学易金卷：七年级道德与法治上学期9月学情自测卷（贵州专用）

**基本信息** 聚焦七年级上册第一单元，以神舟十七号航天员训练、央视春晚《看动画片的我们长大了》等时代素材创设情境，通过选择与非选择题型结合，考查中学适应、自我认知、学会学习等核心知识，注重健全人格与责任意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题46分|中学时代意义、学习方法、自我评价等|以小余初中生活感悟、赵某获奖等情境设题，考查对知识的理解应用| |非选择题|4题54分|自我认知、学习实践、他人评价等|18题“我的自画像”实践探究，结合健全人格素养，引导学生通过自我评价与他人评价认识自我；16题结合航天员训练考查学会学习与做更好的自己，体现实践性|

2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷 答题卡 日 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 一、 选择题：本大题共14小题，其中第1-10小题，每小题3分：第11-14小题，每小题4分，共46 分，下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1.A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 4.A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] .IA][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.(8分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 16.(10分) 17.(14分) 18.(22分) ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版七上第一单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 (选择题 共46分) 一、选择题：本大题共14小题，其中第1-10小题，每小题3分；第11-14小题，每小题4分，共46分，下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1．“初中的生活甜，又不全是甜；酸，又不全是酸；苦，又不全是苦。它让我认识新的老师、新的朋友，学习新的知识，但也提出新的要求，迎接更多的难题。这就是我丰富多彩又实实在在的初中生活。”小余的这段感悟说明了（     ） A．初中生活，总是让人感到快乐 B．中学时代充满了机会和挑战 C．中学时代是人生最美好的年华 D．成长的每个阶段都是多姿多彩的 2．走进中学，我们便进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。我们进入初中，站在一个新的起点上，应有的正确态度是（     ） A．专注学习，激发潜力，拒绝交友 B．好高骛远，狂妄自大，追求卓越 C．压制个性，广交朋友，融入集体 D．珍视当下，把握机遇，追求进步 3．根据下面漫画内容，下列对告别拖延症的流程推导正确的是（     ） A．制订行动方案→确定发展目标→分解目标列时间表→将“努力”落实在行动中 B．确定发展目标→分解目标列时间表→制订行动方案→将“努力”落实在行动中 C．确定发展目标→分解目标列时间表→制订行动方案→请他人监督完成行动计划 D．确定发展目标→制订行动方案→将“努力”落实在行动中→请他人监督完成计划 4．中国古人有一种智慧叫“谋定而后动”，强调了在行动前制订计划和决策的重要性。这启示进入初中生活的我们（     ） A．要做好初中生活规划，有明确的计划 B．要珍惜时间，合理地安排时间 C．要提高收集、整合信息的能力 D．要善于学习和借鉴他人的经验 5．数学老师说“我”是个思维敏捷的学生，语文老师认为“我”学习很用功；有同学说“我”性格内向，也有同学说“我”性格外向；在邻居眼里“我”勤快又礼貌，在家人眼里“我”却有点小懒惰，还有些小脾气⋯⋯对于他们不同的评价，“我”应该（     ） A．不用心聆听 B．直接忽略 C．勇于面对 D．感性应对 6．下列关于在生活实践中认识自己的观点，你认同的观点是（     ） A．学生只需要专注于学习书本知识就可以认识自己 B．积极参与劳动等生活实践，有利于我们对自己认识更准确 C．人际交往分散学习的精力，不利于认识自己 D．生活实践可以提高我们的劳动技能，但是对于认识自己没有什么价值 7．某专科学生赵某荣获全国数学竞赛一等奖，同学们认为她天赋极高，获奖是理所应当的。面对同学们的评价，赵某则认为自己只是对数学有兴趣、肯努力、肯坚持。这启示我们（     ） A．可从身材、相貌、体能等客观状况来认识自己 B．要客观冷静地对待他人的评价，可盲从、可轻视 C．在认识自己的过程中不断发展自己、完善自己 D．要正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性 8．同学们制作了心语卡。下列对这张卡片的寓意理解最恰当的是（     ） A．展示优势与特长，只追求外在美 B．以自我利益为中心，不断增强自控力 C．学会欣赏他人，照搬他人经验 D．不断努力，做更好的自己 9．“接纳自己并不意味着裹足不前，而是要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。”对此下列观点正确的是（     ） A．人贵自知，不断完善自己 B．