第11章 功与机械能 过关训练-【教与学·学导练】2026-2027学年九年级全一册物理同步课件(沪粤版·新教材)
2026-09-07
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教辅
摘要:
该初中物理单元复习课件系统梳理了第十一章机械能、功、功率及机械效率等核心知识,通过选择题巩固基础概念、实验题强化探究能力、计算题提升应用水平,将能量转化、机械效率计算等知识点串联,构建完整知识网络。
其亮点在于以生活实例(陨石坠地、无人机作业)培养科学态度与责任,通过“探究动能影响因素”“测滑轮组效率”等实验提升科学探究能力,分层设计从基础选择到综合计算的题目,助力学生巩固知识,教师可精准把握学情,提高复习针对性。
内容正文:
物 理 九年级 全一册 配粤教沪科版
物理 九年级 全一册 配粤教沪科版
过关训练
第十一章过关训练
物理 九年级 全一册 配粤教沪科版
一、选择题:本大题共7小题,每小题4分,共28分。
1. 2024年7月,一居民家摄像头记录下陨石落地的影像和声音,这或许是人类首次通过影像记录陨石坠地瞬间。下列有关说法正确的是( )
A. 陨石进入大气层后,动能转化为重力势能
B. 陨石进入大气层后,机械能减少
C. 陨石进入大气层后,机械能不变
D. 陨石进入大气层后,动能不变
B
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2. 如图11-1所示,环保卫士小艾正在垃圾分类,下列环节小艾对瓶子做功的是( )
A. 从地上捡起瓶子
B. 拿着瓶子站着不动
C. 握稳瓶子沿水平路面匀速走向垃圾桶
D. 瓶子离开手后掉落入垃圾桶中
A
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3. 一个老人和小孩爬同一个楼梯时,均从一楼爬到三楼,若要比较两人在该过程中的平均功率大小,则( )
A. 需要测量两人的质量,各自爬楼梯所需的时间
B. 需要测量两人的质量,各自爬楼梯所需的时间和爬楼梯的高度
C. 只需测量各自爬楼梯的高度
D. 只需测量两人的质量
A
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4. 如图11-2所示,工人在斜面上将一个重为400 N的物体匀速从斜面底端拉到顶端,沿斜面向上的拉力F=200 N,斜面长s=5 m、高h=2 m。关于该过程,下列说法正确的是( )
A. 有用功为1 000 J
B. 额外功为400 J
C. 物体受到的摩擦力为200 N
D. 斜面的机械效率为80%
D
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5. 科技兴农赋能乡村振兴,如图11-3所示,农业工作员正在使用无人机给农作物喷洒农药。无人机在某一高度沿水平方向匀速飞行喷洒农药的过程中,无人机的( )
A. 动能变小
B. 动能不变
C. 重力势能变大
D. 重力势能不变
A
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6. 若不计空气阻力,下列场景中物体的机械能守恒的是( )
A. 在空中匀速下落的跳伞运动员
B. 在水平公路上加速行驶的汽车
C. 从树上自由落下的苹果
D. 被吊车匀速吊起的货物
C
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7. 小明同学乐于助人,某次小雨脚扭伤了行动不方便,小明帮助小雨背书包。他背着两个书包匀速上楼,到达二楼后放下小雨的书包又继续登上五楼,整个过程中小明对书包所做的功W与登楼高度h的关系如图11-4所示。由图可知(g取10 N/kg)( )
A. 两个书包的总重为100 N
B. 小雨的书包重量为50 N
C. 小明对两个书包做功一样多
D. 小明对小雨的书包做功多一些
A
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二、填空题:本大题共3小题,每小题6分,共18分。
8. 如图11-5所示,物体在力F的作用下水平向右运动,水平地面O点两侧粗程度不同,力F沿水平方向、大小恒为3 N。物体经过M点开始计时,每经过相同时间,用虚线框记录物体的位置。
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(1)由图可知,物体在MO段做________(填“匀速”“减速”或“加速”)直线运动。物体在MO段受到的摩擦力f1______3 N;若物体在OQ段受到的摩擦力为f2,则f1________f2。(后两空均填“>”“<”或“=”)
(2)F在MN、OP段做功分别为W1、W2,功率分别为P1、P2,则W1________W2;P1________P2。(均填“>”“<”或“=”)
(3)此过程中,物体所受重力做功为________J。
匀速
=
>
=
<
0
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9. 如图11-6是甲、乙两机械的参数,若将甲机械更换成乙机械,机械效率将________(填“增大”“减小”或“不变”),图中乙机械做了有用功是________J。表格是某些机械的一组数据,请你找出表格这些机械设备效率的共同特点____________________。
减小
2 100
机械效率总小于1
某些机械设备的机械效率
喷气发动机 16%~24%
起重机 40%~50%
汽油机 20%~30%
柴油机 30%~45%
抽水机 60%~80%
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10. 三根完全相同的地桩,原来露出地面的高度相同,分别经重锤A、B、C从某高度由静止开始下落对它们进行一次打击后所处的位置如图11-7所示,则打桩过程中,三个重锤中________锤的做功本领最大;如果A、B两锤的质量相同,则刚开始下落时,________锤所在位置的高度要低一些;如果B、C两锤刚下落时所在位置的高度相同,则________锤的质量要大一些。
B
A
B
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三、实验题:本大题共2小题,每小题12分,共24分。
11. “探究物体动能跟哪些因素有关”实验中,让质量不同的小球从同一斜面某处由静止释放,撞击同一水平面上的同一木块(如图11-8)。
小球A
(1)实验中所探究物体的动能是指________(填“小球A”或“木块B”)的动能。
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(2)由图中的____________两次实验,可以看出高度h越高,小球运动到水平面时速度越大,木块被撞得越远,这反映出物体的动能与物体的________有关。
(3)由甲、丙两次实验可知,物体质量越大,动能越________,若水平面绝对光滑,本实验________(填“能”或“不能”)达到探究目的。
(4)在甲、乙实验中,木块被撞击后最终在木板表面静止,木块两次克服摩擦力做功分别为W甲、W乙,则W甲________(填“大于”“等于”或“小于”)W乙。
甲、乙
速度
大
不能
大于
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12. 如图11-9所示,在“测滑轮组机械效率”的实验中,物体重为6 N。
(1)实验时应沿________方向匀速缓慢拉绳子自由端最省力。
(2)若物体上升高度为10 cm,则弹簧测力计上升的距离为________,此时弹簧测力计的示数如图所示,则拉力为________N,算出滑轮组的机械效率是________(结果精确到0.1%)。
(3)若给滑轮组上加润滑油后,提升同样的重物时,
机械效率将________,其原因是做相同的有用功,
额外功________了。(均填“增大”“减小”或“不变”)
竖直
30 cm
2.4
83.3%
增大
减小
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三、计算题:共10分。
13. 小明爸爸驾驶汽车去旅行,在行驶过程中牵引力的功率恒定不变。人和汽车的总质量为1.5 t。汽车匀速运动过程中受到的阻力恒为人和汽车受到的总重力的110,汽车在水平路面上运动,从启动到做匀速直线运动之前行驶的路程为150 m,整个过程汽车速度v与时间t的关系如图11-10所示,求:(g取10 N/kg)
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(1)汽车匀速行驶时受到的阻力。
解:(1)人和汽车受到的重力G=mg=1.5×103 kg×10 N/kg=1.5×104 N,
汽车受到的阻力f=G=0.1×1.5×104 N =1.5×103 N。
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(2)汽车牵引力做功的功率。
(2)在10~15 s汽车处于匀速直线运动状态,速度是30 m/s,受到的牵引力与阻力相等,则牵引力F=f=1.5×103 N,
牵引力做功的功率P===Fv=1.5×103 N×30 m/s=4.5×104 W。
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(3)当汽车从启动到牵引力做功为5.4×105 J时,汽车行驶的总路程。
(3)当汽车从启动到牵引力做功为5.4×105 J时,行驶的总时间t===12 s,
所以汽车匀速直线行驶的时间t2=12 s-10 s=2 s,
匀速直线行驶的路程s1=vt2=30 m/s×2 s=60 m,
汽车行驶的总路程s=s1+s2=60 m+150 m=210 m。
答:(略)
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四、综合能力题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。
14. 放在同一粗糙水平地面上的物体受到水平拉力的作用,在水平地面上滑动,在0~6 s内其速度与时间的图像和该拉力的功率与时间的图像分别如图11-11甲、乙所示。
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(1)0~2 s内物体在水平地面受到的拉力________(填“大于”“等于”或“小于”)物体受到的摩擦力。
(2)2~6 s内物体的移动的距离是________m;拉力是________N;拉力所做的功是________J。
(3)0~2 s内物体在水平地面受到的摩擦力为________N。
大于
16
2.5
40
2.5
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15. 阅读下列短文,回答问题。
无人机
如图11-12为某品牌“无人机”,它主要是用复合材料制成的,质量(含摄像机)为1.5 kg,“无人机”采用4个相同的电动机带动4个旋翼转动,对下方空气施力的同时每个旋翼获得相同的升力,“无人机”上升时受到的空气阻力与上升速度的平方成正比,该“无人机”能以最大6 m/s的速度上升,此时受到的空气阻力为9 N。(g取10 N/kg)
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(1)为使无人机能载更重的“货物”,复合材料的密度应该________(填“更大”或“更小”);“无人机”以恒定的速度从地面匀速竖直上升,无人机受___________(填“平衡力”或“非平衡力”)。
(2)当“无人机”携带摄像机悬停在空中进行地面图像拍摄时,每个旋翼获得的升力大小是________N;“无人机”在参与某次火情的勘测时,假设它以2 m/s的速度从地面匀速竖直上升至50 m高处,然后悬停(整个过程4个电动机同时工作)。“无人机”匀速上升过程中受到的空气阻力为________N,升力所做的功为________J。
更小
平衡力
3.75
1
800
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谢 谢 !
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