精品解析：安徽省池州市贵池区2024-2025学年七年级上学期期末历史试卷

七年级（上）历史 一、单项选择题（共25题，每小题2分，共50分） 1. 2024年12月8日，在安徽省池州市东至县举行的华龙洞遗址学术研讨会上，联合考古发掘队发布了华龙洞遗址考古的重大进展，提出华龙洞人是东亚地区向智人（现代人）演化的最早古人类。材料说明（ ） A. 考古发掘成果是研究人类起源的重要依据。 B. 专家研究是探索人类起源的依据。 C. 华龙洞人和现代人完全一样。 D. 华龙洞人是中国境内最早的古人类。 【答案】A 【解析】 【详解】A.本次关于华龙洞人的新结论是基于考古发掘的重大进展得出的，直接体现了考古发掘成果是研究人类起源的重要实物依据，正确。 B.专家研究属于主观分析，考古发掘出的古人类遗存等一手实物资料才是探索人类起源的核心依据，错误。 C.题干仅说明华龙洞人是向智人（现代人）演化的最早古人类，演化阶段的古人类不可能和现代人完全一样，“完全一样”的表述不符合史实，错误。 D.根据初中历史所学知识，我国境内目前已确认的最早古人类是元谋人，并非华龙洞人，错误。 2. 仰韶文化晚期，墓葬规模和随葬品数量出现明显的差别；大汶口文化晚期，在不同一墓葬中，有的随葬百余件成套的器物，其中不乏精美的玉器，有的却一无所有。材料表明（ ） A. 出现了早期文明 B. 早期国家已经诞生 C. 出现了贫富分化 D. 审美观念进步 【答案】C 【解析】 【详解】A.早期文明的标志一般包含阶级分化、城市、文字、礼制等多重要素，仅靠墓葬随葬品的差别不能直接得出早期文明已经出现，错误。 B.早期国家诞生的典型标志是出现了暴力统治机构如军队、监狱等，夏朝才是我国早期国家诞生的代表，和材料描述的原始社会晚期的墓葬特征不符，错误。 C.仰韶、大汶口文化晚期的墓葬，随葬品数量差距极大，有的墓葬器物丰富精美，有的一无所有，直接体现了当时人群之间的财富占有差距拉大，出现了贫富分化的现象，正确。 D.墓葬有精美玉器只能体现部分人的审美，无法解释“有的墓葬一无所有”的现象，不是材料整体表达的核心，错误。 3. 长江流域的良渚文化遗址、西辽河流域的红山文化遗址以及黄河中下游地区的龙山文化遗址都出土了大量玉器，这些玉器不仅雕琢细腻，而且有很多相似之处。材料主要反映了（ ） A. 农耕技术逐渐成熟 B. 中华文明多元一体 C. 早期国家已经建立 D. 中华文明内涵丰富 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料涉及的是玉器文化，未涉及农耕技术，错误。 B.长江流域、西辽河流域、黄河中下游地区相距遥远，但都出土了大量雕琢细腻的玉器且有相似之处，反映了中华文明在不同地区具有共同的文化特征，体现了多元一体的特点，正确。 C.早期国家的建立需要有城址、宫殿、礼制等标志，材料仅涉及玉器，无法得出此结论，错误。 D.中华文明内涵丰富涉及文学、艺术、科技等多个方面，材料仅涉及玉器文化，不能全面反映，错误。 4. 下列城市都曾作为中国古代王朝的都城，它们开始作为王朝都城按时间先后进行排序正确的是（ ①殷 ②阳城 ③洛邑 ④镐京 A. ①②③④ B. ②①④③ C. ③①②④ D. ②④①③ 【答案】B 【解析】 【详解】①商朝盘庚迁都至殷（今河南安阳），约公元前1300年，商朝以此为都城。 ②“阳城”是传说中夏朝建立者禹的都城，约公元前2070年，是四个都城中最早的。 ③西周初年周公营建洛邑，公元前770年周平王东迁洛邑，成为东周都城，时间最晚。 ④周武王建立西周后定都镐京（今陕西西安），约公元前1046年。 按时间先后排序为：②阳城（夏）→①殷（商）→④镐京（西周）→③洛邑（东周），故选②①④③。B选项正确。 5. 按照周礼规定，诸侯最多只能使用七鼎六簋。而考古学家在1996年发掘的郑国国君墓葬中却使用了九鼎八簋，说明了此时（ ） A. 青铜器工艺高超 B. 周王室衰微，礼崩乐坏 C. 诸侯国经济发达 D. 诸侯争霸，战争不断 【答案】B 【解析】 【详解】A.鼎簋的使用数量是西周礼乐制度中等级身份的明确规定，和青铜器制作工艺的高低没有关联，错误。 B.诸侯国国君僭越礼制使用九鼎八簋，说明原本严格的等级规范已经被破坏，本质反映了周王室权威衰落，对诸侯的约束力丧失，出现了礼崩乐坏的局面，正确。 C.题干描述是诸侯突破礼制限制使用高等级礼器，属于政治层面的等级秩序变动，和诸侯国的经济发展水平没有直接因果关系，错误。 D. 题干仅体现了诸侯对周礼的僭越行为，没有涉及诸侯之间争霸兼并战争的相关内容，错误。 6. “水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也”。这种现象发生在（ ）建成后。 A. 都江堰 B. 郑国渠 C. 灵渠 D. 芍陂 【答案】A 【解析】 【详解】A.“水旱从人”说明该水利工程能够有效控制旱涝灾害；“不知饥馑”“时无荒年”表明该水利工程建成后，农业生产稳定，百姓衣食无忧，粮食供应充足。“天府”是成都平原的专称，材料描述与都江堰完全吻合，正确。 B.郑国渠是战国时期秦国在关中地区修建的水利工程，使关中平原成为沃野，但材料中“天府”特指成都平原，错误。 C.灵渠是秦朝时期在广西兴安修建的水利工程，主要功能是航运，与“天府”之称无关，错误。 D.芍陂是春秋时期楚国修建的水利工程，位于今安徽寿县，与“天府”之称无关，错误。 7. 老子认为“圣人常无心，以百姓心为心”；孔子提出“节用而爱人，使民以时”。他们都主张（ ） A. 无为而治 B. 为政以德 C. 以民为本 D. 尊卑有序 【答案】C 【解析】 【详解】A. “无为而治”是道家学派老子“顺应自然、不过度干预”的政治主张，与材料中孔子“节用而爱人，使民以时”的表述无关，且孔子不属于道家学派，错误。 B. “为政以德”是孔子的政治主张，强调统治者要以道德教化治理国家，材料中老子的言论“以百姓心为心”属于道家思想，不能体现“为政以德”，且老子不属于儒家学派，错误。 C. 材料中老子“以百姓心为心”体现了体恤百姓、关注民意，孔子“节用而爱人，使民以时”体现了减轻百姓负担、不误农时，两者都体现了以民为本、重视民生的思想主张，正确。 D. “尊卑有序”是孔子儒家思想中关于等级秩序的主张，材料中老子“以百姓心为心”体现的是平等关爱民众的思想，并非强调尊卑等级秩序，且该主张不能涵盖老子思想，错误。 8. “惟殷先人，有册有典”。这则材料说明（ ） A. 目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。 B. 甲骨文是体系较为完整的成熟文字。 C. 甲骨文记载内容十分丰富。 D. 甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早的文字。 【答案】A 【解析】 【详解】A.商朝（殷）已经存在文字典籍，说明我国目前已知的有文字可考的历史从商朝开始，正确。 B.材料仅提及商朝有文字记录载体，没有任何信息体现甲骨文的体系完整性，错误。 C.材料没有涉及甲骨文记载的具体内容，无法得出内容丰富的结论，错误。 D.我国还发现了比甲骨文更早的新石器时代刻画符号，只是不属于成熟文字，因此甲骨文不是我国已发现的古代文字中年代最早的，错误。 9. 下图反映的是秦朝建立后采取的一项措施。该措施实施的主要目的是（ ） A. 加强经济的发展 B. 促使书写更加简便 C. 巩固国家的统一 D. 推动书法艺术的发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.秦朝建立后加强经济发展的措施有统一货币和度量衡等，加强经济发展不是统一文字的主要目的，只是该措施的附带影响，错误。 B.秦统一后使用的小篆笔画并不简便，促使书写简便不是该措施的目的，错误。 C.材料图片反映的是秦朝统一文字的措施，即把原六国不同写法的文字统一为秦的小篆。秦始皇推行该措施的主要目的是方便政令通行，加强文化管控，巩固新生的统一国家，正确。 D.书法成为一门独立艺术是在东汉之后，秦朝统一文字并非为了推动书法艺术发展，错误。 10. 你认为下列各项举措中与秦朝速亡有关联的是（ ） ①行郡县制 ②修建长城 ③严刑峻法 ④强征赋税 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①郡县制是秦朝巩固统一的进步制度，加强中央集权，不是秦朝灭亡的原因，①错误。 ②大规模修筑长城，徭役繁重，大量百姓服役，加重人民负担，加速秦朝灭亡，②正确。 ③秦朝法律残酷，压迫百姓，激化社会矛盾，加速秦朝灭亡，③正确。 ④赋税沉重，百姓生活困苦，引发反抗，加速秦朝灭亡，④正确。 故选A。 11. 汉初统治者为了巩固政权和稳定社会局势，采取休养生息政策，该政策符合下面哪一学派的思想（ ） A. 儒家 B. 道家 C. 墨家 D. 法家 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“汉初统治者······采取休养生息政策” 和所学知识可知，道家主张 “无为而治”，强调顺应自然、与民休息，这与休养生息政策的内涵高度契合，B项正确；儒家主张“仁政”“以德治国”，核心是通过道德教化和积极有为的治理来稳定社会，与休养生息的“无为”理念不符，排除A项；墨家主张“兼爱”“非攻”“尚贤”，关注的是社会平等与和平，与休养生息政策的思想来源不同，排除C项；法家主张以法治国、强化中央集权，强调通过严苛的法律和积极的制度建设来巩固统治，与休养生息的宽松政策相悖，排除D项。故选B项。 12. “始皇的焚书，武帝的尊儒，动机都一样”。材料中的“动机”是指（ ） A. 树立皇帝的绝对权威 B. 弘扬传统思想文化 C. 消灭异端学说 D. 统一思想，巩固统治 【答案】D 【解析】 【详解】A.树立皇帝权威主要体现在皇帝制度、中央官制这类政治制度上。焚书、尊儒属于思想领域的政策，这不是二者的主要动机，错误。 B.秦始皇焚书，焚毁大量诸子典籍，是对传统文化的摧残，并不是弘扬传统文化，错误。 C.汉武帝“尊儒”只是把儒家思想确立为正统，其他学派依然存在，并没有消灭别的学说；而秦始皇焚书坑儒意在打压异说，两项举措并不完全一样，错误。 D.秦朝以焚书的方式加强思想控制，汉代推崇儒学来确立官方正统思想。虽然手段不同，但二者的根本目的都是统一全国思想，维护国家统治，正确。 13. 下图反映了东汉时期哪一农业技术的进步（ ） A. 耧车 B. 水排 C. 耒耜 D. 二牛一人一犁 【答案】D 【解析】 【详解】A.耧车是西汉发明的播种工具，与图中牛耕内容不符，错误。 B.