应接纳和欣赏自己的全部 C．接纳不完美就是自我放纵 D．听之任之，做更好的自己 10．唱响“开飞机的舒克，开坦克的贝塔”的表演者，真的是飞行员代表和机械工程师：唱着《海尔兄弟》主题曲《雷欧之歌》的表演者，真的是中国科学院研究大气物理的科研人员。2024年央视春晚节目《看动画片的我们长大了》，是童年梦想与现实成长的彼此呼应。这表明（     ） A．梦想与现实之间没有差距 B．梦想确定后就不可能改变 C．有梦想就有持续前行力量 D．梦想是最重要的生命主题 11．神舟十七号航天员乘组指令长汤洪波为了早日实现飞天梦，全身心投入到学习和训练中，模拟失重训练、72小时睡眠剥夺训练……晚上训练到深夜对他来说早已是习以为常的事。面对艰深难懂的专业知识，他索性用最原始的办法：学不懂，就硬抄下来加强记忆。经过艰苦学习，汤洪波最终成为了一名优秀的航天员。这启示我们（     ） ①追求人生梦想，必然能够成就伟大的自己 ②怀揣人生梦想，只要坚持努力，就一定能够实现 ③志向是人生的航标，是奋斗的原动力 ④梦想的实现需要我们努力学习 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 12．对课文引文所表达意旨的解读，不正确的是（     ） 序号 引文 意旨解读 ① 苟日新，日日新，又日新——《礼记·大学》 通过不断革新实现自我超越 ② 独学而无友，则孤陋而寡闻——《礼记·学记》 要掌握交友的方法、智慧 ③ 工欲善其事，必先利其器——《论语·卫灵公》 善于运用不同的学习方式 ④ 千里之行，始于足下——《道德经》 实现理想要从生活中的小事做起 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 13．晋·陈寿《三国志·魏志·董遇传》：“人有从学者，遇不肯教，而云“必当先读百遍！”言：“读书百遍，其义自见”。”在“学会学习”的问题上，“读书百遍，其义自见”强调的是（     ） ①强记熟背第一位 ②学习方法很重要 ③知行合一是前提 ④自主理解最关键 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 14．对下列同学们“微行为”的点评正确的有（     ） 序号 微行为 微点评 ① 小福认识到自己的不足，暗暗下决心改正缺点 小福不断发掘自己潜能，做更好的自己 ② 小融和小伙伴利用周末调查社区垃圾分类情况 学习内容非常丰富，学习不局限在学校 ③ 小闽是狂热的数学迷，在英语课上他都在认真做数学题 小闽善于学习，掌握了科学的学习方法 ④ 小清立志成为一名工程师，学习认真勤奋，为实现人生目标而努力 梦想能激发我们对生命的热情和勇气 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 第二部分 (非选择题 共54分) 二、非连续性文本：第15题，本题8分。根据图表，回答问题。 15．合理规划助力成长 (1)如漫画中的小铭同学手忙脚乱的主要原因是什么？（2分） (2)请你给小铭同学提几条合理化建议。（6分） 三、阅读与思考：第16题，本题10分。阅读材料，简明扼要回答问题。 16．【学会学习  成就自我】 执行航天任务以来，航天员多次太空授课，他们以星辰为讲台，用知识的光芒照亮青少年的未来，启迪青少年的心智。在太空课中，同学们感知宇宙奥秘，体验探索乐趣，感触非常深刻，以下是两位同学的交流发言： 小明：“若不是亲眼所见，根本无法想象科技原来是那么神奇的一个东西！瞧，在地面会浮在水面的乒乓球，可是当它来到了太空中，只要轻轻一碰，就乖乖地沉在水底！简直不可思议！此时此刻，我下定决心要努力学习，去探索更多的科技奥秘！” 小刚：“他们为了成为合格的航天员，经过了异常艰苦的训练，尤其是在进行5倍重力加速度训练时，脸部肌肉会因为强大的牵扯力而严重变形，眼泪不自觉地往外流，同时感到呼吸困难。但是，没有一位航天员选择放弃，他们不断地坚持着，就是为了自己能变得更好，更适应太空环境。我也要做更好的自己，让自己飞得更高、更远。” (1)请说说小明应该如何学会学习。（4分） (2)为了让小刚做更好的自己，请你向他提出一些合理化建议。（6分） 四、判断与分析：第17题，本题14分。联系材料，判断分析。 17． 开学一个多月，上初一的小媛因学习认真刻苦、上课积极回答问题、并且主动担任班干、为班级管理做贡献而受到老师的关注，班主任夸小媛聪明能干，是班级管理的得力助手。部分男同学却说她比较高傲，不易相处；寝室室友说她学习和做事太专注，很少与人交流，比较自我。对此，小媛认为：“自己本身就比别人优秀，只要继续做好自己的事情就行，不必在意他人的评价。” 阅读材料，结合所学知识，对小媛的观点进行评析。 五、实践与探究：第18题，本题22分。按要求完成任务。 18．【认识自己,成就更好自己】 以下是某校七年级学生欣雨在日记本里给自己画的自画像。 ①我是一个长头发、大眼睛、身材娇小的女生 ②我性格内向，有点社恐，偶尔犯傻。 ③作为道法课代表，老师夸我工作认真，同学赞我敬业奉献。 ④但我成绩不突出，也没有特长，特别羡慕那些有才艺的同学，我有点郁闷！ (1)我们可以通过自我评价和他人评价的方式来正确认识自己。阅读上述材料，分析欣雨自画像中属于自我评价的有_______，属于他人评价的有_______。（只需要填写序号即可）（4分） (2)如果你是欣雨的好朋友，你会如何劝慰“郁闷的欣雨”?（9分） (3)请结合自身实际和所学知识，画出你的自画像。（9分） 我的自画像 我的优点：______________________________。 我的缺点：______________________________。 