第3天《三峡》第2课时 第4天《新闻二则》背记清单-八年级上册教学记测评一体化复现式优化训练

该初中语文导学案聚焦《新闻二则》《中国人首次进入自己的空间站》，涵盖新闻文学常识、字词、文体知识及复习旧知。通过课前检测复习前课内容，如《三峡》名句与造字法，自然衔接新知识，搭建前后连贯的学习支架。 资料特色在于系统梳理新闻文体知识，结合革命文化与社会主义先进文化素材，设计分层练习与思维训练题。通过规范语言运用、培养逻辑思维，助力学生夯实基础，提升新闻读写能力，增强文化自信。

第3天·《新闻二则》（第1课时） 学习规划 ▲背记清单： 文学常识（毛泽东）　字音字形（6个）　解词（7个）　新闻知识5个 新闻拟题 复习旧知（指事字 形声字） ▲复现： 复习巩固第3天背记清单内容 ▲家庭作业 练习巩固第3天背记清单内容 ▲测试： 课前检测·检测第2天内容 【课前检测·检测第2天内容】 1.原文填空 （1）重岩叠嶂， 。 （2）至于夏水襄陵， 。 （3）常有高猿长啸， ，空谷传响， 。 （4）《三峡》中，写山连绵不断的句子是： ， ， 。 （5）《三峡》中，从侧面烘托山峰陡峭幽的句子是： ， 。 （6）《三峡》中，写春冬之水的特点的句子是： ， 。 （7）侧面衬托夏水湍急迅猛的句子是： ， ， ， ， ， 。 【答案】 （1）隐天蔽日 （2）沿溯阻绝 （3）属引凄异；哀转久绝 （4）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处 （5）自非亭午夜分，不见曦月 （6）素湍绿潭，回清倒影 （7）或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也 【解析】 熟练识记《三峡》重点名句；（4）写山连绵；（5）借看不到日月侧面写山高；（6）描绘春冬江水；（7）拿王命急宣，飞奔的马、疾风对比，侧面写夏水流速极快。 2.本文从 和 两个方面写了三峡的特点。 【答案】山；水 【解析】 文章先写三峡群山，再分夏、春冬、秋写三峡的水，两大核心描写对象是山与水。 3.请概括三峡的景色特点。 【答案】 山：山高岭连峡窄；水：夏水迅猛湍急，交通阻断；春冬水素潭清，风景秀丽；秋季水枯气寒，萧瑟凄凉。。 【解析】 概括山、不同季节江水各自特点，全面总结三峡景物风貌。 4.请解释为什么作者没有先写水而是先写山。 【答案】 山势决定水势，为后文写水做铺垫。 【解析】 山是地势根基，山水相依托，写山为下文写水蓄势铺垫。 5.请结合文章内容分析本文正侧结合的写景方法。 【答案】 写山，正面写“重岩叠嶂，隐天蔽日”，直接写山高大重叠；侧面用“自非亭午夜分，不见曦月”，借看不见日月烘托山之高峻。写夏水，正面写“夏水襄陵，沿溯阻绝”，侧面“虽乘奔御风，不以疾也”，用骑奔马、乘风对比烘托水流迅疾。 【解析】 正面直接描摹景物，侧面借助其他事物烘托，两种手法结合，景物特点更突出。 6.“动静与色彩交织”是本文写景的一大特色，请结合原文赏析。 【答案】 “素湍绿潭”，湍是流动的浪花（动），潭是静止深水（静）；素（白）、绿（绿）色彩鲜明。回清倒影，回旋清波为动，水中倒影为静。动静搭配，色彩相映，春冬三峡山水画面鲜活优美。 【解析】 抓住动词、名词区分动静；“素”“绿”是色彩，结合语句分析表达效果。 7.小语说《三峡》这篇文章三峡的水时，写作顺序有点乱，你同意吗？说明理由。 【答案】 不同意。作者按季节顺序：夏→春冬→秋。夏水最盛，先写；春冬水势相近合并写；秋天水枯萧瑟放最后，顺序清晰，符合三峡江水季节变化特点。 【解析】 课文写水依次是夏季、春冬、秋季，不是乱序，依据江水特征安排。 8.填空： 六书（造字法）： 、会意、 、形声。 【答案】象形；指事 【解析】 六书：象形、指事、会意、形声、转注、假借。