3.6制作“月球小车” （导学案）- 2026-2027学年科学教科版五年级上册

3.6 制作“月球小车” 学案

班级____ 姓名____

一、学习目标

1. 知道完成工程任务有五步法：明确任务→制订方案→实施方案→测试与改进→展示与交流。

2. 能小组合作完成"月球小车"设计方案(多角度设计图+材料清单)，并按组装说明制作组装。

3. 理解任务指标(载重1块橡皮、10秒内过沙坑、质量≤100克、价格≤100元)的约束，注意导线接好装绝缘套保安全。

二、课前准备

1. 准备材料套件(车架/车轮/轴/齿轮/小电动机/太阳能电池/扎带/螺丝刀)；阅读教材第86–89页。

2. 安全提示：螺丝刀、剪刀小心使用；太阳能电池两根导线连接后须套绝缘套，防止漏电。

三、课堂探究

探究活动1：明确任务（教材第86页）

观察：月球小车成品

我的任务：设计和制作一辆"月球小车"，能载重______块橡皮，穿过凹凸不平的沙地(模拟月球表面)。↵约束：材料价格不超______元；质量不大于______克；______秒内通过测试沙坑。↵备注：数据指标可根据学校情况调整；"100元"是虚拟数据，需真实调查。

探究活动2：工程五步法（教材第87页）

工程五步法流程图

我的记录：完成一项工程任务的基本步骤——①______(明确具体要求)→②______(讨论问题、制订最优方案)→③______(团队协作加工制作组装)→④______(按任务测试、反思调整)→⑤______(展示作品、交流评价改进)。

探究活动3：制订方案（教材第88页）

学生讨论+设计图（太阳能板/支撑杆/小电动机/大号车身/车轮四）

材料清单（性能/质量/价格/数量/小计）

我的设计图要素：正视图、侧视图；标注尺寸；标注材料。主要部件：太阳能板(小号)、支撑杆、小电动机、大号车身、车轮(四个)。↵我的材料清单：材料清单含太阳能电池A(能量5/长方形/25克每对/40元)、太阳能电池B(能量3/正方形/20克每对/30元)、车轮A+车轴A(大/10克/15元)、车轮B+车轴B(中/8克/10元)、车身支架(10克/10元)、小电动机A(大转速快/20克/15元)、小电动机B(小转速慢/15克/10元)、齿轮(2克/2元)、螺丝/螺丝刀/扎带等工具(0元)；含性能及质量、价格/元、需要材料及数量、价格小计等栏目。

探究活动4：实施方案（教材第89页）

备选材料