水排是东汉杜诗发明的水力鼓风冶铁工具，属于手工业工具，不属于农业生产技术，错误。 C.耒耜是原始社会的翻土农具，不符合东汉时期农业技术的限定，错误。 D.二牛一人一犁是东汉推广的先进犁耕技术，材料图片为东汉牛耕画像石，正是这一农业技术进步的体现，正确。 14. 中国古代形成了连通中国与东亚、南亚、西亚、非洲等地的“海上丝绸之路”，大大促进了不同国家与地区之间的经济、文化交流。汉朝时，这条路线最远抵达（ ） A. 马来半岛和马六甲海峡 B. 欧洲和北非 C. 非洲东海岸和红海沿岸 D. 印度半岛南端和今天的斯里兰卡 【答案】D 【解析】 【详解】A. 马来半岛和马六甲海峡是海上丝绸之路途经的重要地区，但并非汉朝时期最远抵达的地点，错误。 B. 汉代海上丝绸之路是古代中国与外部世界贸易和文化交流的重要通道，最远到达印度半岛南端，并未到达欧洲和北非，错误。 C. 非洲东海岸和红海沿岸是郑和下西洋最远抵达的地区，与汉朝不符，错误。 D. 汉朝时期，海上丝绸之路最远抵达印度半岛南端和今天的斯里兰卡，当时中国与这些地区已有海上贸易往来，正确。 15. “自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。……用树皮、麻头及敝布、鱼网以为纸。”这种技术改进者是 A. 蔡伦 B. 华佗 C. 贾思勰 D. 祖冲之 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，用树皮麻头，破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，纸的质量大大提高。这种纸原料易找，价格便宜，易于推广。选项A符合题意；神医华佗、农学家贾思勰、数学家和天文学家祖冲之，因此选项BCD不符合题意，故选A。 16. 西汉时期，中央政府开始有效管理西域（今新疆）地区，其依据是（ ） A. 派蒙恬北击匈奴 B. 派甘英出使大秦 C. 派班超经营西域 D. 设置西域都护府 【答案】D 【解析】 【详解】A.蒙恬北击匈奴发生在秦朝，且针对的是匈奴，而非西汉管理西域，错误。 B.甘英出使大秦是在东汉时期，与西汉管理西域无关，错误。 C.班超经营西域是在东汉时期，晚于西汉，错误。 D.公元前60年，西汉朝廷设置西域都护府，标志着西域正式归属中央政权管辖，是西汉中央政府开始有效管理西域的依据，正确。 17. 下列战争中，在《史记》中有记载的是（ ） A. 赤壁之战 B. 官渡之战 C. 巨鹿之战 D. 淝水之战 【答案】C 【解析】 【详解】A.赤壁之战发生在东汉末年，晚于《史记》记述的下限，未被《史记》记载，错误。 B.官渡之战同样发生在东汉末年，时间晚于《史记》的记述范围，错误。 C.巨鹿之战发生在秦末，项羽大败秦军主力，属于《史记》记述的历史范围，正确。 D.淝水之战发生在东晋时期，距离《史记》成书已有数百年，不可能被《史记》记载，错误。 18. 关于三国鼎立局面的形成，小明认为是历史的进步，小华认为是历史的倒退。下列能印证小明观点的是（ ） A. 破坏民族团结，不利民族交融 B. 战乱频繁，社会经济严重倒退 C. 政权割据，形成国家分裂局面 D. 局部统一，为大一统创造条件 【答案】D 【解析】 【详解】根据“小明”的观点，结合课本所学，东汉末年的农民起义和军阀割据，结束了两汉大一统的局面，进入分裂局面。魏、蜀、吴三国鼎立，使分裂的中国走向局部的统一，局势稳定，各国之间都在努力发展经济，为以后西晋短暂统一奠定了条件，所以能印证小明观点的是局部统一，为大一统创造条件，D项正确；破坏民族团结，不利民族交融不能体现历史的进步，排除A项；战乱频繁，社会经济严重倒退属于消极影响，排除B项；政权割据，形成国家分裂局面属于消极影响，排除C项。故选D项。 19. 如图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中A政权的建立者是（ ） A. 匈奴族 B. 鲜卑族 C. 氐族 D. 戎族 【答案】B 【解析】 【详解】A.根据示意图的朝代顺序，魏蜀吴之后是西晋，西晋灭亡后北方是十六国，十六国之后统一北方，后分裂为东魏、西魏的政权是北魏，因此图中A政权为北魏，匈奴族在该时期建立了前赵、北凉等政权，非北魏建立者，错误。 B.北魏由鲜卑族拓跋部于4世纪后期建立，439年统一北方，正确。 C.氐族在该时期建立了前秦、后凉等政权，不符合题意，错误。 D.戎族是先秦时期活跃于西部的少数民族，与北魏的建立无关，错误。 20. 东晋建立时，开国皇帝倚重王氏贵族，政治上依靠王导，军事上依靠王敦，举行即位大典时，居然邀请王导共坐御床，时人称“王与马，共天下”。这一现象反映了东晋时期（ ） A. 地方割据势力膨胀 B. 经济发展政局稳定 C. 门阀世族权力过大 D. 皇帝权力至高无上 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“倚重王氏贵族”“王与马，共天下”和所学知识可知，材料中“王与马，共天下”指的是东晋开国皇帝司马睿在政治和军事上高度依赖以王导、王敦为代表的琅琊王氏家族，甚至邀请王导共坐御床，这体现了以王氏为代表的门阀世族在东晋政权中拥有极大的权力和影响力，C项正确；题干主要强调中央政权对世家大族的依赖，并未直接涉及地方割据势力膨胀的问题，排除A项；东晋初期政局并不稳定，且题干未涉及经济发展的信息，排除B项；“王与马，共天下”恰恰说明皇权受到门阀世族的制约，而非皇帝权力至高无上，排除D项。故选C项。 21. 我国的成语有很多来源于历史典故，如成语“草木皆兵”、“风声鹤唳”就来源于古代著名的战争 A. 长平之战 B. 淝水之战 C. 赤壁之战 D. 巨鹿之战 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，东晋时，谢石、谢玄败苻坚于淝水，前秦和东晋的淝水之战，苻坚以“投鞭断流”表明其军队强大；苻坚望东晋八公山上的草木以为是晋兵，胆战心惊，最后溃败，一路上“风声鹤唳”。淝水之战是我国历史上著名的以少胜多的战例。选项B符合题意；选项ACD与题干内容不符，故选B。 22. 魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，过着定居生活，他们向汉族人民学习农业技艺，从事农业生产，而汉族人民接受北方各民族的食物、服装、用具等。这说明当时我国北方（ ） A. 进行政治改革 B. 出现民族交融 C. 经济高度繁荣 D. 社会安定祥和 【答案】B 【解析】 【详解】材料信息体现了，魏晋以来汉族和少数民族相互交流和学习，这是民族交融的体现，B项正确；材料体现不出政治改革，排除A项；经济高度繁荣不符合魏晋的特征，排除C项；魏晋时期社会动荡，D项错误。故选B项。 23. 战乱往往造成人口大量死亡和迁移，我国古代历史上第一次大规模人口迁徙是在（ ） A. 秦末农民战争时期 B. 东汉光武中兴时期 C. 三国鼎立时期 D. 西晋八王之乱时期 【答案】D 【解析】 【详解】A.秦末农民战争时期虽有局部人口流动，但迁徙规模小、涉及范围有限，不属于我国古代第一次大规模人口迁徙，错误。 B.东汉光武中兴是封建治世，社会秩序稳定，不存在引发大规模人口迁徙的战乱背景，错误。 C.三国鼎立时期虽有战乱，但人口迁徙多为局部、小规模，并未形成全国性的大规模迁徙浪潮，错误。 D.西晋八王之乱持续十余年，北方战乱不断，同时北方少数民族大量内迁，中原民众为躲避战祸大规模南迁，形成了我国古代历史上第一次大规模人口迁徙高潮，正确。 24. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述；历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ） A. 王羲之被后人誉为“书圣” B. 《女史箴图》是顾恺之的绘画作品 C. 577年，北周灭掉北齐，北方重归统一 D. 龙门石窟位于河南洛阳 【答案】A 【解析】 【详解】A.“王羲之被后人誉为‘书圣’”是后人对王羲之书法成就的评价，属于历史解释，正确。 B.“《女史箴图》是顾恺之的绘画作品”是对画作创作者的客观陈述，属于历史史实，错误。 C.“577年，北周灭掉北齐，北方重归统一”是对历史事件的客观叙述，属于历史史实，错误。 D.“龙门石窟位于河南洛阳”是对石窟地理位置的客观描述，属于历史史实，错误。 25. 归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法。三国两晋南北朝时期的阶段特征是（ ） A. 中华文明的起源 B. 早期国家与社会变革 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 【答案】D 【解析】 【详解】据题干信息“三国两晋南北朝时期”和所学知识可知，这一时期经历了多个政权的并立与更迭，同时北方少数民族内迁，与汉族在交流中不断融合，因此阶段特征是政权分立与民族交融，D项正确；中华文明的起源指的是史前时期，排除A项；早期国家与社会变革指的是夏商周与春秋战国时期，排除B项；统一多民族国家的建立和巩固指的是秦汉时期，排除C项。故选D项。 二、辨析改错题（10分，每小题2分） 26. 科技文化的发展，是时代进步的重要特征。请辨别下列内容的正误并予以改正。 （1）春秋时期，人们已经把一年分为二十四节气，用以指导农业生产。（ ） 改正：____________________________ （2）华佗写成《伤寒杂病论》一书，被后世称为“医圣”。 （ ） 改正：____________________________ （3）东汉末年张角创立了五斗米道，他以治病来传道，对贫苦民众有很大的吸引力。（ ） 改正：____________________________ （4）北朝贾思勰撰写的《氾胜之书》是我国现存最早的一部完整的农书。（ ） 改正：____________________________ （5）祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字。（ ） 改正：____________________________ 【答案】 ①. 错误 ②. “春秋时期”改为“战国时期”。 ③. 错误 ④. “华佗”改为“张仲景”。 ⑤. 错误 ⑥. “五斗米道”改为“太平道”。 ⑦. 错误 ⑧. “《氾胜之书》”改为“《齐民要术》”。 ⑨. 正确 ⑩. 无需修改 【解析】 【详解】(1)战国时期，人们已测定出二十四节气，用以指导农业生产，而非春秋时期。 (2)《伤寒杂病论》的作者是张仲景，他被后世称为“医圣”；华佗发明了“麻沸散”，擅长外科手术。 (3)东汉末年张角创立了太平道，以治病来传道，对贫苦民众有吸引力；五斗米道是张陵（张道陵）在四川地区创立的。 (4)北朝贾思勰撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书；《氾胜之书》是西汉氾胜之撰写的农学著作。 (5)祖冲之运用刘徽的“割圆术”方法，把圆周率精确到小数点以后第七位数字。 三、材料解析题（共2题，第27题12分、第28题12分，共24分） 27. 在中国古代，中央不断加强对地方的控制，采取了很多措施。阅读材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 “封建亲戚，以藩屏周”。武王封功臣谋士，封姜尚于营丘，建立齐国……封弟周公旦于曲阜，建立鲁国…… ——《史记·周本纪》 （1）根据材料一指出西周实行的是什么制度？该制度有何作用？ 材料二 卫鞅说孝公变法修刑，……十二年，作为咸阳，筑冀阙，秦徙都之。并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十一县。 ——《史记》卷五《秦本纪》 （2）材料二反映了商鞅在政治方面针对地方管理采取了什么变法措施？商鞅变法的措施体现了哪个学派的观点？ 材料三 武帝施主父之册（策）……使诸侯王得分户邑，以封子弟，不行黜陟，而藩国自析。自此以来，齐分为七，赵分为六，梁分为五，淮南分为三……诸侯惟得衣食税租，不与政事。 ——《汉书》卷十四《诸侯王表第二》 （3）材料三反映了汉武帝接受了谁的建议？并采取了什么措施？ （4）综合上述材料，你发现在中国古代，中央对地方的管理呈现出怎样的发展趋势？ 【答案】（1）分封制；确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序，巩固了周王朝对地方的控制，扩大了统治范围。 （2）建立县制，由国君直接派官吏治理；法家 （3）主父偃；推恩令。 （4）中央不断加强对地方的控制；中央集权不断加强。 【解析】 【小问1详解】 制度：材料一“封建亲戚，以藩屏周”→提炼出分封制。 作用：从确立等级秩序（确立周朝的等级结构和统治秩序）、巩固统治、扩大疆域、三个角度作答。 【小问2详解】 措施：材料二“并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十一县”→提炼出建立县制，由国君直接派官吏治理。 学派：商鞅变法主张加强君主权力、严刑峻法，这是法家思想。 【小问3详解】 人物：材料三“武帝施主父之册（策）”→提炼出主父偃；措施：材料“使诸侯王得分户邑，以封子弟，不行黜陟，而藩国自析”→提炼出推恩令。 【小问4详解】 发展趋势：对比三则材料： 西周分封制，诸侯拥有很大自主权； 秦国县制，国君直接管理地方； 汉武帝推恩令，削弱诸侯国势力。 可以看出：地方权力不断被削弱，中央不断加强对地方的控制，中央集权不断加强。 28. 中国自古以来就是农业大国，历代统治者都重视农业的发展。阅读材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 （1）材料一的图片，反映了我国春秋战国时期经济上出现了怎样的景象？ 材料二 （景帝）诏曰：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣，以为币用，不识其终始。……其令郡国务劝农桑，益种树，可得衣食物。” ——《汉书·景帝纪》 （2）材料二反映了汉景帝什么观点？这一时期西汉出现了怎样的盛世局面？ 材料三 从西晋末年“永嘉之乱”起，北方长时间陷入战乱之中，人民纷纷迁徙江南，黄河中下游地区一片萧条，而南方则在相对稳定条件下利用北方南迁的大批劳动力和先进的生产工具、生产经验，使经济得以发展。 ——摘编自刘亚荷《中国古代经济重心南移的完成》 （3）结合材料三和所学知识，分析江南地区得到开发的原因。 （4）根据上述材料，总结经济发展需要哪些重要因素？ 【答案】（1）铁农具、牛耕的出现和发展。 （2）以农为本，重视农业生产，劝课农桑；文景之治。 （3）北方人口南迁，带来了充足的劳动力和先进的生产技术；南方自然条件优越；南方相对安定；统治者采取促进生产的措施。 （4）生产技术的进步、优越的自然环境、充足的劳动力、政府的政策支持、稳定的社会环境。 【解析】 【小问1详解】 景象：图一是铁制农具、图二是青铜牛尊，共同体现了铁制农具和牛耕的出现和发展。 【小问2详解】 观点：“农，天下之本也。其令郡国务劝农桑”→以农为本，重视农业生产，劝课农桑。 局面：文景时期，政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定。这一时期历史上称为“文景之治”。 【小问3详解】 原因：“人民纷纷迁徙江南。利用北方南迁的大批劳动力和先进的生产工具、生产经验，使经济得以发展。”→北方人口南迁，带来了充足的劳动力和先进的生产技术。从南方自然条件、社会环境和统治者措施进行分析。 【小问4详解】 因素：材料一体现了生产技术对经济发展的促进，材料二、三体现了自然环境、劳动力、政府政策和社会环境对经济的影响。 四、活动探究题（16分） 29. 在学完七年级上册历史后，同学们围绕着中华文明的交流与发展，展开了相关探究活动。他们列举了一些问题，请你完成。 （一）查阅地图 找位置 写出图中长城起止点①_______________，②_______________。 图中丝绸之路起点A是_________。为这条路的开通做出突出贡献的是_________。 图中迁往中原的少数民族有_________、_________。（列举2个） （1）请结合所学知识将上述表格中相关信息填写完整。 （二）研读史料 提能力 材料一 ……中国精美的丝绸是这条商路上运输最多的商品，而石榴、葡萄、胡麻、胡桃等西域物产，也是在汉朝时通过这条商路传到内地的…… ——《历史上的外来作物引进》 材料二 乌孙国公主弟史到长安学习鼓琴……龟兹王夫妇数次来长安朝贺，他们喜欢汉朝衣服和礼仪制度。他们“归其国，治宫室，作徼道周卫，出入传呼，撞钟鼓，如汉家仪。” ——孙宏《玉门关：中原和西域交流的见证》 （2）根据上述两则文字材料，请归纳当时东西方交往的特点有哪些？ 材料三 （太和）十有八年……革衣服之制，十有九年……诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官……九月庚午，六宫及文武尽迁洛阳。 ——《魏书·高祖纪下》 （3）上述史料反映了什么历史事件？该事件有什么影响？ （三）提炼总结 得结论 （4）综上所述，请你谈谈对中华文明发展的认识。 【答案】（1）起止点：①临洮、②辽东。 起点A：长安。 人物：张骞。 民族：匈奴、鲜卑、羯、羌、氐，任选两个作答即可。 （2）特点：以丝绸之路为重要载体；彼此双向交流；交流内容丰富既有物质物种交流也有精神文化互鉴。 （3）历史事件：北魏孝文帝改革。 影响：改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，缓解了民族矛盾，促进了民族交融，增强了北魏的实力。 （4）认识：中华文明是由中国历史上各族人民共同创造的；中华文明不断汲取其他先进文明的成果，推陈出新。 【解析】 【小问1详解】 起止点：观察第一幅地图，这是秦朝长城示意图。秦朝为了防御匈奴，将战国时期秦、赵、燕三国的长城连接并加以修缮，形成了西起临洮、东到辽东的万里长城，对应图中的①和②。 起点A：第二幅图是丝绸之路示意图。丝绸之路的陆上起点是西汉都城长安，也就是今天的西安，因此A处是长安。 人物：张骞两次出使西域，打通了汉朝和西域的通道，为丝绸之路的开辟做出了不可替代的突出贡献。 民族：图中是魏晋南北朝时期的民族迁徙场景，内迁的少数民族主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌，任选两个作答即可。 【小问2详解】 特点：根据“中国精美的丝绸是这条商路上运输最多的商品，而石榴、葡萄、胡麻、胡桃等西域物产，也是在汉朝时通过这条商路传到内地的”→可以提炼出“东西方交往以丝绸之路为重要载体”；根据“中国精美的丝绸是这条商路上运输最多的商品，而石榴、葡萄、胡麻、胡桃等西域物产，也是在汉朝时通过这条商路传到内地的”→可以提炼出“东西方彼此双向交流”；根据“中国精美的丝绸是这条商路上运输最多的商品，而石榴、葡萄、胡麻、胡桃等西域物产，也是在汉朝时通过这条商路传到内地的”“乌孙国公主弟史到长安学习鼓琴……龟兹王夫妇数次来长安朝贺，他们喜欢汉朝衣服和礼仪制度。他们‘归其国，治宫室，作徼道周卫，出入传呼，撞钟鼓，如汉家仪。’”→可以提炼出“交流内容丰富既有物质物种交流也有精神文化互鉴”。 【小问3详解】 历史事件：根据“革衣服之制”“十有九年……诏不得以北俗之语言于朝廷”“九月庚午，六宫及文武尽迁洛阳”→可知这反映的是“北魏孝文帝改革”。 影响：北魏孝文帝改革改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，缓解了民族矛盾，促进了民族交融，增强了北魏的实力。 【小问4详解】 认识：从丝绸之路的对外交流，到少数民族内迁与中原汉族的交融，再到孝文帝改革主动学习汉文化，我们可以看出：中华文明是由各民族共同创造的，中华文明不是封闭的，而是在不断汲取其他先进文明的成果，推陈出新。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级（上）历史 一、单项选择题（共25题，每小题2分，共50分） 1. 2024年12月8日，在安徽省池州市东至县举行的华龙洞遗址学术研讨会上，联合考古发掘队发布了华龙洞遗址考古的重大进展，提出华龙洞人是东亚地区向智人（现代人）演化的最早古人类。材料说明（ ） A. 考古发掘成果是研究人类起源的重要依据。 B. 专家研究是探索人类起源的依据。 C. 华龙洞人和现代人完全一样。 D. 华龙洞人是中国境内最早的古人类。 2. 仰韶文化晚期，墓葬规模和随葬品数量出现明显的差别；大汶口文化晚期，在不同一墓葬中，有的随葬百余件成套的器物，其中不乏精美的玉器，有的却一无所有。材料表明（ ） A. 出现了早期文明 B. 早期国家已经诞生 C. 出现了贫富分化 D. 审美观念进步 3. 长江流域的良渚文化遗址、西辽河流域的红山文化遗址以及黄河中下游地区的龙山文化遗址都出土了大量玉器，这些玉器不仅雕琢细腻，而且有很多相似之处。材料主要反映了（ ） A. 农耕技术逐渐成熟 B. 中华文明多元一体 C. 早期国家已经建立 D. 中华文明内涵丰富 4. 下列城市都曾作为中国古代王朝的都城，它们开始作为王朝都城按时间先后进行排序正确的是（ ①殷 ②阳城 ③洛邑 ④镐京 A. ①②③④ B. ②①④③ C. ③①②④ D. ②④①③ 5. 按照周礼规定，诸侯最多只能使用七鼎六簋。而考古学家在1996年发掘的郑国国君墓葬中却使用了九鼎八簋，说明了此时（ ） A. 青铜器工艺高超 B. 周王室衰微，礼崩乐坏 C. 诸侯国经济发达 D. 诸侯争霸，战争不断 6. “水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也”。这种现象发生在（ ）建成后。 A. 都江堰 B. 郑国渠 C. 灵渠 D. 芍陂 7. 老子认为“圣人常无心，以百姓心为心”；孔子提出“节用而爱人，使民以时”。他们都主张（ ） A. 无为而治 B. 为政以德 C. 以民为本 D. 尊卑有序 8. “惟殷先人，有册有典”。这则材料说明（ ） A. 目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。 B. 甲骨文是体系较为完整的成熟文字。 C. 甲骨文记载内容十分丰富。 D. 甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早的文字。 9. 下图反映的是秦朝建立后采取的一项措施。该措施实施的主要目的是（ ） A. 加强经济的发展 B. 促使书写更加简便 C. 巩固国家的统一 D. 推动书法艺术的发展 10. 你认为下列各项举措中与秦朝速亡有关联的是（ ） ①行郡县制 ②修建长城 ③严刑峻法 ④强征赋税 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 11. 汉初统治者为了巩固政权和稳定社会局势，采取休养生息政策，该政策符合下面哪一学派的思想（ ） A. 儒家 B. 道家 C. 墨家 D. 法家 12. “始皇的焚书，武帝的尊儒，动机都一样”。材料中的“动机”是指（ ） A. 树立皇帝的绝对权威 B. 弘扬传统思想文化 C. 消灭异端学说 D. 统一思想，巩固统治 13. 下图反映了东汉时期哪一农业技术的进步（ ） A. 耧车 B. 水排 C. 耒耜 D. 二牛一人一犁 14. 中国古代形成了连通中国与东亚、南亚、西亚、非洲等地的“海上丝绸之路”，大大促进了不同国家与地区之间的经济、文化交流。汉朝时，这条路线最远抵达（ ） A. 马来半岛和马六甲海峡 B. 欧洲和北非 C. 非洲东海岸和红海沿岸 D. 印度半岛南端和今天的斯里兰卡 15. “自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。……用树皮、麻头及敝布、鱼网以为纸。”这种技术改进者是 A. 蔡伦 B. 华佗 C. 贾思勰 D. 祖冲之 16. 西汉时期，中央政府开始有效管理西域（今新疆）地区，其依据是（ ） A. 派蒙恬北击匈奴 B. 派甘英出使大秦 C. 派班超经营西域 D. 设置西域都护府 17. 下列战争中，在《史记》中有记载的是（ ） A. 赤壁之战 B. 官渡之战 C. 巨鹿之战 D. 淝水之战 18. 关于三国鼎立局面的形成，小明认为是历史的进步，小华认为是历史的倒退。下列能印证小明观点的是（ ） A. 破坏民族团结，不利民族交融 B. 战乱频繁，社会经济严重倒退 C. 政权割据，形成国家分裂局面 D. 局部统一，为大一统创造条件 19. 如图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中A政权的建立者是（ ） A. 匈奴族 B. 鲜卑族 C. 氐族 D. 戎族 20. 东晋建立时，开国皇帝倚重王氏贵族，政治上依靠王导，军事上依靠王敦，举行即位大典时，居然邀请王导共坐御床，时人称“王与马，共天下”。这一现象反映了东晋时期（ ） A. 地方割据势力膨胀 B. 经济发展政局稳定 C. 门阀世族权力过大 D. 皇帝权力至高无上 21. 我国的成语有很多来源于历史典故，如成语“草木皆兵”、“风声鹤唳”就来源于古代著名的战争 A. 长平之战 B. 淝水之战 C. 赤壁之战 D. 巨鹿之战 22. 魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，过着定居生活，他们向汉族人民学习农业技艺，从事农业生产，而汉族人民接受北方各民族的食物、服装、用具等。这说明当时我国北方（ ） A. 进行政治改革 B. 出现民族交融 C. 经济高度繁荣 D. 社会安定祥和 23. 战乱往往造成人口大量死亡和迁移，我国古代历史上第一次大规模人口迁徙是在（ ） A. 秦末农民战争时期 B. 东汉光武中兴时期 C. 三国鼎立时期 D. 西晋八王之乱时期 24. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述；历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ） A. 王羲之被后人誉为“书圣” B. 《女史箴图》是顾恺之的绘画作品 C. 577年，北周灭掉北齐，北方重归统一 D. 龙门石窟位于河南洛阳 25. 归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法。三国两晋南北朝时期的阶段特征是（ ） A. 中华文明的起源 B. 早期国家与社会变革 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 二、辨析改错题（10分，每小题2分） 26. 科技文化的发展，是时代进步的重要特征。请辨别下列内容的正误并予以改正。 （1）春秋时期，人们已经把一年分为二十四节气，用以指导农业生产。（ ） 改正：____________________________ （2）华佗写成《伤寒杂病论》一书，被后世称为“医圣”。 （ ） 改正：____________________________ （3）东汉末年张角创立了五斗米道，他以治病来传道，对贫苦民众有很大的吸引力。（ ） 改正：____________________________ （4）北朝贾思勰撰写的《氾胜之书》是我国现存最早的一部完整的农书。（ ） 改正：____________________________ （5）祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字。（ ） 改正：____________________________ 三、材料解析题（共2题，第27题12分、第28题12分，共24分） 27. 在中国古代，中央不断加强对地方的控制，采取了很多措施。阅读材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 “封建亲戚，以藩屏周”。武王封功臣谋士，封姜尚于营丘，建立齐国……封弟周公旦于曲阜，建立鲁国…… ——《史记·周本纪》 （1）根据材料一指出西周实行的是什么制度？该制度有何作用？ 材料二 卫鞅说孝公变法修刑，……十二年，作为咸阳，筑冀阙，秦徙都之。并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十一县。 ——《史记》卷五《秦本纪》 （2）材料二反映了商鞅在政治方面针对地方管理采取了什么变法措施？商鞅变法的措施体现了哪个学派的观点？ 材料三 武帝施主父之册（策）……使诸侯王得分户邑，以封子弟，不行黜陟，而藩国自析。自此以来，齐分为七，赵分为六，梁分为五，淮南分为三……诸侯惟得衣食税租，不与政事。 ——《汉书》卷十四《诸侯王表第二》 （3）材料三反映了汉武帝接受了谁的建议？并采取了什么措施？ （4）综合上述材料，你发现在中国古代，中央对地方的管理呈现出怎样的发展趋势？ 28. 中国自古以来就是农业大国，历代统治者都重视农业的发展。阅读材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 （1）材料一的图片，反映了我国春秋战国时期经济上出现了怎样的景象？ 材料二 （景帝）诏曰：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣，以为币用，不识其终始。……其令郡国务劝农桑，益种树，可得衣食物。” ——《汉书·景帝纪》 （2）材料二反映了汉景帝什么观点？这一时期西汉出现了怎样的盛世局面？ 材料三 从西晋末年“永嘉之乱”起，北方长时间陷入战乱之中，人民纷纷迁徙江南，黄河中下游地区一片萧条，而南方则在相对稳定条件下利用北方南迁的大批劳动力和先进的生产工具、生产经验，使经济得以发展。 ——摘编自刘亚荷《中国古代经济重心南移的完成》 （3）结合材料三和所学知识，分析江南地区得到开发的原因。 （4）根据上述材料，总结经济发展需要哪些重要因素？ 四、活动探究题（16分） 29. 在学完七年级上册历史后，同学们围绕着中华文明的交流与发展，展开了相关探究活动。他们列举了一些问题，请你完成。 （一）查阅地图 找位置 写出图中长城起止点①_______________，②_______________。 图中丝绸之路起点A是_________。为这条路的开通做出突出贡献的是_________。 图中迁往中原的少数民族有_________、_________。（列举2个） （1）请结合所学知识将上述表格中相关信息填写完整。 （二）研读史料 提能力 材料一 ……中国精美的丝绸是这条商路上运输最多的商品，而石榴、葡萄、胡麻、胡桃等西域物产，也是在汉朝时通过这条商路传到内地的…… ——《历史上的外来作物引进》 材料二 乌孙国公主弟史到长安学习鼓琴……龟兹王夫妇数次来长安朝贺，他们喜欢汉朝衣服和礼仪制度。他们“归其国，治宫室，作徼道周卫，出入传呼，撞钟鼓，如汉家仪。” ——孙宏《玉门关：中原和西域交流的见证》 （2）根据上述两则文字材料，请归纳当时东西方交往的特点有哪些？ 材料三 （太和）十有八年……革衣服之制，十有九年……诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官……九月庚午，六宫及文武尽迁洛阳。 ——《魏书·高祖纪下》 （3）上述史料反映了什么历史事件？该事件有什么影响？ （三）提炼总结 得结论 （4）综上所述，请你谈谈对中华文明发展的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $