内容正文:
第一单元综合素养评价
湿润
互相
招呼
洁白
粗壮
轰响
热闹
①
Y
yɑng
D
B
C
B
④
①
③
②
提吊
张舞
口舌
手脚
雀声
高高
身体部位名称
手舞足蹈
张牙舞爪
鸦雀无声
示例:鱼儿在池塘里嬉戏,荷花在轻风中跳舞,小青蛙在荷叶上欢快地唱歌。
示例:从草丛里,从小河边,从大树旁,开出了一朵朵娇嫩的花。
这样糊里糊涂地背,没有什么用。
来到学校时
下课后
新月集
泰戈尔
孙中山
勤学好问
意欲捕鸣蝉
忽然闭口立
参加了“勇敢者夏令营”,学会了游泳和攀岩。这次活动不仅让我增长了见识,锻炼了胆量,还让我结识了很多新朋友。
黄的
粉红的
风信子
铃兰
五颜六色
各种各样
C
笑弯了腰
花儿们
绽开了笑脸
示例:花孩子们冲出来,兴奋地喊:“终于下雨啦!我们可以在草地上尽情地玩耍啦!”(花儿们围成圈,随着音乐轻轻摇摆。玫瑰花优雅地踮起脚尖,紫罗兰花和荷兰石竹花在一旁伴舞,风信子和雪莲花则随着节拍轻轻点头。)
√
√
D
认真、专注
知识
拟人
响亮
C
示例:大树下,一张张笑脸在绽放,一个个故事在流传。清脆的笑声穿过枝叶,和鸟儿合唱,与阳光呢喃……
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