12.3 第2课时 热量的计算 (内文)-【教与学·学导练】2026-2027学年九年级全一册物理同步课件（沪粤版·新教材）

该初中物理课件聚焦“热量的计算”核心知识点，围绕比热容公式Q=cmΔt及变形应用展开，通过热水浴温牛奶、燃气灶烧水等生活实例导入，衔接比热容概念，以公式变形解析、Δt表述辨析、热传递思路点拨为学习支架。 其亮点在于融合生活化情境与图像分析题，突出科学思维（公式推理、图像数据处理）和物质观念（比热容特性），如牛奶温度变化图像计算比热容、燃气灶热效率综合题，助力学生提升知识应用能力，教师可高效开展分层教学与巩固。

物 理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 第十二章 内能与热机 12.3 物质的比热容 第2课时 热量的计算 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 目 录 CONTENTS 01 课程要求 02 知识点精讲 03 课堂巩固 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 课程要求 能根据比热容、热值进行简单的计算。 核心素养 1. 物质观念 2. 科学思维 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 知识点精讲 知识点1：有关比热容的基本计算 1. 物体吸热、放热公式：Q=________，该公式变形得到Δt=______,m=_______。Q表示________，单位：________；c表示________，单位：______________；m表示________，单位：________；Δt表示__________________，单位：________。 cmΔt 热量 Ｊ 比热容 J/(kg·℃) 质量 kg 温度变化多少 ℃ 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 2. (1)20 ℃的水温度升高70 ℃，则Δt=________℃，末温为________℃。 (2) 20 ℃的水温度升高到70 ℃，则Δt=________℃，末温为________℃。 (3)20 ℃的水温度升高了70 ℃，则Δt=________℃，末温为________℃。 70 90 50 70 70 90 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 3. 用煤气灶对5 kg的水加热，使它的温度升高80 ℃，则水吸收的热量是多少？[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] 课堂演练 解：水吸收的热量Q吸=cmΔt=4.2×103 J/(kg·℃)×5 kg× 80 ℃=1.68×106 J。 答：（略） 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 4. 质量为2 kg、温度为80 ℃的水放出了8.4×104 J的热量，求水的末温。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] 解：由Q放=cmΔt可得，水变化的温度Δt===10 ℃， 水的末温t末=t初-Δt=80 ℃-10 ℃=70 ℃。 答：（略） 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 5. 质量为100 kg的某金属吸收4.6×104 J的热量后温度升高了1 ℃，它可能是哪种金属？[c铝＝0.88×103 J/(kg·℃)，c铁＝0.46×103 J/(kg·℃)，c铜＝0.39×103 J/(kg·℃)] 解：由Q吸=cmΔt可得， 该金属的比热容c==0.46×103 J/(kg·℃)=c铁， 所以可能是铁。 答：（略） 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 思路点拨：利用热量公式Q=cmΔt及其变形公式计算即可，特别注意m的单位必须用kg。 易错辨析：热量公式中的“Δt”表示温度变化量，即初、末温度之差。特别要注意“升高”“升高了”和“升高到”三种表述的区别。 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 知识点2：涉及图像的计算 6. 【日常生活】小名早晨起床要喝瓶装牛奶，冬天由于天气太冷，牛奶的温度较低，他采取“热水浴”的方式把牛奶瓶放入热水中温热（如图12-3-6甲）。图12-3-6乙是小名用热水温热牛奶时牛奶和热水的温度变化图像，已知牛奶的质量为0.3 kg，热水的质量为120 g（不计牛奶瓶的质量和热量的散失）。［c水=4.2×103 J/(kg·℃)］ 课堂演练 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （1）由图像可知，温度较低的牛奶要经过________min后才与热水的温度相同。 15 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （2）根据图像提供的数据信息，求牛奶的比热容。 解：由图像可知，热水降低的温度Δt=90 ℃-40 ℃=50 ℃， 牛奶升高的温度Δt′=40 ℃-10 ℃=30 ℃， 水放出的热量Q放=c水m水Δt=4.2×103 J/（kg·℃）×120×10-3 kg×50 ℃=25 200 J， 不计热量散失，可得牛奶吸收的热量Q吸=Q放=25 200 J, 则牛奶的比热容c===2.8×103 J/（kg·℃）。 答：（略） 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 7. 甲物体的质量是4 kg，乙物体的质量是1 kg，用两个相同的酒精灯分别给它们加热（酒精燃烧放出的热量全部被甲和乙吸收），如图12-3-7所示为甲、乙两物体的温度随时间变化的图像，若甲的比热容为2.1×103 J/（kg·℃），问： （1）经过4 min，甲吸收的热量是多少？ 解：（1）经过4 min，甲升高的温度Δt甲= 60 ℃－40 ℃=20 ℃， 甲吸收的热量Q甲=c甲m甲Δt甲= 2.1×103 J/（kg·℃）×4 kg×20 ℃=1.68×105 J。 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （2）乙的比热容为多少？ （2）经过4 min，乙升高的温度Δt乙=60 ℃－20 ℃=40 ℃， 由于用两个相同的酒精灯加热， 故经过4 min，乙吸收的热量Q乙=Q甲=1.68×105 J。 乙的比热容c乙===4.2×103 J/（kg·℃）。 答：（略） 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 思路点拨： 在热传递的过程中，若不计热量损失，则低温物体吸收的热量等于高温物体放出的热量。 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 知识点3：有关比热容和热值的计算(关联整合) 8. 效率是能量转移或转化过程中有用能量占总能量的比。分析煤炉烧水的效率时，水吸收的热量（Q吸=cm水Δt）是“有用能量”，煤完全燃烧时放出的热量（Q放＝mq）是“总能量”，则热效率η=×100%。 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 9. 南海可燃冰试采成功是我国科学家勇攀世界科技高峰的又一标志。1 m3可燃冰分解后，可释放出约150 m3天然气，已知q天然气＝3.5×107 J/m3，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)。问： (1)1 m3可燃冰释放出的天然气完全燃烧，放出的热量约是多少？ 课堂演练 解：(1)1 m3可燃冰释放出的天然气完全燃烧， 放出的热量Q放=q天然气V=3.5×107 J/m3×150 m3=5.25×109 J。 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 (2)若上述热量全部被水吸收，可将多少千克的水从 20 ℃加热至 70 ℃？ (2)由于1 m3可燃冰释放的天然气完全燃烧放出的热量全部被水吸收， 故Q吸=Q放=5.25×109 J， 从20 ℃升高至70 ℃，水升高的温度Δt=70 ℃-20 ℃=50 ℃, 由Q吸=cmΔt可得，水的质量m= ==2.5×104 kg。 答：(略) 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 10. 【科学思维】某物理兴趣小组的同学为估测燃气灶的热效率，用燃气灶给2 kg的水加热，同时他们绘制了如图12-3-8所示的加热过程中水温随时间变化的图像，在6 min内完全燃烧了0.042 m3的天然气。已知天然气的热值取4×107 J/m3，水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)。问： （1）0～6 min时间内，水吸收的热量是多少？ 解：（1）由图可知，0～6 min时间内， 水温升高Δt＝90 ℃-20 ℃＝70 ℃， 水吸收的热量Q吸＝cmΔt＝4.2×103 J/（kg·℃）×2 kg×70 ℃＝5.88×105 J。 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 (2)0~6 min时间内，天然气完全燃烧放出的热量是多少？ （2）天然气完全燃烧放出的热量Q放＝Vq＝0.042 m3× 4×107 J/m3＝1.68×106 J。 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （3）0～6 min时间内，燃气灶烧水时的热效率是多少？ （3）燃气灶烧水时的热效率η＝×100%＝×100%＝35%。 答：（略） 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 思路点拨： （1）燃料很难完全燃烧，放出的热量往往比按热值计算出的要少，而且由于能量散失，有效利用的热量又比放出的热量要少。（2）若燃料完全燃烧放出的热量全部被水吸收（即不考虑热损失），则有Q放=Q吸。 易错辨析：热量的两个计算公式要区分开，涉及有温度变化的用Q=cmΔt，涉及燃烧的用Q放＝mq（或Vq)，切不可混淆。 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 1. 某太阳能热水器中装有40 kg的水，阳光照射一段时间后，水温从10 ℃升高到60 ℃，已知水的比热容为＝4.2×103 J/(kg·℃)。问： (1)太阳能热水器中的水所吸收的热量是多少？ 课堂巩固 解：(1)水的温度变化Δt=60 ℃-10 ℃=50 ℃， 太阳能热水器中的水所吸收的热量Q吸=cmΔt=4.2× 103 J/(kg·℃)×40 kg×50 ℃=8.4×106 J。 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 (2)如果水吸收的热量由天然气来提供，需要完全燃烧多少立方米的天然气？(天然气的热值为4.2×107 J/m3，假设天然气完全燃烧放出的热量全部被水吸收) (2)由于天然气完全燃烧放出的热量全部被水吸收，故Q放=Q吸=8.4×106 J， 需要完全燃烧天然气的体积V===0.2 m3。 答：(略) 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 2. 【科学思维】物理兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时，选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200 g的沙子和水加热。他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图像如图12-3-9所示。已知水的比热容是4.2×103 J/（kg·℃），问： 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （1）图甲和图乙哪个是沙子吸热升温的图像？（请简要说明） 解：（1）由图像可知，在加热过程中图甲物质的温度一直升高（会超过250 ℃），而图乙物质的温度升高到某一温度时就不再升高（远低于250 ℃），因水的沸点约为100 ℃，且水沸腾时温度不再升高，所以图乙是水吸热升温的图像，则图甲是沙子吸热升温的图像。 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （2）加热满2 min时，水吸收了多少热量？ （2）由图乙可知，加热满2 min时，水的温度从20 ℃上升到70 ℃，水吸收的热量Q水吸＝c水m水Δt水＝4.2× 103 J/（kg·℃）×200×10-3 kg×（70 ℃-20 ℃）＝ 4.2×104 J。 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （3）沙子的比热容大约是多大？ （3）相同时间内酒精灯燃烧放出相同的热量，在2 min的时间内Q沙吸＝Q水吸＝4.2×104 J， 又因为加热满2 min，沙子的温度从20 ℃上升到250 ℃， Δt沙＝250 ℃-20 ℃＝230 ℃，m沙＝200 g＝0.2 kg， 沙子的比热容c沙＝＝≈0.9×103 J/（kg·℃）。 答：（略） 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 谢 谢 ! 返回目录 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 $