内容正文:
总
年月
日星期
线的认识
运算能力提升课前操
1.直接写得数
816+87=
624-525=
20x5=
312×4=
105×6=
420×2=
2.圈一圈,填一填,算一算
16×7=
X
●
15
0
第二单元
线与角
狼
3×32=
909:9=
数学四年级上
北师大版
四基四能达标课后测
1.看图填空
B
B
A
读作:
读作:
读作:
●
线段有(
)个端点,有一定的(
);射线有(
)个端
点,可以向(
)方向无限延伸;直线(
)端点,可以向
(
)方向无限延伸。
2.看图回答问题
B
如图所示,小兔在A点,它家在C点,它走
(
)路线回家最近。
①A→B→C②A→C③A→D→C
因为(
)最短。
16
浪
年月日
星期
相交与垂直
运算能力提升课前操
脱式计算
63:7×215
96:(3×2)
721-721÷7
210-700÷5
17
03
第二单元
线与角
须
624:4x9
276÷6+138
数学四年级上北师大版
四基四能达标课后测
1.过点P画这条直线的垂线。
2.如图,小培在游泳池游泳,现在在A处,他想尽快上岸,请你帮他设计
一条游上岸的路线,并在图中画出来。
A●
3.生活中你见过哪两条线是互相垂直的?
18
鸡
年月
日星期
平移与平行
运算能力提升课前操
直接写得数
12×4=
5×30=
8×400=
420×2=
610x×2=
702×3=
99:9=
180片6=
824÷4=
714÷7=
609÷3=
120÷5=
19
EUE
第二单元
线与角
爱满
23×3=
213×2=
360÷3=
840÷8=
数学
四年级上
北师大版
四基四能达标课后测
1.下面各组图形中,是平行线的画“V”
2.一张长方形纸连续对折两次,展开后折痕所在的直线
3.过点P画这条直线的平行线。
P。
20
)
)。
年
月
日星期
0月
第二单元线与角
旋转与角
运算能力提升课前操
1.算一算,填一填,并将下面竖式每一步的意思填在括号里
表示()个()
122
281
4
3
表示()×()
表示()×()
表示()个(),
表示()×()
由算式(
),计算得到的。
2.列竖式计算
924÷8=
206x7=
380x5=
21
数学四年级上
北师大版
四基四能达标课后测
1.观察每个钟面,并填空
TT7
TT7
T
10
6时整,分针和时针的夹角∠1是(
)角;
3时整,分针和时针的夹角∠2是(
)角;
3时半,分针和时针的夹角∠3是(
)角;
9时半,分针和时针的夹角∠4是(
)角;
分针从12走回到12,所成的角是(
)角。
2.角的大小与角的(
)有关,与(
)无关。
3.把平角、锐角、钝角、直角、周角按从大到小顺序排列。
)>(
)>(
)>(
)>(
22
总
年月
日星期
角的度量(
运算能力提升课前操
列竖式计算
96x9=
72×5=
315×6=
607x5=
23
03
第二单元
线与角
须
53x8=
490×3
数学四年级上
北师大版
四基四能达标课后测
1.比较∠1,∠2,∠3的大小。数一数,填一填
)>(
)>(
2.估一估下面的角有多少度
10°
(
3.1周角=(
)°,1平角=(
)°,1直角=(
)°。
24
总
年月日
星期
角的度量(二)
运算能力提升课前操
列竖式计算
56×8=
118×7=
205×9=
320×5=
25
0
第二单元线与角
须
(1)
125×6=
250x4=
数学四年级上
北师大版
四基四能达标课后测。
1.先估一估下图中各角的度数,再量一量
估计
测量
2.画出下列各角
60°
120°
165°
26
年月
日星期
03
第二单元线与角
角的度量(二)(2)
运算能力提升课前操
1.想一想,圈一圈,填一填,算一算
(1)15×8=
(2)243×6=
●
●
×
●
●
●●●●
●
●●●●●●●●
2.填一填,算一算
为了庆祝“六一”儿童节,学校准备订购笔记本,送给全校364位同学每
人一本,每本笔记本的价格是4元,求一共需要花费多少元。
列式为:()○()=(
27
数学
四年级上北师大版
四基四能达标课后测
1.用三角板画出下列各角。
15o
75°
2.如下图,用三角板拼出的角,则∠1=(
28
120°
)。