为了做更好的自己，我打算：______________________________。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版七上第一单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 (选择题 共46分) 一、选择题：本大题共14小题，其中第1-10小题，每小题3分；第11-14小题，每小题4分，共46分，下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1．“初中的生活甜，又不全是甜；酸，又不全是酸；苦，又不全是苦。它让我认识新的老师、新的朋友，学习新的知识，但也提出新的要求，迎接更多的难题。这就是我丰富多彩又实实在在的初中生活。”小余的这段感悟说明了（     ） A．初中生活，总是让人感到快乐 B．中学时代充满了机会和挑战 C．中学时代是人生最美好的年华 D．成长的每个阶段都是多姿多彩的 2．走进中学，我们便进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。我们进入初中，站在一个新的起点上，应有的正确态度是（     ） A．专注学习，激发潜力，拒绝交友 B．好高骛远，狂妄自大，追求卓越 C．压制个性，广交朋友，融入集体 D．珍视当下，把握机遇，追求进步 3．根据下面漫画内容，下列对告别拖延症的流程推导正确的是（     ） A．制订行动方案→确定发展目标→分解目标列时间表→将“努力”落实在行动中 B．确定发展目标→分解目标列时间表→制订行动方案→将“努力”落实在行动中 C．确定发展目标→分解目标列时间表→制订行动方案→请他人监督完成行动计划 D．确定发展目标→制订行动方案→将“努力”落实在行动中→请他人监督完成计划 4．中国古人有一种智慧叫“谋定而后动”，强调了在行动前制订计划和决策的重要性。这启示进入初中生活的我们（     ） A．要做好初中生活规划，有明确的计划 B．要珍惜时间，合理地安排时间 C．要提高收集、整合信息的能力 D．要善于学习和借鉴他人的经验 5．数学老师说“我”是个思维敏捷的学生，语文老师认为“我”学习很用功；有同学说“我”性格内向，也有同学说“我”性格外向；在邻居眼里“我”勤快又礼貌，在家人眼里“我”却有点小懒惰，还有些小脾气⋯⋯对于他们不同的评价，“我”应该（     ） A．不用心聆听 B．直接忽略 C．勇于面对 D．感性应对 6．下列关于在生活实践中认识自己的观点，你认同的观点是（     ） A．学生只需要专注于学习书本知识就可以认识自己 B．积极参与劳动等生活实践，有利于我们对自己认识更准确 C．人际交往分散学习的精力，不利于认识自己 D．生活实践可以提高我们的劳动技能，但是对于认识自己没有什么价值 7．某专科学生赵某荣获全国数学竞赛一等奖，同学们认为她天赋极高，获奖是理所应当的。面对同学们的评价，赵某则认为自己只是对数学有兴趣、肯努力、肯坚持。这启示我们（     ） A．可从身材、相貌、体能等客观状况来认识自己 B．要客观冷静地对待他人的评价，可盲从、可轻视 C．在认识自己的过程中不断发展自己、完善自己 D．要正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性 8．同学们制作了心语卡。下列对这张卡片的寓意理解最恰当的是（     ） A．展示优势与特长，只追求外在美 B．以自我利益为中心，不断增强自控力 C．学会欣赏他人，照搬他人经验 D．不断努力，做更好的自己 9．“接纳自己并不意味着裹足不前，而是要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。”对此下列观点正确的是（     ） A．人贵自知，不断完善自己 B．应接纳和欣赏自己的全部 C．接纳不完美就是自我放纵 D．听之任之，做更好的自己 10．唱响“开飞机的舒克，开坦克的贝塔”的表演者，真的是飞行员代表和机械工程师：唱着《海尔兄弟》主题曲《雷欧之歌》的表演者，真的是中国科学院研究大气物理的科研人员。2024年央视春晚节目《看动画片的我们长大了》，是童年梦想与现实成长的彼此呼应。这表明（     ） A．梦想与现实之间没有差距 B．梦想确定后就不可能改变 C．有梦想就有持续前行力量 D．梦想是最重要的生命主题 11．神舟十七号航天员乘组指令长汤洪波为了早日实现飞天梦，全身心投入到学习和训练中，模拟失重训练、72小时睡眠剥夺训练……晚上训练到深夜对他来说早已是习以为常的事。面对艰深难懂的专业知识，他索性用最原始的办法：学不懂，就硬抄下来加强记忆。经过艰苦学习，汤洪波最终成为了一名优秀的航天员。这启示我们（     ） ①追求人生梦想，必然能够成就伟大的自己 ②怀揣人生梦想，只要坚持努力，就一定能够实现 ③志向是人生的航标，是奋斗的原动力 ④梦想的实现需要我们努力学习 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 12．对课文引文所表达意旨的解读，不正确的是（     ） 序号 引文 意旨解读 ① 苟日新，日日新，又日新——《礼记·大学》 通过不断革新实现自我超越 ② 独学而无友，则孤陋而寡闻——《礼记·学记》 要掌握交友的方法、智慧 ③ 工欲善其事，必先利其器——《论语·卫灵公》 善于运用不同的学习方式 ④ 千里之行，始于足下——《道德经》 实现理想要从生活中的小事做起 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 13．晋·陈寿《三国志·魏志·董遇传》：“人有从学者，遇不肯教，而云“必当先读百遍！”