内容正文:
梅 花
宋 王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
元 日
宋·王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
绝 句
唐 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
《忆江南·其一》
白居易
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
争做环保小卫士—— 赏古代环境之美
《书湖阴先生壁》
《题西林壁》
《题临安邸》
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6
题壁诗
“万能朋友圈”
朝代
唐
宋
位置
楼壁
石壁
寺壁
目的
表达不满
讲述经历
发表意见
《示杨德逢》
《寄杨德逢》
《过杨德逢庄》
《元丰行示德逢》
《游城东示深之德逢》
《再次前韵寄杨德逢》
好友 知己
书湖阴先生壁
书写在湖阴先生庭院墙壁上的诗。
王安石,字介甫,号半山,北宋著名政治家、文学家、改革家,唐宋八大家之一。其诗对语言锤炼十分讲究,颇具意境之美。
书湖阴先生壁
【宋】王安石
茅 檐 长 扫 净 无 苔,
花 木 成 畦 手 自 栽。
一 水 护 田 将 绿 绕,
两 山 排 闼 送 青 来。
初读古诗•晓音律
书湖阴先生壁
【宋】王安石
茅 檐 长 扫 净 无 苔,
花 木 成 畦 手 自 栽。
一 水 护 田 将 绿 绕,
两 山 排 闼 送 青 来。
初读古诗•晓音律
想象画面•赏美景
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
镜头:庭院内
穿越小提示:根据诗意, 合理想象,增加听到的、看到的、想到的等细节。
常 通假
诗意:茅屋常常被主人打扫,干净得不生青苔,院内一排排的花木都是主人亲自栽种的。
清晨的薄雾尚未散尽,我踏入湖阴先生的小院。退隐后,我与德逢成为知己好友,我成为了他家的常客。他的住所甚是不错,茅屋虽然不豪华,但纤尘不染,连青苔都寻不到半分,想来是日日清扫的缘故。空气里有一丝草木的甜香。让人不知不觉柔软下来。院内花木齐整成畦,月季攀篱、菊苗吐绿,每一株都透着主人亲手栽种的用心。风过花丛,听得蜂蝶轻吟,偶有晨露滴落叶片,晶莹剔透。我想象着先生日常俯身打扫、用心栽种的幸福模样!这般景美,靠人勤,先生淡泊归耕,把寻常庭院打理得如诗似画,真不负“田园雅士”之名!
发圈的小技巧:
(1)合理想象,运用五感写具体;
(2)语言灵动,注意与读者的互动。
一水护田将绿绕,
两山排闼送青来。
拟人
镜头:庭院外
人与自然多么和谐啊!
涧水无声绕竹流,
竹西花草弄春柔。
——《钟山即事》
随月出山去,寻云相伴归。
——《山中》
临溪放艇依山坐,
溪鸟山花共我闲。
——《定林所居》
想象画面•赏美景
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
镜头:庭院外
我也来发朋友圈
诗意:院外,一条溪流环抱着绿油油的农田,两座青山仿佛推开屋门把那翠色送到了眼前。
朋友圈文案征集中
发圈的小技巧:
(1)合理想象,运用五感写具体;
(2)语言灵动,注意与读者的互动。
一水护田将绿绕,
两山排闼送青来。
字数相等
结构相同
意义对称
对 偶
推敲琢磨•品诗韵
格律之美
形式之美
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。
——《绝句》唐·杜甫
七八个星天外,
两三点雨山前。
《西江月·夜行黄沙道中》宋·辛弃疾
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝。
——《忆江南》唐·白居易
黑云翻墨未遮山,
白雨跳珠乱入船。
《六月二十七日望湖楼醉书》宋·苏轼
推敲琢磨•品诗韵
一水护田将绿绕,
两山排闼送青来。
推敲琢磨•品诗韵
护田:出自《史记》,汉朝在轮台设置使者,保护田地,积攒粮食。
排闼:出自《史记》,汉高祖卧病时好多天不肯见人,樊哙kuài推门而入探望,用言语和行为劝谏汉高祖。
用典
23
默读王安石人生历程的介绍,了解
《书湖阴先生壁》创作背景。
思考:王安石为什么如此欣赏湖阴先生?
融会贯通•悟意境
书湖阴先生壁
【宋】王安石
茅 檐 长 扫 净 无 苔,
花 木 成 畦 手 自 栽。
一 水 护 田 将 绿 绕,
两 山 排 闼 送 青 来。
融会贯通•悟意境
豁达乐观
桑条索漠楝花繁,风敛余香暗度垣。
黄鸟数声残午梦,尚疑身属半山园。
书湖阴先生壁(其二)
宋 王安石
注释:(1).楝花:苦楝花,常见于北方地区,花淡紫色,有芳香。
(2).敛:收敛。 (3).垣:矮墙。
(4).黄鸟:黄莺。 (5).午梦:午睡时的梦。
6.半山园:王安石退隐江宁的住所,故址在今南京东郊。
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