第4单元 语文园地四-【小学学霸作业本】2026-2027学年三年级上册语文习题课件（统编版·新教材）

该小学语文课件涵盖字词积累、阅读方法、写作技巧及文化俗语等核心内容，通过童话情境导入（如《宝葫芦的秘密》《牛肚子里的旅行》），引导学生从阅读体会过渡到字词练习（去偏旁、多音字）、阅读分析（三步阅读法）及写作应用，构建“理解—积累—运用”的学习支架。 其亮点在于紧扣新课标，融合情境化学习与方法指导，通过童话阅读培养思维能力（如分析蚂蚁队长严于律己品质），俗语积累增强文化自信（如“人心齐，泰山移”），扫码获取名师点评等线上资源提升语言运用。教学方法注重读写结合，学生能系统提升语文能力，教师可直接使用同步练习与真题，提高教学效率。

PASS 绿卡图书 学刃超有趣考试更经名 绿卡小学系列 绿卡小学 45s强卡 小学学霸 提优特训卷 小学学霸冲A卷 绿卡小 作业本 默写特 绿卡小学 广东专 计算特训 相带+《卷+数 提优特创 小学学霸 广东专国 绿卡团 小学学霸 同步作文 小学学霸 学霸速记 天天 小学学 三年级上 提优特 同步字课 天天 江方专随】 计算 g学霸▣层 8学霸默写 默写 语文四年级上 五年恒上实牌 语文二年级 小学同步阅读 绿卡小学 同步阅读 ①紧扣语文新课标，借鉴各地最新考法，汇聚最新趋势题型。 五年级上 ②精选期末考试真题，选文文质兼美，考点精准，一练就见效。 ③围绕教材语文要素设题，学什么考什么，目标集中明确。 ④三步阅读策略，手把手教会阅读，解题有方法，答题有步骤。 ⑤视频讲解、答案解析，扫码即可查看，线上资源内容丰富而实用。 小学同步作文 小学学霸 ①作文审题→构思一方法指导→素材积累→范文借鉴一片段练笔→修改提升→拓展训练， 同步作文 包含习作全过程。 四年级上 ②海量习作范文，内容新颖，写作角度多样化。 ③讲练结合，从“作文构思”到“片段练笔”，再到“真题拓展”，完整练习列提纲、补 写、整篇写作，由易到难，手把手教孩子，让写作变得更简单。 ④视频讲解、习作例文、答案示例，扫码即可查看，线上资源内容丰富而实用。 PASS 绿卡图书 走进知识乐园，感受童话魅力，积累好词佳句，掌握成长新技能！ 语文园地 。。 PAss1 绿卡图书 一、学习了本单元的三篇童话，你有什么心得体会？简单写一写。 1.童话想象丰富。奶奶 给王葆讲的故事中的宝葫芦特别神奇，蟋蟀会在 牛肚子里旅行，蚂蚁队长会因为不知如何处理奶酪渣而心里七上八下。 2.童话让我认识了许多朋友，获得了启发。本单元，我认识了想要得到一个宝 葫芦的少年王葆和勇救朋友的 蟋蟀青头，从蚂蚁队长身上学到 了严于律己的美好品质。 Pss1 绿卡图书 二、（名校期末真题）照样子，去掉偏旁变成新字再组词。 例伸一申（申请） 棕一宗（祖宗） 泛一乏（乏力） 指一旨（主旨） 站—占（占领）界—介（介绍 三、读句子，用“√”画出加点字的正确读音。 我在假(iǎ炉)期中(zh9n9zhòng)参加了设计大赛，假(i9 jià)如我能 中(zhong zhe9)奖，就能着手处(c ichù)理住处(chǔ c)的装修事宜。 PAss1 绿卡图书 四、观察下面的三组字，完成练习。 A.咬叼嚼咽 B.叫喊吵 嚷 C.哗吱嗡嘟 1.我发现这三组字都有 口字旁。A组字与吃的动作有关，B组字与 叫唤的动作有关，C组字与声音 有关。 2.下列生字中，和“啃”在字义上属于同一类的是(C)。 A.啼吼唤 B.啪嘀鸣 C.咀吞含 PAs91 绿卡图书 五、将词语补充完整，并完成练习。 百（发）百（中） 四（面）八（方） 七（嘴）八（舌） 百（依）百（顺） 四（平）八（稳） 七（手）八（脚） 1.以上词语都含有数字，类似的词语还有十全十美、五颜六色等。 2.我市交通便利，有数条铁路通向祖国的四面八方。（选词填空） PAss1 绿卡图书 六、结合语境，把下面的俗语补充完整。 1.正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，我们多商量商量，总能想出办法的。 2.双人跳绳比赛前，老师叮嘱我和搭档：“二人同心，其利断金。” 3.我们要牢记“人心齐，泰山移”，只有团结一致，才能渡过难关。 PASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证 PASS