第1单元 第2课时 求一个数的几倍是多少（讲解课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年三年级上册数学同步备课（冀教版·新教材）

该小学数学课件聚焦“求一个数的几倍是多少”核心知识点，通过“摆一摆”活动（第一行4个●，第二行是第一行的3倍）复习倍的概念，再以红红和聪聪的画片问题为载体，用花片操作搭建从具体到抽象的学习支架，衔接旧知与新知。 其亮点在于注重数学眼光（几何直观）和数学思维（运算能力）的培养，通过摆花片、画图片数量关系帮助学生直观理解“3个5张”，对比加法与乘法计算发展运算能力，“3年后年龄问题”引导推理。对学生能深化倍数理解，对教师提供丰富实例和练习，提升教学效果。

第2课时 求一个数的几倍是多少 义务教育冀教版三年级上册 倍的认识 一 复习导入 摆一摆。 第一行： 第二行： 第一行的3倍 4 红红有多少张画片？ 探究新知 红红有多少张画片？ 用手上的花片代替画片摆一摆,算一算。 聪聪： 红红： 3个5 聪聪： 红红： 3个5 5张画片的3倍就是3个5张，用加法计算。 5＋5＋5＝15（张） 求3个5张是多少，可以用乘法计算。 5×3＝15（张） 哪种方法更简单？ 答：红红有15张画片。 5 车上有多少名学生？ 车下有8名学生。 车上有多少名学生？ 就是求4个8名是多少。 8×4＝32（名） 答：车上有32名学生。 1.海鸥的只数是企鹅的5倍，海鸥有（ ）只。 练一练 有9只企鹅。 （只） ＝ 9 × 5 45 45 2.一件半袖衫的价钱是一条毛巾的6倍，一件半袖衫 （ ）元。 8元 ？元 （元） ＝ 8 × 6 48 48 3.大客车的限乘人数是小汽车的8倍，客车限乘多少人？ （人） ＝ 5 × 8 40 4.*小英今年5岁，妈妈的年龄是小英的7倍。 5×7＝35（岁） 答：妈妈35岁。 3年后，妈妈的年龄还是小英的7倍吗？ 5＋3＝8（岁） 35＋3＝38（岁） 8×7＝56（岁） 答：3年后，妈妈的年龄 不是小英的7倍。 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？ 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $