第2单元 第2课时 笔算乘法（不连续进位）（讲解课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年三年级上册数学同步备课（苏教版·新教材）

该小学数学课件聚焦两、三位数乘一位数（不连续进位）的笔算，课堂导入通过8道复习题（整十、整百数及两位数不进位乘法）搭建学习支架，衔接旧知，从14×3的加法、分解法自然过渡到竖式计算，逐步突破进位难点。 其亮点在于以数学眼光（几何直观）通过摆小方块分解算理，以数学思维（运算能力）细化竖式步骤（个位、十位、百位依次相乘并标注进位），以数学语言（模型意识）设计“圈一圈、填一填”活动。实例如14×3的多种算法、173×3的进位讲解，帮助学生理解算理提升运算能力，也为教师提供清晰的教学流程和多样化练习资源。

义务教育苏教版三年级上册 第2课时 笔算乘法（不连续进位） 两、三位数乘一位数 二 5×80＝ 400 30×6＝ 180 200×7＝ 1400 33×3＝ 99 100×3＝ 300 43×2＝ 86 12×4＝ 48 4×22＝ 88 60×8＝ 480 3 鸡的只数是鹅的3倍，鸡有多少只？ 14×3 ＝？ 14×3 ＝？ 活动要求： 用自己的方法试着算一算，可以借助学具摆一摆。 说一说你是如何计算的。 1 4 ＋ 1 4 1 4翼040 2 4 我摆小方块。 14×3就是3个14相加。 14×3 ＝？ 1 3个10是30 3个4是12 合起来是42。 ＝42 看图填一填。 10×3 ＝（ ） （ ）＋（ ） ＝（ ） 4×3 ＝（ ） 30 12 30 12 42 你能尝试列竖式计算吗？ 14×3 ＝？ ＝42 14×3， 1 4 × 3 1 2 … 4×3＝12 3 0 … 10×3＝30 2 4 ＋ … 12＋30＝42 ＝42 你能说一说每一步表示什么吗？ 14×3， 1 4 × 3 2 4 简写 1 1 4 × 3 1 2 3 0 2 4 ＋ ＝42 笔算对了吗？再乘一遍验算一下吧。 173×3＝　　　 100×3＝（ ） （ ）×3＝（ ） （ ）×3＝（ ） 你会用竖式计算吗？ 300 70 210 3 9 看图填一填。 519 173×3＝　　　 9 1 2 积的百位上应该 写几？为什么？ 5 519 个位上3×3＝9。 十位上7×3＝21，在积的十位上写1，向百位进2。 百位上1×3＋2＝5。 1 7 3 × 3 笔算两、三位数乘一位数时，要注意什么？ 1.用一位数依次去乘两位数或三位数个位、 十位、百位上的数。 2.哪一位上乘得的 数满几十，就向左边 一位进几。 1.先圈一圈、填一填，再说说用竖式计算时每一步算 的是什么。 40×3 ＝（ ） 2×3 ＝（ ） 120 6 6 1 2 4 2 × 3 2.圈一圈，算一算。 2 6 3 6 2 1 5 × 2 3. 先说一说乘的顺序，再计算。 8 2 4 8 4 1 3 3 4 2 8 6 2 × 4 1 7 4 × 2 2 8 1 × 3 4.用竖式计算。 21×4 4×52 121×7 232×4 ＝84 ＝208 ＝847 ＝928 2 1 4 8 × 4 5 2 8 2 0 × 4 1 2 1 × 7 8 4 1 7 2 3 2 8 9 2 1 × 4 5. 1970年4月，我国成功发射了第一 颗人造地球卫星。这颗卫星绕地球 一周要用114分钟，绕地球5周要 用多少分钟？ 114×5＝570（分）　　　 答：绕地球5周要用570分钟。 通过这节课的学习，你有什么收获? 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $