第11课《三峡》课件 2026—2027学年统编版语文八年级上册

该初中语文课件围绕郦道元《三峡》，系统涵盖文言知识（字音、节奏、注释、修辞等）、景物描写分析及结构手法，课堂导入从“峡”字字形、三峡地理、名家评价入手，搭建从文字到地理再到文学的学习支架，帮助学生建立知识脉络。 其亮点在于通过系统文言梳理（如“绝”字多义、并提互文修辞）培养语言运用，结合文本解读分析山之连绵高峻与四季水之特点（如“素湍绿潭”动静结合）提升思维能力，融入《水经注》文化背景增强文化自信。学生能夯实文言基础、提升审美创造，教师可高效开展教学。

三 峡 郦道元 1. 扫除文字障碍,疏通文意,提高文言文的朗读理解能力。 2.抓住精彩的写景段落仔细揣摩文章描写景物生动传神、语言精美的特点。 3.了解文中所描写的三峡自然景观,感受三峡的自然美,热爱祖国大好河山。 古人记山水手,太上郦道元,其次柳子厚,近时袁中郎。 ——张岱《跋寓山注》 当郦道元遇到三峡,会留下怎样的佳话? 根据“峡”字的字形结构,什么样的地势才称得上“峡”? “峡”字在字典里的解释是“两山夹水”。 长江“三峡”指的是哪三峡? 长江三峡西起重庆市奉节县白帝城,东至湖北宜昌市南津关,全长193千米,沿途两岸奇峰陡立、峭壁对峙,自西向东依次为瞿塘峡、巫峡、西陵峡。 郦道元(约470—527),字善长,范阳涿(zhu )县(今河北涿州)人,北魏地理学家。他酷爱自然,曾游历秦岭、淮河以北和长城以南广大地区,考察河道沟渠,搜集有关的风土民情、历史故事、神话传说,成书《水经注》 作者简介 《水经注》是郦道元为魏晋时期无名氏所著的《水经》一书所作的注释。《水经注》书名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、 人物掌故、神话传说等,是古代 地理名著,具有较高文学价值。 我国第一部记述河道水系的专著。 7 qu zh ng x xi ng s b n tu n sh zhu n zh l 阙 略无 处 重岩