第5单元 综合素养评价-【小学学霸作业本】2026-2027学年四年级上册语文习题课件（统编版·新教材）

该小学语文单元复习课件系统梳理了阅读方法、写作技巧、基础知识及课文内容，通过分类阅读方法、考点点拨和同步练习构建知识网络，串联起字音字形、词语搭配、句子训练及课文理解等核心内容。 其亮点在于融合线上资源与思维导图工具，如扫码听读视频丰富语言运用情境，登山困难思维导图培养逻辑思维，开放探究题（制作礼物）提升审美创造。分层设计从基础练习到习作表达，帮助学生巩固知识，教师可精准开展复习教学。

第五单元综合素养评价 星光不问赶路人，时光不负有心人。让我们重拾往昔的“遇见”，开启一场知识与心灵的探索之旅吧 浑 牺牲 身躯 掩护 强大 纪念 鼓 √ √ √ 奋力 攀登 √ D B D B C 示例：风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。 陈明说，那次是他不好，不该弄坏我的船。 示例：通过这次实践活动，我深刻体会到劳动的艰辛和快乐。 示例：雨滴就像断了线的珠子似的，落个不停。 3 4 5 2 1 事情发展 奋不顾身地保护 母爱的伟大 爬山前 爬山中 爬 上峰顶后 战胜困难的勇气和信心 善于从别人身上汲取力量 苇苇想送给老师一份有意义的新年礼物。 苇苇准备把整洁的作业本当作新年礼物送给老师，可作业本被妹妹不小心撕烂了。 爸爸帮苇苇把作业本粘补好，苇苇满意地笑了。 每一道题都做得很认真，字写得很工整。 一连九次都得了一百分。 女儿写作业前总把桌子收拾得很干净。 女儿做算术题时在草稿纸上演算好才写到作业本上。 C 示例：我想要亲手制作一本相册送给爸爸妈妈。我会在相册里放上我们的合影，并在每一张照片背面写上合影的时间、地点和心情，用来纪念我们相处的幸福时光。 事情发展 语言 动作 乐于助人 路难走，衣服被汗湿透了 笑着鼓励朋友慢慢走 帮朋友背包袱 鞋磨破，脚掌磨出血，走不动了 示例：读完这篇文章，我懂得了困难并不可怕，可怕的是被困难打倒。以后我遇到困难时，一定要勇敢面对，努力克服。 $