八年级数学上学期9月学情自测(新教材北师大版第一章~第二章,高效培优·强化卷)

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2026-09-07
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摘要:

**基本信息** 2026-2027学年八年级数学9月学情自测,聚焦北师大版八上实数与勾股定理,通过攀岩路径、赵爽弦图等情境设计,融合基础运算与综合探究,考查抽象能力、几何直观及应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|实数运算、勾股定理判定|数轴表示无理数(第6题)| |填空题|6/18|算术平方根、勾股树面积|楼梯地毯面积计算(第14题)| |解答题|9/72|动点问题、规律探究(穿墙数)|赵爽弦图与完全平方公式综合(第24题)|

内容正文:

学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 2026-2027学年八年级数学上学期9月学情自测 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的。) 1 2 3 4 6 8 9 10 B A D B B C B C B 二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分.) 11.5 -3 12.7 13.16 14.51 15.34 16.6 三、解答题(第17,18,19,20题,每题6分;第21,22,23题,每题8分;第24,25题,每题12分: 共9小题,共72分) 17. 【详解】()解:原式3-4+3 =3-2+3 =4.… 3分 (2)解:(+2}=9 x+2=±3」 x=1或x=-5 .6分 18. 【详解】(1) 证明:AB:BCCA=3:45. ∴设AB=3x,BC=4x,CA=5x AB2+BC2=(3x)2+(4x2=25x,CA=(5x)}2=25x2 1/9 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 .AB2+BC2=CA2 △ABC是直角三角形:3分 (2)解:由(1)可知∠B=90. 根据题意得3x+4x+5x=36, 解得x=3」 ..4B=9(cm),BC=12(cm) 5分 PB=9-1×3=6(cm),BQ=2×3=6(cm) 当运动了3秒时, 6x6-18(cm2) :△BPQ的面积= 6分 19. 【详解】(1)解:①绝对值等于25的数为25,②8的立方根为2,③6=4 相反数是4:3分 -4-2.5-2 2.5 (2) -101 5分 (3)-4<-2.5<-2<2.5.… 6分 20. 【详解】(1) ①(x-1)2=16 x-1=±4, X=5或X=-3; 1分 ②(1+x)2=1.44 1+x=±1.2, x=0.2或x=-2.2: 3分 (2)①积的乘方: 4分 平方根的定义; 5分 219 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 ②原式V2×32×V3x27=4×9=36 .,6分 21 【详解】(1)解:设BC=x, AB-BC=2, .AB=x+2, 在直角三角形ABC中,由勾股定理可得:AC2+BC2=AB, :62+2=(x+2y 解得:X=8,即BC=8;.3分 (2)解:由题意知BP=2t. ①当∠APB=90°时,如图1,点P与点C重合,BP=BC=8, .l=8÷2=4.5分 ②当∠BAP=90°时,如图2,CP=BP-BC=21-8,AC=6. 在Ra1CP中,MP=AC2+Cp2=62+(2-82 在R△BMP中, AP2=BP2-AB2=(21)2-102 2+(2t-8)2=(21)2-102 因此 解得125 4· 25 综上所述,当。ABP为直角三角形时,t的值为4或4· 8分 C(P) 图1 图2 22 3/9 函学科网·上好课 Www,zX×k.com 上好每一堂课 6 【详解】(1)解:V35 =635 6 6×35+6 216 62×6 6 6 理由:V635 V35 =V35=V35 35.2分 n n+- n n n-n+n n2.n n n+ =n. 证明: m2-Vn-1 n2-1 7n2-1;5分 9 (3)解:+=a6, 〔a=9, ∴.根据(2)的规律可得a2-1=b. a=9, 解得b=80. .a+b=9+80=89. 8分 23. 【详解】(1)解:(1)①设正方形A的边长为m,正方形B的边长为n, ,两正方形A和B,它们的面积分别为acm和bcm2,且a=81,b=30, 419 学科网·上好课 Www,zX×k.com 上好每一堂课 :m=9cm), n=30 cm 1分 长方形的宽为m=9(m),长方形的长为m+n=9+V30 cm 2分 ·长方形的面积为9×9+30)=81+950 (cm2), ∴.阴影部分面积为: 81+9W30-81-30=9√30-30cm), 故答案为:9,9+V30.930-30 3分 ②不能,理由如下: 设长方形的长为3xcm,宽为2xcm, ,长方形的面积为60cm2, :3r2x=60 解得: x=t√10 x>0, *=vio 《 3W10 2W10 长方形的长为 ,宽为 :0>3 :31039 答:不能裁出符合要求的长方形: 5分 (2)如图2, Na 2 B B G 图2 ,两正方形A和B面积分别为acm和bcm2, 519 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 a B 大正方形的边长为 ,小正方形边长为 :G冰a EG=Va L+√B 2 2 E-GFEG= V )2 2+ “.图2中右边的正方形的面积为2 +b+√ab .7分 ,图2中左边图形面积=右边正方形面积, .a+b= a=4b.8分 24. 【详解】(1)解:正方形4BCD的面积是(a+b l分 正方形WKL的面积是(a-b …2分 正方形EFGH的面积是a2+b, 玫答案为:(a+b)(a-b)a+b3 (2)解:"正方形ABCD的面积是(a+b=45,正方形UKL的面积是a-b=5, :(a+b)+(a-b)}=45+5 a2+2ab+b2+a2-2ab+b2)=50 a2+2ab+b2+a2-2ab+b2=50 2a2+2b2=50 a2+b2=25 619 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 正方形 FGH 2+b2=25 的面积是 正方形EGH的边长为25=5: .6分 (3)解:设x=n-2023,y=2026-n,则x+y=n-2023+2026-n=3, (n-2023)2+(2026-n}=6 .x2+y2=6 .2y=(x+y}-(x2+y2)=32-6=3 a-2023X2026-)-=w=3: 9分 (4)解:设Rt△ABC的两直角边分别为a,b, AB=5,Rt△ABC的周长为11, ∴.a+b=11-5=6, 在RIAABC中,∠C=90°,AB=5, .BC2+AC2=AB2a2+b2=52=25 ,即 .2ab=(a+b)}2-(a2+b2))=62-25=11 1 .RIABC的面积为7ab=)×)=4.12分 25. 1 【详解】(1)解:Vn+1+√n Vn+l-√n (n+i+n)(n+i-n) Vn+l-√n (n+-(ni Vn+1-Vn n+1-n 719 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 =√n+i-√n …2分 1 1 1 (2)解:V2+1√3+V22+V5 +…+ √2026+√2025 2-1 5-V2 2-V5 √2026-√2025 (不2+1N2-可)(W5+2]N5-万2+52-月…+(226+V2025N2026-V22西-4分 V2-1,3-√2,2-√3 +2026-y2025 2-13-24-3 2026-2025 =2-1+√5-√2+2-V5++√2026-√2025 =-1+V2026 .6分 1 (3)解:a=37-6' 1 V37+6 a=57-637+657-6 =V37+6 ∴a-6=37 .8分 即a-62-37 ∴a2-12a+36=37 ∴a2-12a=1 ∴a3=12a2+a 10分 .a3-10a2-25a+3 =12a2+a-10a2-25a+3 =2a2-24a+3 =2(a2-12a+3 =2×1+3 …………… 819 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 9/9 2026-2027学年八年级数学上学期9月学情自测 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围:新教材北师大版八年级上册第一章~第二章。 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.下列运算中,正确的是(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】解:A,,不符合题意; B, ,符合题意; C,,不符合题意; D,,不符合题意. 2.以下列各组数为三角形的三边长,不能构成直角三角形的是(     ) A.2,3,4 B.5,12,13 C.3,4,5 D. 【答案】A 【详解】解:A. ,,,不能构成直角三角形, B. ,能构成直角三角形, C. ,能构成直角三角形, D. ,能构成直角三角形. 3.下列计算正确的是(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】解:选项A:,故A错误; 选项B:,故B错误; 选项C:,故C错误; 选项D:,故D正确. 4.已知一个三角形的三边长分别为、4、5,则此三角形的面积为(    ) A.20 B.10 C. D. 【答案】B 【详解】解:由题意,三角形的三边长分别为、4、5, 所以, 所以三角形为直角三角形,其中4和5为直角边, 所以直角三角形的面积. 故选:B 5.下列各数:,,,,,,(每相邻的两个之间依次增加一个),中,无理数的个数为(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】解:是无限不循环小数,因此是无限不循环小数,是无理数; 0是整数,是有理数; 是整数,是有理数; 是有限小数,是有理数; 是开不尽方的数,是无理数,则是无理数; 是分数,是有理数; 是无限不循环小数,是无理数; 是开不尽方的数,是无理数,则是无理数; ,,,是无理数,共有4个. 6.如图,数轴上的点A表示的数是,点B表示的数是2,于点B,且,以A点为圆心,为半径画弧交数轴于点D,则点D表示的数是(     ) A. B. C.2.6 D. 【答案】B 【详解】解:∵点A表示的数是,点B表示的数是2, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∵点A表示的数是, ∴点D表示的数是. 7.攀岩是一项在天然岩壁或人工岩壁上进行的向上攀爬的运动项目.如图,攀岩墙可近似看成一个长方体的两个侧面.小天根据学过的数学知识准确地判断出从点A攀爬到点B的最短路径长为(   ). A.14 B.12 C.10 D. 【答案】C 【详解】解:如图,平面展开图如下所示, 则, 即从点A攀爬到点B的最短路径长为. 8.已知a是正整数,且的值是整数,则正整数a所有可能的值的和为(   ) A.136 B.131 C.100 D.94 【答案】B 【详解】解:∵a是正整数,的值是整数, ∴ 当时,即, 当时,即, 当时,即, 当时,即, 当时,即, 当时,即, 综上所述,正整数a的值可以是31,30,27,22,15,6, ∴所有可能的a之和为. 9.如图,将沿的平分线翻折,点的对应点为点,若,,时,则的长(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】解:在中,,,, 由勾股定理得 , 由折叠的性质可知 , , , 点在的延长线上, , 设,则 , , 在中,, 由勾股定理得即, 解得, . 10.对依次排列的两个二次根式,进行如下操作:第1次操作,得到二次根式串:,,;第2次操作,得到二次根式串:,,,;第3次操作,得到二次根式串:,,,,,…,每次操作增加的项,都是上一次操作得到的最末项减去前一项的差,某数学兴趣小组对操作后得到的二次根式串展开研究,得到下面3个结论: ①第4次操作后得到的二次根式串中,所有二次根式之和是0; ②第7次操作后得到的二次根式串中,不相同的二次根式有9个; ③第2026次操作后得到的二次根式串中,所有二次根式之和是. 以上结论正确的个数有(     ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】B 【详解】 第1次操作后:,,,和; 第2次操作后:,,,,和; 第3次操作后:,,,,,和; 第4次操作后:,,,,,,和; 第5次操作后加项为,和; 第6次操作后加项为,和; 第7次操作后加项为,和; 第8次操作后加项为,和; 第次操作后的和的周期为. 验证①:第4次操作后和为,故①正确; 验证②:第7次操作后二次根式串为,,,,,,,,,不相同的二次根式共个,故②错误; 验证③:, ,故③错误; 综上,正确的结论只有1个. 二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分.) 11.25的算术平方根是________,的立方根是________. 【答案】 【详解】解:∵, ∴25的算术平方根是5,的立方根是. 12.在与之间的整数是__________. 【答案】7 【详解】解:∵,且, , 因此与之间的整数是. 13.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形.正方形,,,的面积分别是,,,,则正方形的面积是______. 【答案】 【详解】解:设正方形,下方相邻的正方形面积为,正方形,下方相邻的正方形面积为, 根据勾股定理,直角三角形两直角边上的正方形面积之和等于斜边上的正方形面积, ,, 正方形的面积. 14.如图所示为一楼梯的侧面示意图,其中垂直高度米,斜边长米,楼梯的宽度为3米.现需在楼梯的所有台阶表面铺设地毯,要求地毯完全覆盖每个台阶的水平踏面和垂直竖面,则铺设整个楼梯至少需要___________平方米的地毯. 【答案】 【详解】解:在中,,米,米, 由勾股定理得,米, 在楼梯上铺地毯需要的长度为米, 需要铺地毯的面积为平方米, 故答案为:. 15.观察数表: 第1行:,2,; 第2行:,,; 第3行:,4,; …… 根据数表排列的规律,第6行从左向右第2个数是_____________. 【答案】 【详解】解:将原数表中所有数改写为算术平方根的形式,可得: 第1行:,, 第2行:,, 第3行:,, …… 归纳规律可得,数表中所有数是从开始的连续偶数的算术平方根,每行有个数, 第行从左向右第个数,是整个序列的第个数,对应被开方数为 将,代入得被开方数 因此第6行从左向右第2个数是. 16.如图,在中,,将的一部分折叠,点落在边上的点处,折痕交于点,测得的周长为12,,则边__________. 【答案】6 【详解】解:∵将的一部分折叠,点落在边上的点处,折痕交于点, , , 的周长为12, , , , ,即, 设,则,, 在中,, 由勾股定理得 ∴,解得:, . 三、解答题(第17,18,19,20题,每题6分;第21,22,23题,每题8分;第24,25题,每题12分;共9小题,共72分) 17.按要求完成下列各题: (1)计算:; (2)求下列式子中x的值:. 【详解】(1)解:原式 . 3分 (2)解:, , 或. 6分 18.如图所示,在中,,且周长为,点从点开始沿边向点以每秒的速度运动;点从点沿边向点以每秒的速度运动,两点同时出发, (1)求证:是直角三角形; (2)当运动了3秒时,求的面积. 【详解】(1) 证明:, 设. . . 是直角三角形; 3分 (2)解:由(1)可知. 根据题意得, 解得. . 5分 当运动了3秒时,. 的面积. 6分 19.按要求完成下列各题: (1)求出下列各数:①绝对值等于的数;②的立方根;③的相反数; (2)将(1)中求出的每个数准确地表示在数轴上; (3)将(1)中求出的每个数按从小到大的顺序排列,并用“”号连接. 【详解】(1)解:①绝对值等于的数为;②的立方根为;③的相反数是; 3分 (2) 5分 (3) 6分 20.如果一个数的平方等于,那么这个数叫做的平方根.即:若,则.反之.如果一个数是的平方根,那么这个数的平方等于.即:若,则.例如: 根据平方根的定义可得:∵,∴. 根据平方根的定义可得:∵是的一个平方根,∴. 根据平方根的定义,利用上述符号及例子解决下列问题: (1)求下列各式中的值. ; . (2)求证:. 证明:∵是的平方根, ∴. ∵(依据) ,(依据) ∴. 填写推理依据, 依据:__________________; 依据:__________________. 计算:. 【详解】(1), , 或; 1分 , , 或; 3分 (2)积的乘方; 4分 平方根的定义; 5分 原式. 6分 21.在中,,动点从点出发,沿射线以个单位/s的速度移动,设运动的时间为t秒; (1)求线段的长; (2)当为直角三角形时,求t的值. 【详解】(1)解:设, ∵, ∴, 在直角三角形中,由勾股定理可得:, ∴, 解得:,即; 3分 (2)解:由题意知. ①当时,如图1,点P与点C重合,, ∴. 5分 ②当时,如图2,,. 在中,, 在中,, 因此, 解得. 综上所述,当为直角三角形时,t的值为4或. 8分 22.【阅读材料】先来看一个有趣的现象:,这个根号里的2经过适当的演变,竟然可以“跑”到根号的外面,我们不妨把这种现象称为“穿墙”,数字2称为“穿墙”数.具有这种现象的数还有许多,例如:,等. 【猜想】 (1)________; 【推理】 (2)请用含n(n为“穿墙”数,)的等式表示上述规律:_________; 【应用】 (3)按此规律,若(a,b为正整数),求的值. 【详解】(1)解:; 理由:; 2分 (2)解:∵, , , …… 猜想:; 证明:; 5分 (3)解:∵, ∴根据(2)的规律可得 解得 ∴. 8分 23.如图1,长方形内两正方形和,它们的面积分别为和. (1)当,时. ①则长方形的宽为_____________,长为____________,图中两块阴影部分的面积和为____________; ②若在正方形内沿边的方向裁剪一块长宽比为的长方形,其面积为,请问,能否裁出符合要求的长方形?试说明理由; (2)先在长方形内分别裁剪出正方形和,再按图2的方式把正方形裁剪成四个相同的直角三角形,它们恰好与正方形拼接成一个大正方形,请直接写出与的数量关系. 【详解】(1)解:(1)①设正方形的边长为,正方形的边长为, ∵两正方形A和B,它们的面积分别为和,且,, ∴(),(), 1分 ∴长方形的宽为(),长方形的长为(), 2分 ∴长方形的面积为(), ∴阴影部分面积为:(), 故答案为:,,; 3分 ②不能,理由如下: 设长方形的长为,宽为, ∵长方形的面积为, ∴,解得:, ∵, ∴, ∴长方形的长为,宽为, ∵, ∴, 答:不能裁出符合要求的长方形; 5分 (2)如图2, ∵两正方形和面积分别为和, ∴大正方形的边长为,小正方形边长为, ∴,, ∴, ∴图2中右边的正方形的面积为, 7分 ∵图2中左边图形面积=右边正方形面积, ∴, ∴. 8分 24.我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅“弦图”,后世也称“赵爽弦图”(如图1所示),实际上,赵爽弦图与完全平方公式有着密切的联系.如图2是由个全等的直角三角形拼成,其中直角边分别为,,,请回答以下问题: (1)正方形的面积是_____,正方形的面积是_____,正方形的面积是_____;(用含,的式子表示); (2)若正方形的面积是,正方形的面积为,求正方形的边长; (3)若,求的值; (4)如图3,在中,,,若的周长为,求的面积. 【详解】(1)解:正方形的面积是, 1分 正方形的面积是, 2分 正方形的面积是, 故答案为:,,; 3分 (2)解:正方形的面积是,正方形的面积是, , , , , , 正方形的面积是, 正方形的边长为; 6分 (3)解:设,,则, , , , ; 9分 (4)解:设的两直角边分别为,, ,的周长为, , 在中,,, ,即, , 的面积为. 12分 25.小明在解决问题:已知,求的值.他是这样分析与解的: , , , , , 请你根据小明的分析过程,解决如下问题: (1)观察上面解答过程,请写出________; (2)化简; (3)若,请按照小明的方法求出的值. 【详解】(1)解: ; 2分 (2)解: 4分 ; 6分 (3)解:, , , 8分 即, , , , 10分 . 12分 15 / 15 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级数学上学期9月学情自测 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围:新教材北师大版八年级上册第一章~第二章。 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.下列运算中,正确的是(     ) A. B. C. D. 2.以下列各组数为三角形的三边长,不能构成直角三角形的是(     ) A.2,3,4 B.5,12,13 C.3,4,5 D. 3.下列计算正确的是(     ) A. B. C. D. 4.已知一个三角形的三边长分别为、4、5,则此三角形的面积为(    ) A.20 B.10 C. D. 5.下列各数:,,,,,,(每相邻的两个之间依次增加一个),中,无理数的个数为(     ) A. B. C. D. 6.如图,数轴上的点A表示的数是,点B表示的数是2,于点B,且,以A点为圆心,为半径画弧交数轴于点D,则点D表示的数是(     ) A. B. C.2.6 D. 7.攀岩是一项在天然岩壁或人工岩壁上进行的向上攀爬的运动项目.如图,攀岩墙可近似看成一个长方体的两个侧面.小天根据学过的数学知识准确地判断出从点A攀爬到点B的最短路径长为(   ). A.14 B.12 C.10 D. 8.已知a是正整数,且的值是整数,则正整数a所有可能的值的和为(   ) A.136 B.131 C.100 D.94 9.如图,将沿的平分线翻折,点的对应点为点,若,,时,则的长(     ) A. B. C. D. 10.对依次排列的两个二次根式,进行如下操作:第1次操作,得到二次根式串:,,;第2次操作,得到二次根式串:,,,;第3次操作,得到二次根式串:,,,,,…,每次操作增加的项,都是上一次操作得到的最末项减去前一项的差,某数学兴趣小组对操作后得到的二次根式串展开研究,得到下面3个结论: ①第4次操作后得到的二次根式串中,所有二次根式之和是0; ②第7次操作后得到的二次根式串中,不相同的二次根式有9个; ③第2026次操作后得到的二次根式串中,所有二次根式之和是. 以上结论正确的个数有(     ) A.0 B.1 C.2 D.3 二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分.) 11.25的算术平方根是________,的立方根是________. 12.在与之间的整数是__________. 13.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形.正方形,,,的面积分别是,,,,则正方形的面积是______. 14.如图所示为一楼梯的侧面示意图,其中垂直高度米,斜边长米,楼梯的宽度为3米.现需在楼梯的所有台阶表面铺设地毯,要求地毯完全覆盖每个台阶的水平踏面和垂直竖面,则铺设整个楼梯至少需要___________平方米的地毯. 15.观察数表: 第1行:,2,;第2行:,,;第3行:,4,; …… 根据数表排列的规律,第6行从左向右第2个数是_____________. 16.如图,在中,,将的一部分折叠,点落在边上的点处,折痕交于点,测得的周长为12,,则边__________. 三、解答题(第17,18,19,20题,每题6分;第21,22,23题,每题8分;第24,25题,每题12分;共9小题,共72分) 17.按要求完成下列各题: (1)计算:; (2)求下列式子中x的值:. 18.如图所示,在中,,且周长为,点从点开始沿边向点以每秒的速度运动;点从点沿边向点以每秒的速度运动,两点同时出发, (1)求证:是直角三角形; (2)当运动了3秒时,求的面积. 19.按要求完成下列各题: (1)求出下列各数:①绝对值等于的数;②的立方根;③的相反数; (2)将(1)中求出的每个数准确地表示在数轴上; (3)将(1)中求出的每个数按从小到大的顺序排列,并用“”号连接. 20.如果一个数的平方等于,那么这个数叫做的平方根.即:若,则.反之.如果一个数是的平方根,那么这个数的平方等于.即:若,则.例如: 根据平方根的定义可得:∵,∴. 根据平方根的定义可得:∵是的一个平方根,∴. 根据平方根的定义,利用上述符号及例子解决下列问题: (1)求下列各式中的值. ;. (2)求证:. 证明:∵是的平方根,∴. ∵(依据) ,(依据) ∴. 填写推理依据, 依据:__________________;依据:__________________. 计算:. 21.在中,,动点从点出发,沿射线以个单位/s的速度移动,设运动的时间为t秒; (1)求线段的长; (2)当为直角三角形时,求t的值. 22.【阅读材料】先来看一个有趣的现象:,这个根号里的2经过适当的演变,竟然可以“跑”到根号的外面,我们不妨把这种现象称为“穿墙”,数字2称为“穿墙”数.具有这种现象的数还有许多,例如:,等. 【猜想】 (1)________; 【推理】 (2)请用含n(n为“穿墙”数,)的等式表示上述规律:_________; 【应用】 (3)按此规律,若(a,b为正整数),求的值. 23.如图1,长方形内两正方形和,它们的面积分别为和. (1)当,时. ①则长方形的宽为_____________,长为____________,图中两块阴影部分的面积和为____________; ②若在正方形内沿边的方向裁剪一块长宽比为的长方形,其面积为,请问,能否裁出符合要求的长方形?试说明理由; (2)先在长方形内分别裁剪出正方形和,再按图2的方式把正方形裁剪成四个相同的直角三角形,它们恰好与正方形拼接成一个大正方形,请直接写出与的数量关系. 24.我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅“弦图”,后世也称“赵爽弦图”(如图1所示),实际上,赵爽弦图与完全平方公式有着密切的联系.如图2是由个全等的直角三角形拼成,其中直角边分别为,,,请回答以下问题: (1)正方形的面积是_____,正方形的面积是_____,正方形的面积是_____;(用含,的式子表示); (2)若正方形的面积是,正方形的面积为,求正方形的边长; (3)若,求的值; (4)如图3,在中,,,若的周长为,求的面积. 25.小明在解决问题:已知,求的值.他是这样分析与解的: , , , , , 请你根据小明的分析过程,解决如下问题: (1)观察上面解答过程,请写出________; (2)化简; (3)若,请按照小明的方法求出的值. 1 / 6 学科网(北京)股份有限公司 $

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八年级数学上学期9月学情自测(新教材北师大版第一章~第二章,高效培优·强化卷)
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