第17讲 硫及其氧化物课件2027届高三化学一轮复习

该高中化学高考复习课件聚焦硫及其氧化物专题，覆盖硫的结构、性质及SO₂的四性与转化等核心考点，对接高考评价体系，分析离子方程式书写、性质判断等高频考点权重，归纳正误判断、实验设计等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“价态-类别”二维图构建与SO₂四性对比的科学思维模型，结合2024湖北卷过量SO₂反应方程式判断等真题解析，培养化学观念与科学探究能力，通过实验设计易错点（如饱和NaHCO₃收集SO₂错误）指导，帮助学生掌握答题技巧，助力教师高效复习教学。

第17讲 硫及其氧化物 主讲人：高三化学组 时间：2026年9月10日 完成 P80~81考点1、2“知识·考点梳理”模块 时长：10 min C 2025广西·高考化学 8.不同含硫物质间可相互转化。下列离子方程式书写正确的是 A．反应①：S2-+H+=HS- B．反应②：Al3++4HS-+4H2O=[Al(OH)4]-+4H2S↑ C．反应③：S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O D．反应④：SO2+2MnO4-+4H+=SO42-+2Mn2++2H2O 环节一：构建二维图谱，初识硫的世界 任务1：请同学们根据已有知识，以“物质类别”为横轴，以“硫元素的化合价”为纵轴，构建硫及其化合物的“价态-类别”二维图，并填写主要代表物。 环节一：构建二维图谱，初识硫的世界 任务2：硫在周期表中的位置、基态原子电子排布式、原子结构示意图 化学性质的预测：弱氧化性、还原性 基态电子排布式：1s22s22p63s23p4 第三周第ⅥA族 得到2e-稳定 基态电子排布的轨道表示式： 环节一：构建二维图谱，初识硫的世界 任务3：请从化合价的角度分析硫单质的化学性质？ 问题2.1 与氧气、浓硫酸、浓硝酸反应体现了硫的什么性？ 问题2.2 与氢气、铁、铜反应体现了硫的什么性？ 问题2.3 硫与热的NaOH溶液发生歧化反应，推测可能产物？ 环节二：认识SO2的结构，掌握SO2的四性 任务4：认识SO2 的结构和性质 问题2.1 试从SO2 分子结构解释，其易溶于水的原因？ 问题2.2 SO2与CO2分子的立体结构分别是 和为 ;相同条件下二者在水中的溶解度较大的是 (写分子式)，理由是？ 任务5：复述SO2 的四大性质 KMnO4\O2\X2\HNO3\Fe3＋ 对标CO2 环节二：认识SO2的结构，掌握SO2的四性 2024湖北· 高考化学 问题1：过量SO2与以下0.1 mol·L-1的溶液反应,下列总反应方程式错误的是(　　) 选项 溶液 现象 化学方程式 A Na2S 产生淡黄色沉淀 3SO2+2Na2S══3S↓+2Na2SO3 B FeCl3 溶液由棕黄色变浅绿色 2FeCl3+SO2+2H2O══2FeCl2+H2SO4+2HCl C CuCl2 溶液褪色,产生白色沉淀 SO2+2CuCl2+2H2O══2CuCl↓+H2SO4+2HCl D Na2CO3 (含酚酞) 溶液由红色变无色 2SO2+Na2CO3+H2O══2NaHSO3+CO2 A 问题2：上述反应中分别体现了SO2的什么性？ 2.(高考题组编)下列说法正确的是　　　　。 A.(2025·重庆卷)SO2和Cl2均可使品红溶液永久褪色 B.(2025·广东卷)SO3的VSEPR模型为平面三角形,因此SO3具有氧化性 C.(2024·浙江6月选考卷)SO2具有氧化性,故SO2可用作漂白剂 D.(2024·海南卷改)将SO2通入溴水至过量,溶液的橙色褪去,说明SO2有还原性 D 3.(高考题组编)下列方程式书写正确的是。 A.(2025·山东) 用NaOH溶液吸收少量SO2: SO2 + OH- = HSO3- B.(2026·湖南) 酸性高锰酸钾溶液测定空气中SO2的含量： 5SO2+2MnO4-+2H2O=5SO42-+2Mn2++4H+ C.(2026·河北)氨脱硫法脱除烟气中少量二氧化硫： 4NH3+2H2O+O2+2SO2=2(NH4)2SO4 D.(2026·山东)Cu2Se与稀HNO3反应生成二元弱酸H2SeO3的离子方程式为: 3Cu2Se+20H++8NO3-=6Cu2++3H2SeO3+8NO↑+7H2O A 4.(2026·湖南卷) W、X、Y、Z、M为原子序数依次增大的短周期主族元素，W与X位于不同周期，X在同周期基态原子中未成对电子数最多，Y与Z同族。下列说法错误的是 A. 第一电离能：X<Y B. 热稳定性：W2Y>W2Z C. ZY2、MY2的空间结构均为V形 D. XY2、ZY2分别与H2O反应的 反应类型不同 A 5.（25、26高考题）下列实验设计不合理的是 C A．制备并检验SO2 B．制备并检验SO2 C．用乙醇萃取CS2中的S D．除去中的CO2中SO2 为防止有害气体逸出，先放置浸NaOH溶液的棉团，再加热 利用亚硫酸钠和浓硫酸制备，利用酸性KMnO4溶液检验 利用了相似相溶原理 利用了强酸制弱酸原理 愿正在努力的你： 我为你流泪，也为你自豪 $