第1单元 套圈游戏（讲解课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年二年级上册数学同步备课（冀教版·新教材）

该小学数学课件围绕“套圈游戏”展开，核心知识点为100以内加法计算及解决实际问题。通过体育课套圈情境导入，先介绍游戏规则让学生发现得分规律，再结合前两次得分表引导思考第三次套圈后的总分比较，构建从情境观察到问题分析的学习支架。 其亮点在于以生活情境激发学习兴趣，通过假设讨论（如亮亮第三次套不中时聪聪和丫丫的得分可能性）培养推理意识，用表格数据呈现与计算步骤发展数感和数据意识。采用情境教学与讨论法，学生能提升解决实际问题的能力，教师可借助问题链高效引导学生探究数学知识。

义务教育冀教版二年级上册 套圈游戏 体育课上，同学们玩套圈游戏。 游戏规则: （1）轮流套圈。 （2）套中哪个动物，就得相应 的分数；套不中，不得分。 （3）每人套三次，每个动物每 人只能套中一次。 你发现了哪些数学问题？ 套中一次，最多得 38分，最少得16分。 套中远处的得分多， 套中近处的得分少。 3次全套中，最 多得100分。 说 一 说 为什么套中远处的得分多，套中近处的得分少？ 离得近容易套中，分数低，离得远不易套中，分数高，这样游戏更合理、更公平。 （1）下面是亮亮、聪聪、丫丫前两次套完后的得分。 根据三个人前两次的得分，你能判断出第三次投完后谁的得分最多吗？ 第一次 第二次 第三次 合计 亮亮 32分 30分 聪聪 38分 0分 丫丫 18分 22分 我想一定是亮亮得分最多，因为他第三次就算得最少的分数16分，合计也有78分。 不一定，假如亮亮第三次套不中，聪聪 和丫丫就都有可能比亮亮得分多。 他们说得对吗？ 亮亮 32分 30分 32＋30＝62（分） 62＋0＝62（分） 聪聪 38分 0分 38＋0＝38（分） 0分 32分 38＋32＝70（分） 丫丫 18分 22分 38分 18＋22＝40（分） 40＋38＝78（分） 我想一定是亮亮得分最多，因为他第三次就算得最少的分数16分，合计也有78分。 不一定，假如亮亮第三次套不中，聪聪 和丫丫就都有可能比亮亮得分多。 ✘ ✔ 议 一 议 第三次套出什么结果，聪聪才能得分最多？ 62分 38分 40分 62＋16＝78（分） 38＋32＝70（分） 78＞70 亮亮第三次套中，聪聪不可能得分最多。 62－38＝24（分） 40－38＝2（分） 亮亮第三次套不中，聪聪第三次套的超过24分，并且比丫丫多2分以上才是得分最多的。 （2）下面是第三次套完后的结果。请你算出每个人的 得分，填在合计栏中。 第一次 第二次 第三次 合计 亮亮 32分 30分 18分 聪聪 38分 0分 26分 丫丫 18分 22分 23分 80分 64分 63分 （3）自己提出数学问题，并解答。 通过这节课的学习，你有什么收获? 完成《新领程》本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $