学易金卷：三年级英语上学期9月学情自测卷（Unit 1-Unit 2）（北京版·新教材）

**基本信息** 北京版三年级英语9月学情卷（Unit1-Unit2）以“生活情境+文化传承”为特色，通过听力理解、生活数字匹配、历史故事阅读等创新题型，融合语言能力与文化意识，适配月考学情诊断需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听短文选择与数量填写|1题/10分|短文理解、数字表达|结合人物信息提取，考查信息获取与数字应用能力| |生活常识数字匹配|1题/5分|数字词汇|关联时钟、限速标志等生活场景，体现语言实用性| |历史故事判断|1题/10分|人物描述、细节理解|融入司马光、曹冲等传统文化素材，渗透文化意识| |漫画语篇理解|1题/10分|语篇阅读、信息提取|以Ricky生活数字为线索，培养真实语境下的语言运用能力|

学易金卷：三年级英语上学期9月学情自测卷（Unit 1-Unit 2） （北京版·新教材） 参考解析 听力部分 一、听录音，选出你听到的字母或单词，将其标号写在括号内。（每题1分，共5分） B B A B B 【听力材料】1. B 2. C 3. name 4. Bob 5. duck 二、听录音，给图片排序。（每题1分，共5分） 3 2 1 5 4 【听力材料】1. I have six classes today. 2. There are ten basketballs on the playground. 3. The panda is five years old. 4. Let me count, one, two, three… There are five candles. 5. I have three good friends. 三、听句子，将人名与相关物品连线。（每题2分，共10分） 1—D 2—E 3—A 4—B 5—C 【听力材料】1. I’m Linda. I have a ruler. 2. Bob has three erasers. 3. Mary, can I have your English book? 4. My name is Betty. I have many pencils. 5. Peter, can I have your glue? 四、听短文，选择正确选项，并写出物品数量。（每题2分，共10分） 1. B 2. A 3. C 4. 5/five 5. 12/twelve 【听力材料】This is my new friend. He is Tom He is nine years old. He is from Canada. This is his room. There are five pictures on the wall. There are twelve cards. 笔试部分 五、【新考点·生活常识】Lingling发现了一些生活中的数字。给图中出现的数字选择相应的英文表达。（每题1分，共5分） 1. B 2. E 3. A 4. C 5. D 【解析】1. 图片上是12点，B选项twelve意思是12，与图片匹配，故选B。 2. 图片上是15路公交车，E选项fifteen意思是15，与图片匹配，故选E。 3. 图片上是10元，A选项ten意思是10，与图片匹配，故选A。 4. 图片上是5，C选项five意思是5，与图片匹配，故选C。 5. 图片上是13号楼，D选项thirteen意思是13，与图片匹配，故选D。 六、选择与图片相符的词组。（每题1分，共5分） 1. D 2. A 3. C 4. B 5. E 【解析】1. 图片内容：插有七根蜡烛的蛋糕。词组 D. seven candles 意为七根蜡烛，与图片匹配，故选 D。 2. 图片内容：三个小朋友一起做游戏。词组 A. play a game 意为玩游戏，与图片匹配，故选 A。 3. 图片内容：一堆篮球。词组 C. count the basketballs 意为数篮球，与图片匹配，故选 C。 4. 图片内容：小女孩坐在椅子上。词组 B. sit down 意为坐下，与图片匹配，故选 B。 5. 图片内容：五支铅笔。词组 E. five pencils 意为五支铅笔，与图片匹配，故选 E。 七、给下列图片选择对应的句子。（每题2分，共10分） 1. A 2. C 3. B 4. D 5. E 【解析】1. 句意：这是我的朋友丹尼。图片内容是介绍朋友 Danny，与句意相符，故答案为 A。 2. 句意：嗨，我是大卫。图片人物标注名字 David，是自我介绍，与句意相符，故答案为 C。 3. 句意：我来自上海。图片是上海东方明珠地标，与句意相符，故答案为 B。 4. 句意：她来自北京。图片标注 Beijing，是北京地标，与句意相符，故答案为 D。 5. 句意：你好，李老师。图片是女孩和女老师打招呼，与句意相符，故答案为 E。 八、读一读，判断句子与图片是 (T) 否 (F) 相符。（每题2分，共10分） 1. F 2. F 3. F 4. T 5. F 【解析】1. 句意：这是一个操场。图片里是两个孩子坐在课桌前做手工，不是操场，句子和图片不符，故选 F。 2. 句意：我们能看见十一支铅笔。数图中铅笔总计 10 支，不是 11 支，句子不符，故选 F。 3. 句意：有四颗大星星和一颗小星星。画面里只有 1 颗大五角星，4 颗小星星，数量描述颠倒，句子不符，故选 F。 4. 句意：图里有数字十。女孩手中圆球上印有 “10・1”，包含数字 10，句子符合图片，故选 T。 5. 句意：图中有一个篮球。画面只有装饰圆球、星星、铅笔，没有篮球，句子不符，故选 F。 周末，Yangyang 来到天安门广场观看升旗仪式，遇到了一位新朋友。读一读他们之间的对话， 九、选择合适的句子补全对话。（每题2分，共10分） 1. E 2. A 3. B 4. C 5. D 【解析】1. 句意：很高兴见到你。