学易金卷:八年级物理上学期9月学情自测卷(福建专用,沪科版第1~2章)
2026-09-07
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8份
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52页
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摘要:
**基本信息**
2026-2027学年八年级物理9月学情卷,聚焦沪科版1-2章,以神舟飞船、福建舰等科技情境和《枫桥夜泊》文化素材为载体,融合科学态度与责任、物理观念等核心素养,实现基础巩固与能力提升的梯度考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|14/28|机械运动、声现象、单位换算|以神舟对接考参照物(科学思维),用《枫桥夜泊》诗句设计声学问题(文化传承)|
|填空题|6/12|平均速度、噪声控制、长度测量|结合福建舰电磁弹射考声音产生与噪声减弱(科技前沿)|
|实验题|5/30|真空传声、平均速度测量、密绕法测直径|设计真空罩抽气实验(科学探究),通过累积法测铜丝直径(科学方法)|
|计算题|3/22|回声测距、s-t图像分析|汽车鸣笛回声测距(实际应用),根据v-t图像绘制s-t图像(模型建构)|
内容正文:
2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷01
答题卡
姓
、
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.
答题前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
口
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
□
2.
选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5m黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.
请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[必][][/]
一、选择题:本大题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1[AJ[B][C][D]
6[][B][C][D]
11[A][B][c][D]
2[AJ[B][C][D]
7[A][B][C][D]
12[AJ[B][C][D]
3 [A][B][c][D]
8[A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
4[AJ[B][C][D]
9[A][B][C][D]
14[A][B][C][D]
5[AJ[B][C][D]
10[A][B][C][D]
、
选择题:本题共6小题,每空1分,
共12分。
(请在各题目的答题区域内作答)
15.(2分)(1)
(2)
16.
(2分)(1)
(2)
17.(2分)(1)
(2)
18.(2分)(1)
(2)
19.(2分)(1)
(2)
20.(2分)(1)
(2)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
三、作图题:本题共2小题,每小题2分,共4分。
21.(2分)
22.(2分)
◆s/m
s/m
16
12
10
12
8
8
4
2
0
24
681012ò
02468t/s
四、简答题:本题共1小题,共4分。
23.(4分)
五、实验题:本题共5小题,每空1分,共30分。
24.(3分)(1)
(2)
(3)
25.(6分)(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
26.(7分)(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
27.(6分)(1)
(2)
(3)
(4)
28.(8分)(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
六、计算题:本题共3小题,共22分。
30.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
31.
2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷01
(考试时间:90分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.测试范围:第1~2章,新教材沪科版。
一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.学习老一辈物理学家报效祖国的事迹,树立为民族复兴学好物理的信念,主要体现的核心素养是( )
A.科学态度与责任
B.科学思维
C.物理观念
D.实验操作
2.(25-26八年级上·河北邢台·期中)神舟二十号载人飞船入轨后,于北京时间2025年4月24日23时49分,成功对接于空间站天和核心舱径向端口,如图所示为空间站组合体环绕地球运行的情景。下列说法正确的是( )
A.空间站组合体环绕地球运行不是在做机械运动
B.以地球为参照物,空间站组合体是静止的
C.飞船靠近空间站过程中,以飞船为参照物,空间站是运动的
D.对接成功后,以空间站为参照物,飞船是运动的
3.(25-26九年级上·贵州毕节·期中)2025年10月31日,搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射,火箭腾空而起时,若认为神舟二十一号的三名航天员是静止的,所选的参照物是( )
A.大地 B.太阳 C.发射架 D.神舟二十一号飞船
4.(25-26八年级上·广东惠州·期中)“估测”是物理学中常用的一种方法,在日常生活中下列估测最符合实际的是( )
A.正常人的脉搏每分钟跳动95次 B.餐桌的高度约为15dm
C.中学生100m短跑成绩约为8s D.某同学的身高是167cm
5.(25-26八年级上·山东烟台·期中)下列有关单位换算过程正确的是( )
A. B.
C. D.
6.(25-26八年级上·宁夏吴忠·期中)下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是( )
A.发声的音叉激起水花
B.音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开得越远
C.钢尺伸出桌边的长度变短,振动时音调变高
D.抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的声音减小
7.(25-26八年级上·天津滨海新区·期中)关于声现象,下列说法正确的是( )
A.声音是由物体的振动产生的
B.超声波可以在真空中传播
C.宇航员在月球上也可以直接交谈
D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些
8.(25-26八年级上·安徽马鞍山·期中)宁马城际地铁交通即将开通运行,地铁轨道旁安装有隔音屏障,其目的是( )
A.阻断噪声的传播 B.在声源处减弱噪声 C.在人耳处减弱噪声 D.在传播途中减弱噪声
9.(25-26八年级下·云南昆明·期末)物理公式不仅反映了物理量之间的数量关系,也揭示了物理规律的本质,下列对公式的理解正确的是( )
A.由可知,物体做匀速直线运动时,速度与时间成反比
B.由可知,物质的密度与物体的质量成正比,与体积成反比
C.由G=mg可知,物体所受重力的大小与它的质量成正比
D.由W=Pt可知,功率越大,机械做的功越多
10.(25-26八年级上·青海西宁·期中)如图为甲、乙、丙三支乐器在同一示波器上显示的波形图,根据波形,下列说法正确的是( )
A.甲、乙乐器的响度相同,音色相同 B.乙乐器的响度比丙乐器的响度大
C.乙、丙乐器的音调相同,音色不同 D.甲、丙乐器的音调、响度、音色均不同
11.下列是小明素未谋面的网友小刚的自我描述,具有可信度的是( )
A.经过精密测量,小刚大声说话时声速为他女同桌声速的1.2倍
B.流感期间小刚的最高体温为,仍坚持上学
C.毫不夸张地讲,小刚的大拇指甲宽度可达到
D.小刚的爸爸可以证明,小刚跑完1000m仅需要2min
12.(25-26八年级上·河南周口·期中)如图所示,一辆汽车以的速度匀速向一座高山行驶,在某一路牌处,汽车鸣笛一声继续向前行驶,经过t时间后听到回声(声音在空气中传播的速度为)。下列说法正确的是( )
A.汽车鸣笛声传到高山的时间为
B.从鸣笛到听到回声,汽车向前行驶的路程为
C.汽车鸣笛时的路牌处到高山的距离为
D.听到回声时,汽车到高山的距离为
13.关于声现象的描述,下列说法正确的是( )
A.图甲中,钢尺伸出桌边的长度越长,用相同的力拨动时发出声音的音调越高
B.图乙中,逐渐抽出真空罩内的空气,听到闹钟发出的铃声逐渐变大
C.图丙中,戴上防噪声耳罩,可以在人耳处减弱噪声
D.图丁中,开启倒车雷达,是利用次声波回声定位
14.甲、乙两小车分别从、两点沿同一直线匀速运动,图分别如图(a)(b)所示。甲比乙晚秒出发,乙运动秒后,两车相距,则、两点间的距离( )
A.一定等于 B.可能等于 C.可能等于 D.可能等于
二、选择题:本题共6小题,每空1分,共12分。
15.小明在体育考试中,50m跑的成绩是8.0s,他跑步的平均速度是______m/s;在4×100m接力赛中,为保证交接棒顺利进行,交接棒时两运动员要力求做到相对______。
16.(25-26八年级上·辽宁铁岭·期中)2025年11月5日我国第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰正式入列授旗如图所示,无声电磁弹射,没有蒸汽滚滚没有引擎轰鸣,引擎轰鸣声是发动机___________产生的,没有噪音这是在___________减弱噪声。
17.如图甲所示用刻度尺测量物体的长度,物体的长度是___________cm;如图乙所示的停表示数为___________s。
18.铃铃居住的小区里的一些居民,经常会在小区内的小广场上伴随着震耳欲聋的音乐声跳广场舞。这里的“震耳欲聋”是形容声音的______(填“响度大”“音调高”或“音色美”)。如图甲、乙所示是同一示波器显示的两列声波的波形图,其中属于噪声的是______(填“甲”或“乙”)。
19.(25-26八年级上·陕西西安·期中)博物馆的工作人员为找出有隐形裂痕的编钟,把四个编钟按由大到小的顺序排列,将用锤子敲击它们产生的声波输入示波器中,产生的波形图如下图所示。由图可以判断出敲______编钟用力最大,______编钟有裂痕(两空均填写“1”、“2”、“3”、“4”)。
20.如图,这把刻度尺测量物体的长度是_____cm.为了测量出细铜丝的直径,某同学把铜丝在铅笔紧密排绕35圈,如图,用这把测量以下,就可算出铜丝的直径约为_____mm.
三、作图题:本题共2小题,每小题2分,共4分。
21.(25-26八年级上·贵州安顺·期中)一物体在平直水平面上以的速度匀速前进,请在下图中画出该物体运动的路程-时间(s-t)图像。
22.如图甲所示为汽车沿直线运动的速度时间图像。请在图乙中画出汽车在这段时间内运动的路程时间图像。
四、简答题:本题共1小题,共4分。
23.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”这首诗是唐朝诗人张继写的《枫桥夜泊》,有人根据诗意画了一幅画,如图所示。请你根据诗意和画面,提出一个与声学知识有关的问题,并解答。
问题:
解答:
五、实验题:本题共5小题,每空1分,共30分。
24.(3分)物理学是一门以实验为基础的学科,实验中仪器仪表的使用是必不可少的。图甲中,读数时视线正确的是________(选填“A”或“B”),物体的长度为________cm;图乙中停表的读数是________s。
25.(6分)小丽做探究真空是否能传声的实验,装置如图所示。
(1)把正在响铃的电铃放在玻璃罩内,在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐变__________。
(2)如果再让空气逐渐进入玻璃罩内,又会听到铃声逐渐变__________。
(3)玻璃罩内空气越少,传出的声音越__________。推理:如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到电铃响铃的声音。
(4)结论:声音的传播需要__________,真空__________传声。
(5)实验结论是通过__________(填字母)得出的。
A.实验推理 B.实验验证 C.归纳总结
26.(7分)如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
(1)斜面的一端用木块垫起,使它保持较小的坡度,目的是使小车以 _____(填“较大”或“较小”)的速度从斜面滑下,以便能较准确地测量小车运动的 _____;
(2)实验原理为 _____;
(3)测得小车在AB段的运动时间是1.6s,则AB段的平均速度是 _____cm/s;
(4)在测量小车到达C点的时间时,如果小车过了C点才停止计时,则测得BC段的平均速度会比实际值偏 _____(填“大”或“小”);
(5)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法是 _____(填“正确的”或“错误的”),理由是:_____。
27.(6分)微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小理想探究金属管的发声频率与哪些因素有关。他找了材料相同的三根金属直管,将它们用细线悬挂,用手机软件测出每根管发出声音的频率,数据如下表:
编号
长度/cm
直径/cm
频率/Hz
1
20
1.5
2131
2
30
2.0
1284
3
50
2.5
656
(1)小理观察风铃的结构后,发现风铃是因为风吹动风摆时,和风摆系在一起的撞珠撞击金属管,使金属管______发声。风铃发出悦耳的声音从物理学角度来说______(选填“属于”或“不属于”)噪声。
(2)小理用大小不同的力敲击同一根金属管,金属管发出声音的____________(填声音的特性)不同,三根管中音调最低的是______(选填“1”、“2”或“3”)号管;
(3)根据3组实验数据,______(选填“能”或“不能”)得到金属管长度越长,发出的音调越低的结论;
(4)要探究金属管的发声频率与金属管粗细的关系,需增加一根长度为______cm,直径为1.5cm的相同材料的金属管与2号管进行比较。
28.(8分)某同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L
B.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度
C.用铜丝的长度L除以铜丝排绕在笔杆上的圈数n,即得细铜丝的直径d
D.将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上
E.数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n
(1)以上步骤中,没有必要的步骤是______,错误的步骤是______,将错误的步骤改为______;
(2)改正后实验步骤的合理顺序应是______;
(3)某同学在测量过程中,共测三次,而每次都将铜丝重新绕过,并放在刻度尺上不同部位读数,结果三次读数都不相同,产生误差的原因有哪些?______
A.每次排绕的松紧程度不相同
B.刻度尺本身刻度不均匀
C.读数时由于粗心,小数点记错位置
(4)将粗细均匀的金属丝在笔杆上紧密缠绕25圈,如图所示,此刻度尺的分度值为______mm,金属丝的直径是______cm;
(5)若在上述测量过程中,缠绕不紧密,则会使金属丝直径测量值________(选填“偏大”“偏小”)。
六、计算题:本题共3小题,共22分。
29.(8分)(25-26八年级上·河南南阳·期中)如图所示,是很多城市巡警使用的电动巡逻车。在某次巡逻中,巡逻车先以8m/s的速度运行150s,然后停车50s,再以10m/s的速度通过了2km路程。试问:
(1)巡逻车前150s通过的路程是多少?
(2)巡逻车通过2km路程所用的时间是多少?
(3)巡逻车通过全程的平均速度是多少?
30.(8分)如图所示,若汽车以速度为20m/s匀速驶向隧道,司机在鸣笛后4s听到隧道入口处的山崖反射的回声。(声音在空气中的传播速度为340m/s)
(1)4s内汽车行驶的路程为多少?
(2)4s内声音所走路程为多少?
(3)鸣笛时,汽车离隧道入口处的山崖多远?
(4)听到回声后,汽车还有多久能到达隧道入口处?
31.(6分)(21-22八年级上·河北保定·期末)小阳同学家住高阳,假期去北京游玩,小阳爸爸先开车送小阳到保定东站然后乘坐高铁去北京,汽车在行驶途中小阳看到路旁的交通标志牌如图甲所示,汽车的速度表如图乙所示,小阳所乘坐的列车的运行时刻表如图丙所示;(保定到北京路程150km);求:
(1)按汽车速度表的速度匀速行驶,汽车从标志牌到保定东站的行驶时间是多少?
(2)G6704次列车从保定东站到北京西的平均速度是多少?
(3)列车在行驶途中经过一座桥,小阳用手表计时发现列车完全通过桥用时20s,询问列车员知道列车过桥时的平均速度为216km/h,列车长200m,这座桥长度是多少?
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此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026-2027学年八年级物理上学期9月学情自测卷01
(考试时间:90分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.测试范围:第1~2章,新教材沪科版。
一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.学习老一辈物理学家报效祖国的事迹,树立为民族复兴学好物理的信念,主要体现的核心素养是( )
A.科学态度与责任
B.科学思维
C.物理观念
D.实验操作
2.(25-26八年级上·河北邢台·期中)神舟二十号载人飞船入轨后,于北京时间2025年4月24日23时49分,成功对接于空间站天和核心舱径向端口,如图所示为空间站组合体环绕地球运行的情景。下列说法正确的是( )
A.空间站组合体环绕地球运行不是在做机械运动
B.以地球为参照物,空间站组合体是静止的
C.飞船靠近空间站过程中,以飞船为参照物,空间站是运动的
D.对接成功后,以空间站为参照物,飞船是运动的
3.(25-26九年级上·贵州毕节·期中)2025年10月31日,搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射,火箭腾空而起时,若认为神舟二十一号的三名航天员是静止的,所选的参照物是( )
A.大地 B.太阳 C.发射架 D.神舟二十一号飞船
4.(25-26八年级上·广东惠州·期中)“估测”是物理学中常用的一种方法,在日常生活中下列估测最符合实际的是( )
A.正常人的脉搏每分钟跳动95次 B.餐桌的高度约为15dm
C.中学生100m短跑成绩约为8s D.某同学的身高是167cm
5.(25-26八年级上·山东烟台·期中)下列有关单位换算过程正确的是( )
A. B.
C. D.
6.(25-26八年级上·宁夏吴忠·期中)下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是( )
A.发声的音叉激起水花
B.音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开得越远
C.钢尺伸出桌边的长度变短,振动时音调变高
D.抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的声音减小
7.(25-26八年级上·天津滨海新区·期中)关于声现象,下列说法正确的是( )
A.声音是由物体的振动产生的 B.超声波可以在真空中传播
C.宇航员在月球上也可以直接交谈 D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些
8.(25-26八年级上·安徽马鞍山·期中)宁马城际地铁交通即将开通运行,地铁轨道旁安装有隔音屏障,其目的是( )
A.阻断噪声的传播 B.在声源处减弱噪声 C.在人耳处减弱噪声 D.在传播途中减弱噪声
9.(25-26八年级下·云南昆明·期末)物理公式不仅反映了物理量之间的数量关系,也揭示了物理规律的本质,下列对公式的理解正确的是( )
A.由可知,物体做匀速直线运动时,速度与时间成反比
B.由可知,物质的密度与物体的质量成正比,与体积成反比
C.由G=mg可知,物体所受重力的大小与它的质量成正比
D.由W=Pt可知,功率越大,机械做的功越多
10.(25-26八年级上·青海西宁·期中)如图为甲、乙、丙三支乐器在同一示波器上显示的波形图,根据波形,下列说法正确的是( )
A.甲、乙乐器的响度相同,音色相同 B.乙乐器的响度比丙乐器的响度大
C.乙、丙乐器的音调相同,音色不同 D.甲、丙乐器的音调、响度、音色均不同
11.下列是小明素未谋面的网友小刚的自我描述,具有可信度的是( )
A.经过精密测量,小刚大声说话时声速为他女同桌声速的1.2倍
B.流感期间小刚的最高体温为,仍坚持上学
C.毫不夸张地讲,小刚的大拇指甲宽度可达到
D.小刚的爸爸可以证明,小刚跑完1000m仅需要2min
12.(25-26八年级上·河南周口·期中)如图所示,一辆汽车以的速度匀速向一座高山行驶,在某一路牌处,汽车鸣笛一声继续向前行驶,经过t时间后听到回声(声音在空气中传播的速度为)。下列说法正确的是( )
A.汽车鸣笛声传到高山的时间为
B.从鸣笛到听到回声,汽车向前行驶的路程为
C.汽车鸣笛时的路牌处到高山的距离为
D.听到回声时,汽车到高山的距离为
13.关于声现象的描述,下列说法正确的是( )
A.图甲中,钢尺伸出桌边的长度越长,用相同的力拨动时发出声音的音调越高
B.图乙中,逐渐抽出真空罩内的空气,听到闹钟发出的铃声逐渐变大
C.图丙中,戴上防噪声耳罩,可以在人耳处减弱噪声
D.图丁中,开启倒车雷达,是利用次声波回声定位
14.甲、乙两小车分别从、两点沿同一直线匀速运动,图分别如图(a)(b)所示。甲比乙晚秒出发,乙运动秒后,两车相距,则、两点间的距离( )
A.一定等于 B.可能等于 C.可能等于 D.可能等于
二、选择题:本题共6小题,每空1分,共12分。
15.小明在体育考试中,50m跑的成绩是8.0s,他跑步的平均速度是______m/s;在4×100m接力赛中,为保证交接棒顺利进行,交接棒时两运动员要力求做到相对______。
16.(25-26八年级上·辽宁铁岭·期中)2025年11月5日我国第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰正式入列授旗如图所示,无声电磁弹射,没有蒸汽滚滚没有引擎轰鸣,引擎轰鸣声是发动机___________产生的,没有噪音这是在___________减弱噪声。
17.如图甲所示用刻度尺测量物体的长度,物体的长度是___________cm;如图乙所示的停表示数为___________s。
18.铃铃居住的小区里的一些居民,经常会在小区内的小广场上伴随着震耳欲聋的音乐声跳广场舞。这里的“震耳欲聋”是形容声音的______(填“响度大”“音调高”或“音色美”)。如图甲、乙所示是同一示波器显示的两列声波的波形图,其中属于噪声的是______(填“甲”或“乙”)。
19.(25-26八年级上·陕西西安·期中)博物馆的工作人员为找出有隐形裂痕的编钟,把四个编钟按由大到小的顺序排列,将用锤子敲击它们产生的声波输入示波器中,产生的波形图如下图所示。由图可以判断出敲______编钟用力最大,______编钟有裂痕(两空均填写“1”、“2”、“3”、“4”)。
20.如图,这把刻度尺测量物体的长度是_____cm.为了测量出细铜丝的直径,某同学把铜丝在铅笔紧密排绕35圈,如图,用这把测量以下,就可算出铜丝的直径约为_____mm.
三、作图题:本题共2小题,每小题2分,共4分。
21.(25-26八年级上·贵州安顺·期中)一物体在平直水平面上以的速度匀速前进,请在下图中画出该物体运动的路程-时间(s-t)图像。
22.如图甲所示为汽车沿直线运动的速度时间图像。请在图乙中画出汽车在这段时间内运动的路程时间图像。
四、简答题:本题共1小题,共4分。
23.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”这首诗是唐朝诗人张继写的《枫桥夜泊》,有人根据诗意画了一幅画,如图所示。请你根据诗意和画面,提出一个与声学知识有关的问题,并解答。
问题:
解答:
五、实验题:本题共5小题,每空1分,共30分。
24.(3分)物理学是一门以实验为基础的学科,实验中仪器仪表的使用是必不可少的。图甲中,读数时视线正确的是________(选填“A”或“B”),物体的长度为________cm;图乙中停表的读数是________s。
25.(6分)小丽做探究真空是否能传声的实验,装置如图所示。
(1)把正在响铃的电铃放在玻璃罩内,在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐变__________。
(2)如果再让空气逐渐进入玻璃罩内,又会听到铃声逐渐变__________。
(3)玻璃罩内空气越少,传出的声音越__________。推理:如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到电铃响铃的声音。
(4)结论:声音的传播需要__________,真空__________传声。
(5)实验结论是通过__________(填字母)得出的。
A.实验推理 B.实验验证 C.归纳总结
26.(7分)如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
(1)斜面的一端用木块垫起,使它保持较小的坡度,目的是使小车以 _____(填“较大”或“较小”)的速度从斜面滑下,以便能较准确地测量小车运动的 _____;
(2)实验原理为 _____;
(3)测得小车在AB段的运动时间是1.6s,则AB段的平均速度是 _____cm/s;
(4)在测量小车到达C点的时间时,如果小车过了C点才停止计时,则测得BC段的平均速度会比实际值偏 _____(填“大”或“小”);
(5)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法是 _____(填“正确的”或“错误的”),理由是:_____。
27.(6分)微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小理想探究金属管的发声频率与哪些因素有关。他找了材料相同的三根金属直管,将它们用细线悬挂,用手机软件测出每根管发出声音的频率,数据如下表:
编号
长度/cm
直径/cm
频率/Hz
1
20
1.5
2131
2
30
2.0
1284
3
50
2.5
656
(1)小理观察风铃的结构后,发现风铃是因为风吹动风摆时,和风摆系在一起的撞珠撞击金属管,使金属管______发声。风铃发出悦耳的声音从物理学角度来说______(选填“属于”或“不属于”)噪声。
(2)小理用大小不同的力敲击同一根金属管,金属管发出声音的____________(填声音的特性)不同,三根管中音调最低的是______(选填“1”、“2”或“3”)号管;
(3)根据3组实验数据,______(选填“能”或“不能”)得到金属管长度越长,发出的音调越低的结论;
(4)要探究金属管的发声频率与金属管粗细的关系,需增加一根长度为______cm,直径为1.5cm的相同材料的金属管与2号管进行比较。
28.(8分)某同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L
B.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度
C.用铜丝的长度L除以铜丝排绕在笔杆上的圈数n,即得细铜丝的直径d
D.将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上
E.数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n
(1)以上步骤中,没有必要的步骤是______,错误的步骤是______,将错误的步骤改为______;
(2)改正后实验步骤的合理顺序应是______;
(3)某同学在测量过程中,共测三次,而每次都将铜丝重新绕过,并放在刻度尺上不同部位读数,结果三次读数都不相同,产生误差的原因有哪些?______
A.每次排绕的松紧程度不相同
B.刻度尺本身刻度不均匀
C.读数时由于粗心,小数点记错位置
(4)将粗细均匀的金属丝在笔杆上紧密缠绕25圈,如图所示,此刻度尺的分度值为______mm,金属丝的直径是______cm;
(5)若在上述测量过程中,缠绕不紧密,则会使金属丝直径测量值________(选填“偏大”“偏小”)。
六、计算题:本题共3小题,共22分。
29.(8分)(25-26八年级上·河南南阳·期中)如图所示,是很多城市巡警使用的电动巡逻车。在某次巡逻中,巡逻车先以8m/s的速度运行150s,然后停车50s,再以10m/s的速度通过了2km路程。试问:
(1)巡逻车前150s通过的路程是多少?
(2)巡逻车通过2km路程所用的时间是多少?
(3)巡逻车通过全程的平均速度是多少?
30.(8分)如图所示,若汽车以速度为20m/s匀速驶向隧道,司机在鸣笛后4s听到隧道入口处的山崖反射的回声。(声音在空气中的传播速度为340m/s)
(1)4s内汽车行驶的路程为多少?
(2)4s内声音所走路程为多少?
(3)鸣笛时,汽车离隧道入口处的山崖多远?
(4)听到回声后,汽车还有多久能到达隧道入口处?
31.(6分)(21-22八年级上·河北保定·期末)小阳同学家住高阳,假期去北京游玩,小阳爸爸先开车送小阳到保定东站然后乘坐高铁去北京,汽车在行驶途中小阳看到路旁的交通标志牌如图甲所示,汽车的速度表如图乙所示,小阳所乘坐的列车的运行时刻表如图丙所示;(保定到北京路程150km);求:
(1)按汽车速度表的速度匀速行驶,汽车从标志牌到保定东站的行驶时间是多少?
(2)G6704次列车从保定东站到北京西的平均速度是多少?
(3)列车在行驶途中经过一座桥,小阳用手表计时发现列车完全通过桥用时20s,询问列车员知道列车过桥时的平均速度为216km/h,列车长200m,这座桥长度是多少?
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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(考试时间:90分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.测试范围:第1~2章,新教材沪科版。
一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】D
7.【答案】A
8.【答案】D
9.【答案】C
10.【答案】B
11.【答案】C
12.【答案】D
13.【答案】C
14.【答案】D
二、选择题:本题共6小题,每空1分,共12分。
15.【答案】 6.25 静止
16.【答案】
振动
声源处
17.【答案】
1.10
217.5
18.【答案】 响度大 乙
19.【答案】
3
2
20.【答案】 5.00 1.4
三、作图题:本题共2小题,每小题2分,共4分。
21.【答案】
22.【答案】
四、简答题:本题共1小题,共4分。
23.【答案】 诗人所听到的钟声是怎样产生的? 钟声是由钟的振动产生的
五、实验题:本题共5小题,每空1分,共30分。
24.【答案】 B 2.45 337.5
25.【答案】(1)小
(2)大
(3)小
(4) 介质 不能
(5)A
26.【答案】 较小 时间 25 小 错误的 见解析
27.【答案】(1) 振动 不属于
(2) 响度 3
(3)不能
(4)30
28.【答案】 A C 用铜丝绕成线圈的总长度除以铜丝排绕在笔杆上的圈数n,即得细铜丝的直径d DBEC/DEBC AB 1 0.2 偏大
六、计算题:本题共3小题,共22分。
29.【答案】(1)
(2)
(3)
【详解】(1)由题意可知,巡逻车前150s通过的路程为
(2)巡逻车通过2km路程所用的时间
(3)巡逻车全程通过的路程为
巡逻车通过全程所用的时间为
巡逻车通过全程的平均速度为
30.【答案】(1)
80m
(2)
1360m
(3)
720m
(4)
32s
【详解】(1)4s内汽车行驶的路程为
(2)4s内声音所走路程为
(3)鸣笛后声音从鸣笛位置传到山崖、再反射回听到回声时的汽车位置,声音走过的路程与汽车走过的路程之和,恰好等于鸣笛时汽车到山崖距离的2倍,因此鸣笛时的距离
(4)听到回声时,汽车已经向山崖行驶了80m,此时汽车到隧道入口的剩余距离为
汽车匀速行驶,因此剩余时间
31.【答案】(1)0.5h;(2)180km/h;(3)1000m
【详解】解:(1)如图所示,汽车从标志牌到保定东站的路程为25km,汽车速度表显示的速度为50km/h,由可知,汽车从标志牌到郑州东站的行驶时间为
(2)保定到北京路程s′=150km,G6704次列车从保定东站到北京西运行的时间为
则列车运行的平均速度为
(3)列车过桥的速度为
由可知,列车过桥的路程为
这座桥的长度为
答:(1)按汽车速度表的速度匀速行驶,汽车从标志牌到保定东站的行驶时间是0.5h;
(2)G6704次列车从保定东站到北京西的平均速度是180km/h;
(3)这座桥长度是1000m;
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以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
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1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、选择题:本大题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
11 [A] [B] [C] [D]
12 [A] [B] [C] [D]
13 [A] [B] [C] [D]
14 [A] [B] [C] [D]
二、选择题:本题共6小题,每空1分,共12分。(请在各题目的答题区域内作答)
15.(2分)(1)__________(2)__________16.(2分)(1)__________(2)___________
17.(2分)(1)__________(2)__________18.(2分)(1)__________(2)___________
19.(2分)(1)__________(2)__________20.(2分)(1)__________(2)___________
(2)_______________
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
21.(2分)
22.(2分)
21.(2分)
22.(2分)
三、作图题:本题共2小题,每小题2分,共4分。
21.(2分) 22.(2分)
四、简答题:本题共1小题,共4分。
23.(4分)
五、实验题:本题共5小题,每空1分,共30分。
24.(3分)(1) (2) (3)
25.(6分)(1) (2) (3) (4) (5)
26.(7分)(1) (2) (3)
(4) (5)
27.(6分)(1) (2) (3) (4)
28.(8分)(1) 、 、
(2) (3) (4)___________ 、
(5)
六、计算题:本题共3小题,共22分。
29.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
29.(8分)
29.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
30.
31.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
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一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.学习老一辈物理学家报效祖国的事迹,树立为民族复兴学好物理的信念,主要体现的核心素养是( )
A.科学态度与责任
B.科学思维
C.物理观念
D.实验操作
【答案】A
【难度】0.95
【知识点】物理常识
【详解】A.题干所述学习物理学家报国事迹、树立民族复兴学习信念的内容,属于科学态度与责任核心素养范畴,故A符合题意;
B.科学思维侧重物理逻辑推理、模型构建等思维能力,与题干内容不符,故B不符合题意;
C.物理观念侧重物理概念、规律形成的相关认知,与题干内容不符,故C不符合题意;
D.实验操作侧重实验相关的实践能力,与题干内容不符,故D不符合题意。
故选A。
2.(25-26八年级上·河北邢台·期中)神舟二十号载人飞船入轨后,于北京时间2025年4月24日23时49分,成功对接于空间站天和核心舱径向端口,如图所示为空间站组合体环绕地球运行的情景。下列说法正确的是( )
A.空间站组合体环绕地球运行不是在做机械运动
B.以地球为参照物,空间站组合体是静止的
C.飞船靠近空间站过程中,以飞船为参照物,空间站是运动的
D.对接成功后,以空间站为参照物,飞船是运动的
【答案】C
【难度】0.9
【知识点】机械运动的概念、不同参照物下描述运动
【详解】A.空间站组合体环绕地球运行时,相对于地球的位置不断发生变化,属于机械运动,故A错误;
B.以地球为参照物,空间站组合体的位置不断发生变化,是运动的,故B错误;
C.飞船靠近空间站过程中,以飞船为参照物,空间站的位置发生变化,是运动的,故C正确;
D.对接成功后,飞船与空间站组合体相对位置不再发生变化,以空间站为参照物,飞船是静止的,故D错误。
故选C。
3.(25-26九年级上·贵州毕节·期中)2025年10月31日,搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射,火箭腾空而起时,若认为神舟二十一号的三名航天员是静止的,所选的参照物是( )
A.大地 B.太阳 C.发射架 D.神舟二十一号飞船
【答案】D
【难度】0.95
【知识点】判断参照物的选择
【详解】ABC.航天员相对于大地、太阳、发射架的位置持续变化,故航天员相对于大地、太阳、发射架是运动的,故ABC不符合题意;
D.航天员相对于神舟二十一号飞船位置没有发生改变,为静止状态,故所选的参照物是神舟二十一号飞船,故D符合题意。
故选D。
4.(25-26八年级上·广东惠州·期中)“估测”是物理学中常用的一种方法,在日常生活中下列估测最符合实际的是( )
A.正常人的脉搏每分钟跳动95次 B.餐桌的高度约为15dm
C.中学生100m短跑成绩约为8s D.某同学的身高是167cm
【答案】D
【难度】0.92
【知识点】常见的长度及估测、时间的估测
【详解】A.正常人脉搏每分钟跳动约60~80次,95次超出正常范围,故A错误;
B.,餐桌实际高度约为,远小于1.5m,故B错误;
C.中学生100m短跑成绩约为13~16s,8s远超中学生运动水平,不符合实际,故C错误;
D.中学生身高普遍在160~170cm区间,167cm符合正常范围,故D正确。
故选D。
5.(25-26八年级上·山东烟台·期中)下列有关单位换算过程正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【难度】0.85
【知识点】长度单位及换算、时间单位及换算
【详解】A.换算过程中出现的复合单位,单位运算错误,故A错误;
B.换算时乘以的未带目标单位,运算后单位仍为,单位不匹配,故B错误;
C.与的进率为,选项误用进率100,故C错误;
D.换算进率、单位替换均正确,,故D正确。
故选D。
6.(25-26八年级上·宁夏吴忠·期中)下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是( )
A.发声的音叉激起水花
B.音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开得越远
C.钢尺伸出桌边的长度变短,振动时音调变高
D.抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的声音减小
【答案】D
【难度】0.85
【知识点】探究声音的产生、探究声音的传播条件、探究影响音调高低的因素、辨析响度与振幅的关系
【详解】A. 发声的音叉激起水花,说明声音是由物体振动产生的,故A不符合题意;
B. 音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开的越远,说明响度与振幅有关,故B不符合题意;
C. 钢尺伸出桌边的长度变短,振动频率变高,音调变高,说明音调与频率有关,故C不符合题意;
D. 抽取玻璃罩内的空气,介质减少,听到罩内的声音减小,说明声音的传播需要介质,故D符合题意。
故选D。
7.(25-26八年级上·天津滨海新区·期中)关于声现象,下列说法正确的是( )
A.声音是由物体的振动产生的
B.超声波可以在真空中传播
C.宇航员在月球上也可以直接交谈
D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些
【答案】A
【难度】0.95
【知识点】探究声音的传播条件、比较不同介质中的声速大小、超声波和次声波、声音产生的原因
【详解】A.声音由物体振动产生,故A正确;
B.声音传播需要介质,真空不能传声,超声波属于声波,无法在真空中传播,故B错误;
C.月球表面为真空环境,无传声介质,宇航员无法直接交谈,故C错误;
D.声速与介质种类有关,声音在固体、液体中的传播速度比空气中快,故D错误。
故选A。
8.(25-26八年级上·安徽马鞍山·期中)宁马城际地铁交通即将开通运行,地铁轨道旁安装有隔音屏障,其目的是( )
A.阻断噪声的传播 B.在声源处减弱噪声
C.在人耳处减弱噪声 D.在传播途中减弱噪声
【答案】D
【难度】0.9
【知识点】从声源处减弱、在传播途中减弱、在人耳处减弱
【详解】减弱噪声的途径有:在声源处减弱、在传播途中减弱、在人耳处减弱。隔音屏障安装在轨道旁,是在噪声的传播途中阻断噪声,属于在传播途中减弱噪声。故选D。
9.(25-26八年级下·云南昆明·期末)物理公式不仅反映了物理量之间的数量关系,也揭示了物理规律的本质,下列对公式的理解正确的是( )
A.由可知,物体做匀速直线运动时,速度与时间成反比
B.由可知,物质的密度与物体的质量成正比,与体积成反比
C.由G=mg可知,物体所受重力的大小与它的质量成正比
D.由W=Pt可知,功率越大,机械做的功越多
【答案】C
【难度】0.7
【知识点】密度的概念、定义式及单位、功率的定义及意义、速度的定义式v=s/t、重力大小质量的关系:G=mg
【详解】A.已知物体做匀速运动的路程和时间,可由求速度的大小,这仅是数学关系,但没有因果关系,物体做匀速直线运动时,在整个运动过程中速度保持不变,与它通过路程的远近和时间的长短无关,故A错误;
B.密度是物质的特性,可利用质量和体积的比值计算,但与物体的质量和体积无关,故B错误;
C.由可知:g是常数,物体受到的重力与物体的质量成正比,故C正确;
D.由可知,功的大小与功率、做功时间有关,不能根据功率越大,判断做功越多,故D错误。
故选C。
10.(25-26八年级上·青海西宁·期中)如图为甲、乙、丙三支乐器在同一示波器上显示的波形图,根据波形,下列说法正确的是( )
A.甲、乙乐器的响度相同,音色相同 B.乙乐器的响度比丙乐器的响度大
C.乙、丙乐器的音调相同,音色不同 D.甲、丙乐器的音调、响度、音色均不同
【答案】B
【难度】0.7
【知识点】用波形图比较声音特性
【详解】A.甲、乙波形偏离平衡位置的最大距离,即振幅相同,响度相同;但波形形状不同,音色不同,故A错误;
B.乙波形振幅大于丙波形振幅,乙的响度比丙大,故B正确;
C.乙、丙在相同时间内振动次数不同,乙振动1次,丙振动2次,频率不同,音调不同,故C错误;
D.甲、丙在相同时间内振动次数相同,频率相同,音调相同,故D错误。
故选B。
11.下列是小明素未谋面的网友小刚的自我描述,具有可信度的是( )
A.经过精密测量,小刚大声说话时声速为他女同桌声速的1.2倍
B.流感期间小刚的最高体温为,仍坚持上学
C.毫不夸张地讲,小刚的大拇指甲宽度可达到
D.小刚的爸爸可以证明,小刚跑完1000m仅需要2min
【答案】C
【难度】0.7
【知识点】常见的长度及估测、计算物体运动的速度、比较不同介质中的声速大小、常见物体的温度
【详解】A.声速由介质种类、温度决定,同环境下所有人说话的声速相同,故A错误;
B.人体的正常体温约为37℃,体温达到42℃时就会有生命危险,48℃的体温完全不符合现实,故B错误;
C.单位换算,大拇指甲宽度约1cm,符合实际,故C正确;
D.小刚跑1000m的速度
该速度远超普通初中生跑步极限,不符合实际,故D错误。
故选C。
12.(25-26八年级上·河南周口·期中)如图所示,一辆汽车以的速度匀速向一座高山行驶,在某一路牌处,汽车鸣笛一声继续向前行驶,经过t时间后听到回声(声音在空气中传播的速度为)。下列说法正确的是( )
A.汽车鸣笛声传到高山的时间为
B.从鸣笛到听到回声,汽车向前行驶的路程为
C.汽车鸣笛时的路牌处到高山的距离为
D.听到回声时,汽车到高山的距离为
【答案】D
【难度】0.65
【知识点】回声测距
【详解】A.汽车向高山行驶,声音从鸣笛处传到高山的过程中,汽车也在靠近高山,声音返回遇到汽车的路程比去程短,因此声音传到高山的时间大于,故A错误;
B.汽车匀速行驶,从鸣笛到听到回声的t时间内,行驶的路程是,故B错误;
C.t时间内声音传播的总路程是v2t,这个路程等于鸣笛处到高山的距离与高山到听到回声时汽车位置的距离之和,并非两倍的鸣笛处到高山的距离,因此鸣笛时路牌到高山的距离不等于,故C错误;
D.声音走过的路程减去汽车前进的路程,恰好是两倍的听到回声时汽车到高山的距离,因此听到回声时车到高山的距离为,故D正确。
故选D。
13.关于声现象的描述,下列说法正确的是( )
A.图甲中,钢尺伸出桌边的长度越长,用相同的力拨动时发出声音的音调越高
B.图乙中,逐渐抽出真空罩内的空气,听到闹钟发出的铃声逐渐变大
C.图丙中,戴上防噪声耳罩,可以在人耳处减弱噪声
D.图丁中,开启倒车雷达,是利用次声波回声定位
【答案】C
【难度】0.7
【知识点】探究声音的传播条件、辨析音调与频率的关系、超声波的利用、在人耳处减弱
【详解】A.钢尺伸出桌边的长度越长,用相同的力拨动时,钢尺振动越慢,频率越低,音调越低,故A错误;
B.声音的传播需要介质,逐渐抽出真空罩内的空气,传声介质减少,听到闹钟发出的铃声逐渐变小,故B错误;
C.戴上防噪声耳罩,是在人耳处减弱噪声,故C正确;
D.倒车雷达是利用超声波回声定位,故D错误。
故选C。
14.甲、乙两小车分别从、两点沿同一直线匀速运动,图分别如图(a)(b)所示。甲比乙晚秒出发,乙运动秒后,两车相距,则、两点间的距离( )
A.一定等于 B.可能等于
C.可能等于 D.可能等于
【答案】D
【难度】0.45
【知识点】计算物体运动的速度、运用推导公式求解路程和时间、根据s-t图像比较多个物体的运动情况
【详解】由图(a)可知甲的速度
由图(b)可知乙的速度
乙运动6s的路程
甲运动的时间
甲运动的路程
若两车相向运动且未相遇,P、Q间距
若两车相向运动且已相遇,P、Q间距
若两车同向运动,P、Q间距
或
综上,P、Q两点间的距离可能为1.4m、3.4m、3.8m、5.8m,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
二、选择题:本题共6小题,每空1分,共12分。
15.小明在体育考试中,50m跑的成绩是8.0s,他跑步的平均速度是______m/s;在4×100m接力赛中,为保证交接棒顺利进行,交接棒时两运动员要力求做到相对______。
【答案】 6.25 静止
【难度】0.9
【知识点】机械运动的相对性、比较运动快慢的方式、平均速度的计算
【详解】明跑步的平均速度
为了保证交接棒的顺利进行,就要让两同学同向同速,即保持相对静止状态。
16.(25-26八年级上·辽宁铁岭·期中)2025年11月5日我国第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰正式入列授旗如图所示,无声电磁弹射,没有蒸汽滚滚没有引擎轰鸣,引擎轰鸣声是发动机___________产生的,没有噪音这是在___________减弱噪声。
【答案】
振动
声源处
【难度】0.92
【知识点】从声源处减弱、声音产生的原因
【详解】声音是由物体的振动产生的,引擎轰鸣声是发动机振动从而发出的声音;电磁弹射直接消除了原本蒸汽弹射的轰鸣噪音,是从产生噪声的源头就控制了噪声,属于在声源处减弱噪声。
17.如图甲所示用刻度尺测量物体的长度,物体的长度是___________cm;如图乙所示的停表示数为___________s。
【答案】
1.10
217.5
【难度】0.92
【知识点】刻度尺的读数、秒表的使用和读数、测量长度的特殊方法—辅助法
【详解】测量物体长度时,由图甲可知刻度尺分度值为1mm,物体左端对齐3.00cm,右端对齐4.10cm,故物体长度为
读取停表示数时,由图乙可知小表盘分度值为0.5min,指针在3min与4min之间且偏过中线3.5min,小表盘读数为3min;大表盘分度值为0.1s,指针按后半圈示数读为37.5s,故停表示数为
18.铃铃居住的小区里的一些居民,经常会在小区内的小广场上伴随着震耳欲聋的音乐声跳广场舞。这里的“震耳欲聋”是形容声音的______(填“响度大”“音调高”或“音色美”)。如图甲、乙所示是同一示波器显示的两列声波的波形图,其中属于噪声的是______(填“甲”或“乙”)。
【答案】 响度大 乙
【难度】0.65
【知识点】区分音调、响度与音色、噪声的波形图
【详解】响度指声音的大小,音调指声音的高低,音色反映声音的品质与特色。“震耳欲聋”形容声音的响度大。
由噪声的振动波形无规律的特点可知,乙图波形杂乱无章,属于噪声。
19.(25-26八年级上·陕西西安·期中)博物馆的工作人员为找出有隐形裂痕的编钟,把四个编钟按由大到小的顺序排列,将用锤子敲击它们产生的声波输入示波器中,产生的波形图如下图所示。由图可以判断出敲______编钟用力最大,______编钟有裂痕(两空均填写“1”、“2”、“3”、“4”)。
【答案】
3
2
【难度】0.7
【知识点】用波形图比较声音特性、辨析响度与振幅的关系
【详解】敲击编钟的用力大小决定声音的响度,响度与振幅有关,振幅越大则用力越大。由波形图可知3号波形振幅最大,故敲3号编钟用力最大。
有裂痕的编钟结构改变,发声的音色不同,反映在波形图上为波形形状与正常编钟不同。1、3、4号波形形状相似,为正常编钟的波形;2号波形形状与其他三者不同,故2号编钟有裂痕。
20.如图,这把刻度尺测量物体的长度是_____cm.为了测量出细铜丝的直径,某同学把铜丝在铅笔紧密排绕35圈,如图,用这把测量以下,就可算出铜丝的直径约为_____mm.
【答案】 5.00 1.4
【难度】0.4
【知识点】刻度尺的读数、测量长度的特殊方法—累积法
【分析】(1)使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
(2)细铜丝的直径很小,如果用刻度尺直接测量,或者测不出或者误差太大,如图所示,把细铜丝在铅笔上紧密排绕n圈,测出线圈长度 L,则细铜丝直径 .
【详解】由图知:线圈左侧与10.00cm对齐,右侧与15.0cm对齐,估读为15.00cm,所以线圈的总宽度为L=15.00cm−10.00cm=5.00cm,由图可知L=5.00cm,n=35,故 ;
故答案为 1mm;5.00;1.4.
三、作图题:本题共2小题,每小题2分,共4分。
21.(25-26八年级上·贵州安顺·期中)一物体在平直水平面上以的速度匀速前进,请在下图中画出该物体运动的路程-时间(s-t)图像。
【答案】
【难度】0.85
【知识点】运用推导公式求解路程和时间、根据s-t图像计算平均速度的大小、根据s-t图像比较多个物体的运动情况、速度的定义式v=s/t
【详解】物体以2m/s的速度做匀速直线运动,说明速度不变,根据可以计算物体在0、2s、4s、 6s、8s、10s的路程分别为0、4m、8m、12m、16m、20m,利用描点法画出图像,图像是过原点的直线,据此作图。
22.如图甲所示为汽车沿直线运动的速度时间图像。请在图乙中画出汽车在这段时间内运动的路程时间图像。
【答案】
【难度】0.85
【知识点】v-t图像和s-t图像的区别与联系
【详解】从图中可知,0~3s表示汽车做匀速直线运动,速度大小为2m/s,这段时间内的路程为
3~5s表示汽车此时静止,速度为零。5~7s表示汽车做匀速直线运动,速度大小为3m/s,这段时间内的路程为
以横轴为时间,纵轴为路程,则汽车在这段时间内的路程-时间图像,如图所示:
四、简答题:本题共1小题,共4分。
23.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”这首诗是唐朝诗人张继写的《枫桥夜泊》,有人根据诗意画了一幅画,如图所示。请你根据诗意和画面,提出一个与声学知识有关的问题,并解答。
问题:
解答:
【答案】 诗人所听到的钟声是怎样产生的? 钟声是由钟的振动产生的
【难度】0.65
【知识点】声音是怎么传播的
【详解】[1]问题1:诗人所听到的钟声是怎样产生的?
[2]答案:声音都是由物体振动产生的,钟声是由钟的振动产生的。
五、实验题:本题共5小题,每空1分,共30分。
24.(3分)物理学是一门以实验为基础的学科,实验中仪器仪表的使用是必不可少的。图甲中,读数时视线正确的是________(选填“A”或“B”),物体的长度为________cm;图乙中停表的读数是________s。
【答案】 B 2.45 337.5
【难度】0.94
【知识点】刻度尺的分度值、刻度尺的读数、秒表的使用和读数
【详解】[1]刻度尺读数时,视线要与刻度尺垂直,因此B方式正确。
[2]甲中刻度尺一大格的距离是1cm,包含10个小格,分度值是0.1cm,读数是
[3]乙图中,停表小刻度盘的分度值是0.5min,读数是5min,且超过中间的半格;大刻度盘的分度值是0.1s,读数是37.5s,则秒表读数是
25.(6分)小丽做探究真空是否能传声的实验,装置如图所示。
(1)把正在响铃的电铃放在玻璃罩内,在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐变__________。
(2)如果再让空气逐渐进入玻璃罩内,又会听到铃声逐渐变__________。
(3)玻璃罩内空气越少,传出的声音越__________。推理:如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到电铃响铃的声音。
(4)结论:声音的传播需要__________,真空__________传声。
(5)实验结论是通过__________(填字母)得出的。
A.实验推理 B.实验验证 C.归纳总结
【答案】(1)小
(2)大
(3)小
(4) 介质 不能
(5)A
【难度】0.91
【知识点】探究声音的传播条件、实验推理法
【详解】(1)声音的传播需要介质,随着玻璃罩内空气被逐渐抽出,传声介质减少,声音传播受阻。因此听到的铃声会逐渐变小。
(2)当空气重新进入玻璃罩,传声介质增多,声音传播条件改善,因此听到的铃声会逐渐变大。
(3)实验现象表明传声介质空气越少,传出的声音越小。
(4)由实验现象及推理可得,声音传播需要介质,真空不能传声。
(5)由于现实中无法将玻璃罩抽成绝对真空,结论是在实验基础上经过逻辑推理得出的。这种方法称为实验推理法,故选A。
26.(7分)如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
(1)斜面的一端用木块垫起,使它保持较小的坡度,目的是使小车以 _____(填“较大”或“较小”)的速度从斜面滑下,以便能较准确地测量小车运动的 _____;
(2)实验原理为 _____;
(3)测得小车在AB段的运动时间是1.6s,则AB段的平均速度是 _____cm/s;
(4)在测量小车到达C点的时间时,如果小车过了C点才停止计时,则测得BC段的平均速度会比实际值偏 _____(填“大”或“小”);
(5)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法是 _____(填“正确的”或“错误的”),理由是:_____。
【答案】 较小 时间 25 小 错误的 见解析
【难度】0.65
【知识点】测量物体运动的平均速度、计算物体运动的速度、测量物体平均速度的实验器材和实验步骤、测量物体平均速度的数据处理和误差分析
【详解】(1)[1][2]斜面的一端用木块垫起,使它保持较小的坡度,目的是使小车以较小的速度从斜面滑下,以便能较准确地测量小车运动的时间。
(2)[3]本实验是通过测量小车运动的路程和运动时间,利用速度公式计算得到小车的平均速度,所以本实验的原理是 。
(3)[4]由图可知,刻度尺的分度值为1cm,小车在AB段的运动距离
其中小车在AB段的运动时间为:tAB=1.6s,则小车通过AB段的平均速度
(4)[5]如果让小车过了B点才停止计时,会导致BC段时间的测量结果偏大,而路程是准确的,由公式可知,测得BC段的平均速度会偏小。
(5)[6][7]若让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,所测的时间不是运动过程中下半程的时间;小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0;小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间,因此他的方案是错误的。
27.(6分)微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小理想探究金属管的发声频率与哪些因素有关。他找了材料相同的三根金属直管,将它们用细线悬挂,用手机软件测出每根管发出声音的频率,数据如下表:
编号
长度/cm
直径/cm
频率/Hz
1
20
1.5
2131
2
30
2.0
1284
3
50
2.5
656
(1)小理观察风铃的结构后,发现风铃是因为风吹动风摆时,和风摆系在一起的撞珠撞击金属管,使金属管______发声。风铃发出悦耳的声音从物理学角度来说______(选填“属于”或“不属于”)噪声。
(2)小理用大小不同的力敲击同一根金属管,金属管发出声音的____________(填声音的特性)不同,三根管中音调最低的是______(选填“1”、“2”或“3”)号管;
(3)根据3组实验数据,______(选填“能”或“不能”)得到金属管长度越长,发出的音调越低的结论;
(4)要探究金属管的发声频率与金属管粗细的关系,需增加一根长度为______cm,直径为1.5cm的相同材料的金属管与2号管进行比较。
【答案】(1) 振动 不属于
(2) 响度 3
(3)不能
(4)30
【难度】0.77
【知识点】探究声音的产生、辨析音调与频率的关系、探究影响音调高低的因素、辨析声音是否是噪声
【详解】(1)声音是由物体振动产生的,撞珠撞击金属管使金属管振动发声;从物理学角度,噪声是发声体做无规则振动产生的声音,风铃发出的是悦耳的有规律振动的声音,因此不属于噪声。
(2)用大小不同的力敲击同一根金属管,金属管的振动幅度不同,发出声音的响度不同;音调由频率决定,频率越低音调越低,表格中3号管的频率最小,因此音调最低。
(3)探究金属管长度对音调的影响时,需要使用控制变量法保持金属管的直径相同,但本组三根金属管的长度和直径都不相同,没有控制直径不变,因此不能得到“金属管长度越长,发出的音调越低”的结论。
(4)探究发声频率与金属管粗细(直径)的关系时,要控制长度、材料都相同,只改变直径,2号管的长度为30cm,因此需要增加一根长度为30cm、直径1.5cm的同材料金属管和2号管对比。
28.(8分)某同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L
B.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度
C.用铜丝的长度L除以铜丝排绕在笔杆上的圈数n,即得细铜丝的直径d
D.将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上
E.数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n
(1)以上步骤中,没有必要的步骤是______,错误的步骤是______,将错误的步骤改为______;
(2)改正后实验步骤的合理顺序应是______;
(3)某同学在测量过程中,共测三次,而每次都将铜丝重新绕过,并放在刻度尺上不同部位读数,结果三次读数都不相同,产生误差的原因有哪些?______
A.每次排绕的松紧程度不相同
B.刻度尺本身刻度不均匀
C.读数时由于粗心,小数点记错位置
(4)将粗细均匀的金属丝在笔杆上紧密缠绕25圈,如图所示,此刻度尺的分度值为______mm,金属丝的直径是______cm;
(5)若在上述测量过程中,缠绕不紧密,则会使金属丝直径测量值________(选填“偏大”“偏小”)。
【答案】 A C 用铜丝绕成线圈的总长度除以铜丝排绕在笔杆上的圈数n,即得细铜丝的直径d DBEC/DEBC AB 1 0.2 偏大
【难度】0.65
【知识点】刻度尺的读数、测量长度的特殊方法—累积法
【详解】(1)[1][2][3]采用密绕法测量铜丝直径,无需测量铜丝的总长度,用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度并数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n后,应用铜丝绕成线圈的总长度除以铜丝排绕在笔杆上的圈数n,即得细铜丝的直径d。
(2)[4]由(1)得合理的步骤为DBEC或DEBC。
(3)[5] 排绕的松紧程度不相同、刻度尺本身刻度不均匀都会使得每次的测量结果不同,形成误差;读数时由于粗心,小数点记错位置造成的是错误,不是误差,故选AB。
(4)[6][7]由图知,此刻度尺分度值为1mm,绕成线圈的总长度为5cm,圈数为25,所以金属丝直径为
(5)[8]测量过程中,缠绕不紧密,则会使绕成线圈的总长度变大,金属丝直径测量值就会偏大。
六、计算题:本题共3小题,共22分。
29.(8分)(25-26八年级上·河南南阳·期中)如图所示,是很多城市巡警使用的电动巡逻车。在某次巡逻中,巡逻车先以8m/s的速度运行150s,然后停车50s,再以10m/s的速度通过了2km路程。试问:
(1)巡逻车前150s通过的路程是多少?
(2)巡逻车通过2km路程所用的时间是多少?
(3)巡逻车通过全程的平均速度是多少?
【答案】(1)
(2)
(3)
【难度】0.85
【知识点】运用推导公式求解路程和时间、平均速度的计算
【详解】(1)由题意可知,巡逻车前150s通过的路程为
(2)巡逻车通过2km路程所用的时间
(3)巡逻车全程通过的路程为
巡逻车通过全程所用的时间为
巡逻车通过全程的平均速度为
30.(8分)如图所示,若汽车以速度为20m/s匀速驶向隧道,司机在鸣笛后4s听到隧道入口处的山崖反射的回声。(声音在空气中的传播速度为340m/s)
(1)4s内汽车行驶的路程为多少?
(2)4s内声音所走路程为多少?
(3)鸣笛时,汽车离隧道入口处的山崖多远?
(4)听到回声后,汽车还有多久能到达隧道入口处?
【答案】(1)
80m
(2)
1360m
(3)
720m
(4)
32s
【难度】0.71
【知识点】运用推导公式求解路程和时间、有关声速的计算、回声测距
【详解】(1)4s内汽车行驶的路程为
(2)4s内声音所走路程为
(3)鸣笛后声音从鸣笛位置传到山崖、再反射回听到回声时的汽车位置,声音走过的路程与汽车走过的路程之和,恰好等于鸣笛时汽车到山崖距离的2倍,因此鸣笛时的距离
(4)听到回声时,汽车已经向山崖行驶了80m,此时汽车到隧道入口的剩余距离为
汽车匀速行驶,因此剩余时间
31.(6分)(21-22八年级上·河北保定·期末)小阳同学家住高阳,假期去北京游玩,小阳爸爸先开车送小阳到保定东站然后乘坐高铁去北京,汽车在行驶途中小阳看到路旁的交通标志牌如图甲所示,汽车的速度表如图乙所示,小阳所乘坐的列车的运行时刻表如图丙所示;(保定到北京路程150km);求:
(1)按汽车速度表的速度匀速行驶,汽车从标志牌到保定东站的行驶时间是多少?
(2)G6704次列车从保定东站到北京西的平均速度是多少?
(3)列车在行驶途中经过一座桥,小阳用手表计时发现列车完全通过桥用时20s,询问列车员知道列车过桥时的平均速度为216km/h,列车长200m,这座桥长度是多少?
【答案】(1)0.5h;(2)180km/h;(3)1000m
【难度】0.65
【知识点】计算物体运动的速度、运用推导公式求解路程和时间、动线过线、平均速度的计算
【详解】解:(1)如图所示,汽车从标志牌到保定东站的路程为25km,汽车速度表显示的速度为50km/h,由可知,汽车从标志牌到郑州东站的行驶时间为
(2)保定到北京路程s′=150km,G6704次列车从保定东站到北京西运行的时间为
则列车运行的平均速度为
(3)列车过桥的速度为
由可知,列车过桥的路程为
这座桥的长度为
答:(1)按汽车速度表的速度匀速行驶,汽车从标志牌到保定东站的行驶时间是0.5h;
(2)G6704次列车从保定东站到北京西的平均速度是180km/h;
(3)这座桥长度是1000m;
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答题卡
姓 名:__________________________
准考证号:
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标记由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。(请用2B铅笔填涂)1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
11 [A] [B] [C] [D]
12 [A] [B] [C] [D]
13 [A] [B] [C] [D]
14 [A] [B] [C] [D]
二、选择题:本题共6小题,每空1分,共12分。(请在各题目的答题区域内作答)
15.(2分)(1)______________(2)_______________
16.(2分)(1)______________(2)_______________
17.(2分)(1)______________(2)_______________
18.(2分)(1)______________(2)_______________
19.(2分)(1)______________(2)_______________
20.(2分)(1)______________(2)_______________
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
21.(2分)
22.(2分)
23.(4分)
24.(3分)(1) (2) (3)
25.(6分)(1) (2) (3)
(4) (5)
26.(7分)(1)
(2) (3) (4)
(5)
27.(6分)(1) (2)
(3) (4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
28.(8分)(1) 、 、
(2) (3)
(4)___________ 、 (5)
29.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
30.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
31.(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
非
答
题
区
物理 第4页(共6页) 物理 第5页(共6页) 物理 第6页(共6页)
物理 第1页(共6页) 物理 第2页(共6页) 物理 第3页(共6页)
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或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超
选择题填涂样例:
出区域书写的答案无效:在草稿纸、试题卷上
答题无效。
正确填涂一
4
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×]【√]【/]
一、
选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的
四个选项中,只有一项符合题目要求。(请用2B铅笔填涂)
1 [A][B][c][D]
6 [A][B][c][D]
11[AJ[B][C][D]
2 [A][B][c][D]
7 [A][B][c][D]
12[A][B][C][D]
3 [A][B][c][D]
8 [A][B][c][D]
13[AJ[B][C][D]
4[AJ[B][C][D]
9[AJ[B][C][D]
14[AJ[B][C][D]
5[A][B][G[]
10[A][B][c][D]
选择时木比6水斯每空1处比12(吉在冬丽日的然甄
15.
(2分)(1)
(2)
16.
(2分)(1)
(2)
17.
(2分)(1)
(2)
18.(2分)(1)
(2)
19
(2分)(1)
(2)
20.
(2分)(1)
(2)
物理第1页(共6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
21.(2分)
◆s/m
16:
024681012
22.(2分)
◆v/(ms)
s/m
4
0
3
6
2
4
1
2
024
6
8 t/s
0
2
468t/s
甲
乙
23.(4分)
24.(3分)(1)
(2)
(3)
25.(6分)(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
26.(7分)(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
27.(6分)(1)
(2)
(3)
(4)
物理第2页(共6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
28.(8分)(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
29.(8分)
物理第3页(共6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
30.
(8分)
物理第1页(共6页)
■
■
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
31.(6分)
物理第2页(共6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
答题区
物理第3页(共6页)
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