第五单元 口语交际 商量 （分层作业）语文统编版二年级上册（新教材）

作业内容

分层要求

走进“商量小讲堂”，先来学习商量的基本“秘诀”——要用怎样的语气说话？怎样礼貌地开场？如果被别人拒绝了又该怎么做？请你认真读一读、选一选，把商量的要领记在心里，为接下来的实战演练做好准备。

【基础感知】

1. 和别人商量事情的时候，要用         的语气，把自己的         说清楚。

2. 当别人拒绝我们的商量请求时，我们态度要友好，不能             。

3. 商量事情可以用这样的礼貌开头：“           ，我想跟你商量一件事情。”

4. 如果没办法答应别人的请求，拒绝的时候也要说一句：“              

   。”

5. 想再多借几天同学的书，下面属于商量语气的句子是（    ）

A. 把书给我，我还没看完！

B. 这本书我还没看完，能不能再多借我几天？

C. 我就要多看几天你的书！

6. 和别人商量事情，做法正确的一项是（    ）

A. 好好说出自己的想法和理由

必做题

☆☆

B. 大声嚷嚷，强迫别人听你的

C. 别人不同意，就和他吵架

7. 当同学拒绝你的商量请求，你应该（    ）

A. 生气不理对方

B. 没关系，再想想别的办法

C. 一直缠着对方答应

学完了商量的方法，现在轮到你来试一试啦！明明想和浩浩调换值日时间，他们之间会发生怎样的对话呢？请你走进“对话演练场”，把这场商量补充完整——既要清楚说明自己的请求，又要学会接受别人的回答。在补写中，你会更真切地体会到“好好商量”的魅力。

【能力进阶】

明明想和浩浩调换值日时间，请你补全对话。

明明：浩浩，我想跟你商量一件事情，                            

浩浩：不好意思，我今天放学要去学画画，不能调换值日。

明明：                                                        

必做题

☆☆☆

学会了商量的本领，是时候到生活中去实践啦！小明奶奶过生日，他想提前回家，需要找人调换值日——请你分别写出对方同意和拒绝时的两段完整对话。如果大家都有困难，你还能帮小明想出别的解决办法吗？最后一关，看你能不能把商量的智慧用到真实的情境中去！

【拓展运用】

班级有 4 位同学：小明、小红、小刚、小丽。小明奶奶过生日，需要提前回家，想找人调换值日。

请完成：

方案一（对方同意）：写一组小明和小红的完整商量对话；

选做题

☆☆☆☆

方案二（对方拒绝）：写一组小明和小刚的完整商量对话；

想一想：如果大家都不能调换值日，小明还可以想到什么别的解决办法？写 1 条。