2.5 古代希腊课件 2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史课件围绕古代希腊文明展开，涵盖希腊城邦的地理环境与兴起、雅典民主政治和斯巴达寡头政治、亚历山大东征及希腊文化成就，通过公元前427年雅典公民大会辩论案例导入，以问题驱动连接城邦定义、公民权利等后续知识点。 其亮点在于运用问题驱动（如“猜城邦”）和史料实证（引用黑格尔、修昔底德等材料），结合时空观念分析地理环境对文明的影响，采用合作探究与视频观看（雅典和斯巴达、奥运会起源）等方法。课堂小结系统梳理知识，素养检测强化理解，助力学生形成历史解释能力，也为教师提供丰富教学资源。

古代希腊是欧洲文明的发祥地。公元前8世纪，希腊城邦兴起，其中最强大的是雅典和斯巴达。雅典通过一系列改革，建立奴隶制民主政治;斯巴达实行寡头政治。公元前4世纪后期，亚历山大东征，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。约公元前509年，罗马共和国建立。此后近500年间，罗马通过一系列对外战争，先征服意大利半岛，后一统地中海地区，成为庞大帝国。公元2世纪，罗马帝国进入全盛时期。古代希腊罗马文明取得重要成就，对后来的西方文明产生很大影响。 第二单元 古代欧洲文明 公元前427年的一天，在雅典城邦的公民大会上发生了一场重要辩论，主题是如何处置一个背叛雅典的盟邦。雅典人群情激愤，决定处死这个盟邦的所有成年男性。第二天，雅典人再次召开公民大会，经过激烈辩论，决定只处死为首的背叛者。 什么是城邦?城邦的公民大会为什么拥有如此大的权力? 导入 第二单元 古代欧洲文明 2026年新人教版九上 1.地理环境: 【注意】古代希腊是地理概念，并非国家概念。 【合作探究】古代希腊的地理环境有何特点?产生了怎样的影响? 古代希腊大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部及西西里岛等地区。 多山， 耕地有限 海岸线曲折，港湾众多， 岛屿密布 不利于农业发展，阻碍各地联系，影响希腊统一。 适宜航海业和海外贸易发展。 地理环境对文明的影响 一、希腊城邦 2.文明产生: 最早的文明产生于爱琴海地区，包括克里特文明和迈锡尼文明。 古希腊文明是欧洲文明的发源地 材料一：提到希腊这个名字，在有教养的欧洲人心中......自然会引起一种家园之感。 ——哲学家黑格尔 一、希腊城邦 3.希腊城邦 (1)兴起:公元前8一前6世纪 同时，希腊人开始向外殖民，将势力范围扩展到地中海和黑海周边地区。 【自主探究】什么是“城邦”? 希腊城邦有何突出特点? 城邦一般以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个国家。 (2)定义: (3)特点:“小国寡民” 一、希腊城邦 3.希腊城邦 (4)居民: 权利 义务 外邦人是自由人， 但没有政治权利，也不能占有土地; 奴隶几乎没有任何权利和自由。 拥有土地和房屋，参与城邦管理。 城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体。 参军打仗 妇女的主要责任是料理家务和生育后代; 一、希腊城邦 ①公民大会是雅典最高权力机关， 就所有重要问题作出决定; 1.雅典的奴隶制民主政治 (1)内容: ②议事会由500名议员组成，负责预先讨论提交给公民大会的决议，主持公民大会; ③公职人员要接受公民大会监督。 二、雅典和斯巴达 【人物扫描】伯里克利出身名门，从小受到良好教育。他积极推进民主政治，鼓励文化和艺术发展。他主政时期，雅典经济繁荣，民主政治进入极盛时期，雅典成为“全希腊的学校”，许多学者和艺术家来到雅典从事教学和创作，著名的雅典卫城建筑群就是在这个时期建成的。 (2)鼎盛: 公元前5世纪中期，伯里克利 二、雅典和斯巴达 【自主探究】伯里克利主政时期是如何扩大公民权利的? 1.雅典的奴隶制民主政治 (1)大部分公职人员从全体公民中抽签产生; (2)为保证贫穷公民参政，公民担任国家官职和出席公民大会都可以获得津贴。(津贴制度) 【相关史事】公民法庭是雅典公民参与国家管理的重要机关。雅典人每年会用抽签方式，从年满30岁的公民中选出6000人为审判员，再根据案件的重要性组成人数不等的法庭，审理相关案件。审理的主要方式是听取原告和被告的陈述，之后审判员投票进行判决。公民法庭的判决是终审判决，不得上诉。由于原告和被告的身份和陈述直接影响判决结果，也会出现冤假错案。 二、雅典和斯巴达 材料 因为诸事不是依少数人意见而定，而是取决于多数人，所以就叫作民主政治。这是不是说民主是属于每个人的东西呢?法律是为所有人制定的，对于有私人纠纷的人来说，每个人在法律上都是平等的。至于职衔，如果一个人在某一方面优于他人，这并非由于他的出身，而是由于他的才能和功绩，使他获得重要地位。反之，贫穷并不会使一个有才能的、愿为国效力的人，因为地位卑微而被埋没。 ——摘编自修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》 根据材料并结合所学知识，归纳雅典民主政治的特点。 ①人民主权(或“少数服从多数”“决策取决于多数人”); ②法律面前人人平等; ③依据才能和功绩任用官员(或“任人唯贤”，“出身、贫穷不影响公民参政”。); (补充:轮番而治) 二、雅典和斯巴达 材料二 苏格拉底非常痛心，在他看来，雅典直接民主制最大的弊端就是“抽签选举”导致的“外行治国”，即任由国家的命运由丝毫不懂政治知识的普通民众摆布。他还发现，由于民众缺乏管理国家事务的政治知识，他们极容易受一些同样没有政治知识，但擅长说服技术的蛊惑家的影响和控制，从而作出种种错误的决策。 根据材料并结合所学知识，分析雅典民主政治的局限性。 雅典民主政治的实质:奴隶制民主政治 (1)公民仅占总人口的小部分; (2)公民大会有时会被野心家操纵，造成政治不稳定和决策失误。 二、雅典和斯巴达 【合作探究】如何评价雅典的民主政治? 积极 影响 消极 影响 (1)促进雅典经济的繁荣、文化的发展和国家的强盛; (2)为公民提供参政机会，利于正确决策;(对当时) (3)为后世民主政治的发展提供借鉴。(对后世) (1)实质是奴隶制民主政治，公民仅占总人口的小部分; (民主只是成年男性公民的民主，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女和儿童没有任何政治权利。) (2)公民大会有时会被野心家操纵，造成政治不稳定和决策失误。(直接民主易导致国家权力的滥用) 二、雅典和斯巴达 观看视频、任务驱动 【问题驱动】 两位古希腊同龄人碰面聊天，一人聊戏剧、哲学、集市辩论，另一人只聊练兵、长跑、集体食宿，猜猜他们分别来自雅典还是斯巴达？ 观看视频：雅典和斯巴达 2.斯巴达的寡头政治(少数人的统治) (1)国家机构: (2)社会风气: (3)居民: 国王和长老会有相当大的权力， 公民大会只是名义上的最高权力机关。 斯巴达公民从小接受军事训练，成年后大部分时间生活在军营中。 (尚武) ①边民是自由人，但无权参与政治; ②居民中人数最多的是希洛人，地位如同奴隶。 二、雅典和斯巴达 1.背景: 公元前4世纪，希腊北部的马其顿成为军事强国。 三、亚历山大东征 找出亚历山大东侵中的进攻路线及主要战场， 说说亚历山大帝国的疆域范围。 2、进攻路线：进攻波斯帝国——攻占地中海、进入埃及——从埃及转战两河流域，灭波斯。 3、疆域范围：西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及南部，地跨欧、亚、非三洲。 希腊 印度河 中亚 埃及南部 三、亚历山大东征 【想一想】亚历山大东征有哪些重要影响? 材料一 亚历山大远征，洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市，将成千上万的劳动人民掠为奴隶，以野蛮、残忍、落后的手段毁灭了许多东方文明。 材料二(亚历山大)远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融会，扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的进程，在一个世界性的帝国内，世界性的政治、经济和文化的出现是必然的。 3.影响: (1)消极:具有侵略性质，给被征服地区人民带来巨大灾难。 (2)积极:客观上促进了东西方文化大交汇，加强了东西方之间的经济联系。 (促进了东西方经济文化的交流) 三、亚历山大东征 【问题驱动】现代奥运会、雕塑美学、欧式建筑柱式都源自古希腊，这些文化成果为何能流传千年？ 观看视频 ：奥运会的起源和发展 四、古代希腊文化 希腊神话即一切有关古希腊人的神、英雄、自然和宇宙历史的传说。大约产生于公元前8世纪，分为神的故事和英雄传说两部分。 1.神话: 【特点】“神人同形同性” 古希腊神话中的神在形体上和人一样且具有人的思想感情和品质，同人一样有喜怒哀乐、七情六欲神与人的区别仅仅在于神是永生的，无死亡期;而人生命有限，有生老病死。 四、古代希腊文化 2.文学:《荷马史诗》 相传，它是在民间口头文学的基础上，由盲诗人荷马加工整理而成的(不是荷马写的)，包括《伊利亚特》与《奥德赛》两部长篇史诗，再现了前11一前9世纪的古希腊社会的图景。 《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。 【特洛伊木马计】希腊联军为夺回斯巴达王后海伦，与特洛伊人交战九年未果，后采用将领奥德修斯的计策:制造巨型木马藏匿士兵并佯装撤退，特洛伊人将木马运入城内，夜间希腊士兵突袭破城。 四、古代希腊文化 3.史学: 希罗多德的《历史》叙述了希腊人与波斯帝国的战争，他被称为西方“史学之父”。 修昔底德的名作《伯罗奔尼撒战争史》是军事政治史的开山之作。 四、古代希腊文化 4.艺术(1)雕塑: 古代希腊的人物雕塑注重展示人的力量和美感，《掷铁饼者》敏锐地表现了运动员将铁饼摆回最高点、即将抛出的一刹那的形象，充满动感。 《掷铁饼者》是希腊雕刻家米隆雕刻的青铜雕塑，原作已丢失，现为大理石雕复制品，高约152厘米。这尊雕像被认为是“空间中凝固的永恒”成为后世艺术创作的典范，也是研究古希腊雕刻的重要资料。 四、古代希腊文化 主要体现在神庙等公共建筑上。神庙四周以廊柱环绕，以雕刻装饰，雅典卫城建筑群将建筑和雕刻艺术完美地融合起来，是希腊古典建筑的瑰宝。 4.艺术 (2)建筑: 四、古代希腊文化 5.哲学: 哲学家：苏格拉底、柏拉图和亚里士多德 成就及影响：提出并讨论了西方哲学史上许多重要的问题，对此后2000多年析学的发展产生了重大影响。 “认识你自己” 古希腊哲学的奠基者，通过“诘问法”引导人们思考，开启了西方哲学的理性思辨传统。 代表作：《理想国》 苏格拉底的学生，构建了一个由“哲人王”统治的完美社会蓝图，其思想奠定了西方唯心主义哲学的基础。 “吾爱吾师，吾更爱真理” 古希腊哲学的集大成者，创立了形式逻辑、生物学等多个学科体系，强调实证观察与逻辑推演的结合。 苏格拉底雕像 柏拉图雕像（雅典学院经典立像） 亚里士多德（公元前384——前322年 四、古代希腊文化 6.科学: 欧几里得的《几何原本》从定义和公理出发，推演出几何学体系长期是几何学基本教材。 阿基米德既是数学家，也是物理学家和发明家，他重视科学的严密性和准确性，发现了浮力定律，还提出了杠杆原理。 四、古代希腊文化 【相关史事】古代希腊奥林匹亚赛会因举办地在奥林匹亚得名。从公元前776年起，奥林匹亚赛会逐渐发展为全希腊的赛事，是古代希腊人一项重要活动。活动期间，各城邦停止敌对冲突。比赛项目最初只有赛跑一项，后不断增加。只有希腊人可以参加比赛，获胜者被视为英雄，并被授予橄榄枝编成的冠冕。 7.体育: 古代奥运会每四年一届，会期初为一天，后延至五天，公元394年遭罗马皇帝禁止，历时1170年，共举办293届。现代奥运会即源于此，第一届现代奥运会于1896年在希腊雅典举行。 (1)政治:雅典的民主政治;(2)文化:奥运会等。 【探究】举例说明古希腊的政治和文化对后世影响显著。 四、古代希腊文化 四、古代希腊文化 【知识拓展】古代希腊戏剧 戏剧是古代希腊文化最重要的成就之一，主要有悲剧和喜剧 两种类型，起源于祭祀酒神的活动。 悲剧往往取材于神话故事，讨论城邦制度和人类伦理道德等重大 问题。喜剧多取材于现实生活，长于讽刺和评击。 许多城邦有剧场，定期组织戏剧比寒，邀请公民观看表演， 并评选优胜者。 埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇德斯的悲剧，阿里斯托芬 和米南德的喜剧，对西方文学、艺术和思想的发展产生深远影响 课堂小结 素养检测 1. （2026·贵州遵义·一模）希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。由此可知，希腊城邦的突出特点是（    ） A．与世隔绝 B．中央集权 C．分裂割据 D．小国寡民 D 【解析】A.希腊城邦之间存在贸易、战争等交流，并非“与世隔绝”，错误。 B.希腊城邦多实行民主政治，没有形成“中央集权”，错误。 C.“分裂割据”是城邦林立带来的结果，不是材料描述的突出特点，错误。 D.材料提到“希腊城邦以城市或市镇为中心、联合周围农村组成小国”，体现了“小国寡民”的特点，正确。 素养检测 2. (2026.江苏扬州.中考）伯里克利曾说：任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因贫穷而在政治上湮没无闻。为此，他主政时期（ ） A. 创建帝国对外掠夺财富 B. 形成了全面的法律体系 C. 建立参政议政的津贴制度 D. 确保所有人都有参政机会 C 【解析】A.伯里克利主政时期的雅典是奴隶制城邦，并未创建帝国，错误。 B.形成完整法律体系是古罗马的成就，与伯里克利主政的雅典无关，错误。 C.题干核心是解决贫穷公民参政受阻的问题，伯里克利主政时期，为保证贫穷公民能够参政议政，专门建立了津贴制度，正确。 D.雅典民主仅限成年男性公民享有参政权利，奴隶、妇女、外邦人都没有参政资格，并非“所有人都有参政机会”，错误。 素养检测 3. (2026.四川凉山.中考）雅典在伯里克利执政时期，每一名公民都有参政机会，主席团由各地抽签产生，公民大会是最高权力机构。这表明当时的雅典（ ） A. 实行元首制 B. 实行民主政治 C. 重视法制建设 D. 奴隶享有政治权利 B 【解析】A.元首制是古罗马屋大维创立的政治制度，和雅典无关，错误。 B.题干中“公民都有参政机会”“抽签产生主席团”“公民大会是最高权力机构”，都是雅典民主政治的典型表现，伯里克利执政时期，雅典奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰，正确。 C.题干表明雅典奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰，未提及法制建设相关内容，错误。 D.雅典民主仅赋予本邦成年男性公民政治权利，奴隶不享有政治权利，错误。 素养检测 4. （2026·辽宁阜新·一模）亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市，并建有希腊式剧场和体育场，这些城市定期巡回上演希腊的悲剧和喜剧。材料说明了（   ） A．雅典民主政治达到最高峰 B．亚历山大东征的客观作用 C．希腊的城邦制度影响深远 D．罗马征服了意大利半岛 B 【解析】A.雅典民主政治达到最高峰是伯里克利时期的史实，与亚历山大东征无关，错误。B.亚历山大东征虽然带有侵略性质，但客观上促进了东西方文化的大交汇，希腊文化随着东征传播到东方，题干中建立希腊城市、上演希腊戏剧正是文化传播的表现，正确。C.题干未涉及城邦制度的政治影响，只体现了文化传播，错误。D.罗马征服了意大利半岛是古罗马的历史事件，与亚历山大东征无关，错误。 素养检测 5. （2026·河南商丘·一模）古希腊《萨提尔雕塑》将神话中的半兽神塑造为一位身姿优美的美少年，神态兼具青春活力与俏皮，仅以尖细兽耳暗示其神性。这体现了古希腊雕塑 （    ） A．人文主义的艺术风格 B．神权至上的创作理念 C．写实逼真的技法特征 D．浪漫主义的审美追求 A 【解析】A.该雕塑将神话中的半兽神塑造为俊美少年，突出人的体态美、青春活力，体现了古希腊艺术重视人的价值、展现人性美的人文主义风格，正确。B.神权至上强调神的权威与神圣性，而作品弱化兽神特征、突出人的美感，与神权至上理念相悖，错误。C.作品仅以尖细兽耳暗示神性，并非完全写实复刻原型，更侧重艺术化展现人的美感，并非以写实逼真为核心，错误。D.浪漫主义是近代艺术流派，古希腊雕塑的核心是人文主义，时间与内涵均不匹配，错误。 【练一练】如图为通往雅典公民大会的交通图，其中在这条“通途”中通行的人员(占雅典公民9%)主要是( ） A.妇女 B.全体男性公民 C.奴隶和外邦人 D.全体成年男性公民 D $