4.1 第2课时 三角形的高、中线和角平分线(讲解课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年八年级数学上册同步备课(湘教版·新教材)

| 3份
| 30页
| 20人阅读
| 1人下载
教辅
湖北盈未来教育科技有限公司
进店逛逛

摘要:

该初中数学课件聚焦三角形的高、角平分线和中线,通过回顾垂线、中点、角平分线定义,结合问题引导、合作探究及折纸活动,搭建从旧知到新知的学习支架,帮助学生掌握概念、画法及性质。 其亮点是分层探究锐角、直角、钝角三角形三线位置关系,融入视频演示(画钝角三角形的高、平均分蛋糕)和表格总结,培养几何直观(数学眼光)、推理意识(数学思维)与应用意识(数学语言)。典例精析与实际问题(分菜地)提升实践能力,助力学生深化理解,教师可高效教学。

内容正文:

钝角三角形的高比较特殊,有两条高会出现在三角形外部下面。我以过点A向BC边上做高为例,来说明如何做钝角三角形的高。首先彦成线段CB。将直角三角板的一条直角边与BC所在的直线重合,移动三角板,使另一条直角边经过点A固定三角板过点A向BC边所在的直线作垂线,垂足为点D则线段AD即为边BC上的高。下面老师演示如何过点C向AB边做高。 过生日吃蛋糕的时候总会碰到这种情况,三角蛋糕还剩一块,等着吃的却有俩人。这时候需要平均分配,多了少了就有人不高兴。对一块薄厚均匀的蛋糕,切成大小相等、体积相同的两块,其实就是把三角蛋糕按面积来等分一下。问题是怎么把这三角蛋糕一刀切的上面的面积相等呢?乱切可不行,需要有数学依据。告你个窍门,找到蛋糕一边中间的位置,差不多就是这儿,从这里到另外一边的尖儿切下去,这切出来的就是上边面积相等体积相同的两块蛋糕了,没人敢不服。知道为什么吗?别着急,都说了有数学依据的,把蛋糕当做任意形状的一个三角形。我们刚刚是从蛋糕一边中间的地方切到对边的尖儿,那请问一下这一刀如果用数学语言怎么精确描述? 4.1 三角形 第4章 三角形 第2课时 三角形的高、角平分线和中线 ÷ 八年级上册数学(湘教版) 学习目标 1. 了解三角形的高、角平分线与中线的概念,会用工具正确画出三角形的高、角平分线与中线;(重点) 2. 学会用数学知识解决实际问题,发展应用和自主探究意识,并培养动手实践能力. (难点) 定义 图示 垂线 线段中点 角平分线 O B A A B 当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫作另一条直线的垂线 把一条线段分成两条相等的线段的点 一条射线把一个角分成两个相等的角,这条射线叫作这个角的平分线 复习导入 问题1 什么是三角形的高?怎样画三角形的高? 定义 从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作垂线,顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高线,简称三角形的高. 问题2 由三角形的高你能得到什么结论? ∠AHB = ∠AHC = 90° A B C H 垂足 注意:标明垂直记号和垂足的字母. 高 三角形的高 1 探究新知 ② AH⊥BC,垂足为 H; ③ 点 H 在 BC 上,且∠AHB = 90° (或∠AHC = 90°). ① AH 是△ABC 的高; A B C H 高的描述方法(如图):有三种 (1) 你能画出这个三角形的三条高吗? (2) 这三条高之间有怎样的位置关系? (3) 锐角三角形的三条高是在三角形 的内部还是外部? 锐角三角形的三条高交于同一点. 锐角三角形的三条高都在三角形的内部. 锐角三角形的三条高 如图所示. O A B C D E F 合作探究 直角边 BC 上的高是 ; 直角边 AB 上的高是 . (2) 斜边 AC 上的高是 ; 直角三角形的三条高 A B C (1) 画出直角三角形的三条高; AB CB 它们有怎样的位置关系? D 直角三角形的三条高交于直角顶点. BD 钝角三角形的三条高 (1) 你能画出钝角三角形的三条 高吗? A B C D E F (2) AC 边上的高是哪条线段? AB 边上的高是哪条线段? BC 边上的高是哪条线段? BF CE AD A B C D F (3) 钝角三角形的三条高相交 吗? (4) 它们所在的直线交于一点 吗?这点位于何处? O E 钝角三角形的三条高不相交. 钝角三角形的三条高所在直线交于一点,并且这个点在三角形外部. 点击视频开始播放 → 视频:画钝角三角形的高 例1 作△ABC 的边 AB 上的高,下列作法中,正确的是(  ) 方法总结:三角形任意一边上的高必须满足:(1) 过该边所对的顶点;(2) 垂直于该边,且垂足必须在该边或在该边的延长线上. D 典例精析 例2 如图所示,在△ABC 中,AB=AC=5,BC=6,AD⊥BC 于点 D,且 AD=4,若点 P 在边 AC 上移动,则 BP 的最小值为 . 方法总结:首先判定△ABC 为锐角三角形,得出 BP 最小等于 AC 边上的高;然后利用面积相等作为桥梁(可不求面积)去求这条高.此法通常称为“等面积法”. _____ 在一张纸上画出一个一个三角形并剪下来,将它的一个角对折,使其两边重合. 折痕 AD 所在的射线即为∠BAC 的平分线. A B C D 三角形的角平分线 2 思考:在一张薄纸上任意画一个三角形,你能通过折纸的方法得到它吗? 三角形的角平分线的定义: 在三角形中,一个角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点与交点之间的线段叫作三角形的角平分线. 1 2 A B C D 注意:“三角形的角平分线”是线段,不是射线. ∠1 =∠2 = ∠BAC 每人准备锐角三角形、钝角三角形和直角三角形纸片 各一个. (1) 你能分别画出这三个三角形的三条角平分线吗? (2) 你能用折纸的办法得到它们吗? (3) 在每个三角形中,这三条角平分线之间有怎样的 位置关系 ? 做一做 观察直角三角形、钝角三角形的三条角平分线,你又有什么发现? 三角形的三条角平分线交于同一点. 例3 如图,CD 平分∠ACB,DE∥BC,∠AED = 80°,求∠ECD 的度数. 解:∵ CD 平分∠ACB, 又 DE∥BC, ∴∠ACB =∠AED = 80°. ∴∠ECD = 40°. ∴∠ECD =∠BCD = ∠ACB. A B C E D 典例精析 视频:平均分蛋糕 点击视频开始播放 → 定义: 在三角形中,连接一个顶点和它的对边中点的线段叫作三角形的中线. A B C 想一想:由三角形的中线能得到什么结论? BE = CE = BC E 如图,BE = CE,则线段 AE 是△ABC 的 BC 边上的中线. 三角形的中线 3 画一画:如图,画出锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的三条中线,并观察它们中线的交点有什么规律? 画图发现 三角形的三条中线交于三角形内部一点,这一点我们称为三角形的重心. A B C A B C A B C D E F D D E F E F O O O 例4 如图,AD 是△ABC 的中线, AE 是△ABC 的高. (1)图中共有几个三角形?请分别列举出来; 解:图中有 6 个三角形, 它们分别是: △ABD, △ADE, △AEC, △ABE, △ADC, △ABC. (2)其中哪些三角形的面积相等? 解:因为 AD 是△ABC 的中线, 所以 BD = DC. 因为 AE 是△ABC 的高,也是△ABD 和△ADC 的高, 因此 S△ABD = S△ADC . 所以 S△ABD = BD • AE, S△ADC = DC • AE, 总结:三角形的中线把三角形分成面相等的两个部分. 22 解:∵AD 是△ABC 的中线,∴CD = BD. ∵△ABC 的周长为 35 cm,BC = 11 cm, ∴AC + AB = 35 - 11 = 24 (cm). 又∵△ABD 与△ACD 的周长差为 3 cm, ∴AB - AC = 3 cm. ∴AB = 13.5 cm,AC = 10.5 cm. 例5 如图,△ABC 中,AB > AC,AD 是 BC 边上的中线,若△ABC 的周长为 35 cm,BC = 11 cm,且△ABD 与△ACD 的周长差为 3 cm,求 AB 与 AC 的长. A C D B 三角形的 重要线段 概念 图形 表示法 三角形 的高线 从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作垂线,顶点和垂足之间的线段 ∵AD是△ABC的高, ∴AD⊥BC, ∠ADB=∠ADC=90°. 三角形的 角平分线 三角形一个内角的平分线与它的对边相交,这个角的顶点与交点之间的线段 ∵AD是△ABC的角平分线, ∴ ∠1=∠2= ∠BAC 三角形 的中线 三角形中,连接一个顶点和它对边中点的线段 ∵ AD是△ABC的边BC上的中线, ∴ BD=CD= BC. A B C D A B C D A B C D ( 1 ( 2 1.下列说法正确的是 (  ) A.三角形三条高都在三角形内 B.三角形三条中线相交于一点 C.三角形的三条角平分线可能在三角形内,也可 能在三角形外 D.三角形的角平分线是射线 B 课堂练习 2.填空: (1) 如图①,AD,BE,CF 是△ABC 的三条中线,则 AB = 2__,BD = __,AE = __. (2) 如图②,AD,BE,CF 是△ABC 的三条角平分线, 则∠1 =_______, ∠3 =_______,∠ABC = 2_____. 图① 图② AF DC ∠CAD ∠2 ∠BCF A B C D E F AC 3. 如图,AD 是△ABC 的中线,CE 是△ACD 的中线,S△AEC = 3 cm2,则 S△ABC =_____cm2. 12 能力提升:王大爷有一块三角形的菜地,现在要将它们平均分给四个儿子,在菜地的一角 A 处有一口池塘,为了使分开后的四块菜地都能就近取水,王大爷为此很伤脑筋.你能想出什么办法帮帮王大爷吗? 如果不考虑水源,你认为还可以怎样分? A (思路提示:想到三角形的中线能把三角形分成面积相等的两部分.) 三角形的重要线段 高 注意钝角三角形两短边上高的画法 中线 会把原三角形的面积平分 一边上的中线把原三角形分成两个三角形,这两个三角形的周长差等于原三角形其余两边的差 角平分线 是线段,不是射线 课堂小结 本文件著作权为创作公司所有, 仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为, 本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络, 如有争议, 请联系删改。 声 明 本文件著作权为创作公司所有, 仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为, 本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络, 如有争议, 请联系删改。 声 明 $

资源预览图

4.1 第2课时 三角形的高、中线和角平分线(讲解课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年八年级数学上册同步备课(湘教版·新教材)-第1页
1
4.1 第2课时 三角形的高、中线和角平分线(讲解课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年八年级数学上册同步备课(湘教版·新教材)-第2页
2
4.1 第2课时 三角形的高、中线和角平分线(讲解课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年八年级数学上册同步备课(湘教版·新教材)-第3页
3
4.1 第2课时 三角形的高、中线和角平分线(讲解课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年八年级数学上册同步备课(湘教版·新教材)-第4页
4
4.1 第2课时 三角形的高、中线和角平分线(讲解课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年八年级数学上册同步备课(湘教版·新教材)-第5页
5
4.1 第2课时 三角形的高、中线和角平分线(讲解课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年八年级数学上册同步备课(湘教版·新教材)-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。