下一句答句为 Nice to meet you, too.，与句意相符，故答案为 E。 2. 句意：你好吗？下一句答句 I’m fine, thank you. 是该问句的标准回答，与句意相符，故答案为 A。 3. 句意：我很好。上一句问句 How are you today? 询问身体状况，本句为对应答语，与句意相符，故答案为 B。 4. 句意：你的英文名字是什么？下一句回答 My English name is Kate.，与句意相符，故答案为 C。 5. 句意：晚安，我的朋友们。上一句两人跟 Jim 道晚安，本句是回应晚安，与句意相符，故答案为 D。 十、【新情境・历史故事】Guoguo 读了很多故事，阅读故事中的相关内容，判断下列句子正（T）误（F）。（每题2分，共10分） 1. T 2. F 3. T 4. F 5. F 【导语】本文三段短文分别介绍司马光、曹冲、神笔马良的故事。 【解析】1. 原文司马光段落第一、二句：My name is Sima Guang. I’m seven years old. 句意和题目句子完全一致，描述正确，故选 T。 2. 原文曹冲段落第二句：I’m six years old. 曹冲六岁，不是七岁，句子描述错误，故选 F。 3. 原文曹冲段落第三句：There is a big elephant in a boat. 船上有一头大象，和题目句意相符，故选 T。 4. 原文司马光段落第三句：I have four good friends. 司马光有四个好朋友，不是三个，句子描述错误，故选 F。 5. 原文马良段落：I draw two ducks. I draw five candles. 马良画两只鸭子、五根蜡烛，题目数字写反，描述错误，故选 F。 十一、Yangyang 调查了班里一些同学所收集的物品的数量，根据表格判断句子正 (T) 误 (F)。（每题2分，共10分） 1. F 2. F 3. T 4. F 5. T 【导语】本文是 Yangyang 统计四位同学尺子、排球、铅笔、书本收集数量的表格。 【解析】1. Amy 有 6 本书、2 把尺子、1 个排球、9 支铅笔。句子说 Amy 有五本书，和表格数据不符，故此句错误，选 F。 2. John 有 11 本书、6 支铅笔、4 把尺子、1 个排球。句子说 John 有九支铅笔，和表格数据不符，故此句错误，选 F。 3. Bob 有 7 本书、6 支铅笔、1 个排球。句子描述内容和表格数据完全一致，故此句正确，选 T。 4. Tim 有 13 本书、3 把尺子、12 支铅笔。句子说 Tim 有十三支铅笔，和表格数据不符，故此句错误，选 F。 5. Amy2 把 + John4 把 + Bob2 把 + Tim3 把 = 11 把。句子说四人一共有十一把尺子，计算结果匹配，故此句正确，选 T。 十二、【新语篇·漫画理解】数字在生活中随处可见，让我们看看Ricky的生活中都有哪些数字吧！阅读绘本，完成下列任务。（每题2分，共10分） 1. T F F F 2. 【导语】本文是关于瑞奇生活中的数字。 【解析】1. (1)瑞奇九岁了。根据原文“I’m Ricky. I’m 9 years old.”可知瑞奇九岁了。所以题干叙述正确，故答案为T。 (2)汤姆的电话号码是728195。根据原文“His phone number is 729185.”可知汤姆的电话号码是729185。所以题干叙述错误，故答案为F。 (3)瑞奇和汤姆下午三点去玩具店。根据原文“We go to a toy shop.”可知瑞奇和汤姆去玩具店。根据图片时间可知下午一点，所以题干叙述错误，故答案为F。 (4)瑞奇买了两个玩具。根据原文“I buy a kite and two toy tigers.”可知瑞奇买了一个风筝和两只玩具老虎，共三个玩具，所以题干叙述错误，故答案为F。 2. 句意：数字在人们的生活中很。根据原文“They are useful.”可知数字很有用，故答案为。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $请听下面一段音乐并调试音量。听力测试现在开始一听录音，选出你听到的字母或单词，将其标号写在括号内。One . E. B. Two, see. see. Three . name. name. For bob. bob. Five . duck. duck. 2、听录音，给图片排序。One. I have six . classes today. I have six classes today. Two, there are ten basketball on the playground. There are ten basketball on the playground. Three. the panda . is five years old. The panda is five years old. Four. let me out. One. two, three, there are five candles. Let me out. One, two, three, there are five candles. Five. I have three good friends. I have three good friends. 3、听句子，将人名与相关物品连线。One. i'm . Linda. I have a ruler. I'm Linda. I have a ruler. Two bob has three erases. Bob has three erases. Three. mary, can I have . your english book? Mary, can I have your english book? For my name is . Betty. I have many pencils. My name is Betty. I have many . pencils. Five, Peter. can I . have your glue? Peter, can I have your glue? 4、听短文，选择正确选项，并写出物品数量。This is my new friend. He is tom. He is nine years old. He is from canada. This is his room. There are five pictures on the wall. There are twelve cards. This is my new friend. He is tom. He is nine years old. He is from canada. This is his room. There are five pictures on the wall. There are twelve cards. This is my new friend. He is tom. He is nine years old. He is from canada. This is his room. There are five pictures on the wall. There are twelve cards. ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________学号：______________________ 学易金卷：三年级英语上学期9月学情自测卷（Unit 1-Unit 2） （北京版·新教材） 【满分：100分 建议用时：60分钟 测试范围：Unit 1-Unit 2】 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 听力部分（30分） 一、听录音，选出你听到的字母或单词，将其标号写在括号内。（每题1分，共5分） ( ) 1．A． B． ( ) 2．A． B． ( ) 3．A．name B．make ( ) 4．A．bird B．Bob ( ) 5．A．back B．duck 二、听录音，给图片排序。（每题1分，共5分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听句子，将人名与相关物品连线。（每题2分，共10分） 1．Linda 2．Bob 3．Mary 4．Betty 5．Peter A. B. C. D. E. 四、听短文，选择正确选项，并写出物品数量。（每题2分，共10分） ( ) 1. Name: A. Cindy B. Tom C. David ( ) 2. Age: A. nine B. eleven C. thirteen ( ) 3. From: A. China B. the USA C. Canada Things (物品):4. ______ pictures 5. ______ cards 笔试部分（70分） 五、【新考点·生活常识】Lingling发现了一些生活中的数字。给图中出现的数字选择相应的英文表达。（每题1分，共5分） A. ten     B. twelve     C. five    D. thirteen     E. fifteen ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 六、选择与图片相符的词组。（每题1分，共5分） A. play a game B. sit down C. count the basketballs D. seven candles E. five pencils ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 七、给下列图片选择对应的句子。（每题2分，共10分） A. This is my friend, Danny. B. I’m from Shanghai. C. Hi, I’m David. D. She is from Beijing. E. Hello, Miss Li. ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 八、读一读，判断句子与图片是 (T) 否 (F) 相符。（每题2分，共10分） ( ) 1. This is a playground. ( ) 2. We can see eleven pencils. ( ) 3. There are four big stars and a small star. ( ) 4. There is a number ten in the picture. ( ) 5. There is a basketball in the picture. 九、选择合适的句子补全对话。（每题2分，共10分） A. How are you? B. I’m good. C. What’s your English name? D. Good night, my friends. E. Nice to meet you. Mike: Good evening, Jim. This is my friend, Guoguo. Jim: Hello, Guoguo. 1. ______ Guoguo: Nice to meet you, too. 2. ______ Jim: I’m fine, thank you. How are you today? Guoguo: 3. ______ Jim: 4. ______ Guoguo: My English name is Kate. Jim: Good! ... Mike & Guoguo: Good night, Jim. Jim: 5. ______ 十、【新情境・历史故事】Guoguo 读了很多故事，阅读故事中的相关内容，判断下列句子正（T）误（F）。（每题2分，共10分） My name is Sima Guang. I’m seven years old. I have four good friends. I help one of them. My name is Cao Chong. I’m six years old. There is a big elephant in a boat. I’m Ma Liang. I get a magic brush（神奇的画笔）. I draw pictures for poor people（贫穷的人）. I draw two ducks. I draw five candles. ( ) 1. Sima Guang is seven years old. ( ) 2. Cao Chong is seven years old, too. ( ) 3. There is an elephant in a boat. ( ) 4. Sima Guang has three friends. ( ) 5. Ma Liang draws five ducks and two candles for poor people. 十一、Yangyang 调查了班里一些同学所收集的物品的数量，根据表格判断句子正 (T) 误 (F)。（每题2分，共10分） Amy 2 1 9 6 John 4 1 6 11 Bob 2 1 6 7 Tim 3 5 12 13 ( ) 1. Amy has five books, two rulers, one ball and nine pencils. ( ) 2. John has eleven books, nine pencils, four rulers and one ball. ( ) 3. Bob has seven books, six pencils and one ball. ( ) 4. Tim has thirteen books, three rulers and thirteen pencils. ( ) 5. Amy, John, Bob and Tim have eleven rulers in all (一共). 十二、【新语篇·漫画理解】数字在生活中随处可见，让我们看看Ricky的生活中都有哪些数字吧！阅读绘本，完成下列任务。（每题2分，共10分） I’m Ricky. I’m 9 years old. There is a number 8 on my T-shirt. My house number is 512. That is my father’s car. Today is Saturday. I call my friend Tom. His phone number is 729185. We go to a toy shop. This is the bus. It is number 118. I have 20 yuan. I buy a kite and two toy tigers. They are 18 yuan. I can see many numbers in my life. They are useful(有用的). Word bank: T-shirt T 恤衫      Saturday 星期六        phone 电话 1. 根据绘本内容，判断句子正(T)误(F)。 ( ) (1) Ricky is nine years old. ( ) (2) Tom’s phone number is seven-two-eight-one-nine-five. ( ) (3) Ricky and Tom go to the toy shop at three o’clock in the afternoon. ( ) (4) Ricky buys two toys. 2. 从绘本中选择恰当的单词补全句子，将其抄写在四线三格上。 Numbers are in people’s life. 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：三年级英语上学期9月学情自测卷（Unit 1-Unit 2） （北京版·新教材） 【满分：100分 建议用时：60分钟 测试范围：Unit 1-Unit 2】 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 数字藏在生活的方方面面，让我们一起走进生活，探索有趣的数字世界！ 听力部分（30分） 一、英语课上，Yangyang正在大声地朗读。听录音，选出你听到的字母或单词，将其标号写在括号内。（每题1分，共5分） ( ) 1．A． B． ( ) 2．A． B． ( ) 3．A．name B．make ( ) 4．A．bird B．Bob ( ) 5．A．back B．duck 二、班级正在分享生活里和数字有关的画面。听录音，给图片排序。（每题1分，共5分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、几位同学在介绍自己的学习用品。听句子，将人名与相关物品连线。（每题2分，共10分） 1．Linda 2．Bob 3．Mary 4．Betty 5．Peter A. B. C. D. E. 四、Mike正在介绍自己的新朋友。听短文，选择正确选项，并写出物品数量。（每题2分，共10分） ( ) 1. Name: A. Cindy B. Tom C. David ( ) 2. Age: A. nine B. eleven C. thirteen ( ) 3. From: A. China B. the USA C. Canada Things (物品):4. ______ pictures 5. ______ cards 笔试部分（70分） 五、【新考点·生活常识】Lingling发现了一些生活中的数字。给图中出现的数字选择相应的英文表达。（每题1分，共5分） A. ten     B. twelve     C. five    D. thirteen     E. fifteen ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 六、Lingling展示了自己的手机相册，选择与图片相符的词组。（每题1分，共5分） A. play a game B. sit down C. count the basketballs D. seven candles E. five pencils ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 七、课堂看图答题环节，给下列图片选择对应的句子。（每题2分，共10分） A. This is my friend, Danny. B. I’m from Shanghai. C. Hi, I’m David. D. She is from Beijing. E. Hello, Miss Li. ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 八、同学们正在准备国庆活动所需物品。读一读，判断句子与图片是 (T) 否 (F) 相符。（每题2分，共10分） ( ) 1. This is a playground. ( ) 2. We can see eleven pencils. ( ) 3. There are four big stars and a small star. ( ) 4. There is a number ten in the picture. ( ) 5. There is a basketball in the picture. 九、Mike 和 Guoguo 遇到了新朋友，选择合适的句子补全对话。（每题2分，共10分） A. How are you? B. I’m good. C. What’s your English name? D. Good night, my friends. E. Nice to meet you. Mike: Good evening, Jim. This is my friend, Guoguo. Jim: Hello, Guoguo. 1. ______ Guoguo: Nice to meet you, too. 2. ______ Jim: I’m fine, thank you. How are you today? Guoguo: 3. ______ Jim: 4. ______ Guoguo: My English name is Kate. Jim: Good! ... Mike & Guoguo: Good night, Jim. Jim: 5. ______ 十、【新情境・历史故事】Guoguo 读了很多故事，阅读故事中的相关内容，判断下列句子正（T）误（F）。（每题2分，共10分） My name is Sima Guang. I’m seven years old. I have four good friends. I help one of them. My name is Cao Chong. I’m six years old. There is a big elephant in a boat. I’m Ma Liang. I get a magic brush（神奇的画笔）. I draw pictures for poor people（贫穷的人）. I draw two ducks. I draw five candles. ( ) 1. Sima Guang is seven years old. ( ) 2. Cao Chong is seven years old, too. ( ) 3. There is an elephant in a boat. ( ) 4. Sima Guang has three friends. ( ) 5. Ma Liang draws five ducks and two candles for poor people. 十一、Yangyang 调查了班里一些同学所收集的物品的数量，根据表格判断句子正 (T) 误 (F)。（每题2分，共10分） Amy 2 1 9 6 John 4 1 6 11 Bob 2 1 6 7 Tim 3 5 12 13 ( ) 1. Amy has five books, two rulers, one ball and nine pencils. ( ) 2. John has eleven books, nine pencils, four rulers and one ball. ( ) 3. Bob has seven books, six pencils and one ball. ( ) 4. Tim has thirteen books, three rulers and thirteen pencils. ( ) 5. Amy, John, Bob and Tim have eleven rulers in all (一共). 十二、【新语篇·漫画理解】数字在生活中随处可见，让我们看看Ricky的生活中都有哪些数字吧！阅读绘本，完成下列任务。（每题2分，共10分） I’m Ricky. I’m 9 years old. There is a number 8 on my T-shirt. My house number is 512. That is my father’s car. Today is Saturday. I call my friend Tom. His phone number is 729185. We go to a toy shop. This is the bus. It is number 118. I have 20 yuan. I buy a kite and two toy tigers. They are 18 yuan. I can see many numbers in my life. They are useful(有用的). Word bank: T-shirt T 恤衫      Saturday 星期六        phone 电话 1. 根据绘本内容，判断句子正(T)误(F)。 ( ) (1) Ricky is nine years old. ( ) (2) Tom’s phone number is seven-two-eight-one-nine-five. ( ) (3) Ricky and Tom go to the toy shop at three o’clock in the afternoon. ( ) (4) Ricky buys two toys. 2. 从绘本中选择恰当的单词补全句子，将其抄写在四线三格上。 Numbers are in people’s life. 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：三年级英语上学期9月学情自测卷（Unit 1-Unit 2） （北京版·新教材） 【满分：100分 建议用时：60分钟 测试范围：Unit 1-Unit 2】 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 听力部分（30分） 一、听录音，选出你听到的字母或单词，将其标号写在括号内。（每题1分，共5分） ( ) 1．A． B． ( ) 2．A． B． ( ) 3．A．name B．make ( ) 4．A．bird B．Bob ( ) 5．A．back B．duck 二、听录音，给图片排序。（每题1分，共5分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听句子，将人名与相关物品连线。（每题2分，共10分） 1．Linda 2．Bob 3．Mary 4．Betty 5．Peter A. B. C. D. E. 四、听短文，选择正确选项，并写出物品数量。（每题2分，共10分） ( ) 1. Name: A. Cindy B. Tom C. David ( ) 2. Age: A. nine B. eleven C. thirteen ( ) 3. From: A. China B. the USA C. Canada Things (物品):4. ______ pictures 5. ______ cards 笔试部分（70分） 五、【新考点·生活常识】Lingling发现了一些生活中的数字。给图中出现的数字选择相应的英文表达。（每题1分，共5分） A. ten     B. twelve     C. five    D. thirteen     E. fifteen ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 六、选择与图片相符的词组。（每题1分，共5分） A. play a game B. sit down C. count the basketballs D. seven candles E. five pencils ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 七、给下列图片选择对应的句子。（每题2分，共10分） A. This is my friend, Danny. B. I’m from Shanghai. C. Hi, I’m David. D. She is from Beijing. E. Hello, Miss Li. ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 八、读一读，判断句子与图片是 (T) 否 (F) 相符。（每题2分，共10分） ( ) 1. This is a playground. ( ) 2. We can see eleven pencils. ( ) 3. There are four big stars and a small star. ( ) 4. There is a number ten in the picture. ( ) 5. There is a basketball in the picture. 九、选择合适的句子补全对话。（每题2分，共10分） A. How are you? B. I’m good. C. What’s your English name? D. Good night, my friends. E. Nice to meet you. Mike: Good evening, Jim. This is my friend, Guoguo. Jim: Hello, Guoguo. 1. ______ Guoguo: Nice to meet you, too. 2. ______ Jim: I’m fine, thank you. How are you today? Guoguo: 3. ______ Jim: 4. ______ Guoguo: My English name is Kate. Jim: Good! ... Mike & Guoguo: Good night, Jim. Jim: 5. ______ 十、【新情境・历史故事】Guoguo 读了很多故事，阅读故事中的相关内容，判断下列句子正（T）误（F）。