山东省东明县2024-2025学年部编版九年级上学期历史期末考试试题

2024—2025学年度第一学期期末测试 九年级历史试题 一、单项选择题：（本大题共20小题，每小题1分，共20分。请将各题的正确答案填涂在答题卡上） 1. 某历史兴趣小组搜集了以下探究性学习资源包。据此判断他们探究的主题是（ ） A. 古代亚非文明 B. 封建时代的欧洲 C. 古代欧亚文明 D. 封建时代的亚洲 2. 下表是九年级上册第五单元的部分目录，根据目录内容判断该单元的主题是（ ） 第13课 西欧经济和社会的发展 第14课 文艺复兴运动 第15课 探寻新航路 第16课 早期殖民掠夺 A. 走向近代 B. 马克思主义诞生 C. 资本主义的危机 D. 殖民体系的瓦解 3. 有学者认为，1688年的“光荣革命”没有流血，过程不像一场革命，结果却是地地道道的革命，更完成了 1640年以来未完成的历史任务。材料中的“历史任务”是指 （ ） A. 结束专制统治 B. 建立民主共和国 C. 推翻君主制度 D. 确立君主立宪制 4. 根据美国新闻报道， 2024年11月，特朗普当选为美国第47任总统，并将于2025年1月20日正式宣誓就职。美国总统选举制度源自于（ ） A. 独立战争 B. 南北战争 C. 1787年宪法 D. 《独立宣言》 5. “对法国来说，拿破仑并不像他的敌人说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在法国是革命的代表，是旧的封建社会的摧毁人……他把他的法典带到被征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越的多。”恩格斯这段话中的法典是指（ ） A. 《民法典》 B. 《商法典》 C. 《刑法典》 D. 《人权宣言》 6. 标志马克思主义诞生的著作是（ ） A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《共产党宣言》 D. 《解放黑人奴隶宣言》 7. 历史人物是历史的重要组成部分。下列两位历史人物可以用来探究哪一主题？（ ） A. 国际共产主义运动的兴起 B. 资本主义制度初步确立 C. 反封建求民主的革命运动 D. 殖民地人民的反抗斗争 8. 19世纪60年代，俄国、美国、日本相继采取了一系列措施进行变革，归纳其主题，最合适的是（ ） A. 国际共产主义运动的兴起 B. 资本主义制度的初步确立 C. 殖民地人民的反抗斗争 D. 资本主义制度的扩展 9. 1916年，第一次世界大战打得空前惨烈，其中规模最大、耗时最长、伤亡最重，有“绞肉机”之称的战役是（ ） A. 来克星顿的枪声 B. 萨拉热窝事件 C. 凡尔登战役 D. 诺曼底登陆 10. “外部世界的封锁包围和军事压力，国内的粮食危机和政治叛乱，促使苏维埃政权采用新的方式来发展经济。只有这样，才能巩固政权，改善人民的生活水平。”为此，以列宁为首的苏维埃政权采取的“新的方式”是( ) A. 采取战时共产主义政策 B. 实行新经济政策 C. 实行高度集中的政治经济体制 D. 推行农业集体化 11. 《凡尔赛条约》的规定首先遭到纳粹德国破坏的是（ ） A. 法国收回阿尔萨斯和洛林 B. 禁止德国实行普遍义务兵役制 C. 莱茵河东岸50千米内的地区不准设防 D. 德国承认并尊重奥地利独立 12. 1929-1933年发生了资本主义世界经济大危机。为摆脱危机，各国采取了不同的措施，走上了不同的道路。德国希特勒建立纳粹政权，成为欧洲战争策源地，这是一个典型。这一时期，与德国最为类似的一个国家是（ ） A. 意大利 B. 日本 C. 美国 D. 英国 13. 1933年6月，美国国会通过《全国工业复兴法》，要求立即成立国家复兴管理局应对危机。联邦政府通过大规模举办公共工程；通过提高劳工地位，提高劳工待遇，缓和社会矛盾。这些措施的突出特点是（ ） A. 稳定社会秩序 B. 调整资本主义制度 C. 国家干预经济 D. 国家控制经济发展 14. 1943年，在某场战役中，苏联人以钳形攻势保卫他们的城市，使围攻的德军变成了被围困者，扭转了苏德战场的形势。该战役是（ ） A. 阿拉曼战役 B. 莫斯科保卫战 C. 诺曼底登陆 D. 斯大林格勒保卫战 15. 如图，发生在第二次世界大战中的这次战役，对整个战争进程所起的重要作用是 A. 使第二次世界大战进一步扩大 B. 成为第二次世界大战的重要转折点 C. 开辟了打击德军的欧洲第二战场 D. 结束了第二次世界大战欧洲战场的战争 16. “1991年底，飘扬在莫斯科克里姆林宫上空的红旗悄然落下，红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了半个多世纪。”这里“红旗悄然落下”反映的实质是（ ） A. 国土面积的改变 B. 社会制度的改变 C. 国家名称的改变 D. 执政党的改变 17. 下面三张图片反映的主题是（ ） 16世纪欧洲殖民者来到美洲 非暴力不合作运动中 纳米比亚第一任总统努乔马 甘地和他的追随者 在独立庆典上发表就职演说 A. 殖民地人民的反抗 B. 亚非拉民族民主运动高涨 C. 亚非拉国家的新发展 D. 世界殖民体系形成与崩溃 18. 2020年9月，习近平主席在第七十五届联合国大会上提出，中国二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。这主要是为了应对当前世界面临的（ ） A. 货币金融危机 B. 生态环境危机 C. 网络安全问题 D. 地区冲突问题 19. 建设美丽家园是人类的共同梦想。面对生态环境挑战，人类是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体，没有哪个国家能独善其身。为此，世界各国应该（ ） A. 推进贸易自由 B. 追求携手合作应对 C. 增强军事实力 D. 提高妇女社会地位 20. 近年来，美国打着“人权”和“反恐”的旗号，先后发动了阿富汗战争、伊拉克战争和利比亚战争，给相关国家和地区带来巨大灾难；近期，又提出了“印太战略”，使印太地区的局势紧张不安。这充分说明（ ） A. 霸权主义仍然威胁世界安全 B. 资本主义殖民体系逐渐崩溃 C. 和平与发展是当今时代主题 D. 世界朝着多极化的方向发展 二、非选择题：（21、22、23题均为10分，共30分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一：自公元1500年，世界进入全球化时代，贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来，欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势，孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路。1850年英国占世界贸易总额的21%，从而占据了世界经济的中心地位。 ——摘编自步冲《西方大国崛起的条件：海权，工业，殖民》 材料二：迄今为止，人类历史上已经历了三次工业革命……相对应解决了机器动力问题、能源传输问题、信息处理及传输问题，都为人类社会带来了生产力的巨大变革。 ——黄晓庆（中国移动研究院院长） 材料三：在经济全球化的背景下，还闪耀着另外一个智慧的选择——这就是区域一体化的合作。这种选择，既有经济利益的驱动，也有政治、安全和战略因素的考量。 材料四：在首届进博会开幕式上，习近平总书记说：“当今世界正在经历新一轮大发展大变革大调整……突如其来的新冠肺炎疫情给各国带来严重冲击，也给世界经济带来重创，为这个大变局增添了更多不稳定不确定因素。”……习近平总书记指出，开放合作仍然是历史的潮流，互利共赢仍然是人心所向……各国应该坚持开放融通，拓展互利合作空间；各国应该坚持创新引领，加快新旧动能转换；各国应该坚持包容普惠，推动各国共同发展。……共建开放合作创新共享的世界经济。 （1）材料一中“世界进入全球化时代”的标志性事件是？结合所学知识从政治经济两个方面分析英国为什么能够在世界经济中占据中心地位。 （2）结合所学知识指出材料二中三次工业革命“解决了机器动力问题、能源传输问题、信息处理及传输问题”的重大发明或应用分别是什么？ （3）写出20世纪90年代欧洲国家做出的“智慧选择―区域一体化合作的组织的名称。这一组织的成立发挥了怎样的作用？ （4）根据材料四，为推进经济全球化，实现疫后世界经济的复苏中国提出了怎样的合理化建议？ 22. 战争苦难思和平，构建和谐社会、共铸命运共同体是世界人民的共同愿望，合作才能共赢。 材料一 第一次世界大战前，一位德国大臣说：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国。”一位英国外交大臣说：“真正决定我国外交政策的，是海上霸权的问题。” ——部编版教科书《世界历史》（九下） 材料二 在雅尔塔会议上，斯大林指出，“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。” ——斯塔夫里阿诺斯（全球通史） 材料三 一战结束后的巴黎和会没能建立起支撑公允和持久和平的国际体系，二战后国际关系中的雅尔塔体系本质上也是基于大国划分势力范围。苏美争霸使世界陷入了长达40余年的冷战，尽管竞争和对抗激烈，但两大集团力量的相对均衡维系了世界大体和平。