文化传承与文化创新练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

**基本信息** 必修4第三单元“文化传承与文化创新”综合试卷，以2026年文化热点（如AI短剧出海、景德镇瓷业申遗）为情境，融合地域文化与时代精神，适配单元复习，强化政治认同与文化自信。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|16题/48分|文化作用、文化创新、民族精神等|以湖湘纪录片、广湛高铁文化元素等鲜活情境，考查基础理论| |材料题|5题/52分|文化传承、文化自信、文化出海等|如AI短剧文化传播、侨批时代价值等题，综合考查理论应用与责任意识，契合高考真题趋势|

必修4第三单元文化传承与文化创新综合试卷 时间：75分钟 满分：100分 一、单选题（每题3分，共48分。） 1．2026年暑期，大型人文纪录片《云兴雷奋一百年——从陶澍到黄兴》热播出圈。该片以影像为载体，系统梳理百年湖湘文脉发展脉络，生动再现一代代湖湘志士秉持经世致用、心怀家国、敢为人先的精神，积极探索救国图强、济世安民的奋斗历程，让厚重鲜活的湖湘优秀地域文化跨越百年时空、浸润当代大众，为新时代社会发展凝聚深厚精神力量。这一影片佐证了（   ） ①优秀地域文化能够丰富人的精神世界、滋养精神品格 ②传统文化的当代转化是文化创新的源泉与动力 ③优秀传统文化利用现代传媒促进了古今文脉的接续发展 ④地域文化是中华优秀传统文化的具体体现 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．2026年7月1日，广湛高铁佛山站正式投入运营。这座高铁站以“锦绣湾区，花开禅城”为设计理念，同时将醒狮、功夫、粤剧等文化元素深度融入空间细节，让旅客到站即能感受古镇文韵与现代活力的交融。站点的正式开通重构佛山对外交通格局，放大提升区域出行便捷度与城市交通辐射力。这反映了（   ） ①独特的岭南文化是人类共有的精神家园 ②传统文化需要创造性转化和创新性发展 ③文化创新推动传统文化与现代文明共生 ④岭南文化具有服务社会推动发展的功能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．骑楼是岭南传统民居与西方建筑艺术相结合演变而成的一种商住建筑形式，是表征岭南文化的重要符号。楼顶、楼身、骑楼底三段式结构因应天时地利，将有限空间充分利用，遮日避雨，商业与人居兼顾，美观与实用并重，生动地折射出一个时代的人文风貌。这说明（   ） ①中西文化的交融推动了岭南建筑文化的发展 ②中国建筑文化的发展应当坚持“古为今用” ③骑楼作为岭南代表性文化符号是社会实践的产物 ④文化发展的目的是展示自身文化的特殊风貌 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．2026年7月25日，“景德镇手工瓷业遗存”入选《世界遗产名录》。该遗存完整保留了10至19世纪手工制瓷全产业链体系，其古代瓷艺曾融合波斯、阿拉伯等地的造型与釉料技艺。如今当地活化古窑遗址，运用数字技术复原制瓷场景，开发陶瓷文创与研学产业，让千年瓷文化焕发新生。对此，下列认识正确的是（   ） ①千年制瓷工艺见证了中华文化的源远流长 ②科技手段的应用丰富了千年瓷文化的内涵 ③文化创新的关键在于融通古今中外各种资源 ④传承优秀文化需兼顾原真性保护与时代化创新 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．蔚县剪纸坚守刻制、染色等核心古法工艺，摒弃旧时窗花单一的民俗用途，结合大众日常审美，设计文具、潮玩摆件、城市文创等产品；依托短视频平台直播带货、文旅门店展销，让千年剪纸技艺融入现代日常生活，持续焕发生机。蔚县剪纸的活化传承说明（   ） ①立足地域资源与时代需求，是传统文化创新的现实根基 ②全盘保留传统工艺形式，才能守住非遗本身的文化内核 ③以现代传媒、市场化运营助力优秀传统文化创造性转化 ④文化经济效益高低是衡量非遗传承成功与否的根本尺度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．楹联，俗称“对子”，最早可追溯至先秦至汉代的桃符习俗，其言简意深、对仗工整、平仄协调，是汉语特有的表现形式。近年来，某县精选树立家风楹联典型，深入挖掘家风故事，并按对联格律进行创作，为优良家风的培育、传承和弘扬提供了丰厚土壤。由此可见，楹联文化（   ） ①是中华优秀传统文化独特魅力的生动体现 ②在传承中发挥服务社会、教育人民的功能 ③展现了中华文化的包容与博大精深的特质 ④在发展中融入时代内涵，创新了表现形式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．2026年暑期以来，井冈山革命博物馆迎来研学客流高峰。面对持续增长的青少年研学需求，博物馆立足红色资源优势，不断完善志愿服务体系，探索推行“少年讲给少年听”的新型宣讲模式。让青少年从红色文化的倾听者转变为讲述者、传播者，引导他们体悟革命精神的时代内涵，主动传承红色基因，推动井冈山精神跨越时代、代代相传。这一做法旨在（   ） ①创新红色文化载体，丰富革命文化基本内涵 ②发挥青少年主体作用，激活红色文化育人价值 ③创新文化传播形式，推动红色文化薪火相传 ④立足文化创新根基，实现传统文化的传承发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．“跃马扬鞭”呼应“自强不息”的进取哲学，“万马奔腾”对应“和而不同”的协同智慧，“马不停蹄”体现“持之以恒”的实践理性，“一马当先”传承“天下兴亡，匹夫有责”的担当精神……“马的精神”并不是抽象符号，而是可感可触的中国温度与中国力量。由此可知（   ） ①“马的精神”因不断融入新元素新内涵而具有相对稳定性 ②“马的精神”成为中华优秀传统文化精髓的具象化表达 ③“马的精神”与民族精神和时代精神具有内在一致性     ④“马的精神”的传承发展需要依赖具体的物质载体来实现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．2026年是红军长征胜利90周年。习近平总书记强调，新时代新征程，我们要弘扬伟大长征精神，走好新的长征路。大力弘扬长征精神，是因为它（   ） ①作为民族精神的时代体现，是凝聚各族人民奋勇前进的强大精神力量 ②植根于绵延数千年的中华优秀传统文化之中，具有鲜明的民族性和时代性 ③是中国共产党人的精神谱系之源，规定了中国特色社会主义文化的发展方向 ④在新时代的内涵会因社会实践的发展而被不断重构，红色基因也会随之改变 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．吐鲁番出土的《长行坊支贮马料文卷》印证了岑参西行足迹。西域大漠、天山风雪等丝路实景风物，为边塞诗歌提供了丰厚创作土壤，孕育出众多盛唐经典诗作。植根丝路实践的边塞文学，经由丝路商旅、戍边群体广泛传播，跨越地域、远播域外，实现了丝路滋养文艺、文艺定格丝路的双向成就。据此下列分析正确的是（   ） ①客观社会实践是文艺创作的源泉，文化是时代客观风貌的能动反映 ②借助文化传播彰显丝路风情，印证意识可以直接影响客观现实 ③精神文化产品依托物质载体传播，在实践交流中能够实现价值升华 ④先进的社会意识能够正确预见社会发展趋势，对社会发展起积极推动作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．数字技术推动互动影视发展，国产真人互动作品《盛世天下》全球热销。该作品采用多分支叙事，融合传统服饰、诗词等中华元素，凭借共情实现文化出海,开辟文化传播新路径。这启示我们要（   ） ①借助科学技术，增强中华文明吸引力影响力 ②融通不同资源，丰富中华民族文化基本内涵 ③坚定文化自信，深挖优秀传统文化潜在价值 ④秉持开放包容，推动各国文化相互交流借鉴 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．福建厦门五龙窑，是闽南传统制陶技艺的珍贵遗存，更留存着古代海上丝绸之路商贸往来的繁华记忆。历经岁月风化，古窑一度破损濒危。当地守护者坚持“修旧如旧”原则，聘请老匠人以古法精细修缮，最大限度保留古窑历史风貌。同时，古窑借力线上展示与云端传播方式，打破时空局限，展现闽南陶瓷文化魅力。这表明（   ） ①现代科技可以丰富文化传播的方式与渠道 ②要坚守中华文化立场，吸收外来有益文化 ③人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民 ④文化遗产融入现代生活，被赋予了新的时代内涵 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．我国著名诗人闻一多虽深受美国意象派影响，但并未直接套用意象诗派的创作技巧，而是巧妙结合了中国新诗的特点，寻求精妙的艺术构思，使情感的表达与形式完美结合，从而将内心的情感体验传递出来。这种创作思路（   ） ①丰富和发展了我国古典诗歌的内涵和韵律      ②坚持以我为主，为我所用，正确对待了外来文化 ③以包容的心态吸纳意象诗派的特点，做到了中西合璧   ④立足于社会实践，为传统文化注入了新的时代精神 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．20多年来，浙江历届省委、省政府坚持与时俱进的浙江精神，审时度势，浙江从工业强省建设，到全球先进制造业基地建设，再到当前因地制宜发展新质生产力，不断推动浙江制造攀高逐新。这告诉我们（    ） ①要坚定文化自觉和文化担当 ②要以新质生产力的发展为中心任务 ③浙江精神是浙江人民奋勇前进的强大动力 ④浙江精神是中华民族独特的精神标识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．中华文化的确在近代落后了，但我们有充分的信心，再铸中华文化的辉煌。这种信心（   ） ①是对中华传统文化、革命文化的自信 ②离不开经济的发展和政治制度的完善 ③在新时代，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信 ④离不开对外来文化有益成果的借鉴 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 16．带着喜悦和希望的各大高校录取通知书因其特有内涵，而经常成为媒体和公众关注的焦点。清华大学的通知书内容告诫清华学生既要勤于思考、追求真理，又要关注现实、勇于担当；中国人民大学的通知书内容体现出人大学子既要争做国民表率，又要敢做社会栋梁⋯⋯这说明，我国高校在建设文化强国的过程中（   ） ①用社会主义核心价值观引领大学生的思想   ②重视提高大学生的科学文化修养 ③用文化丰富人的精神世界     ④弘扬文化主旋律、传播正能量 A．①③ B．②③ C．①④ D．③④ 二、材料题（5题，52分。） 17．阅读材料，完成下列要求。（10分） 习近平总书记指出：“创造业绩，必须解决好为谁创造业绩、创造什么样的业绩、怎样创造业绩的问题，也就是要解决好政绩观问题。”中华优秀传统文化源远流长、博大精深，蕴含着丰富的治国理政智慧，树立和践行正确政绩观，要深入挖掘和阐发其精神内涵，从中汲取丰厚的精神营养。古老的《尚书》提倡“民惟邦本，本固邦宁”的政治思想，确立了民众作为国家根基的地位，揭示了政治活动的终极价值在于实现人民福祉。西汉贾谊在《新书·大政上》中提出的“为人臣者，以富乐民为功，以贫苦民为罪”，昭示了政绩评判取决于当政者能否得到人民拥护这一价值标准。这些经典为后世确立了以民心为尺、以民生为向的为政准则，为我们树立和践行正确政绩观提供了丰厚的文化滋养。 站在“十五五”开局起步阶段，尤其需要从“民惟邦本”、“循道而行”、“知行合一”等中华优秀传统文化精华中汲取精神滋养，树立和践行正确政绩观，在新征程上以民心为尺、以实干为要，将文化自觉转化为推动高质量发展的行动自觉，书写无愧于时代、无愧于人民的崭新篇章。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明新时代我们应如何从中华优秀传统文化中汲取治国理政智慧，推动正确政绩观落地践行。 18．阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料一  2026年国内人工智能视频生成技术快速发展，研发人员通过算法研发、数据训练、反复调试，使得众多如即梦、Sora、可灵等AI短视频工具争相斗艳。创作者只需输入一段文字描述，AI便能根据提示词自动生成画面流畅、风格各异的短视频。这些AI短视频被广泛应用于文旅宣传、电商广告、科普教育、影视创作等领域，大大降低了内容创作的门槛，增强了人们认识世界和表现世界的能力。因此，有人认为：“AI短视频完全是AI自己想出来、做出来的，与人的意识和实践无关，未来必将取代人类的艺术创作。” 材料二  去年以来，中国AI短剧在西方世界掀起热潮。大量中国AI短剧凭借新颖的叙事方式与精良制作，在海外短视频平台频频“出圈”。这些作品以中华优秀传统文化和当代中国生活为素材，借助AI等现代科技进行创新表达，用海外受众易于理解的方式讲述中国故事。它们既展现出独特的东方魅力，又回应了人类共通的情感追求，成为中国文化“走出去”的新名片，增进了世界对中国的了解。 结合材料二，运用“文化传承与文化创新”的知识，分析中国AI短剧是如何成为中国文化“走出去”新名片的？ 19．阅读材料，完成下列要求。（10分） 2026年7月25日12时44分，在韩国釜山召开的联合国教科文组织第48届世界遗产大会上，我国申报的“景德镇手工瓷业遗存”项目顺利通过审议，成功列入《世界遗产名录》，成为我国第61项世界遗产。 习近平强调，“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，丰富全社会历史文化滋养。” 近年来，传统文化类节目成为电视荧屏上的一大亮点。从《经典咏流传》和诗以歌、咏唱中国经典名篇，到《中国诗词大会》以选手积极竞答、观众广泛参与、专家深度阐释的方式展示中国诗词之美；从《典籍里的中国》以影视化、戏剧化、故事化的方式展现典籍中蕴含的家国情怀、中国价值，到《中国成语大会》讲述成语所承载的历史文化内涵及其背后的中国智慧；从《上新了·故宫》寻觅故宫的历史脉络与文化元素，到《如果国宝会说话》解读国宝背后的中国精神、中国审美……经过创作者的深入发掘、精心编制、精彩演绎，沉淀着历史烟云、凝结着先贤智慧的文字、故事、典籍、文物、建筑遗产“活起来”，为观众带来一场场精彩纷呈的文化盛宴，形成持续不断的传统文化热。 结合材料，运用《文化生活》知识，阐明推动优秀传统文化“活起来”“热起来”的意义。 20．阅读材料，完成下列要求。（10分） 抗战文物，是凝固的烽烟。近年来，我国20个抗战主题革命文物保护利用片区实现了从“点”的守护到“面”的传承，96个抗战遗址和场馆列入全国爱国主义教育示范基地。 侵华日军第七三一部队罪证陈列馆现保存原队员口述音像档案逾400小时，馆藏文物逾2万件，档案逾30万页，真实记录了侵华日军第七三一部队进行人体实验、细菌武器研制、准备和发动细菌战的全过程。馆内展览以文物、史料、影像为支撑，通过集群展示的方式，将血清瓶、显微镜、解密档案等证据有机串联，系统揭露日军罪行，让观众直面历史真相。2025年暑期，该馆日均接待量突破1.2万人次。 保护好、利用好抗战文物，是对历史的敬畏，更是对未来的承诺。结合材料，运用“文化传承与文化创新”知识对此加以说明。 21．阅读材料，完成下列要求。（12分） 随着电影《给阿嬷的情书》破圈走红，一封封纸短情长、感人至深的侨批（海外华侨寄回国内的信件和汇款凭证）再度成为焦点。在侨批的字里行间，“小家”与“大家”的命运紧紧交织在一起。 “凡是中国的国民，都要尽国民一分子的责任，同心奋斗，挽救危亡。你们虽然是小小的年纪，也应该努力念书，做一个替国家争气的人。”身为教师的林某把“救国责任”和“读书争气”写进同一封家书。一心反哺故土的爱国华侨王某出资修桥铺路、翻新学校，设立教育助学专项基金，捐赠环保公司以支持城市建设……随着现代金融体系普及、邮政通信技术迭代，侨批渐渐退出历史舞台，但其承载的质朴信念、纯真情义，却绵延悠长、历久弥珍。新时代中华儿女投身如火如荼的“一带一路”建设，搭建民心相通的坚实桥梁；讲好中国故事、传播中华文化，吸引众多海外网民对“成为中国人”心向往之……如今，告别了“侨批年代”的艰辛困窘，迎来了祖国繁荣昌盛所赋予的从容自信，中华儿女秉持“强国有我”与“兼济天下”的胸怀，与各国人民一道共享发展机遇、创造美好生活。家国情怀，有了更多元的传承、更广博的含义。 结合材料，运用文化知识，说明侨批对弘扬中华民族精神、增强文化自信的时代价值。 参考答案 【答案解析】 1．A 【详解】①：湖湘优秀地域文化浸润当代大众，凝聚精神力量，体现优秀文化丰富人的精神世界、滋养精神品格，正确。 ②：社会实践是文化创新的源泉和动力，不是传统文化的当代转化，错误。 ③：借助纪录片这一现代传媒传播湖湘文脉，推动古今文脉接续发展，正确。 ④：材料侧重文化的传播与作用，没有论证地域文化和中华优秀传统文化之间的体现关系，并且地域文化注重区域性，传统文化侧重历史性，二者不是具体体现关系，不符合题意。 2．D 【详解】①：“独特的岭南文化”是地域文化，不能直接等同于全人类共有的精神家园，该选项夸大了岭南文化的作用，排除。 ②：一是对优秀传统文化要进行创造性转化和创新性发展，二是创造性转化、创新性发展侧重的是对传统文化中不符合时代要求的部分改造升级、补充拓展，材料里是直接将醒狮、粤剧等成熟岭南文化元素融入高铁站公共空间，没有体现对传统文化的改造转化、创新发展的过程指向，不符合题意。 ③：将传统岭南文化元素融入现代高铁站设计，通过文化设计创新实现了古镇文韵和现代活力的交融，体现了文化创新推动传统文化与现代文明共生，正确。 ④：融入岭南文化特色的高铁站重构了佛山对外交通格局，提升了区域辐射力，发挥了岭南文化服务社会、助推城市发展的功能，正确。 3．A 【详解】①：骑楼是岭南传统民居与西方建筑艺术结合演变而成的建筑形式，说明中西文化交融推动了岭南建筑文化发展，正确。 ②：材料侧重中西文化交流对岭南建筑的影响，未涉及对中华优秀传统文化的“古为今用”，错误。 ③：骑楼的三段式结构因应天时地利，兼顾商业、人居需求，是适应岭南地区社会实践需要产生的文化符号，说明文化是社会实践的产物，正确。 ④：文化发展的目的是服务社会实践、满足人民群众的精神文化需求，并非仅展示自身文化特殊风貌，错误。 4．B 【详解】①：千年制瓷工艺传承至今，完整保留传统制瓷产业体系，印证了中华文化一脉相承、历史悠久，见证了中华文化的源远流长，正确。 ②：数字技术的应用创新了瓷文化的传承方式、呈现形式与传播路径，并未丰富瓷文化的内涵；文化内涵在社会实践中形成，科技是文化发展的手段而非内涵的来源，错误。 ③：立足于社会实践是文化创新的根本途径与关键，融通古今中外资源是文化创新的基本途径，并非文化创新的关键，错误。 ④：当地既完整保留手工瓷业遗产的历史原貌，守护文化原真性，又运用数字技术活化遗产、发展文创研学产业，推动文化时代化创新，印证了传承优秀文化需兼顾原真性保护与时代化创新，正确。 5．B 【详解】①：蔚县剪纸立足自身传统工艺的地域特色资源，结合当代大众审美与日常需求开发文创产品，说明立足地域资源与时代需求是传统文化创新的现实根基，正确。 ②：“全盘保留传统工艺形式”错误，对待传统文化要批判继承，不是全盘保留，材料中，蔚县剪纸摒弃旧时窗花单一民俗用途，进行了创新，错误。 ③：蔚县剪纸依托短视频直播这类现代传媒，通过文旅展销的市场化方式拓展传播与销售渠道，推动千年剪纸技艺融入现代生活，体现了用现代传媒、市场化运营助力优秀传统文化创造性转化，正确。 ④：衡量非遗传承成功与否的根本尺度不是经济效益，文化发展要坚持社会效益优先，错误。 6．A 【详解】①：楹联言简意深、对仗工整、平仄协调，体现了中华优秀传统文化的独特魅力，正确。 ②：材料中该县通过选树家风楹联典型、挖掘家风故事等方式，以文化人，在传承中发挥了文化服务社会、教育人民的功能，正确。 ③：材料展现了楹联的独特性和传承脉络，并未涉及中华文化的“包容性”，排除。 ④：材料并未体现楹联文化在发展中创新了表现形式，排除。 7．C 【详解】①：革命文化的基本内涵是在历史实践中形成的，具有稳定性。创新传播形式、文化载体丰富的是红色文化的表现形式与传播形式，而非基本内涵，错误。 ②：该模式让青少年从被动倾听转为主动讲述、主动传播，充分发挥了青少年在文化传承中的主体地位，深度挖掘并发挥红色文化滋养心灵、立德树人的独特育人价值，正确。 ③：博物馆摒弃传统单一宣讲模式，创新“少年讲给少年听”的传播形式，顺应青少年研学需求，有效增强了红色文化的感染力与吸引力，推动红色文化、革命精神代代传承，正确。 ④：材料强调传承革命文化，且应传承发展优秀传统文化，排除。 8．C 【详解】①：题干中只体现了“马的精神”的丰富内涵，并未提及“因融入新元素才具有稳定性”的因果关系，排除。 ②：中华优秀传统文化的精髓，比如自强不息、和而不同、持之以恒、担当精神等，都通过“马的精神”（跃马扬鞭、万马奔腾、马不停蹄、一马当先）得到了形象、具体的体现，正确。 ③：“自强不息、持之以恒、担当精神”等，正是中华民族精神的核心内涵；而“协同智慧、进取哲学”也契合了改革创新的时代精神，正确。 ④：题干中并没有提到任何具体的物质载体（比如文物、建筑、文艺作品等），只是阐述了“马的精神”的内涵，以及它不是抽象符号，而是可感可触的中国温度与力量，这不等同于“依赖物质载体传承”，排除。 9．A 【详解】①：长征精神是中华民族精神在革命时期的具体体现，是对民族精神的丰富和发展，作为先进精神，是凝聚中国人民奋勇前行的强大精神力量，符合弘扬长征精神的原因，正确。 ②：中华民族精神深深植根于绵延数千年的中华优秀传统文化之中，长征精神是中华民族精神的重要组成部分，兼具鲜明的民族性和与时俱进的时代性，正确。 ③：马克思主义的指导思想规定了中国特色社会主义文化的发展方向，伟大建党精神是中国共产党人的精神谱系之源，排除。 ④：长征精神的内涵会随社会实践发展丰富发展，不是“重构”，其承载的红色基因是本质内核，不会发生改变，表述错误。 10．A 【详解】①：丝路的实践活动与实景风物为边塞诗歌提供创作土壤，说明社会实践是文化创作的源泉，文化作为社会意识，是对时代客观风貌的能动反映，正确。 ②：意识对客观世界的反作用必须通过实践才能实现，意识无法直接影响客观现实，错误。 ③：边塞文学依托出土文卷、商旅、戍边群体等物质载体传播，在丝路交往实践中形成了文艺与丝路双向成就的效果，体现精神文化产品依托物质载体传播，在实践交流中实现价值升华，正确。 ④：材料仅体现丝路实践孕育边塞文学、文学记录传播丝路风貌，未涉及边塞文学预见社会发展趋势、推动社会发展的内容，错误。 11．B 【详解】①：“数字技术推动互动影视发展”，借助科技让作品全球热销，有利于增强中华文明的吸引力和影响力，正确。 ②：中华民族文化的基本内涵是在长期历史发展中形成的，该作品只是借助新的传播形式呈现已有的中华优秀传统文化元素，并没有丰富文化的基本内涵，错误。 ③：作品融合传统服饰、诗词等中华元素，实现文化出海，体现坚定文化自信，挖掘优秀传统文化的当代价值，正确。 ④：材料侧重中华文化走出去，讲国产作品出海，没有体现“各国文化相互交流借鉴”，错误。 12．B 【详解】①：古窑借力线上展示、云端传播的方式打破时空局限展现文化魅力，体现了现代科技丰富了文化传播的方式与渠道，正确。 ②：题干全程围绕古窑修缮、本土文化传播展开，没有涉及“吸收外来有益文化”的相关内容，排除。 ③：当地守护者坚持修缮、聘请老匠人以古法完成古窑修复，体现了人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民，正确。 ④：材料仅体现古窑借助新的技术手段展现原有闽南陶瓷文化的魅力，并没有给文化遗产赋予全新的时代内涵，排除。 13．C 【详解】①：材料讲的是中国新诗，不是强调我国古典诗歌，没有丰富和发展了我国古典诗歌的内涵和韵律，排除。 ②：虽深受美国意象派影响，但并未直接套用意象诗派的创作技巧，而是巧妙结合了中国新诗的特点，寻求精妙的艺术构思，体现了坚持以我为主，为我所用，正确对待了外来文化，正确。 ③：包容吸收美国意象派长处，结合中国新诗的特点，做到了中西合璧，正确。 ④：材料没有提到立足社会实践，为传统文化注入新的时代精神，排除。 14．B 【详解】①：浙江历届省委、省政府坚持与时俱进丰富发展浙江精神，根据时代变化不断赋予浙江精神新内涵，体现了高度的文化自觉与文化担当，正确。 ②：我国现阶段是以经济建设为中心，不是以新质生产力发展为中心任务，排除。 ③：与时俱进发展浙江精神，不断推动浙江制造攀高逐新，说明浙江精神作为先进文化，能够转化为物质力量，是浙江人民奋勇前进的强大精神动力，正确。 ④：中华民族精神是中华民族独特的精神标识；浙江精神不是中华民族独特的精神标识，概念混淆，排除。 15．C 【详解】①：文化自信是对全部中华优秀文化的自信，要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。传统文化有精华也有糟粕，排除。 ②：一定的文化由一定的经济、政治所决定，文化自信建立在经济发展、中国特色社会主义政治制度不断完善的基础之上，正确。 ③：当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信，正确。 ④：借鉴外来文化有益成果是中华文化发展的重要条件，但它不是我们树立自身文化自信的根基和内在依据，文化自信离不开经济发展、政治制度完善，排除。 16．C 【详解】①：“中国人民大学的通知书内容体现出人大学子既要争做国民表率，又要敢做社会栋梁”体现了高校用社会主义核心价值观引领大学生的思想，正确。 ②：材料涉及的是思想道德修养教育，不涉及科学文化修养，排除。 ③：应为用优秀文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量，错误。 ④：“勤于思考、追求真理，又要关注现实、勇于担当”和“做国民表率，又要敢做社会栋梁”，体现了弘扬社会主义先进文化，传播正能量，正确。 17．深入挖掘传统治国理政思想的内涵，坚持取其精华、去其糟粕，延续中华优秀传统文化中的民本思想根脉。 ②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。将中华优秀传统文化中的民本思想转化为实干担当的工作方法。 ③立足中国式现代化实践，坚持古为今用。把中国优秀传统文化中的治国理政智慧融入政绩考核、基层治理，以实干推动正确政绩观落地生根。 ④坚定文化自信，充分发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能，推动优秀传统治国理政智慧入脑入心，引导领导干部厚植为民情怀、强化实干担当。 18．①推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。立足中华优秀传统文化，结合现代科技与当代生活进行创新表达，使其焕发时代生机，推动中华文化走向世界。 ②坚持面向世界、以国际化表达讲好中国故事。用海外受众易于理解的方式讲述中国故事，在文化交流中增进世界对中国的了解。 ③融通不同资源/依托新兴传播平台，拓展文化国际传播渠道。借助海外短视频平台等传播载体，推动中国AI短剧成为中国文化“走出去”的新名片。 19．中华优秀传统文化是维系中华民族生存和发展的精神纽带，是涵养社会主义核心价值观的精神源泉，深刻影响着中国人的价值观念、生活方式。中华优秀传统文化“活起来”“热起来”，可以更好地传承优秀传统文化，促进文化事业和文化产业发展，满足人民群众日益增长的文化需要，繁荣中国特色社会主义文化，弘扬民族精神，增强对民族文化的自觉和认同，坚定文化自信。 20．①抗战文物是革命文化的物化载体，是不可再生、不可替代的珍贵资源，保护好抗战文物有助于通过铭记历史、缅怀先烈，继承革命传统或弘扬革命精神。 ②通过对抗战文物的价值挖掘与阐释传播，有利于开展爱国主义教育、振奋民族精神，培育社会主义核心价值观，珍爱和平、开创未来。 21．①侨批是家国情怀的物质载体，为传承以爱国主义为核心的中华民族精神提供了历史见证与情感纽带，筑牢民族精神根基。 ②侨批所凝聚的精神力量，能够增强中华儿女的民族认同感与归属感，激励当代中华儿女在“强国有我”的实践中践行民族精神，凝聚复兴伟力。 ③侨批从“汇款凭证”到“文化符号”的时代转型，彰显了中华文化跨越时空的生命力，提升中华文化国际影响力，增强全社会的文化自信。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $