4.1 社会主要矛盾的变化 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

单元导入 思考：进入新时代、新征程，我们需要做什么？ 单元导入 ①我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，感受这一思想的强大真理力量和实践伟力， ②了解新时代伟大成就，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。 思考：进入新时代、新征程，青少年需要做什么？ 社会主要矛盾的变化 社会主要矛盾的变化 4.1 第四课 新的历史方位 核心素养目标 政治认同：理解中国特色社会主义进入新时代的历史方位，认同新时代社会主要矛盾的科学判断，坚定对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信。 道德修养：通过对党的基本路线的学习，理解坚持党的领导、以经济建设为中心的重要性，树立规则意识与法治观念。 健全人格：学会用辩证的眼光看待我国发展的成就与不足，理解“变”与“不变”的辩证关系，培养理性看待国情的思维能力。 责任意识：了解党领导人民团结奋斗的历史及取得的伟大成就，明确党的领导合乎时代潮流，顺应人民意愿 ，感悟共产党人的责任担当。 公共参与：结合自身生活体验，思考如何通过自身努力为解决发展不平衡不充分问题贡献力量，增强社会责任感与主人翁意识。 探究一新时代我国的主要矛盾是什么 思考：从习近平主席的话中可以了解到我国的社会主要矛盾是什么？ 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾这是我国进入新时代的基本依据 人民日益增长的美好生活需要： 不仅包括物质文化生活，还涵盖民主、法治、公平、正义、安全、环境等全方位、多层次的需求。 矛 盾 探究一新时代我国的主要矛盾是什么 材料一 乡村基础设施持续改善，但和城市相比仍存在差距。城市拥有完备优质的学校、大型医院、便捷的商业配套；部分农村地区优质师资、医疗人才紧缺，养老服务设施数量不足。国家大力推进乡村振兴，持续补齐农村公共服务短板，缩小城乡发展差距。 材料二 我国东部沿海地区经济发达，产业基础雄厚；中西部部分地区受地理条件影响，经济发展水平相对落后。国家实施西部大开发、中部崛起、东北振兴等区域协调发展战略，推动资金、人才向中西部流动，缩小东西南北区域发展差距。 材料三 老百姓不再只追求 “吃饱穿暖”，更加期盼优质教育、高水平医疗、舒适养老、优美环境。当前，优质名校、三甲医院、高品质养老机构资源紧缺，供给还不能完全满足老百姓高品质的生活需求。 城乡发展不平衡 区域发展不平衡 发展不充分 人民日益增长的美好生活需要 不平衡 不充分的发展 三个材料说明了什么？ 党的十一届六中全会提出：在社会主义改造基本完成以后，我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 1981 年  党的八大提出：我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 1956 年  党的十九大提出：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 2017 年  相关链接：我国社会社会矛盾的演变 我国社会主要矛盾发生深刻变化，反映了我国发展的阶段性要求，体现了党和国家事业发展战略重点的变化。 探究一新时代我国的主要矛盾是什么 探究一新时代我国的主要矛盾是什么 笔记：新时代我国的主要矛盾是什么？ 1、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾， 2、这是我国进入新时代的基本依据。 3、我国社会主要矛盾发生深刻变化，反映了我国发展的阶段性要求，体现了党和国家事业发展战略重点的变化。 新时代社会主要矛盾 历史定位 深层意义 观看视频，你感受到了哪些变化？为什么会发生这些变化？ 对比80年代，现在人们对幸福生活的期待产生了怎样的变化？ 80年代： 现在： 裁衣暖人心 定制新时尚 邻里共赏屏 智享好时光 奔赴小团圆 自驾向山海 笔记：2.社会主要矛盾的变化有何重要性？（P30正文+蓝字） 2①这是中国特色社会主义进入新时代的基本依据。P30页 2②我国社会主要矛盾发生深刻变化，反映了我国发展的阶段性要求， 体现了党和国家事业发展战略重点的变化。P30页 2③社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化。P30页蓝字 11 笔记：3.为什么社会主要矛盾会发生变化？（P32页） 3①随着改革开放的深入推进和中国特色社会主义的不断发展，我国长期 所处的短缺经济和供给不足状况已经发生根本性改变，社会生产力水平总 体上显著提高，人民生活全方位改善。 3②进入新时代，人民对美好生活的向往更加强烈、需要日益广泛，不仅对 物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、 环境等方面的要求日益增长。 3③我国各区域各领域各方面还存在着发展失衡问题，制约了整体发展水平的 提升；我国全面实现社会主义现代化还有很长的路要走，发展的任务仍然 很重。发展不平衡不充分，已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的 主要制约因素。 12 近年来，面对我国发展取得的巨大成就，有人认为我国已经是发达国家了。你如何看待这类观点呢？ 03讨论会之今日中国大家谈 近年来,面对我国发展取得的巨大成就,有人认为我国已经是发达国家了。对此,同学们展开讨论。 我国高铁的技术、装备、建设和运营已达到国际先进水平,可以算是发达国家了。 我赞同你的观点，我国经济总量已经是世界第二了。 虽然我国科技创新成果丰硕，但在某些领域还面临“卡脖子”的问题。 ...... 议学任务：知·对策 1.你如何看待同学们的观点？ 我国高铁技术已达国际先进水平‌,但是我国科技总体水平与发达国家仍存在差距，我国国家创新指数综合排名为世界第9位，不能仅凭高铁成就将我国定义为“发达国家”‌。 虽然我国经济总量为世界第二，但是2025年我国人均国内生产总值约为1.39万美元，世界排名第72位左右，通常发达国家的人均国内生产总值超过‌3万美元‌，我国人均国内生产总值与发达国家相比仍有差距。 2.我国社会主要矛盾改变了，但什么没有改变？ 3.立足“两个没有变”，我们应该如何应对“一个变”？ “一个变”：我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。 “两个没有变”：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 “三个牢牢”：牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情， 牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际， 毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。 2017年，在党的十九大上，习近平总书记强调，全党要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。 相关链接 中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线 “一个中心、两个基本点” 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 四项基本原则： 坚持社会主义道路; 坚持人民民主专政; 坚持中国共产党的领导; 坚持马列主义、毛泽东思想。 经济建设是我国当前的中心工作，不能说成其他的，比如改革开放、保护环境等。 以经济建设为中心：兴国之要。 四项基本原则：立国之本，是我们党我们国家生存发展的政治基石。 3.如何正确认识和应对我国社会主要矛盾的变化？P33 议学成果 一个变： 我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处 历史阶段的判断。 两个没有变： 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变， 我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 （1）认识：“一个变、两个没有变” 活动四：讨论与交流 习近平总书记在“7·26”重要讲话中强调：全党要牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，更准确地把握我国社会主义初级阶段不断变化的特点，坚持党的基本路线，…… 思考：1、请同学们结合总书记的讲话，说一说：面对‘变’与‘不变’，我们应该怎么做？(解决我国社会主要矛盾的措施) 2、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么? 3、青少年如何为解决社会主要矛盾贡献力量? 活动四：讨论与交流 (1)下功夫去认识和解决发展不平衡不充分问题。 (2)要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情， 牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际， 毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。 1、面对‘变’与‘不变’，我们应该怎么做？(解决我国社会主要矛盾的措施) 2、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么? 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 活动四：讨论与交流 3、青少年如何为解决社会主要矛盾贡献力量? ①努力学习科学文化知识，提升自身素质，未来在科技、教育、文化等领域为高质量发展贡献智慧。 ②树立平等、包容的观念，关注城乡、区域发展差距，积极参与公益活动（如支教、帮扶弱势群体），助力共同富裕。 ③增强环保意识，践行绿色低碳生活，为改善生态环境、促进人与自然和谐共生添砖加瓦。 ④关注国家政策和社会热点，主动为解决发展中的不平衡不充分问题建言献策，增强社会责任感。 课堂小结 社会主要矛盾的变化 1.社会主要矛盾 ①内容： ②地位：我国发展的阶段性要求 ③转化原因：短缺经济和供给不足状况发生转变 人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分发展之间的矛盾 2.具体理解 ①人民需求： ②社会发展：不平衡不充分 物质文化生活，民主、法治、公平、争议、安全、环境等方面的要求日益增长 3.基本国情 ①两个不变：社会主义初级阶段、最大发展中国家 ②实践要求：贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线 22 $