1.3 地球的运动 讲义 2026-2027学年人教版地理七年级上册

本初中地理讲义聚焦地球的自转与公转两种基本运动，系统梳理自转（自西向东、周期24小时，产生昼夜更替和时差）和公转（自西向东、周期365天，地轴倾斜66.5°且指向不变，形成四季更替和五带划分）的核心内容，通过生活现象导入，分述运动规律后对比总结，构建完整知识支架。 该资料设计突出地理实践力与综合思维，如用手电筒模拟地球自转实验直观演示昼夜更替，通过表格对比二分二至太阳直射点及五带特征，结合记忆口诀强化理解。课中辅助教师直观教学，课后帮助学生回顾核心要点，查漏补缺。

人教版七年级上册 · 地球的运动 第三节 地球的运动 讲义 课前导入 我们每天都能感受到昼夜的交替：清晨太阳从东方升起，傍晚在西方落下，白天过后便是黑夜。同时，一年之中天气会由春到夏、由秋到冬循环变化，正午太阳的高度也时高时低。这些我们司空见惯的自然现象，都与地球的运动密切相关。 本节我们将学习地球的两种基本运动形式——自转和公转，认识它们各自的方向、周期和产生的地理现象，并进一步理解地球公转如何造成四季更替和五带的划分。 一、地球的自转 1. 自转的概念 地球绕着地轴不停地旋转，这种运动叫做地球的自转。地轴是地球自转轴，它穿过地心，连接南北两极，并与赤道平面垂直。 图 1-1 面向太阳的半球为昼，背向太阳的半球为夜 2. 自转的方向与周期 1. 方向：自西向东。从北极上空看，地球呈逆时针方向旋转；从南极上空看，呈顺时针方向旋转（可借助「北逆南顺」记忆）。 1. 周期：自转一周的时间约为 24 小时，也就是我们通常说的一天。 3. 自转产生的地理现象 （1）昼夜更替 由于地球是一个不发光、也不透明的球体，在同一时刻，太阳只能照亮地球的一半。面向太阳的半球是白天（昼半球），背向太阳的半球是黑夜（夜半球），昼半球与夜半球的分界线称为晨昏线。地球不停自转，使得同一个地点依次经历白天和黑夜，从而产生了昼夜更替现象。 图 1-2 昼半球、夜半球与晨昏线 （2）地方时的差异（时差） 地球自西向东自转，东边的地点比西边的地点更早见到日出，时间上也就更早。因此，不同经度的地方具有不同的地方时，东边的时间总是早于西边。这是地球上「东早西晚」时差规律的由来。 是天转还是地转？ 在古代，人们一度认为是太阳围绕地球转动（「地心说」）。波兰天文学家哥白尼通过长期观测与研究，提出了「日心说」，指出实际上是地球在自转并绕太阳公转。 图 1-3 波兰天文学家尼古拉·哥白尼（1473—1543） （3）演示：用手电筒模拟地球自转 在课堂活动中，可以用手电筒的光代替太阳光，照射在地球仪上进行演示： 1. 将地球仪放置在桌面上，用手电筒从一侧照射地球仪，观察此时地球仪上「昼半球」和「夜半球」的分布。 1. 自西向东缓缓转动地球仪，观察某一地点（可贴上标记点）如何由昼变为夜、再由夜变为昼。 1. 对比观察：若地球仪不转动，是否能产生昼夜更替？从而理解自转是昼夜更替的原因。 图 1-4 手电筒模拟太阳光照射地球仪，演示昼夜分布与自转 此外，地球自转还会造成水平运动物体的偏转（如北半球向右偏、南半球向左偏）等现象，这部分内容在高中地理中会进一步学习。 二、地球的公转 1. 公转的概念 地球在自转的同时，还围绕着太阳不停地旋转，这种运动叫做地球的公转。地球公转的轨道是一个接近圆形的椭圆，太阳位于椭圆的一个焦点上。 2. 公转的方向与周期 1. 方向：与自转相同，也是自西向东。 1. 周期：公转一周的时间约为 365 天（一年）。 1. 重要特征：地球公转时，地轴与公转轨道面成约 66.5° 的夹角，且地轴的指向在公转过程中几乎不变（始终指向北极星附近）。正是这个倾斜特征，造成了四季和五带。 3. 公转产生的地理现象——四季更替 由于地轴倾斜且指向不变，地球在公转轨道的不同位置上，太阳直射点在地球表面的位置会发生变化，从而导致各地获得的太阳光热多少不同，形成春、夏、秋、冬四季。地球公转轨道上有四个关键位置，对应二分二至： 图 2-1 地球公转轨道示意图，标注春分、夏至、秋分、冬至 节气 日期（约） 太阳直射点 北半球季节 春分 3 月 21 日前后 赤道（0°） 春季开始 夏至 6 月 22 日前后 北回归线（23.5°N） 夏季开始 秋分 9 月 23 日前后 赤道（0°） 秋季开始 冬至 12 月 22 日前后 南回归线（23.5°S） 冬季开始 1. 春分、秋分：太阳直射赤道，全球昼夜等长。 1. 夏至：太阳直射北回归线，北半球昼最长、夜最短，获得光热最多，为夏季；此时南半球为冬季。 1. 冬至：太阳直射南回归线，北半球昼最短、夜最长，获得光热最少，为冬季；此时南半球为夏季。 三、地球上的五带 由于地球公转时地轴倾斜，太阳直射点在南北回归线之间来回移动，导致地球表面不同纬度地区获得的太阳光热多少差异明显。人们根据各地获得太阳光热的多少，将地球表面划分为五带。 图 3-1 地球五带划分示意图，标注热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带及回归线、极圈 1. 五带的名称与分界线 温度带 纬度范围 特点 热带 南、北回归线之间（23.5°S — 23.5°N） 有太阳直射现象，获得光热最多，终年炎热 北温带 北回归线至北极圈（23.5°N — 66.5°N） 无直射、无极昼极夜，四季分明 南温带 南回归线至南极圈（23.5°S — 66.5°S） 无直射、无极昼极夜，四季分明 北寒带 北极圈以北（66.5°N — 90°N） 有极昼、极夜现象，获得光热最少，终年寒冷 南寒带 南极圈以南（66.5°S — 90°S） 有极昼、极夜现象，获得光热最少，终年寒冷 2. 重要的纬线（五带分界线） 1. 回归线：北回归线（23.5°N）与南回归线（23.5°S），是太阳直射点能够到达的最北和最南界限，是热带与温带的分界线。 1. 极圈：北极圈（66.5°N）与南极圈（66.5°S），是出现极昼、极夜现象的最南和最北界限，是温带与寒带的分界线。 3. 五带划分的核心规律 1. 纬度越低（靠近赤道），获得太阳光热越多；纬度越高（靠近两极），获得光热越少。 1. 热带——有直射；寒带——有极昼极夜；温带——既无直射也无极昼极夜，四季变化最明显。 四、本节知识小结 运动形式 方向 周期 产生的地理现象 自转 自西向东（北逆南顺） 约 24 小时（1 天） 昼夜更替、地方时差异（时差） 公转 自西向东 约 365 天（1 年） 四季更替、五带划分、昼夜长短变化 核心要点回顾 1.地球自转产生昼夜更替和时差，方向自西向东，周期约 24 小时。 2.地球公转产生四季更替和五带划分，方向自西向东，周期约一年。 3.四季形成的根本原因是：地轴倾斜且倾斜方向在公转过程中几乎不变。 4.五带划分依据：各地获得太阳光热的多少；分界线为回归线和极圈。 5.二分二至要对应牢记：春分/秋分直射赤道，夏至直射北回归线，冬至直射南回归线。 记忆口诀 自转：自西向东一天转，昼夜更替时差现。 公转：自西向东一年转，四季五带地轴偏。 直射：夏至北回归、冬至南回归，分日直射在赤道。 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $