗歌总集，内容丰富，讲述了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面。这表明《诗经》（ ） A. 内容通俗易懂 B. 保存了丰富先秦史料 C. 韵律典雅优美 D. 浪漫主义诗歌的源头 25. 2016年，联合国教科文组织正式通过决议，将中国申报的“二十四节气”列入人类非 物质文化遗产代表作名录。二十四节气是我国古代劳动人民对自然规律的智慧总结，其目的主要是为了（ ） A. 指导农业生产 B. 观察天文现象 C. 了解季节变换 D. 传承民族文化 第Ⅱ卷（非选择题 共50分） 二、非选择题：本大题共3小题，第26题18分，第27题17分，第28题15分，共50分。 26. 中国古代在长期的治国理政中凝结了丰富的政治智慧。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 西周“封建”与殷商时有很大的不同。据载周公封了71国，其中大部分是周的同姓子弟……这些新建的“殖民点”成为地域性的次级“统治中心”，故称“封建亲戚，以藩屏周”……一方面是自下而上的层层拱卫和藩屏，这种由周人新创的统治方式，极大地提高了周代王权的地位，此时的周王“非复诸侯之长而为诸侯之君”，俨然是天下之共主了。 ——摘编自王家范《大学中国史》 （1）材料一中“周人新创的统治方式”是指什么?并结合所学知识简述其历史作用。 材料二 东周是中国古代国家形态发展的重要转折时期，国家的治理方式由分封制向直接行政管理过渡，复合制国家开始向单一制国家转变。秦朝开创了君主专制、中央集权、官僚制度三位一体的封建国家政治体制，两汉进一步完善。 ——摘编自张传玺《简明中国历史读本》 （2）根据材料二，指出东周时期“国家形态”转折的表现，这一时期的主要特征是什么? 材料三 历史学家翦伯赞认为：“……秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋……开创了一个中央集权的封建专制主义的新的时代。” （3）请你根据材料三概括翦伯赞的观点。结合所学知识，写出主要评价依据。 27. 西汉王朝的强盛对于中华民族共同体意识的形成有重要意义。结合所学知识，探究下列问题。 材料一 汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，景遵业，五六十载之间。至于移风易俗，黎民醇厚。 ——《汉书·景帝纪》 （1）阅读材料一，结合所学，说一说：文景时期出现了怎样的局面？出现这样局面的原因是什么？ 材料二 “大一统”思想源远流长，汉代的“大一统”思想包含两方面的意义，其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统，其二是维护中华民族领土的统一通过地域的一统实现民族的一统，都是形成共同民族认同的重要前提。 ——摘编自刘文剑《“大一统”思想发微》 （2）据材料二及所学知识，指出汉武帝实现“文化一统”和“地域一统”的做法？为解决财政问题，他在经济方面又有何举措？ 材料三 （3）依据材料三，结合所学知识，请指出与“张骞凿空”相关的历史事件？并说出张骞凿空建立的“史诗般的功业”的主要历史事实？ 28. 传承中华优秀传统文化。阅读材料，回答问题。 材料一 人物 时期 青少年时期经历 司马迁 西汉 从小勤奋好学，饱读书籍。青年时游历名山大川，实地考察风土人情，搜集历史材料，立志撰写史书。 祖冲之 南北朝 从小机敏好学，遍览古籍。青年时进入华林学省（皇家藏书和讲学的地方），从事学术活动，他治学严谨，从不盲从。 （1）依据材料一，概括两位历史人物青少年时期经历的共同点。从材料一中任选一位历史人物，结合所学，概括其历史贡献。 材料二 ① 春秋时期 孔子创立儒家学派 ② 战国时期 商鞅变法 ③ 秦朝 秦始皇统一六国，并建立中央集权制度 ④ 西汉 汉武帝巩固大一统国家 ⑤ 东晋 顾恺之代表作品《女史箴图》和《洛神赋图》 ⑥ 十六国时期 氐族苻氏建立的前秦统一了黄河流域 ⑦ 北朝 孝文帝改革 （2）选择材料二中相互关联的两个历史事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 2024-2025学年度第一学期期末教育集团教学质量监测 七年级历史试题 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】A 第Ⅱ卷（非选择题 共50分） 二、非选择题：本大题共3小题，第26题18分，第27题17分，第28题15分，共50分。 【26题答案】 【答案】（1） “周人新创的统治方式”：分封制。 历史作用：巩固周王室统治，扩大疆域，促进地方经济发展和文化交流，确立等级制度。 （2） 表现：国家的治理方式由分封制向直接行政管理过渡，复合制转向单一制国家。 主要特征：诸侯争霸（或王室衰微、礼崩乐坏）。 （3） 观点：秦始皇顺应历史趋势，开创中央集权新时代。 评价依据：确立皇帝制度、推行郡县制、统一度量衡与文字（或建立专制主义中央集权制度）。 【27题答案】 【答案】（1）局面：文景之治。 原因：汉初推行休养生息政策；注重农业生产，提倡以农为本；重视“以德化民”；提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。 （2）文化一统：尊崇儒术，确立儒家学说正统地位。 地域一统：派卫青、霍去病北击匈奴；开拓西域，巩固边疆，拓展汉朝疆域。 经济举措：铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁官营、专卖；全国统一调配物资，平抑物价。 （3）历史事件：张骞出使西域。 历史事实：张骞开辟通往西域的道路，促进汉朝与西域各国相互了解与往来；为丝绸之路的开辟奠定基础；推动汉朝对西域的管理，促进东西方经济文化交流。 【28题答案】 【答案】（1）共同点：勤奋好学；博览古籍；注重学术积累；树立治学志向。 示例一（选司马迁）贡献：撰写的《史记》，是我国第一部纪传体通史，记述从黄帝到汉武帝时期的史事，对后世史学发展影响深远。 示例二（选祖冲之）贡献：把圆周率精确到小数点后第七位；撰写《缀术》；制定《大明历》；制造指南车、水碓磨等机械。 （2）示例：选①④ 观点：儒家思想逐渐成为巩固大一统国家的思想基础。 论述：春秋时期孔子创立儒家学派，提出“仁”、“礼”等思想主张。汉武帝时期推行 “尊崇儒术”，把儒家学说确立为正统思想，从此儒学成为历代王朝巩固大一统局面的思想工具，深刻影响中国历史发展。 结论：儒家思想顺应大一统时代需求，成为维系古代国家统一的重要思想力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $