第1单元 1 第7课时 合与分（讲解课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年一年级上册数学同步备课（冀教版·新教材）
2026-09-08
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教辅
摘要：
该小学数学课件聚焦1~9的合与分，通过“分4颗”情境导入，引导学生从具体分物过渡到5至9的分解与合成，构建“操作—观察—总结”的学习支架，衔接数的认识与加减法基础。
其亮点是以摆扣子、分扣子等动手活动为载体，培养学生几何直观与抽象能力，通过观察分法规律发展推理意识。采用“情境—探究—应用”教学模式，课堂小结引导自主梳理，助力学生形成数学思维，也为教师提供清晰教学路径。
内容正文：
1.认识1~9
第7课时 合与分
熟悉的数与加减法
一
义务教育冀教版一年级上册
情境导入
把4颗 分给2人，可以怎样分？
1
3
2
2
3
1
探究新知
6
看图填数。
7
4
4
8
3
4
说一说你是怎么想的？
7
4
4
8
3
4
3和4合成7
8可以分成4和4
合
分
7
摆扣子。
（1）拿出两种颜色的扣子，使它们合起来是5个。
1个红的和4个蓝的合起来是5个。
1
4
5
2
3
5
2个红的和3个蓝的合起来是5个。
3
2
5
3个红的和2个蓝的合起来是5个。
4
1
5
4个红的和1个蓝的合起来是5个。
1
4
5
2
3
5
说一说，几和几合成5。
1和4合成5
2和3合成5
3和2合成5
4和1合成5
3
2
5
4
1
5
（2）拿出两种颜色的扣子，使它们合起来是6个。
1
5
6
2
4
6
3
3
6
4
2
6
5
1
6
1和5合成6
2和4合成6
3和3合成6
说一说，几和几合成6。
4和2合成6
5和1合成6
1
5
6
2
4
6
3
3
6
4
2
6
5
1
6
8
分扣子。
（1）两个人分8个扣子，可以怎样分？
1
7
8
2
6
8
4
4
8
5
3
8
3
5
8
6
2
8
7
1
8
说一说，8可以分成几和几。
8可以分成1和7
8可以分成2和6
8可以分成3和5
8可以分成4和4
议一议，几和几合成8。
1
7
8
2
6
8
4
4
8
5
3
8
3
5
8
6
2
8
7
1
8
8可以分成5和3
8可以分成6和2
8可以分成7和1
几和几能合成哪个数，这个数就能分成几和几。
（2）同桌两个人分9个扣子，可以怎样分？
1
8
9
2
7
9
3
6
9
4
5
9
5
4
9
6
3
9
7
2
9
8
1
9
（2）同桌两个人分7个扣子，可以怎样分？
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6
7
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5
7
3
4
7
4
3
7
5
2
7
6
1
7
当分成的两个数不同时，通过交换两个数的位置可以得到另一种分法；当分成的两个数相同时，只有一种分法。
观察上面数的分法，你有什么发现？
1.按顺序填一填。
2
6
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5
4
4
5
3
6
2
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1
8
1
7
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4
5
5
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6
3
7
2
8
1
练一练
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5
2
7
8
2
5
9
8
9
6
4
2.填一填。
3.下面哪两盘草莓合起来是6个？
哪两盘合起来是7个？
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课后作业
完成《新领程》本课时的习题。
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声 明
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