（每题2分，共10分） My name is Sima Guang. I’m seven years old. I have four good friends. I help one of them. My name is Cao Chong. I’m six years old. There is a big elephant in a boat. I’m Ma Liang. I get a magic brush（神奇的画笔）. I draw pictures for poor people（贫穷的人）. I draw two ducks. I draw five candles. ( ) 1. Sima Guang is seven years old. ( ) 2. Cao Chong is seven years old, too. ( ) 3. There is an elephant in a boat. ( ) 4. Sima Guang has three friends. ( ) 5. Ma Liang draws five ducks and two candles for poor people. 十一、Yangyang 调查了班里一些同学所收集的物品的数量，根据表格判断句子正 (T) 误 (F)。（每题2分，共10分） Amy 2 1 9 6 John 4 1 6 11 Bob 2 1 6 7 Tim 3 5 12 13 ( ) 1. Amy has five books, two rulers, one ball and nine pencils. ( ) 2. John has eleven books, nine pencils, four rulers and one ball. ( ) 3. Bob has seven books, six pencils and one ball. ( ) 4. Tim has thirteen books, three rulers and thirteen pencils. ( ) 5. Amy, John, Bob and Tim have eleven rulers in all (一共). 十二、【新语篇·漫画理解】数字在生活中随处可见，让我们看看Ricky的生活中都有哪些数字吧！阅读绘本，完成下列任务。（每题2分，共10分） I’m Ricky. I’m 9 years old. There is a number 8 on my T-shirt. My house number is 512. That is my father’s car. Today is Saturday. I call my friend Tom. His phone number is 729185. We go to a toy shop. This is the bus. It is number 118. I have 20 yuan. I buy a kite and two toy tigers. They are 18 yuan. I can see many numbers in my life. They are useful(有用的). Word bank: T-shirt T 恤衫      Saturday 星期六        phone 电话 1. 根据绘本内容，判断句子正(T)误(F)。 ( ) (1) Ricky is nine years old. ( ) (2) Tom’s phone number is seven-two-eight-one-nine-five. ( ) (3) Ricky and Tom go to the toy shop at three o’clock in the afternoon. ( ) (4) Ricky buys two toys. 2. 从绘本中选择恰当的单词补全句子，将其抄写在四线三格上。 Numbers are in people’s life. 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：三年级英语上学期9月学情自测卷（Unit 1-Unit 2） （北京版·新教材） 参考答案 听力部分 一、听录音，选出你听到的字母或单词，将其标号写在括号内。（每题1分，共5分） B B A B B 二、听录音，给图片排序。（每题1分，共5分） 3 2 1 5 4 三、听句子，将人名与相关物品连线。（每题2分，共10分） 1—D 2—E 3—A 4—B 5—C 四、听短文，选择正确选项，并写出物品数量。（每题2分，共10分） 1. B 2. A 3. C 4. 5/five 5. 12/twelve 笔试部分 五、【新考点·生活常识】Lingling发现了一些生活中的数字。给图中出现的数字选择相应的英文表达。（每题1分，共5分） 1. B 2. E 3. A 4. C 5. D 六、选择与图片相符的词组。（每题1分，共5分） 1. D 2. A 3. C 4. B 5. E 七、给下列图片选择对应的句子。（每题2分，共10分） 1. A 2. C 3. B 4. D 5. E 八、读一读，判断句子与图片是 (T) 否 (F) 相符。（每题2分，共10分） 1. F 2. F 3. F 4. T 5. F 九、选择合适的句子补全对话。（每题2分，共10分） 1. E 2. A 3. B 4. C 5. D 十、【新情境・历史故事】Guoguo 读了很多故事，阅读故事中的相关内容，判断下列句子正（T）误（F）。（每题2分，共10分） 1. T 2. F 3. T 4. F 5. F 十一、Yangyang 调查了班里一些同学所收集的物品的数量，根据表格判断句子正 (T) 误 (F)。（每题2分，共10分） 1. F 2. F 3. T 4. F 5. T 十二、【新语篇·漫画理解】数字在生活中随处可见，让我们看看Ricky的生活中都有哪些数字吧！阅读绘本，完成下列任务。（每题2分，共10分） 1. T F F F 2. 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $