第6单元 语文园地六-【小学学霸作业本】2026-2027学年二年级上册语文习题课件(统编版·新教材)
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教辅
摘要:
该小学语文课件以识字与革命文化教育为核心,通过“我心中的革命英雄”演讲比赛情境导入,先引导学生解决字词障碍(如“包”“方”“青”字族加偏旁识字),再补充革命名句,最后完成演讲主题判断与英雄卡片制作,构建从字词积累到文化理解的学习支架。
其亮点在于融合文化自信与语言运用,通过字族识字强化语言积累,结合革命名句与英雄人物(如王二小)渗透革命文化,以演讲实践活动培养思维能力。采用情境教学法,学生能提升识字效率与文化认同,教师可借助情境化资源优化教学流程。
内容正文:
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级卡国
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天天
提优特
小学学霸
同步亏字课
计算
天天
8学霸▣
8学霸默写
默写
自步写小
语文四年级上
行单级上文。
语文二年级
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语文园地六
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打卡完红色地标后,学校举办了“我心中的革命英雄”演讲比赛。
一、小凯准备演讲稿时,遇到了一些字词障碍,请你帮忙解决。
1.读一读,将能组成词语的字连起来。
山
爱
慕
闹
蜜
锋
扫
幕
抄
饭
刀
蜂
开
墓
2.照样子,给下面的字加上偏旁,变成新字。
防
吧
北抱饱炮放
巴
嗜情
房
P4ss1
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二、[新情境·革命文化]欣赏演讲片段,把其中的名句补充完整。
1.小语:周恩来总理年少时便立下“为中华之崛起而读书”的志向,真
是“志当存高远”啊!
2.小文:即使革命道路充满坎坷和磨难,革命先辈们仍坚信“有志者
者事竟成”。
3.小明:人生中,每个人都会遇到很多困难,越处于困境越要坚强,更不
能抛弃自己的凌云之志,正所谓“穷且益坚,不坠
青云之志
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三、请你作为评委出席本次的演讲比赛,完成练习。
1.同学们演讲中的人物不符合本次比赛主题的是(D)。
A.王二小
B.刘胡兰
C.朱德
D.张衡
2.听完同学们的演讲,你制作了一张英雄人物卡片。
英雄人物:王二小
身份:儿童团员
事迹
他把敌人带进了八路军的埋伏圈。
人物品质:
机智勇敢、舍己为人
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