与同学们谈地理——地理第一课-课件-2026-2027学年人教版地理七年级上册

该初中地理课件以“与同学们谈地理”为主题，围绕地理的定义、研究内容、学习意义及方法展开，通过开学第一课的欢迎导入，从“什么是地理”入手，列举太阳东升西落等自然现象和人口政策等人文现象，再以“地球为何是蓝色星球”等思考问题衔接地理课学习内容，构建从概念到应用的知识支架。 其亮点在于注重人地协调观和综合思维的培养，通过江浙栽桑养蚕、元阳梯田等案例展示人类活动与地理环境的关系，结合“善于观察、会读图表、联系实际”等学习方法引导学生系统分析。采用问题驱动和案例教学，帮助学生建立地理空间观念，教师可借助清晰的知识小结提升教学效率。

2024人新教版-七年级 与 同 学 们 谈 地 理 欢迎来到XX老师的地理课堂! 2 PART 01 什么是地理？ 目录： 01/什么是地理？ 02/地理课学什么？ 03/学习地理有什么用？ 04/怎样学好地理？ ✤地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境关系的科学，具有综合性、区域性等特点。地理学兼有自然科学和社会科学的性质，在现代科学体系中占有重要地位，对于解决当代人口、资源、环境和发展问题，维护生态安全，建设美丽中国具有重要作用。 地理 地理是研究地球上的地理环境中的地理现象和人文现象及其他们之间相互关系的学科。是地球的自然环境及社会要素的统称。 人文现象 地理现象 太阳的东升西落 春夏秋冬的更替 火山地震的发生 地形地图,天气气候 环境污染,空气质量 ...... 一二三产业发展 人口政策调整 各地风土人情 城乡规划建设 国家政策,国际关系 ...... PART 02 地理课学习些什么？ 地理课学些什么？ 思考：为什么地球被称为“蓝色星球”？ 思考：地球上真的发生过沧海桑田的变化吗？ 地理课学些什么？ 地理课学些什么？ 思考：为什么南极比北极地区更寒冷？ 地理课学些什么？ 思考：为什么人类会有黄种人、黑种人、白种人之分？ 地理课学些什么？ 思考：我国哪些地方夏季适合避暑，冬季适合避寒？ 地理课学些什么？ 思考：为什么有的湖水是淡的，有的湖水是咸的？ 地理课学些什么？ 思考：为什么我国东北大米品质好？ 地理课学些什么？ 思考：为什么修建多条贯穿塔克拉玛干沙漠的公路？ 自然 环境 地理课学些什么？ 17 人文 环境 地理课学些什么？ 18 一、地理位置 半球位置：东、北 海陆位置：海陆兼备 纬度位置：温度带 范围四至：东南西北 二、自然环境 地形、地势、山川、河流 气候、资源、灾害 三、人文地理 人口、民族、城市、交通、旅游 农业、工业、三产、高新技术 国际关系、对外贸易 地 理 学 什 么？ 小结 PART 03 学习地理有什么用？ 学习地理有什么用？ 上知天文，下知地理 c 学习地理有什么用？ 我国江浙一带，气候温暖湿润，栽桑养蚕历史悠久。 c 学习地理有什么用？ 东南亚地区气候湿热， 盛产香料。 c 学习地理有什么用？ 我国云南省元阳县山高谷深，人们沿山势修建梯田。 c 学习地理有什么用？ 意大利威尼斯水城 c 学习地理有什么用？ 保护自然环境，尊重自然规律 了解祖国和家乡，培育家国情怀 具备全球观念和人类命运共同体意识 会用综合和区域的眼光分析问题 掌握分析地理问题的多种技能 地理学科的分支与就业方向 自然灾害的防治 环境保护、生态修复 城乡建设、交通规划 旅游文化的开发 人文社科 。。。。。。 自然资源局 环 保 局 规 划 局 文 旅 局 政 策 调 研 PART 04 怎样学好地理？ 综合思维 太阳为什么东升西落？ 地震是如何发生的？ 为什么有些南方城市不供暖？ 怎样学好地理？ 善于观察，发现问题 会读图表，熟练用图 怎样学好地理？ 联系实际，勤于实践 出门旅行 野外考察 天文观测 社会调查 参观博物馆 怎样学好地理？ 阅读书籍 关注媒体 访问互联网站 放开手脚，拓宽视野 怎样学好地理？ 如何学好地理？ 一、善于观察生活现象 二、勤加背诵,会读图表 三、理论联系实际 四、关注时事热点问题 提出问题 分析问题 解决问题 考题方向 怎样学好地理？ “地理是一种修养，地理是一种气质！” ——《中国国家地理》开篇卷 树立世界观 从观世界开始 新人教版-七年级 与同学们谈地理 谢谢 观 看 $