安徽省滁州市凤阳县2024-2025学年七年级上学期1月期末历史试题

2024—2025学年第一学期七年级期末监测 历史试题卷 注意事项： 1.你拿到的试卷100分，考试时间为60分钟。 2.试卷包括“试题卷”（4页）和“答题卷”（2页）两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 3.请独立思考，诚信答题。 一、单项选择（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1.考古发掘是研究历史的重要手段之一。通过下列考古发掘展示出来的文物，我们知道这一遗址最有可能位于（ ） A.云南元谋县 B.北京周口店 C.西安半坡村 D.浙江余姚 2.陶寺古城遗址距今约4300—4000年，它位于山西襄汾。今天在该遗址发掘出了城墙、宫殿区、宗教礼制建筑区、王陵区和已经由政府控制的大型仓储区。该遗址的发现可以用来研究（ ） A.远古人类形成 B.早期国家产生 C.长江流域文明 D.世袭制的形成 3.“夏传子，家天下；四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商；六百载，至纣亡。周武王，始诛纣；八百载，最长久。”（出自《三字经》）从夏、商、周三代灭亡的共同原因中我们可知（ ） A.防民之口胜于防川 B.失民心者失天下 C.轻徭薄赋以德化民 D.徙木为信取信于民 4.战国时期的历史主要有两个特点，一是“乱”，二是“变”。下列选项能够体现战国时期“变”的是（ ） A.齐桓公成为第一个霸主 B.铁农具牛耕开始使用 C.吴越两国先后北上争霸 D.吴起在楚国实行变法 5.诵读中华经典，传承华夏文明。从下图所示的经典著作中，我们可以诵读到（ ） A.天下兼相爱则治，交相恶则乱 B.己所不欲，勿施于人 C.民为贵，社稷次之，君为轻 D.知己知彼者，百战不殆 6.今天人们在三星堆文化遗址中出土了大量青铜容器，其制作工艺采用的是与中原青铜容器相同的铸造法，纹饰和装饰性图案与长江中游湖北、湖南等地青铜器相似。由此可知（ ） A.中华文明多元一体 B.古代中国手工业发达 C.中外文明交流频繁 D.青铜器用途广泛 7.“它大大便利了全国各地的商品交换和经济往来，也有利于封建国家的赋税征收，促进了经济上统一局面的发展。”这是对秦始皇哪一措施的评论（ ） A.皇帝制度确立 B.车同轨、书同文 C.货币的统一 D.灵渠的开凿 8.“京师之钱累巨万，贯朽而不可校；太仓之粟，陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”《史记·平准书》中这段关于“文景之治”的描述，反映了文帝、景帝时期的（ ） A.民族和睦 B.政治清明 C.社会安定 D.经济繁荣 9.为了加强统治，汉朝皇帝在思想领域树立了一个“精神皇帝”。为在思想领域树立一个“精神皇帝”，汉朝统治者为此（ ） A.焚书坑儒 B.尊崇儒术 C.反击匈奴 D.铸造五铢钱 10.据《后汉书·光武帝纪》记载：“吏职减损，十置其一。”这说明汉光武帝为加强统治采取了（ ） A.释放奴婢 B.裁减官员 C.减轻刑罚 D.崇尚节俭 11.用图示的办法可以形象地展现政治格局。下列政治形势图给我们展示了（ ） A.豪强地主势力惯行 B.政府官僚机构臃肿 C.群雄割据战争不断 D.外戚宦官交替专权 12.历史兴趣小组的同学们正在排练一场秦汉时期的大型历史舞台剧，其中符合史实的是（ ） A.巨鹿之战中刘邦打败秦军 B.汉文帝沉迷佛教并广建寺庙 C.张骞拜别武帝共叙君臣情 D.项羽练“五禽戏”强身健体 13.汉朝分为西汉和东汉。下列对西汉和东汉历史发展的描述正确的是（ ） A.两朝开国皇帝都重视经济发展 B.黄巾起义加速了西汉的衰亡 C.西汉定都洛阳，东汉定都长安 D.州牧割据出现在光武帝时期 14.罗马贵族曾一度以穿着用腓尼基红染过的中国丝绸，家中使用瓷器为富有和荣耀的象征。这说明丝绸之路（ ） A.促进了经济的交流 B.维护了民族团结 C.巩固了国家的统一 D.加强了中央集权 15.为继续加强对西域的管辖，123年东汉政府在西域建立了（ ） A.郡县制度 B.刺史制度 C.西域都护府 D.西域长史府 16.曹操是历史上一个有争议的人物。下列史实与曹操无关的是（ ） A.挟天子以令诸侯 B.招贤纳士，实行屯田 C.废汉献帝，称帝洛阳 D.奖励农耕，发展生产 17.中国的历史典故具有深刻的教育意义。与下图知识卡片展示内容相关的成语典故是（ ） 近义词：礼贤下士 反义词：拒人千里、妄自尊大 歇后语：刘备访贤 灯谜：刘备请孔明 A.纸上谈兵 B.揭竿而起 C.破釜沉舟 D.三顾茅庐 18.俗话说：“少不读水浒，老不看三国。”下列关于三国时期的历史叙述正确的是（ ） A.曹丕称帝，标志三国鼎立局面形成 B.蜀国大将卫温率领万人船队到达夷洲 C.曹魏重视农业生产，大兴水利工程 D.孙吴开发西南，注重民族关系的改善 19.东晋是西晋皇族南迁后建立的王朝，是晋朝的继续。下列选项与东晋相关的是（ ） A.车同轨，书同文 B.项庄舞剑，意在沛公 C.成也萧何，败也萧何 D.王与马，共天下 20.成语“中流击楫”、“闻鸡起舞”反映的社会现实是（ ） A.春秋战国动荡 B.祖逖统一梦想 C.汉武帝大一统 D.东汉末年的纷争 21.“北方人南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了先进的生产工具和生产技术。”这段话描述的是江南地区开发的（ ） A.目的 B.原因 C.结果 D.意义 22.《唐李问对》中有这样一句话：谢玄之破苻坚，非谢玄之善也，盖苻坚之不善也。那么与此句话有关的战争是（ ） A.涿鹿之战 B.牧野之战 C.官渡之战 D.淝水之战 23.在魏晋南北朝时期，北方的面食（烙饼、馅饼）传入南方，南方的酿酒、豆制品制作、菜肴烹饪术传入北方。这主要说明当时我国（ ） A.民族交融 B.国家统一 C.文学繁荣 D.社会稳定 24.祖冲之环形山是月球背面一座相对较小的撞击坑，其名称取自中国南北朝时期的祖冲之，1961年被国际天文联合会正式命名。我们纪念祖冲之是因为他（ ） A.对圆周率和历法具有贡献 B.打败匈奴维护中原的稳定 C.具有高深的书法绘画造诣 D.提出人要顺应自然的思想 25.“它位于山西大同，造像气势宏伟，内容丰富多彩，堪称公元5世纪中国石刻艺术之冠，被誉为中国古代雕刻艺术的宝库。”这里的评论是针对下列选项中的（ ） A. B. C. D. 二、辨析改错题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 26.历史表述语言要准确，逻辑要合理。辨别下列史实的正误，正确的打“√”，错误的打“×”，并加以改正。 【 】（1）湖北郧县人生活在距今约100万年，他们已经能够制造工具。 错误：___________________________ 改正：____________________________________ 【 】（2）西汉时期司马迁所著的《史记》是中国古代第一部编年体通史。 错误：___________________________ 改正：____________________________________ 【 】（3）184年，张陵领导的农民大起义爆发，史称“黄巾起义”。 错误：___________________________ 改正：____________________________________ 【 】（4）266年，司马炎自立为帝，改国号为晋，史称东晋。 错误：___________________________ 改正：____________________________________ 【 】（5）东晋画家王羲之作有《女史箴图》和《洛神赋图》两幅著名作品。 错误：___________________________ 改正：____________________________________ 三、材料解析（本大题共2小题，每小题12分，共24分） 27.统一是中国历史发展的主流。阅读下列材料，回答有关问题。 材料一 诸侯要定时向周天子进贡，定期朝见周天子。周天子出兵征讨时诸侯要带领本国军队随同出发，诸侯还要对天子的出巡、婚嫁、死丧等尽一定的义务。 ——摘编自程幸超《中国地方行政制度史》 （1）材料一反映的是西周的哪一政治制度？周天子建立这一制度的目的是什么？（3分） 材料二 （2）材料二图1政治形势是由谁开始确立的？图2体现了汉武帝在政治上采取的哪一措施？结合所学，指出秦汉统治者实行这两项措施的共同目的是什么。（5分） 材料三 （3）为材料三这种局面形成奠定基础的是哪一战役？史学界认为材料三这一局面的形成是历史的进步，其理由是什么？（4分） 28.阅读下列材料，回答有关问题。 【造福后人的工程】 材料一 都江堰水利工程的兴建始于公元前3世纪，至今仍然发挥着作用，它控制着岷江之水，引导其灌溉成都平原肥沃的耕地。 （1）材料一中的水利工程是由谁设计建造的？结合所学指出它在中国古代工程中占据重要地位的原因。（3分） 【传播文明的造纸术】 材料二 （2）结合所学指出从图1到图2古人的书写材料发生了怎样的变化？发明图2所示科技成就的科学家是谁？（3分） 【博大精深的科技著作】 材料三 它是中国医学史上第一部临床治疗方面的巨著，奠定了中医辨证诊治的重要医学思想。即根据病因、病机的不同，将病、证、症三者有机结合起来，以决定治疗原则的临床治疗模式。 ——刘瑛等《漫谈医圣张仲景的贡献与成就》 材料四 顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。 ——《齐民要术·种谷》 （3）材料三中提到的是哪一部医学著作？从材料四的内容摘要中，我们可知《齐民要术》这部农业著作强调的思想是什么？（4分） （4）结合所学，指出我们今天大力发展科技的原因。（2分） 四、活动与探究（16分） 29.在学习七年级历史之后，实验中学的师生们围绕着七年级历史展开了相关主题探究活动，他们列出了一些问题请你完成。 【连接中外的通道】 材料一 （1）材料一中A点显示的是这一通道的起点：__________（城市名称）；B点显示的是它最远到达的国家：__________（国家名称）。（4分） 【思考发展的启示】 材料二 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（庄稼成熟），则数郡忘饥。……良畴亦数十万顷，膏腴上地，亩值一金……荆城（荆州）跨南楚之富，扬部有全吴之沃。 ——《宋书》 （2）根据材料二，指出江南地区经济发展的状况。结合所学指出江南经济发展给我们的启示。（4分） 【推动进步的改革】 材料三 商君治国，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近。 ——《战国策》 材料四 诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。 ——《魏书》 （3）材料三、四分别介绍的是中国古代史上的哪两次重要改革？结合所学指出这两次改革的共同作用。（6分） （4）根据上述探究和问题写一句宣传中华文明的标语。（2分） 2024—2025学年第一学期七年级期末监测 历史参考答案 一、单项选择（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1—5 CBBDA 6—10 ACDBB 11—15 DCAAD 16—20 CDCDB 21—25 BDAAC 二、辨析改错（本大题5小题每小题2分，共10分） 26.（1）【√】 （2）【×】“编年体”改为“纪传体” （3）【×】“张陵”改为“张角” （4）【×】“东晋”改为“西晋” （5）【×】“王羲之”改为“顾恺之” 三、材料解析（本大题共2小题，每小题12分，共24分） 27.（1）分封制。（1分）稳定周初的政治形势。（2分） （2）秦始皇（或嬴政）。（1分）颁布推恩令，削弱诸侯国的势力。（2分，意思相近即可）加强中央集权；巩固君主专制统治；维护封建帝王的权益等。（2分，任意一点，言之有理即可） （3）赤壁之战。（2分）局部的统一为全国的统一奠定了基础；为了防止被它国吞并，各国都努力发展生产，经济都得到了一定的恢复发展等。（2分，任意一点，意思相近，言之有理即可） 28.（1）李冰。（1分）2200多年来，都江堰一直发挥着巨大作用，这在世界水利史上是绝无仅有的，是我国古代劳动人民智慧与勤劳精神的集中体现。（2分，意思相近即可） （2）由龟甲兽骨到纸的转变。（2分，意思相近即可）蔡伦。（1分） （3）《伤寒杂病论》。（2分）强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须要因地制宜，只有这样才不误农时。（2分，意思相近即可） （4）科技是第一生产力，科学技术是推动社会发展的重要动力；发展科技是我们提高综合国力的重要方式；发展科技是我们实现科技兴国的重要途径等。（2分，任意一点，意思相近，答案符合题意即可） 四、活动与探究（16分） 29.（1）长安；（2分）大秦（古罗马）。（2分） （2）江南得到了开发，经济发展迅速。（2分，意思相近即可）社会安定是经济发展的前提；我们要重视科技发展；我们要重视人才的培养等。（2分，任意一点，意思相近即可） （3）商鞅变法；（2分）北魏孝文帝改革。（2分）增强了两国的实力；推动了两国历史的发展；加速了两国的封建化进程等。（2分，任意一点，意思相近即可） （4）中华文明辉煌灿烂；中华文明历久弥新；中国古代人民创造了辉煌灿烂的文明等。（2分，任意一点，意思相近，答案符合题意即可） 学科网（北京）股份有限公司 $