试卷只考四个：象形、指事、会意、形声。 9.下图是“武”字的字源演变图，我们的祖先在造字的时候，就展现出中国人的战争观了，你能从造字法的角度解释一下吗？ 【答案】 “武”是会意字。从戈，从止；“止”是脚，戈代表兵器。本义不是好战，古人认为动干戈的目的是制止战争，止戈为武，体现以战止战、向往安定的战争观念。 【解析】 会意字，组合两个部件（止、戈）合成含义，“止戈为武”是核心。 第3天·《新闻二则》（第1课时） ✿✿背记清单✿✿ 1.文学常识 《新闻二则》的作者是毛泽东，字润之，伟大的无产阶级思想家、革命家、政治家、军事家，诗人。 中国共产党的创始人之一，中华人民共和国、中国人民解放军的缔造者之一。 2.字词 （1）字音字形 芜湖（wú）摧枯拉朽（kū）溃退（kuì）荻港（dí）督战（dū）锐不可当（dāng） （2）解词 经营：筹划、组织并管理。 摧枯拉朽：文中指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。 溃退：（军队）被打垮而后退。 风平浪静：没有风浪，水面平静，形容平静无事。 突破：集中兵力向一点进攻或反攻，打开缺口。 锐不可当：攻势凌厉，不可阻挡。 业已：已经。 3.文体知识 （1）新闻的概念： 广义的新闻：泛指出现在电视、广播、报纸及网络等一切传媒上的对新近发生的事实的报道，包括消息、通讯、新闻特写、人物专访、调查报告、新闻评论、社论、报告文学等。 狭义的新闻：指消息。即用简明扼要的文字，及时迅速地向公众告知新近发生的有价值的事实。 （2）新闻的特点：时效性、准确性、真实性 （3）新闻的结构：标题、导语、主体、背景、结语。 （4）电头：交代了通讯社名称、发电地点和发电时间，作用是表明报道及时，材料真实可信。 （5）消息的六要素： 何时 when 何地 where 何人 who 何事 what 何故 why 如何 how 4.如何给一篇新闻拟题目 第一步：先找“核心事实” 快速扫读新闻，按这个顺序找信息： 看导语——新闻的第一段（或第一、二句）。圈要素——从导语中找出关键的5W1H： 避细节：具体的数字、人名（非关键人物）、详细过程、背景介绍，一般不进标题。 第二步：套用标题结构 格式：谁 + 做什么 + 结果/状态 要求：一句话说清，15-25字以内。 【复习旧知】 ①指事字：在象形字基础上，添加指示性符号（如横、点、竖），表示字的意思。如：上、本、刃 ②形声字：由 “形旁（义符）” 和 “声旁（声符）” 两部分组成：形旁表字义类别，声旁表读音。如梅、汪、昨 第3天·《新闻二则》（第2课时） ▲背记清单： 字音字形（13个）新闻标题分类 　新闻结构特点 新闻主体详略安排 复习旧知（部首查字） ▲复现： 复习巩固第4天、第2天内容天背记清单内容 ▲家庭作业 练习巩固第4天背记清单内容 ▲测试： 课前检测·检测第3天、第1天内容 ✿✿家庭作业✿✿ 1.文学常识 《新闻二则》的作者是 ，字 ，伟大的无产阶级 家、 家、 家、 家，诗人。 创始人之一， 、 缔造者之一。 【答案】 毛泽东；润之；思想；革命；政治；军事；中国共产党；中华人民共和国；中国人民解放军 【解析】 识记作者相关文学常识，注意词语顺序，不要写错别字。 2.字词 （1）给划线字注音 芜湖（ ）摧枯拉朽（ ）溃退（ ）要塞（ ）督战（ ）锐不可当（ ） 【答案】wú；kū；kuì；sài；dū；dāng 【解析】 “要塞”sài，不读sāi；“锐不可当”dāng，不读dǎng。 （2）下列各句中划线成语使用正确的一项是（ ） A. 随着行业监管政策突然收紧，那些靠着高杠杆疯狂扩张的互联网金融公司，在一夜之间遭到了摧枯拉朽，大量平台因资金链断裂而宣布清退。 B. 本以为双方会因土地纠纷在会议上激烈争吵，没想到现场气氛异常风平浪静，代表们不仅没有拍桌子骂人，反而心平气和地达成了初步协议。 C. 在反恐演习中，特战队员们从直升机上索降落地后，迅速组成战斗队形，以锐不可当的气势向“恐怖分子”藏匿的建筑物发起强攻。 D. 考研成绩出来后，小李的分数刚好卡在去年院校的分数线边缘，现在一边要准备复试，一边又担心过不了线错过春招，简直是进退维谷，不知如何是好。 【答案】C 【解析】 A摧枯拉朽：比喻摧毁腐朽势力，不能用来形容企业遭受打击，使用对象错误。 B风平浪静：侧重水面平静；此处形容会议气氛，应用“波澜不惊”，使用语境错误。 C锐不可当：气势锐利不可抵挡，形容特战队员进攻，使用正确。 D进退维谷：处境进退两难，句中只是纠结，没有进退两难绝境，语境不符。 3.下面是小明和朋友们关于新闻文体的讨论，谁的表述是正确的（ ） A．小明：新闻在结构上必须包括标题、导语、主体、背景和结语这五个部分，缺一不可，否则就不是规范的新闻。 B．小玉：我们常说的“消息”属于狭义的新闻，它需要用最简明的文字迅速报道新近发生的事实，所以通常不需要像通讯那样详细描写。 C．小波：电头只要写出通讯社名称就行，不用写发电地点和时间，因为读者只关心新闻内容，不关心这些细节。 D．小牛：新闻的六要素只包括“何人、何事、何时、何地”这四项，“何故”和“如何”不重要，可以在主体部分省略。 【答案】B 【解析】 A错误：新闻五部分中，背景、结语可以省略，不是缺一不可。 B正确：狭义新闻就是消息，语言简明快速报道事实，不用通讯那样细致描写。 C错误：电头必须交代通讯社、发电地点、时间，保证真实及时。 D错误：新闻六要素5W1H，何时何地何人何事何故如何，六个要素。 4.给下面的新闻拟一个题目。（不多于20字） 新华社意大利米萨诺6月13日电 13日，2026赛季世界超级摩托车锦标赛（WSBK）艾米利亚-罗马涅站WorldSSP组别首回合正赛在米萨诺赛道落幕。中国张雪机车旗下法国车手瓦伦丁·德比斯从第三位发车，全程与杜卡迪、雅马哈等豪门车队缠斗。最后一圈，德比斯在14-15号组合弯完成极限内线超车绝杀登顶。这是中国品牌首次在意大利本土赛道正面击败传统厂商，斩获本赛季第6座分站冠军奖杯。 【答案】 示例：中国品牌机车斩获意大利赛道分站冠军 【解析】 抓导语核心：中国品牌、意大利赛道、夺得冠军；剔除车手名字、比赛细节，控制20字以内；标题要概括核心事实。 5.填空：从造字法角度看末、河、芳、下、分别是 字、 字、 字、 字。 【答案】指事；形声；形声；指事 【解析】 末：指事，在木的下端加符号； 河：形旁氵，声旁可，形声； 芳：形旁艹，声旁方，形声； 下：指事，符号标记位置。 第4天·《中国人首次进入自己的空间站》 ✿✿背记清单✿✿ 1.字音字形 浩瀚（hàn） 苍穹（qióng） 核心舱（cāng） 舷窗（xián）对接（jiē） 部署（shǔ） 坚韧不拔（rèn） 矢志不渝（shǐ） 获悉（xī） 交会（jiāo）节点（jié） 驻留（zhù） 关键（jiàn） 2.文体知识 （1）引题：提示消息的思想意义或交代背景，说明原因，烘托气氛。 （2）正题：概括和说明主要事实和思想内容。 （3）副题：副标题：提示报道的事实结果，或作内容提要。 3.消息正文的倒金字塔结构。 ①快速传递核心信息。 ②方便编辑灵活删减。 ③吸引读者注意力。 ④符合认知规律，降低理解门槛。 4.消息主体部分的详略安排。 （1）核心事实详写：紧扣导语中心，事件起因、关键经过、结果、核心数据、人物原话、重点细节详细展开，突出新闻价值和意义。 （2）次要内容略写：背景铺垫、无关次要过程、重复信息、辅助补充材料简洁概括，一笔带过。 （3）同一事件中，能体现新闻意义、读者最关心的内容详；铺垫、补充、背景、侧面情况略。 【复习旧知】 5.部首查字 取上，不取下。如 “含” 查 “人” 部。 取左，不取右。如 “相” 查 “木” 部。 取外，不取内。如 “闷” 查 “门” 部。 取中坐，不取左上角。如 “坐” 查 “土” 部。 取下、取右不取左上角。如 “渠” 查 “木” 部。取多笔部首，不取少笔部首。如 “章”“竟”“意”，查 “音” 部。 取复笔部首，不取单笔部首。如 “灭”，查 “火” 部，不查 “一” 部。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第3天·《新闻二则》（第1课时） 【课前检测·检测第2天内容】 1.原文填空 （1）重岩叠嶂， 。 （2）至于夏水襄陵， 。 （3）常有高猿长啸， ，空谷传响， 。 （4）《三峡》中，写山连绵不断的句子是： ， ， 。 （5）《三峡》中，从侧面烘托山峰陡峭幽的句子是： ， 。 （6）《三峡》中，写春冬之水的特点的句子是： ， 。 （7）侧面衬托夏水湍急迅猛的句子是： ， 。 2.本文从 和 两个方面写了三峡的特点。 3.请概括三峡的景色特点。 4.请解释为什么作者没有先写水而是先写山。 5.请结合文章内容分析本文正侧结合的写景方法。 6.“动静与色彩交织”是本文写景的一大特色，请结合原文赏析。 7.小语说《三峡》这篇文章三峡的水时，写作顺序有点乱，你同意吗？说明理由。 8.填空： 六书（造字法）： 、会意、 、形声。 9.下图是“武”字的字源演变图，我们的祖先在造字的时候，就展现出中国人的战争观了，你能从造字法的角度解释一下吗？ 第3天·《新闻二则》（第1课时） ✿✿背记清单✿✿ 1.文学常识 《新闻二则》的作者是毛泽东，字润之，伟大的无产阶级思想家、革命家、政治家、军事家，诗人。 中国共产党的创始人之一，中华人民共和国、中国人民解放军的缔造者之一。 2.字词 （1）字音字形 芜湖（wú）摧枯拉朽（kū）溃退（kuì）荻港（dí）督战（dū）锐不可当（dāng） （2）解词 经营：筹划、组织并管理。 摧枯拉朽：文中指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。 溃退：（军队）被打垮而后退。 风平浪静：没有风浪，水面平静，形容平静无事。 突破：集中兵力向一点进攻或反攻，打开缺口。 锐不可当：攻势凌厉，不可阻挡。 业已：已经。 3.文体知识 （1）新闻的概念： 广义的新闻：泛指出现在电视、广播、报纸及网络等一切传媒上的对新近发生的事实的报道，包括消息、通讯、新闻特写、人物专访、调查报告、新闻评论、社论、报告文学等。 狭义的新闻：指消息。即用简明扼要的文字，及时迅速地向公众告知新近发生的有价值的事实。 （2）新闻的特点：时效性、准确性、真实性 （3）新闻的结构：标题、导语、主体、背景、结语。 （4）电头：交代了通讯社名称、发电地点和发电时间，作用是表明报道及时，材料真实可信。 （5）消息的六要素： 何时 when 何地 where 何人 who 何事 what 何故 why 如何 how 4.如何给一篇新闻拟题目 第一步：先找“核心事实” 快速扫读新闻，按这个顺序找信息： 看导语——新闻的第一段（或第一、二句）。圈要素——从导语中找出关键的5W1H： 避细节：具体的数字、人名（非关键人物）、详细过程、背景介绍，一般不进标题。 第二步：套用标题结构 格式：谁 + 做什么 + 结果/状态 要求：一句话说清，15-25字以内。 【复习旧知】 ①指事字：在象形字基础上，添加指示性符号（如横、点、竖），表示字的意思。如：上、本、刃 ②形声字：由 “形旁（义符）” 和 “声旁（声符）” 两部分组成：形旁表字义类别，声旁表读音。如梅、汪、昨 第3天·《新闻二则》（第2课时） ✿✿家庭作业✿✿ 1.文学常识 《新闻二则》的作者是 ，字 ，伟大的无产阶级 家、 家、 家、 家，诗人。 创始人之一， 、 缔造者之一。 2.字词 （1）给划线字注音 芜湖（ ）摧枯拉朽（ ）溃退（ ）要塞（ ）督战（ ）锐不可当（ ） （2）下列各句中划线成语使用正确的一项是（ ） A. 随着行业监管政策突然收紧，那些靠着高杠杆疯狂扩张的互联网金融公司，在一夜之间遭到了摧枯拉朽，大量平台因资金链断裂而宣布清退。 B. 本以为双方会因土地纠纷在会议上激烈争吵，没想到现场气氛异常风平浪静，代表们不仅没有拍桌子骂人，反而心平气和地达成了初步协议。 C. 在反恐演习中，特战队员们从直升机上索降落地后，迅速组成战斗队形，以锐不可当的气势向“恐怖分子”藏匿的建筑物发起强攻。 D. 考研成绩出来后，小李的分数刚好卡在去年院校的分数线边缘，现在一边要准备复试，一边又担心过不了线错过春招，简直是进退维谷，不知如何是好。 3.下面是小明和朋友们关于新闻文体的讨论，谁的表述是正确的（ ） A．小明：新闻在结构上必须包括标题、导语、主体、背景和结语这五个部分，缺一不可，否则就不是规范的新闻。 B．小玉：我们常说的“消息”属于狭义的新闻，它需要用最简明的文字迅速报道新近发生的事实，所以通常不需要像通讯那样详细描写。 C．小波：电头只要写出通讯社名称就行，不用写发电地点和时间，因为读者只关心新闻内容，不关心这些细节。 D．小牛：新闻的六要素只包括“何人、何事、何时、何地”这四项，“何故”和“如何”不重要，可以在主体部分省略。 4.给下面的新闻拟一个题目。（不多于20字） 新华社意大利米萨诺6月13日电 13日，2026赛季世界超级摩托车锦标赛（WSBK）艾米利亚-罗马涅站WorldSSP组别首回合正赛在米萨诺赛道落幕。中国张雪机车旗下法国车手瓦伦丁·德比斯从第三位发车，全程与杜卡迪、雅马哈等豪门车队缠斗。最后一圈，德比斯在14-15号组合弯完成极限内线超车绝杀登顶。这是中国品牌首次在意大利本土赛道正面击败传统厂商，斩获本赛季第6座分站冠军奖杯。 5.填空：从造字法角度看末、河、芳、下、分别是 字、 字、 字、 字。 第4天·《中国人首次进入自己的空间站》 ✿✿背记清单✿✿ 1.字音字形 浩瀚（hàn） 苍穹（qióng） 核心舱（cāng） 舷窗（xián）对接（jiē） 部署（shǔ） 坚韧不拔（rèn） 矢志不渝（shǐ） 获悉（xī） 交会（jiāo）节点（jié） 驻留（zhù） 关键（jiàn） 2.新闻标题 （1）引题：提示消息的思想意义或交代背景，说明原因，烘托气氛。 （2）正题：概括和说明主要事实和思想内容。 （3）副题：副标题：提示报道的事实结果，或作内容提要。 3.消息正文的倒金字塔结构。 ①快速传递核心信息。 ②方便编辑灵活删减。 ③吸引读者注意力。 ④符合认知规律，降低理解门槛。 4.消息主体部分的详略安排。 （1）核心事实详写：紧扣导语中心，事件起因、关键经过、结果、核心数据、人物原话、重点细节详细展开，突出新闻价值和意义。 （2）次要内容略写：背景铺垫、无关次要过程、重复信息、辅助补充材料简洁概括，一笔带过。 （3）同一事件中，能体现新闻意义、读者最关心的内容详；铺垫、补充、背景、侧面情况略。 【复习旧知】 5.部首查字 取上，不取下。如 “含” 查 “人” 部。 取左，不取右。如 “相” 查 “木” 部。 取外，不取内。如 “闷” 查 “门” 部。 取中坐，不取左上角。如 “坐” 查 “土” 部。 取下、取右不取左上角。如 “渠” 查 “木” 部。取多笔部首，不取少笔部首。如 “章”“竟”“意”，查 “音” 部。 取复笔部首，不取单笔部首。如 “灭”，查 “火” 部，不查 “一” 部。 1 学科网（北京）股份有限公司 $