言：“读书百遍，其义自见”。”在“学会学习”的问题上，“读书百遍，其义自见”强调的是（     ） ①强记熟背第一位 ②学习方法很重要 ③知行合一是前提 ④自主理解最关键 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 14．对下列同学们“微行为”的点评正确的有（     ） 序号 微行为 微点评 ① 小福认识到自己的不足，暗暗下决心改正缺点 小福不断发掘自己潜能，做更好的自己 ② 小融和小伙伴利用周末调查社区垃圾分类情况 学习内容非常丰富，学习不局限在学校 ③ 小闽是狂热的数学迷，在英语课上他都在认真做数学题 小闽善于学习，掌握了科学的学习方法 ④ 小清立志成为一名工程师，学习认真勤奋，为实现人生目标而努力 梦想能激发我们对生命的热情和勇气 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 第二部分 (非选择题 共54分) 二、非连续性文本：第15题，本题8分。根据图表，回答问题。 15．合理规划助力成长 (1)如漫画中的小铭同学手忙脚乱的主要原因是什么？（2分） (2)请你给小铭同学提几条合理化建议。（6分） 三、阅读与思考：第16题，本题10分。阅读材料，简明扼要回答问题。 16．【学会学习  成就自我】 执行航天任务以来，航天员多次太空授课，他们以星辰为讲台，用知识的光芒照亮青少年的未来，启迪青少年的心智。在太空课中，同学们感知宇宙奥秘，体验探索乐趣，感触非常深刻，以下是两位同学的交流发言： 小明：“若不是亲眼所见，根本无法想象科技原来是那么神奇的一个东西！瞧，在地面会浮在水面的乒乓球，可是当它来到了太空中，只要轻轻一碰，就乖乖地沉在水底！简直不可思议！此时此刻，我下定决心要努力学习，去探索更多的科技奥秘！” 小刚：“他们为了成为合格的航天员，经过了异常艰苦的训练，尤其是在进行5倍重力加速度训练时，脸部肌肉会因为强大的牵扯力而严重变形，眼泪不自觉地往外流，同时感到呼吸困难。但是，没有一位航天员选择放弃，他们不断地坚持着，就是为了自己能变得更好，更适应太空环境。我也要做更好的自己，让自己飞得更高、更远。” (1)请说说小明应该如何学会学习。（4分） (2)为了让小刚做更好的自己，请你向他提出一些合理化建议。（6分） 四、判断与分析：第17题，本题14分。联系材料，判断分析。 17． 开学一个多月，上初一的小媛因学习认真刻苦、上课积极回答问题、并且主动担任班干、为班级管理做贡献而受到老师的关注，班主任夸小媛聪明能干，是班级管理的得力助手。部分男同学却说她比较高傲，不易相处；寝室室友说她学习和做事太专注，很少与人交流，比较自我。对此，小媛认为：“自己本身就比别人优秀，只要继续做好自己的事情就行，不必在意他人的评价。” 阅读材料，结合所学知识，对小媛的观点进行评析。 五、实践与探究：第18题，本题22分。按要求完成任务。 18．【认识自己,成就更好自己】 以下是某校七年级学生欣雨在日记本里给自己画的自画像。 ①我是一个长头发、大眼睛、身材娇小的女生 ②我性格内向，有点社恐，偶尔犯傻。 ③作为道法课代表，老师夸我工作认真，同学赞我敬业奉献。 ④但我成绩不突出，也没有特长，特别羡慕那些有才艺的同学，我有点郁闷！ (1)我们可以通过自我评价和他人评价的方式来正确认识自己。阅读上述材料，分析欣雨自画像中属于自我评价的有_______，属于他人评价的有_______。（只需要填写序号即可）（4分） (2)如果你是欣雨的好朋友，你会如何劝慰“郁闷的欣雨”?（9分） (3)请结合自身实际和所学知识，画出你的自画像。（9分） 我的自画像 我的优点：______________________________。 我的缺点：______________________________。 为了做更好的自己，我打算：______________________________。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版七上第一单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 (选择题 共46分) 一、选择题：本大题共14小题，其中第1-10小题，每小题3分；第11-14小题，每小题4分，共46分，下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1．“初中的生活甜，又不全是甜；酸，又不全是酸；苦，又不全是苦。它让我认识新的老师、新的朋友，学习新的知识，但也提出新的要求，迎接更多的难题。这就是我丰富多彩又实实在在的初中生活。”小余的这段感悟说明了（     ） A．初中生活，总是让人感到快乐 B．中学时代充满了机会和挑战 C．中学时代是人生最美好的年华 D．成长的每个阶段都是多姿多彩的 【答案】B 【详解】A：题干中提到生活有“酸”有“苦”，还有“难题”，说明并非总是让人感到快乐，故A说法错误； B：题干中“新的老师、朋友、知识”体现了机会，“新的要求、难题”体现了挑战，说明中学时代充满了机会和挑战，故B符合题意； C：题干未将中学时代与其他时期进行比较，“最美好”表述过于绝对，故C说法错误； D：题干仅描述了初中阶段的生活感悟，未涉及成长的其他阶段，故D不符合题意。 2．走进中学，我们便进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。我们进入初中，站在一个新的起点上，应有的正确态度是（     ） A．专注学习，激发潜力，拒绝交友 B．好高骛远，狂妄自大，追求卓越 C．压制个性，广交朋友，融入集体 D．珍视当下，把握机遇，追求进步 【答案】D 【详解】A：专注学习、激发潜力是积极的，但“拒绝交友”忽视了人际交往对成长的重要性，故 A 说法错误； B：“好高骛远，狂妄自大”是浮躁自负的表现，不利于脚踏实地实现目标，故 B 说法错误； C：融入集体值得提倡，但“压制个性”违背了发展健全人格和培养创新精神的要求，故 C 说法错误； D：珍视当下、把握机遇、追求进步体现了积极适应新环境、主动自我发展的正确态度，故 D 符合题意； 3．根据下面漫画内容，下列对告别拖延症的流程推导正确的是（     ） A．制订行动方案→确定发展目标→分解目标列时间表→将“努力”落实在行动中 B．确定发展目标→分解目标列时间表→制订行动方案→将“努力”落实在行动中 C．确定发展目标→分解目标列时间表→制订行动方案→请他人监督完成行动计划 D．确定发展目标→制订行动方案→将“努力”落实在行动中→请他人监督完成计划 【答案】B 【详解】B：要告别拖延症、合理规划时间做事，首先要明确自己想要达成的方向，也就是确定发展目标；大目标往往难以直接落地，接下来需要把大的目标拆分，排布好时间节点，也就是分解目标列时间表；参照拆分好的时间规划，制定具体可执行的行动方案；最后最关键的是把努力落实到实际行动中，才能真正改掉拖延；故B符合题意； A：顺序颠倒，不可能先做行动方案再反过来确定目标，逻辑不成立，故A说法错误； C：请他人监督是辅助手段，不是告别拖延的最终核心环节，最终要靠自身落实行动，故C说法错误； D：流程逻辑混乱，没有拆分目标、前置规划的步骤，直接跳到行动不符合做事的合理顺序，也把监督错当成了必要收尾环节，故D说法错误。 4．中国古人有一种智慧叫“谋定而后动”，强调了在行动前制订计划和决策的重要性。这启示进入初中生活的我们（     ） A．要做好初中生活规划，有明确的计划 B．要珍惜时间，合理地安排时间 C．要提高收集、整合信息的能力 D．要善于学习和借鉴他人的经验 【答案】A 【详解】 A：“谋定而后动”强调行动前要有计划，启示我们要做好初中生活规划，有明确的目标和计划，故A 符合题意； B：珍惜时间、合理安排时间虽重要，但题干强调的是行动前的计划而非时间管理，故B不符合题意； C：提高收集、整合信息的能力与题干强调的制订计划无直接关联，故C不符合题意； D：学习借鉴他人经验属于学习方法，未体现“谋定而后动”的规划意义，故D不符合题意； 5．数学老师说“我”是个思维敏捷的学生，语文老师认为“我”学习很用功；有同学说“我”性格内向，也有同学说“我”性格外向；在邻居眼里“我”勤快又礼貌，在家人眼里“我”却有点小懒惰，还有些小脾气⋯⋯对于他们不同的评价，“我”应该（     ） A．不用心聆听 B．直接忽略 C．勇于面对 D．感性应对 【答案】C 【详解】A：他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，应用心聆听，故A不符合题意； B：对他人的评价直接忽略是不重视他人意见的表现，不利于完善自我，故B说法错误； C：面对他人的评价，我们需要勇于面对，不逃避，故C符合题意； D：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，理性应对，故D不符合题意； 6．下列关于在生活实践中认识自己的观点，你认同的观点是（     ） A．学生只需要专注于学习书本知识就可以认识自己 B．积极参与劳动等生活实践，有利于我们对自己认识更准确 C．人际交往分散学习的精力，不利于认识自己 D．生活实践可以提高我们的劳动技能，但是对于认识自己没有什么价值 【答案】B 【详解】A：认识自己的途径是多样的，既需要学习书本知识，也需要通过生活实践，仅专注于书本知识是片面的，故 A 说法错误； B：实践是认识自己的重要途径，积极参与劳动等生活实践，能帮助我们在行动中发现自己的潜能和不足，有利于对自己认识更准确，故 B 符合题意； C：人际交往是认识自己的重要途径之一，通过他人评价可以更好地认识自己，并非分散精力，故 C 说法错误； D：生活实践不仅能提高劳动技能，更是认识自己、完善自己的重要方式，具有重要价值，故 D 说法错误； 7．某专科学生赵某荣获全国数学竞赛一等奖，同学们认为她天赋极高，获奖是理所应当的。面对同学们的评价，赵某则认为自己只是对数学有兴趣、肯努力、肯坚持。这启示我们（     ） A．可从身材、相貌、体能等客观状况来认识自己 B．要客观冷静地对待他人的评价，可盲从、可轻视 C．在认识自己的过程中不断发展自己、完善自己 D．要正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性 【答案】D 【详解】A：题干主要涉及对获奖原因及自身能力的认识，未涉及身材、相貌、体能等生理状况，故 A 不符合题意； B：对待他人的评价要客观冷静，理性分析，既不能盲从也不能轻视，故 B 说法错误； C：题干侧重强调如何客观评价自己，而非强调认识自己后的发展与完善过程，故 C 不符合题意； D：赵某不盲目认同同学的评价，而是基于自身实际（兴趣、努力）认识自己，体现了正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，故 D 符合题意； 8．同学们制作了心语卡。下列对这张卡片的寓意理解最恰当的是（     ） A．展示优势与特长，只追求外在美 B．以自我利益为中心，不断增强自控力 C．学会欣赏他人，照搬他人经验 D．不断努力，做更好的自己 【答案】D 【详解】A：我们既要追求外在美也要注重内在美，“只追求外在美”说法错误，且和卡片成长的寓意无关，故A说法错误； B：“以自我利益为中心”是自私自利的错误价值导向，与卡片传递的积极成长的寓意不符，故B说法错误； C：我们要结合自身实际借鉴他人经验，“照搬他人经验”的说法错误，且卡片未体现欣赏他人、借鉴他人经验的内容，故C说法错误； D：卡片中“向上开花是成长，向下扎根也是成长”说明成长是多维度的自我提升，寓意我们要不断努力，实现自我发展，做更好的自己，故D说法正确； 9．“接纳自己并不意味着裹足不前，而是要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。”对此下列观点正确的是（     ） A．人贵自知，不断完善自己 B．应接纳和欣赏自己的全部 C．接纳不完美就是自我放纵 D．听之任之，做更好的自己 【答案】A 【详解】A：题干强调接纳自己是要努力向更好的方向发展，意味着要在接纳的基础上不断完善自己，故 A 说法符合题意； B：我们应接纳自己的全部，但需改正缺点，而非欣赏自己的全部，且该选项未体现题干强调的“发展”，故 B 说法错误； C：接纳不完美是为了更好地改进，而非自我放纵，故 C 说法错误； D：做更好的自己需要主动努力，不能听之任之，故 D 说法错误； 10．唱响“开飞机的舒克，开坦克的贝塔”的表演者，真的是飞行员代表和机械工程师：唱着《海尔兄弟》主题曲《雷欧之歌》的表演者，真的是中国科学院研究大气物理的科研人员。2024年央视春晚节目《看动画片的我们长大了》，是童年梦想与现实成长的彼此呼应。这表明（     ） A．梦想与现实之间没有差距 B．梦想确定后就不可能改变 C．有梦想就有持续前行力量 D．梦想是最重要的生命主题 【答案】C 【详解】A：梦想与现实之间是有差距的，努力是梦想与现实之间的桥梁，故A说法错误。 B：梦想不是一成不变的，可以根据自身情况和社会需要进行调整，故B说法错误。 C：题干中表演者实现了童年梦想，说明梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，有梦想就有持续前行力量，故C符合题意。 D：梦想是重要的生命主题，但“最重要”的说法过于绝对，故D说法错误。 11．神舟十七号航天员乘组指令长汤洪波为了早日实现飞天梦，全身心投入到学习和训练中，模拟失重训练、72小时睡眠剥夺训练……晚上训练到深夜对他来说早已是习以为常的事。面对艰深难懂的专业知识，他索性用最原始的办法：学不懂，就硬抄下来加强记忆。经过艰苦学习，汤洪波最终成为了一名优秀的航天员。这启示我们（     ） ①追求人生梦想，必然能够成就伟大的自己②怀揣人生梦想，只要坚持努力，就一定能够实现 ③志向是人生的航标，是奋斗的原动力④梦想的实现需要我们努力学习 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：追求人生梦想有助于成长，但“必然能够成就伟大的自己”说法过于绝对，故①说法错误； ②：努力是实现梦想的重要条件，但“只要坚持努力，就一定能够实现”忽略了其他因素，说法过于绝对，故②说法错误； ③：志向是人生的航标，能激发奋斗的动力，符合题意，故③说法正确； ④：努力是梦想与现实之间的桥梁，梦想的实现需要我们努力学习，符合题意，故④说法正确； 12．对课文引文所表达意旨的解读，不正确的是（     ） 序号 引文 意旨解读 ① 苟日新，日日新，又日新——《礼记·大学》 通过不断革新实现自我超越 ② 独学而无友，则孤陋而寡闻——《礼记·学记》 要掌握交友的方法、智慧 ③ 工欲善其事，必先利其器——《论语·卫灵公》 善于运用不同的学习方式 ④ 千里之行，始于足下——《道德经》 实现理想要从生活中的小事做起 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：引文意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新，体现了通过不断革新实现自我超越，解读正确，故①不符合题意； ②：引文意思是如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就会形成学识浅薄，见闻不广，体现了合作学习的重要性，而非交友的方法和智慧，解读错误，故②符合题意； ③：引文比喻要做好一件事，准备工作非常重要，体现了要掌握科学的学习方法，而非善于运用不同的学习方式，解读错误，故③符合题意； ④：引文比喻做事的成功在于由小到大、由少到多的逐步积累，体现了实现理想要从生活中的小事做起，解读正确，故④不符合题意。 13．晋·陈寿《三国志·魏志·董遇传》：“人有从学者，遇不肯教，而云“必当先读百遍！”言：“读书百遍，其义自见”。”在“学会学习”的问题上，“读书百遍，其义自见”强调的是（     ） ①强记熟背第一位②学习方法很重要③知行合一是前提④自主理解最关键 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】②④：“读书百遍，其义自见”是说一本书或一篇文章，你反复研读上百遍，其中的意思你会自然而然的明白；强调学习方法很重要，说明一个事物你接触与体验的多了，就会逐渐了解它、掌握它，达到自主理解，故②④说法正确； ①：强记熟背并不是好的学习方法，重点在于熟读的过程中要加强自主理解，故①说法错误； ③：题干没有重点强调知行合一，故③不符合题意。 14．对下列同学们“微行为”的点评正确的有（     ） 序号 微行为 微点评 ① 小福认识到自己的不足，暗暗下决心改正缺点 小福不断发掘自己潜能，做更好的自己 ② 小融和小伙伴利用周末调查社区垃圾分类情况 学习内容非常丰富，学习不局限在学校 ③ 小闽是狂热的数学迷，在英语课上他都在认真做数学题 小闽善于学习，掌握了科学的学习方法 ④ 小清立志成为一名工程师，学习认真勤奋，为实现人生目标而努力 梦想能激发我们对生命的热情和勇气 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：小福认识到自己的不足，暗暗下决心改正缺点，这有利于做更好的自己，但改正缺点并不等同于发掘潜能，故①说法错误； ②：利用周末调查社区垃圾分类情况，属于社会实践，说明学习不仅仅局限在学校，故②说法正确； ③：在英语课上认真做数学题，是不遵守课堂纪律的表现，并非科学的学习方法，故③说法错误； ④：立志成为一名工程师并为之努力，体现了梦想能激发我们对生命的热情和勇气，故④说法正确。 第二部分 (非选择题 共54分) 二、非连续性文本：第15题，本题8分。根据图表，回答问题。 15．合理规划助力成长 (1)如漫画中的小铭同学手忙脚乱的主要原因是什么？（2分） (2)请你给小铭同学提几条合理化建议。（6分） 【答案】(1)小铭没有规划好自己的初中生活。没有规划容易让我们陷入盲目和无序。 (2)①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 【详解】（1）从设问中可知要分析小铭同学手忙脚乱的原因，需要对材料内容进行关键词提炼。 升入初中任务繁多，小铭同学面对多项事务，时间安排混乱，感到手忙脚乱，可联系没有规划好自己的初中生活。 （2）从设问中可知要为小铭同学提几条合理化建议，需要对材料内容进行关键词提炼。 升入初中任务繁多，小铭同学面对多项事务，时间安排混乱，感到手忙脚乱，可联系先确定个人发展目标；制订行动方案；持之以恒，向着既定目标前进。 三、阅读与思考：第16题，本题10分。阅读材料，简明扼要回答问题。 16．【学会学习  成就自我】 执行航天任务以来，航天员多次太空授课，他们以星辰为讲台，用知识的光芒照亮青少年的未来，启迪青少年的心智。在太空课中，同学们感知宇宙奥秘，体验探索乐趣，感触非常深刻，以下是两位同学的交流发言： 小明：“若不是亲眼所见，根本无法想象科技原来是那么神奇的一个东西！瞧，在地面会浮在水面的乒乓球，可是当它来到了太空中，只要轻轻一碰，就乖乖地沉在水底！简直不可思议！此时此刻，我下定决心要努力学习，去探索更多的科技奥秘！” 小刚：“他们为了成为合格的航天员，经过了异常艰苦的训练，尤其是在进行5倍重力加速度训练时，脸部肌肉会因为强大的牵扯力而严重变形，眼泪不自觉地往外流，同时感到呼吸困难。但是，没有一位航天员选择放弃，他们不断地坚持着，就是为了自己能变得更好，更适应太空环境。我也要做更好的自己，让自己飞得更高、更远。” (1)请说说小明应该如何学会学习。（4分） (2)为了让小刚做更好的自己，请你向他提出一些合理化建议。（6分） 【答案】(1)①要发现并保持对学习的兴趣，自觉主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去学习，获得更多的启迪。 (2)①做更好的自己，要学会欣赏自己；②要学会接纳自己；③要不断完善自己；④要不断发掘自己的潜能。 【详解】（1）本设问考查的是如何学会学习，需要对材料内容进行关键词提炼； 下定决心要努力学习，去探索更多的科技奥秘，可知要保持对学习的兴趣，养成良好的学习习惯，积极参加社会实践活动。 （2）本设问考查的是向小刚提一些如何做更好的自己的合理化建议，需要对材料内容进行关键词提炼； 为了自己能变得更好，更适应太空环境，可知要学会欣赏自己，要学会接纳自己，要不断完善自己，要不断发掘自己的潜能。 四、判断与分析：第17题，本题14分。联系材料，判断分析。 17． 开学一个多月，上初一的小媛因学习认真刻苦、上课积极回答问题、并且主动担任班干、为班级管理做贡献而受到老师的关注，班主任夸小媛聪明能干，是班级管理的得力助手。部分男同学却说她比较高傲，不易相处；寝室室友说她学习和做事太专注，很少与人交流，比较自我。对此，小媛认为：“自己本身就比别人优秀，只要继续做好自己的事情就行，不必在意他人的评价。” 阅读材料，结合所学知识，对小媛的观点进行评析。 【答案】小媛的观点是片面的。 ① 小媛能够看到自身优点、坚持做好自己的事情，该部分认知存在合理性，有利于个人能力提升。 ② 但是我们要重视他人的态度与评价。他人评价是我们认识自己的一面镜子。 ③ 他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 ④ 对待他人评价，我们不能盲从，也不能忽视，要冷静分析，理性对待。 ⑤ 小媛既要坚持做好自己，也要听取同学合理的意见，主动和同学交往，不断完善自我。⑥小媛认为自己本身就比别人优秀是错误的，属于只看到自身优点、未能全面认识自我的表现，易滋生自负心理，不利于自身成长。 【详解】小媛的观点是片面的，要学会正确认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的不足；既要做好自己，也要理性对待他人的评价，扬长避短，完善自我。 五、实践与探究：第18题，本题22分。按要求完成任务。 18．【认识自己,成就更好自己】 以下是某校七年级学生欣雨在日记本里给自己画的自画像。 ①我是一个长头发、大眼睛、身材娇小的女生 ②我性格内向，有点社恐，偶尔犯傻。 ③作为道法课代表，老师夸我工作认真，同学赞我敬业奉献。 ④但我成绩不突出，也没有特长，特别羡慕那些有才艺的同学，我有点郁闷！ (1)我们可以通过自我评价和他人评价的方式来正确认识自己。阅读上述材料，分析欣雨自画像中属于自我评价的有_______，属于他人评价的有_______。（只需要填写序号即可）（4分） (2)如果你是欣雨的好朋友，你会如何劝慰“郁闷的欣雨”?（9分） (3)请结合自身实际和所学知识，画出你的自画像。（9分） 我的自画像 我的优点：______________________________。 我的缺点：______________________________。 为了做更好的自己，我打算：______________________________。 【答案】(1) ①②④ ③ (2)我们要学会接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧；我们要学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势；欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神；善于向他人、书本和社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。 (3) 学习认真，比较刻苦，乐于助人，能够主动学习 写字不够美观、容易冲动、不能很好地控制自己的情绪 做更好的自己，需要学会欣赏和接纳自己；做更好的自己，需要主动改正缺点，不断完善自己；做更好的自己，需要不断发掘自己的潜能；做更好的自己，是在为他人和社会带来福祉的过程中实现的 【详解】（1）从设问中可知要考查认识自己的途径的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 “我是一个长头发、大眼睛、身材娇小的女生”  “我性格内向，有点社恐，偶尔犯傻”“我成绩不突出，也没有特长”，属于自我评价； “老师夸我工作认真，同学赞我敬业奉献”属于他人评价。 （2）从设问中可知要考查接纳和欣赏自己的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 欣雨认为自己成绩不突出，也没有特长，很郁闷。她可以学会接纳和欣赏自己。 （3）本题考查画出自己的自画像，为开放性试题，言之有理即可。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷 参考答案 一、选择题：本大题共14小题，其中第1-10小题，每小题3分；第11-14小题，每小题4分，共46分，下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D B A C B D D A C 题号 11 12 13 14 答案 D B C C 2、 非连续性文本：第15题，本题8分。根据图表，回答问题。 15．(1)小铭没有规划好自己的初中生活。没有规划容易让我们陷入盲目和无序。（2分） (2)①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。（6分） 三、阅读与思考：第16题，本题10分。阅读材料，简明扼要回答问题。 16．(1)①要发现并保持对学习的兴趣，自觉主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去学习，获得更多的启迪。（4分，两点即可） (2)①做更好的自己，要学会欣赏自己；②要学会接纳自己；③要不断完善自己；④要不断发掘自己的潜能。（6分） 四、判断与分析：第17题，本题14分。联系材料，判断分析。 17．小媛的观点是片面的。 ① 小媛能够看到自身优点、坚持做好自己的事情，该部分认知存在合理性，有利于个人能力提升。 ② 但是我们要重视他人的态度与评价。他人评价是我们认识自己的一面镜子。 ③ 他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 ④ 对待他人评价，我们不能盲从，也不能忽视，要冷静分析，理性对待。 ⑤ 小媛既要坚持做好自己，也要听取同学合理的意见，主动和同学交往，不断完善自我。⑥小媛认为自己本身就比别人优秀是错误的，属于只看到自身优点、未能全面认识自我的表现，易滋生自负心理，不利于自身成长。 五、实践与探究：第18题，本题22分。按要求完成任务。 18．(1) ①②④ ③（4分） (2)我们要学会接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧；我们要学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势；欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神；善于向他人、书本和社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。（9分） (3) 学习认真，比较刻苦，乐于助人，能够主动学习 写字不够美观、容易冲动、不能很好地控制自己的情绪 做更好的自己，需要学会欣赏和接纳自己；做更好的自己，需要主动改正缺点，不断完善自己；做更好的自己，需要不断发掘自己的潜能；做更好的自己，是在为他人和社会带来福祉的过程中实现的（9分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2026-2027学年七年级道德与法治上学期9月学情自测卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共14小题，其中第1-10小题，每小题3分；第11-14小题，每小题4分，共46分，下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.（8分） 16.（10分） 17.（14分） 18.（22分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $