第2单元 第3课时 1千米有多长（讲解课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年三年级上册数学同步备课（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦“1千米有多长”，核心知识点为认识长度单位“千米”及1千米=1000米。课堂导入通过复习厘米、毫米等单位填空，从已知长度单位自然过渡到较远距离，以10米、100米的实践体验为支架，逐步引导学生建立1000米的概念。 其亮点在于注重量感与空间观念培养，通过手拉手量10米、走100米数步数、校园走10圈体验1千米等实践活动，结合推理意识（如10个100米是1000米），用港珠澳大桥、家到学校距离等生活实例让学生用数学语言表达现实。学生能直观感受长度，教师可通过实践活动提升教学互动性与效果。

义务教育北师大版三年级上册 二 第3课时 1千米有多长 测量（二） 请用合适的长度单位填空。 （1）笑笑的铅笔长度大约是15（ ）。 （2）一张银行卡的厚度大约是1（ ）。 （3）淘气的身高大约是13（ ）。 厘米 分米 毫米 复习导入 探究新知 我每天步行上学，从家到学校大约1000米。 1000 米到底 有多长呢？ 你知道从家到学校的距离大约是多少米吗？ 想一想，10米有多长？和同伴一起做一做。 小朋友手拉手站成一排，量一量。 我们的教室长大约10米。 走一走，10米大约是多少步呢？ 100米有多长？想一想，做一做。 全班同学手拉手站成一排有100米吗？大约需要多少名同学才够呢？ 10个10米是100米，100米大约要走多少步？ 100米大约需要走210步。 100名同学手拉手站成一排的距离大约是100米。 1000米有多长？先想一想，做一做，再和同伴说一说。 10 个100 米跑道连起来的长度是1000米。 100米我走了 210步， 1000米大约要走2100步。 我走1000米用了大约15分钟…… 在表示较远的距离时，用“千米（km）”作单位。 1000米用较大的单位表示是1千米。 1000米＝1千米 想一想，你准备怎么做。 你能在校园里走出1千米吗？ 1千米太长了，先在校园中找到100米，10个100米就是1000米。 学校的跑道1圈是200米，走5圈就是1千米。 小组合作，走一走，说一说。 1步约50厘米，先走出100米，再…… 在跑道上走5圈，就是1千米，走了约200步，大约用了15分钟。 练一练 1.在括号里填上合适的单位。 树高约 10（ ）。 米 马拉松长跑比赛全程约42（ ）。 千米 床长约200（ ）。 厘米 飞机每小时 飞行约800（ ）。 千米 （课本P18T1） 2. 填一填。 4千米＝（ ）米 2000米＝（ ）千米 9分米＝（ ）厘米 500厘米＝（ ）米 30毫米＝（ ）厘米 7厘米＝（ ）毫米 4000 2 90 5 3 70 （课本P18T2） 3. 小调查：从你家到什么地方大约是1千米？ 先估一估，再实际走一走。 （课本P18T3） 4.读一读，说一说。 港珠澳大桥连接香港、珠海、澳门三座城市，全长55 千米。 55千米有多长呢？ （课本P18T4） （课本P18T5） 5.机灵狗送信。 （1）机灵狗每小时跑多少千米？ 8:30 9:30 答：机灵狗每小时跑10千米。 （2）机灵狗很可能在什么时间到达森林老人的家？ 答：机灵狗很可能在10:30到达森林老人的家。 （3）如果下午2:00沿原路返回，机灵狗可能在什么 时间回到家？ 答：机灵狗可能在下午4:00回到家。 8:30 9:30 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 在表示较远的距离时，用“千米（km）”作单位。 1000米＝1千米 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有, 仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为, 本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络, 如有争议, 请联系删改。 声 明 $