第3单元 9 爬山虎的脚-【小学学霸作业本】2026-2027学年四年级上册语文习题课件（统编版·新教材）

该小学语文课件以“爬山虎的脚”为核心，通过“植物小侦探”活动导入，引导学生捕捉植物细节、记录生长状态制作观察手账，结合读写结合练习、病句修改等学习支架，衔接阅读方法与写作表达的知识脉络。 其亮点在于融合语言运用与思维能力，通过观察日记片段练习字词、思维导图梳理爬山虎特征，结合水培大蒜记录卡排序等学科融合活动，培养学生细致观察与准确表达能力。教师可借助丰富资源提升教学效率，学生能在实践中增强语文素养与探究兴趣。

操场 √ √ √ 瞧 触角 均匀 空隙 √ ① ③ ② 一点儿一点儿变成灰色的 秋天来临，枫叶逐渐变成火红的颜色。 长出的花苞是向下生长的 昙花 连续 嫩绿 嫩红 花苞向上生长，开出白色的花 叶子 脚 爬山虎是怎样往上爬的 叶圣陶 喜爱 细致 连续 位置 样子 颜色 蜗牛的触角 细致 触 变成小圆片，巴住墙 使它紧贴在墙上 不能。“巴住”准确地写出了爬山虎的脚紧紧地贴在墙上的样子，让人感到爬山虎在努力增大接触面，用力依附在墙壁上，换成“挨着”就表达不出这个意思了。 大蒜底部长出白色的根须，头顶冒出一点青绿色的芽儿。 芽儿越长越高，已经长成绿油油的蒜苗，可以 用来做菜了。 ②①③④ $