二战后建立起来的包括联合国在内的一系列国际治理机制日臻成熟，并且在冷战结束后继续发挥着作用。 ——傅莹《看世界》 材料四 “冷战”结束后，美国政府多次公开提及建立世界新秩序的设想，并认为“维护美国的领导地位”是建立新秩序的“首要原则”。 ——刘金质《冷战史》 （1）根据材料一，指出“一战”前夕帝国主义国家之间最突出的矛盾。结合材料和所学知识分析第一次世界大战的性质。 （2）材料二战后“同盟国分裂”形成了怎样的世界政治格局？ （3）依据材料三，找出美苏争霸没有引发新的大规模战争的原因。 （4）结合所学知识指出“冷战”开始于哪一年？根据材料四，指出“冷战”结束后，美国建立新秩序的“首要原则”是什么？“冷战”结束后，国际关系格局呈现出怎样的发展趋势？ 23. 20世纪以来，国联、联合国和世界贸易组织的建立，对世界历史产生深刻的影响。阅读下列材料回答问题。 【材料一】1920年，国际联盟成立，尽管它长期被少数大国操纵，但是作为世界上第一个以维持和平、反对战争为宗旨的国际组织，反映了世界人民的呼声，应该给予一定的肯定。 ——刘芃、朱汉国主编《历史学习精要》 （1）成立国际联盟的决定是在哪次会议上作出的？据材料一指出该组织有何不足和值得肯定之处? 【材料二】同国际联盟一样，联合国的建立是为了完成两大任务:维护和平与安全，妥善处理国际的经济、社会和文化问题。维护和平的任务主要交给安全理事会执行.....如果这些措施解决不了问题，安理会还有权“通过海、陆、空部队来采取维护或恢复国际和平所必需的行动”。为此:宪章规定成立一支由各会员国提供人员和装备的“国际治安部队”。 ——斯塔夫里阿诺斯 《全球通史--1500年以后的世界》 （2）结合材料一和材料二，指出国际联盟与联合国的共同目的是什么?据材料二指出联合国在维护世界和平方面所进行的制度设计(机构、措施)。 【材料三】本协议缔约方认识到需要积极努力以确保发展中国家，特别是其中的最不发达国家，在国际贸易增长中享有一个与其经济发展需要相适应的份额；热切希望达成互惠和互利的安排，大量减少关税和其他贸易壁垒，消除国际贸易关系中的歧视性待遇。 ——《世贸组织协定》 （3）材料三中哪一句话最能体现世界贸易组织的宗旨？世界贸易组织的成立对经济全球化有何影响？ 【材料四】世界贸易组织……和联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展……近年来，经济全球化出现波折、逆全球化和贸易保护主义阻碍了世界经济的健康发展。 ——摘自人民教育出版社《世界历史》 （4）据材料四指出当今世界的两大国际组织对世界的影响？当今世界经济面临的挑战有哪些？ 2024—2025学年度第一学期期末测试 九年级历史试题 一、单项选择题：（本大题共20小题，每小题1分，共20分。请将各题的正确答案填涂在答题卡上） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】A 二、非选择题：（21、22、23题均为10分，共30分） 【21题答案】 【答案】（1）新航路的开辟；英国最早完成资产阶级革命和工业革命。 （2）瓦特改良蒸汽机、电力的广泛应用、电子计算机的发明。 （3）欧洲联盟；欧盟的成立加快了欧洲一体化进程，促进了经济的快速发展和国际地位的提高，推动了国际政治格局的多极化趋势。 （4）应该坚持开放融通，拓展互利合作空间；应该坚持创新引领，加快新旧动能转换；应该坚持包容普惠，推动各国共同发展；共建开放合作创新共享的世界经济。 【22题答案】 【答案】（1）最突出的矛盾：英德矛盾。性质：（西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场）帝国主义战争。 （2）政治格局：两极格局。 （3）原因：①美苏两大集团力量的相对均衡维系了世界大体和平；②包括联合国在内的一系列国际治理机制日臻成熟。 （4）时间：1947年 原则：维护美国的领导地位。 趋势：多极化趋势。 【23题答案】 【答案】（1）会议：巴黎和会。 不足：大国操控。肯定：维护和平，反对战争。 （2）目的：维护和平。制度设计：机构：安理会；措施：组建维和部队 (或国际治安部队)。 （3）“达成互惠和互利的安排，大量减少关税和其他贸易壁垒，消除国际贸易关系中的歧视性待遇。”（任答其中一点）影响：极大地加快了经济全球化的进程。 （4）成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。逆全球化、贸易保护主义、战争、环境、资源等（任意两点） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $