第三单元过关检测卷 2026—2027学年统编版语文九年级上册

**基本信息** 统编版语文九年级上册第三单元检测卷，聚焦古诗文阅读与积累，涵盖字音字形、文学常识、阅读理解及写作，强化文化传承与语言运用，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|28分|字音（如“谪守”）、文学常识（范仲淹朝代）、古诗文默写|基础巩固，落实语言运用| |古诗文阅读|42分|课内（《岳阳楼记》选段）、课外（《丰乐亭记》对比）、诗歌（《行路难》情感）|课内外联动，提升思维能力| |写作|50分|“____之乐”半命题，关联单元文人情怀|文化自信，引导审美创造|

统编版语文九年级上册第三单元检测卷 （考试时间：120分钟　满分：120分） （教师版：含参考答案、解析与双向细目表） 注意事项：1.本试卷共三大板块24小题；2.答题前请将班级、姓名填写清楚；3.将答案书写在相应位置，字迹工整，卷面整洁。 第一部分　积累与运用（28分） 一、字音字形（共8分） 1．下列加点字注音完全正确的一项是（　　）（2分） A．谪（zhé）守巴陵郡　浩浩汤（tāng）汤　朝（zhāo）晖夕阴　樯（qiáng）倾楫摧 B．环滁（chú）皆山　林壑（hè）尤美　山肴野蔌（sù）　觥（gōng）筹交错 C．雾凇（sōng）沆（hàng）砀　拏（náo）一小舟　拥毳（cuì）衣炉火　长堤（dī）一痕 D．岸芷（zhǐ）汀（tīng）兰　宫阙（què）　转朱阁，低绮（yǐ）户　婵（chán）娟 【答案】B 【解析】A项“浩浩汤汤”的“汤”应读shāng，形容水势浩大；C项“拏”应读ná，意为撑（船）；D项“绮”应读qǐ，如“低绮户”。B项“滁chú、壑hè、蔌sù、觥gōng”均正确。 2．下列词语书写完全正确的一项是（　　）（2分） A．政通人和　百废具兴　霪雨霏霏　樯倾楫摧 B．峰回路转　蔚然深秀　伛偻提携　山肴野簌 C．长烟一空　皓月千里　静影沉璧　宠辱皆忘 D．醉翁之意　水落石出　树林阴翳　雾凇沆荡 【答案】A 【解析】B项应为“山肴野蔌”（蔌，菜蔬）；C项应为“宠辱偕忘”（偕，一起）；D项应为“雾凇沆砀”（沆砀，白汽弥漫的样子）。A项四词均正确。 3．根据提示，完成下列各题。（4分，每空1分） （1）给加点字注音：霪（　　　　）雨霏霏　　云归而岩穴暝（　　　　） （2）根据拼音写汉字：泉香而酒liè（　　　　）　　金zūn（　　　　）清酒 【答案】（1）yín　míng　（2）洌　樽 【解析】“霪雨”指连绵不断的雨；“暝”意为昏暗；“洌”意为清；“樽”是盛酒的器具。 二、文学常识（共6分，每空1分） 4．根据课文内容填空。（6分，每空1分） （1）《岳阳楼记》的作者是范仲淹，字希文，________（朝代）政治家、文学家。 （2）《醉翁亭记》的作者欧阳修，自号________。 （3）《湖心亭看雪》的作者是明末清初文学家________。 （4）《行路难》是________古题，李白以此为题写了三首诗，这是第一首。 （5）《水调歌头》中“水调歌头”是________名。 （6）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“乐天”指的是唐代诗人________。 【答案】（1）北宋　（2）醉翁　（3）张岱　（4）乐府　（5）词牌　（6）白居易 【解析】均出自课下注释：范仲淹为北宋政治家、文学家；欧阳修“故自号曰醉翁也”；张岱为明末清初文学家；“行路难，乐府古题”；“水调歌头，词牌名”；“乐天，指白居易，字乐天”。 三、词语运用（共6分，每小题2分） 5．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（　　）（2分） A．春日的植物园里百花盛开，游人赏景吟诗，无不心旷神怡。 B．节日的公园里伛偻提携，往来不绝，一家人其乐融融。 C．联欢宴会上，同学们觥筹交错，谈笑风生，气氛十分热烈。 D．他的解题思路总是峰回路转，让人捉摸不透。 【答案】D 【解析】“峰回路转”指山势回环、路随之转弯，比喻事情经历曲折后出现转机，是褒义词，不能用来形容“解题思路让人捉摸不透”，属望文生义。A、B、C三项成语使用均恰当。 6．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（　　）（2分） （1）范仲淹在《岳阳楼记》中________了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负。（2）欧阳修被贬滁州，却能与民同乐，________出宽厚仁爱的胸怀。（3）张岱雪夜独往湖心亭，字里行间________着淡淡的雅趣与深情。 A．抒发　彰显　流露 B．抒发　显示　显露 C．表达　体现　显露 D．表达　显示　流露 【答案】A 【解析】“抒发抱负”搭配得当；“彰显胸怀”庄重贴切；“流露着……雅趣与深情”自然传神。故选A。 7．下列句子没有语病的一项是（　　）（2分） A．通过学习《岳阳楼记》，使我感受到了范仲淹忧国忧民的情怀。 B．能否保持一颗乐观向上的心，是战胜困难的关键。 C．我们要学习古人融记叙、描写、抒情、议论于一体的写法，提高写作水平。 D．《醉翁亭记》之所以深受人们喜爱，是因为它语言优美、情感真挚的原因。 【答案】C 【解析】A项“通过……使……”介词淹没主语，造成主语残缺，应删去“通过”或“使”；B项“能否”两面对一面，应删去“能否”；D项“之所以……是因为……”与“……的原因”句式杂糅，应删去“的原因”。C项没有语病。 四、古诗文默写与理解（共8分） 8．古诗文默写。（6分，每空1分） （1）浮光跃金，________________。（《岳阳楼记》） （2）不以物喜，________________。（《岳阳楼记》） （3）醉翁之意不在酒，________________。（《醉翁亭记》） （4）沉舟侧畔千帆过，________________。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （5）________________，直挂云帆济沧海。（《行路难（其一）》） （6）但愿人长久，________________。（《水调歌头》） 【答案】（1）静影沉璧　（2）不以己悲　（3）在乎山水之间也　（4）病树前头万木春　（5）长风破浪会有时　（6）千里共婵娟 【解析】每空1分，凡错字、漏字、添字，该空不得分。默写句均出自本单元要求背诵的篇目。 9．下列对本单元课文内容理解有误的一项是（　　）（2分） A．《岳阳楼记》以“记”为名，借题发挥，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。 B．《醉翁亭记》以“乐”字贯穿全篇，“醉”是表象，“乐”是根本，委婉表达了作者与民同乐的情怀。 C．《湖心亭看雪》多用白描手法写雪夜西湖，“痴”字是作者雅趣与率真人格的写照。 D．《水调歌头》全词以“悲”为基调，表达了作者对人生的消极态度。 【答案】D 【解析】《水调歌头》的情感在抑郁与旷达之间多次起伏转换，最终以“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿作结，并非“以悲为基调”，更没有“对人生的消极态度”。A、B、C三项理解均正确。 第二部分　古诗文阅读（42分） （一）阅读《岳阳楼记》选段，完成10～13题。（12分） 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 10．解释下列加点词在文中的意思。（4分，每小题1分） （1）予尝求古仁人之心　　求：__________ （2）或异二者之为　　或：__________ （3）居庙堂之高　　庙堂：__________ （4）微斯人　　微：__________ 【答案】（1）探求　（2）或许、也许，表示委婉的语气　（3）朝廷　（4）如果没有 【解析】均为课下注释原义。 11．把下列句子翻译成现代汉语。（4分，每句2分） （1）不以物喜，不以己悲。 ________________________________________________ （2）微斯人，吾谁与归？ ________________________________________________ 【答案】（1）不因外界事物的好坏和自己处境的变化而或喜或悲。（2）如果没有这种人，我同谁一道呢？ 【解析】第（1）句注意“以”“物”“己”的落实；第（2）句注意“微”（如果没有）、“谁与归”（宾语前置，同谁一道）的翻译，句意通顺即可。 12．“是进亦忧，退亦忧。”结合选段，说说“进”和“退”在文中分别指什么。（2分） ________________________________________________________________ 【答案】“进”指“居庙堂之高”，即在朝廷做官；“退”指“处江湖之远”，即被贬谪到边远地区做地方官。（每点1分） 【解析】答案依据课下注释：“下文的‘进’，即指‘居庙堂之高’；下文的‘退’，即指‘处江湖之远’。” 13．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”流传千年。结合选段内容，说说这句话体现了作者怎样的政治情怀。（2分） ________________________________________________________________ 【答案】作者把国家和百姓的忧乐放在个人忧乐之前：忧在天下人之先，乐在天下人之后，体现了以天下为己任、忧国忧民、吃苦在前享乐在后的政治情怀。（意思对即可） 【解析】结合“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”理解，能答出“以天下为己任”“忧国忧民”之意即可给分。 （二）阅读《醉翁亭记》选段，完成14～17题。（12分） 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 14．解释下列加点词在文中的意思。（4分，每小题1分） （1）太守归而宾客从也　　从：__________ （2）树林阴翳　　翳：__________ （3）太守之乐其乐也　　乐其乐：__________ （4）太守谓谁　　谓：__________ 【答案】（1）跟随　（2）遮盖　（3）以游人的快乐为快乐　（4）为，是 【解析】“翳”“乐其乐”“谓”均出自课下注释；“从”意为跟随。 15．把下列句子翻译成现代汉语。（4分，每句2分） （1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 ________________________________________________ （2）然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐。 ________________________________________________ 【答案】（1）醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守。（2）然而禽鸟只知道山林的乐趣，却不知道人们的乐趣。 【解析】第（1）句注意判断句式的表达；第（2）句注意“然而”在文中的语气衔接和“知”的落实，句意通顺即可。 16．选段写了哪几种“乐”？其中“太守之乐”的内涵是什么？（2分） ________________________________________________________________ 【答案】三种“乐”：禽鸟之乐（山林之乐）、游人之乐、太守之乐。（1分）“太守之乐”的内涵是与民同乐——把大家的快乐当作自己的快乐。（1分） 【解析】答题要点：先列举三种乐，再点明太守之乐的实质是与民同乐。 17．本文连用21个“也”字。请以“太守谓谁？庐陵欧阳修也”为例，简要分析句中“也”字的表达效果。（2分） ________________________________________________________________ 【答案】“也”字此处表示判断语气。自问自答之间，从容不迫地道出太守身份，语气舒缓而肯定，流露出作者与民同乐的怡然自得之情。（意思对即可） 【解析】本题考查虚词的表达效果。可从“表判断”“语气舒缓从容”“暗含自得之情”三个角度作答，答出两点即可给满分。 （三）阅读下面的课外文言文，完成18～21题。（12分） 修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之近。其上则丰山，耸然而特立；下则幽谷，窈然而深藏；中有清泉，滃然而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。 修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。（节选自欧阳修《丰乐亭记》） 【注】①滃（wěng）然：水汽涌出的样子。②窈（yǎo）然：幽深的样子。③荫：遮蔽。④岁物之丰成：庄稼丰收。 18．下列对文中画线句子（乃日与滁人仰而望山俯而听泉）的断句，正确的一项是（　　）（2分） A．乃日与滁人仰／而望山俯／而听泉 B．乃日／与滁人仰而望山／俯而听泉 C．乃日与滁人／仰而望山／俯而听泉 D．乃日与滁人仰而／望山／俯而听泉 【答案】C 【解析】“乃日与滁人”为时间与对象状语，“仰而望山”“俯而听泉”结构对称，各成一句，故正确断句为“乃日与滁人／仰而望山／俯而听泉”。A、D两项将“仰而”“俯而”与动词割裂，B项将“日”单独断开，均错误。 19．解释下列加点词在文中的意思。（4分，每空1分） （1）修既治滁之明年　　明年：__________ （2）俯仰左右，顾而乐之　　顾：__________ （3）乐其地僻而事简　　乐：__________ （4）掇幽芳而荫乔木　　掇：__________ 【答案】（1）第二年　（2）看、环视　（3）以……为乐（意动用法）　（4）采摘、拾取 【解析】“明年”是古今异义，指第二年；“乐”是意动用法，可译为“认为……快乐”“以……为乐”。 20．把下列句子翻译成现代汉语。（4分，每句2分） （1）问诸滁人，得于州南百步之近。 ________________________________________________ （2）使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。 ________________________________________________ 【答案】（1）向滁州人打听（泉水在什么地方），在州城南边一百步的近处找到了（它）。（2）让百姓知道之所以能够安享这丰收年成的快乐，是因为有幸出生在太平无事的年代啊。 【解析】第（1）句注意“诸”（之于）、“得”（找到）；第（2）句注意“所以”（……的原因）、“幸”（有幸）的落实。 21．《丰乐亭记》与《醉翁亭记》都写于欧阳修被贬滁州期间。结合选文，说说欧阳修的“乐”包含哪些内容。（2分） ________________________________________________________________ 【答案】①山水之乐：仰而望山，俯而听泉，四时之景无不可爱；②与民同乐：百姓因丰年而安乐，乐意与他同游；③为百姓安居乐业、天下太平无事而庆幸（仁者情怀）。（答出两点即可得满分） 【解析】本题是《丰乐亭记》与《醉翁亭记》的比较迁移。要点在选文中均有落点：“四时之景，无不可爱”“其民乐其岁物之丰成，而喜与予游”“幸生无事之时”。 （四）阅读《行路难（其一）》，完成22～23题。（6分） 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 22．“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句运用了怎样的表现手法？有什么作用？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】运用夸张（极言酒食之精美、价值之昂贵）和反衬的手法。（1分）以宴饮的豪华丰盛，反衬诗人“停杯投箸不能食”的苦闷茫然，突出他遭遇挫折时内心的沉重，为下文抒写人生失意与理想追求作铺垫。（2分） 【解析】答题要点：手法（夸张／反衬／以乐景衬哀情）＋内容分析＋情感作用。 23．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了诗人怎样的情感？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】表达了诗人尽管前路坎坷、人生失意，但仍然坚信远大理想终将实现的乐观自信（积极乐观、豁达坚定）的情怀。（意思对即可） 【解析】“长风破浪会有时”比喻终将实现远大理想（课下注释），理解此句含义后结合诗人处境作答。 第三部分　写作（50分） 24．阅读下面的材料，按要求写作。（50分） 范仲淹登岳阳楼，怀“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”之志；欧阳修宴醉翁亭，享与民同乐之趣；张岱雪夜独往湖心亭，得遇痴友之喜。乐，可以是山水之乐、读书之乐、助人之乐、创造之乐……你的成长经历中，也一定有属于自己的“乐”。 请以“________之乐”为题（横线上填入恰当的词语，如“读书”“登山”“助人”），写一篇文章。 要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④不得抄袭、套作。 【写作指导】 这是一道半命题作文。导语材料紧扣本单元课文——范仲淹之忧乐观、欧阳修之与民同乐、张岱之痴趣，提示“乐”的内涵丰富：可以是山水自然之乐，也可以是读书、助人、创造等精神之乐。补题宜小不宜大，如“读书之乐”“登山之乐”“助人之乐”“耕耘之乐”等，选自己有真切体验、有细节可写的内容。 文体上，写记叙文应选取一两件具体的事，写出“乐”从何来、乐在何处，用细节传情；写议论文应围绕“何为真乐”展开，观点明确、论据充分。 【评分标准】（50分，分五档） 一类卷（50～43分）：切合题意，中心明确，内容充实，感情真挚；语言流畅生动；结构严谨；书写整洁。 二类卷（42～35分）：符合题意，中心明确，内容具体；语言通顺；结构完整；书写清楚。 三类卷（34～27分）：基本符合题意，中心基本明确，内容比较具体；语言基本通顺，偶有语病；结构基本完整。 四类卷（26～18分）：偏离题意，中心不明确，内容空泛；语病较多；结构不完整。 五类卷（17～0分）：文不对题，或抄袭套作，或不足400字。 说明：错别字每3个扣1分（重复不计），扣满2分为止；无标题扣2分；不足600字，每少50字扣1分。 附：双向细目表 题号 考查考点 认知层级 预计难度 分值 教材落点 1 字音辨析 识记 易 2 《岳阳楼记》《湖心亭看雪》《水调歌头》 2 字形辨析 识记 易 2 《岳阳楼记》《醉翁亭记》《湖心亭看雪》 3 字音·字形 识记 易 4 《岳阳楼记》《醉翁亭记》《行路难（其一）》 4 文学常识 识记 易 6 本单元四课课下注释 5 成语运用 理解 中 2 《岳阳楼记》《醉翁亭记》 6 词语辨析与运用 运用 中 2 单元课文整合 7 病句辨析 运用 中 2 语法运用 8 古诗文默写 识记 易 6 本单元要求背诵篇目 9 课文内容理解 理解 中 2 本单元课文 10 文言实词 识记 易 4 《岳阳楼记》第5段 11 文言语句翻译 理解 中 4 《岳阳楼记》第5段 12 文言内容理解 理解 中 2 《岳阳楼记》第5段 13 作者政治情怀 分析综合 中 2 《岳阳楼记》 14 文言实词 识记 易 4 《醉翁亭记》第4段 15 文言语句翻译 理解 中 4 《醉翁亭记》第4段 16 文言内容理解 分析综合 中 2 《醉翁亭记》 17 虚词表达效果 分析综合 较难 2 《醉翁亭记》 18 文言断句 理解 中 2 《丰乐亭记》（课外） 19 文言实词 理解 中 4 《丰乐亭记》（课外） 20 文言语句翻译 理解 中 4 《丰乐亭记》（课外） 21 比较阅读·迁移 分析综合 较难 2 《丰乐亭记》×《醉翁亭记》 22 诗歌表现手法 分析综合 中 3 《行路难（其一）》 23 诗歌情感体悟 分析综合 中 3 《行路难（其一）》 24 写作 表达·运用 较难 50 单元主题“古人之乐” 合计 120 满分120分／考试时间120分钟 学科网（北京）股份有限公司 $ 统编版语文九年级上册第三单元检测卷 （考试时间：120分钟　满分：120分） 班级：__________　姓名：__________　得分：__________ 注意事项：1.本试卷共三大板块24小题；2.答题前请将班级、姓名填写清楚；3.将答案书写在相应位置，字迹工整，卷面整洁。 第一部分　积累与运用（28分） 一、字音字形（共8分） 1．下列加点字注音完全正确的一项是（　　）（2分） A．谪（zhé）守巴陵郡　浩浩汤（tāng）汤　朝（zhāo）晖夕阴　樯（qiáng）倾楫摧 B．环滁（chú）皆山　林壑（hè）尤美　山肴野蔌（sù）　觥（gōng）筹交错 C．雾凇（sōng）沆（hàng）砀　拏（náo）一小舟　拥毳（cuì）衣炉火　长堤（dī）一痕 D．岸芷（zhǐ）汀（tīng）兰　宫阙（què）　转朱阁，低绮（yǐ）户　婵（chán）娟 2．下列词语书写完全正确的一项是（　　）（2分） A．政通人和　百废具兴　霪雨霏霏　樯倾楫摧 B．峰回路转　蔚然深秀　伛偻提携　山肴野簌 C．长烟一空　皓月千里　静影沉璧　宠辱皆忘 D．醉翁之意　水落石出　树林阴翳　雾凇沆荡 3．根据提示，完成下列各题。（4分，每空1分） （1）给加点字注音：霪（　　　　）雨霏霏　　云归而岩穴暝（　　　　） （2）根据拼音写汉字：泉香而酒liè（　　　　）　　金zūn（　　　　）清酒 二、文学常识（共6分，每空1分） 4．根据课文内容填空。（6分，每空1分） （1）《岳阳楼记》的作者是范仲淹，字希文，________（朝代）政治家、文学家。 （2）《醉翁亭记》的作者欧阳修，自号________。 （3）《湖心亭看雪》的作者是明末清初文学家________。 （4）《行路难》是________古题，李白以此为题写了三首诗，这是第一首。 （5）《水调歌头》中“水调歌头”是________名。 （6）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“乐天”指的是唐代诗人________。 三、词语运用（共6分，每小题2分） 5．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（　　）（2分） A．春日的植物园里百花盛开，游人赏景吟诗，无不心旷神怡。 B．节日的公园里伛偻提携，往来不绝，一家人其乐融融。 C．联欢宴会上，同学们觥筹交错，谈笑风生，气氛十分热烈。 D．他的解题思路总是峰回路转，让人捉摸不透。 6．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（　　）（2分） （1）范仲淹在《岳阳楼记》中________了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负。（2）欧阳修被贬滁州，却能与民同乐，________出宽厚仁爱的胸怀。（3）张岱雪夜独往湖心亭，字里行间________着淡淡的雅趣与深情。 A．抒发　彰显　流露 B．抒发　显示　显露 C．表达　体现　显露 D．表达　显示　流露 7．下列句子没有语病的一项是（　　）（2分） A．通过学习《岳阳楼记》，使我感受到了范仲淹忧国忧民的情怀。 B．能否保持一颗乐观向上的心，是战胜困难的关键。 C．我们要学习古人融记叙、描写、抒情、议论于一体的写法，提高写作水平。 D．《醉翁亭记》之所以深受人们喜爱，是因为它语言优美、情感真挚的原因。 四、古诗文默写与理解（共8分） 8．古诗文默写。（6分，每空1分） （1）浮光跃金，________________。（《岳阳楼记》） （2）不以物喜，________________。（《岳阳楼记》） （3）醉翁之意不在酒，________________。（《醉翁亭记》） （4）沉舟侧畔千帆过，________________。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （5）________________，直挂云帆济沧海。（《行路难（其一）》） （6）但愿人长久，________________。（《水调歌头》） 9．下列对本单元课文内容理解有误的一项是（　　）（2分） A．《岳阳楼记》以“记”为名，借题发挥，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。 B．《醉翁亭记》以“乐”字贯穿全篇，“醉”是表象，“乐”是根本，委婉表达了作者与民同乐的情怀。 C．《湖心亭看雪》多用白描手法写雪夜西湖，“痴”字是作者雅趣与率真人格的写照。 D．《水调歌头》全词以“悲”为基调，表达了作者对人生的消极态度。 第二部分　古诗文阅读（42分） （一）阅读《岳阳楼记》选段，完成10～13题。（12分） 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 10．解释下列加点词在文中的意思。（4分，每小题1分） （1）予尝求古仁人之心　　求：__________ （2）或异二者之为　　或：__________ （3）居庙堂之高　　庙堂：__________ （4）微斯人　　微：__________ 11．把下列句子翻译成现代汉语。（4分，每句2分） （1）不以物喜，不以己悲。 ________________________________________________ （2）微斯人，吾谁与归？ ________________________________________________ 12．“是进亦忧，退亦忧。”结合选段，说说“进”和“退”在文中分别指什么。（2分） ________________________________________________________________ 13．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”流传千年。结合选段内容，说说这句话体现了作者怎样的政治情怀。（2分） ________________________________________________________________ （二）阅读《醉翁亭记》选段，完成14～17题。（12分） 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 14．解释下列加点词在文中的意思。（4分，每小题1分） （1）太守归而宾客从也　　从：__________ （2）树林阴翳　　翳：__________ （3）太守之乐其乐也　　乐其乐：__________ （4）太守谓谁　　谓：__________ 15．把下列句子翻译成现代汉语。（4分，每句2分） （1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 ________________________________________________ （2）然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐。 ________________________________________________ 16．选段写了哪几种“乐”？其中“太守之乐”的内涵是什么？（2分） ________________________________________________________________ 17．本文连用21个“也”字。请以“太守谓谁？庐陵欧阳修也”为例，简要分析句中“也”字的表达效果。（2分） ________________________________________________________________ （三）阅读下面的课外文言文，完成18～21题。（12分） 修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之近。其上则丰山，耸然而特立；下则幽谷，窈然而深藏；中有清泉，滃然而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。 修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。（节选自欧阳修《丰乐亭记》） 【注】①滃（wěng）然：水汽涌出的样子。②窈（yǎo）然：幽深的样子。③荫：遮蔽。④岁物之丰成：庄稼丰收。 18．下列对文中画线句子（乃日与滁人仰而望山俯而听泉）的断句，正确的一项是（　　）（2分） A．乃日与滁人仰／而望山俯／而听泉 B．乃日／与滁人仰而望山／俯而听泉 C．乃日与滁人／仰而望山／俯而听泉 D．乃日与滁人仰而／望山／俯而听泉 19．解释下列加点词在文中的意思。（4分，每空1分） （1）修既治滁之明年　　明年：__________ （2）俯仰左右，顾而乐之　　顾：__________ （3）乐其地僻而事简　　乐：__________ （4）掇幽芳而荫乔木　　掇：__________ 20．把下列句子翻译成现代汉语。（4分，每句2分） （1）问诸滁人，得于州南百步之近。 ________________________________________________ （2）使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。 ________________________________________________ 21．《丰乐亭记》与《醉翁亭记》都写于欧阳修被贬滁州期间。结合选文，说说欧阳修的“乐”包含哪些内容。（2分） ________________________________________________________________ （四）阅读《行路难（其一）》，完成22～23题。（6分） 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 22．“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句运用了怎样的表现手法？有什么作用？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 23．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了诗人怎样的情感？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 第三部分　写作（50分） 24．阅读下面的材料，按要求写作。（50分） 范仲淹登岳阳楼，怀“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”之志；欧阳修宴醉翁亭，享与民同乐之趣；张岱雪夜独往湖心亭，得遇痴友之喜。乐，可以是山水之乐、读书之乐、助人之乐、创造之乐……你的成长经历中，也一定有属于自己的“乐”。 请以“________之乐”为题（横线上填入恰当的词语，如“读书”“登山”“助人”），写一篇文章。 要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④不得抄袭、套作。 学科网（北京）股份有限公司 $