专题01 七年级上册（3年汇编）（广西专用）2024-2026年中考道德与法治真题分类汇编

**基本信息** 聚焦七年级上册道德与法治核心考点，整合广西近3年中考真题及模拟题，以校园生活、榜样事迹等真实情境考查政治认同、道德修养等核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|21题|少年有梦（接纳与欣赏自己）、成长的时空（友谊与集体）、珍爱生命（挫折应对）、追求美好人生（人生价值）|以班干竞选、校园劳动等贴近学生生活场景设题，结合五四奖章获得者、平陆运河突击队等时代素材| |材料题|1题|劳动实践与集体合作|非选择题突出开放实践类设问，如“小菜园”劳动收获分享，考查实践能力与价值认同|

专题01 七年级上册 3年真题1年模拟 考点分类 广西考情 命题规律 考点01 少年有梦 2026（2）、2025（3）、2024（1） 情境设置：以校园生活场景（班干竞选、职业规划讨论）、全民阅读活动、榜样人物事迹为载体，贴近学生真实生活。 考查重点：接纳与欣赏自己、自信品质、职业生涯规划、阅读习惯养成；区分“接纳自己”与“盲目自信”、“梦想”与“空想”。 命题趋势：选择题侧重情境判断类素材；非选择题侧重职业规划、青春誓言等开放实践类设问，注重联系青少年自身实际，考查“怎么做”类题型。 考点02 成长的时空 2026（3）、2025（1）、2024（2） 情境设置：以同龄人交往、家庭生活、班级活动、校园赛事等真实场景为载体，情境鲜活，贴近学生日常。 考查重点：友谊的真谛与力量、孝亲敬长、共建美好集体、团队合作精神、集体荣誉感；区分“友谊是平等的”与“强调索取”、“集体合作”与“平均主义”。 命题趋势：选择题侧重对友谊、亲情、集体的理解与判断；非选择题多结合校园活动方案设计（如民族体育运动方案），考查民主决策、团队协作和实践能力，突出“参与式”考查。 考点03 珍爱我们的生命 2025（1） 情境设置：以学生常见的挫折情境（演讲失利、考试焦虑等）为载体，贴近青少年心理实际。 考查重点：增强生命韧性、转化消极情感；区分“消除挫折”与“直面挫折”、“自我封闭”与“寻求帮助”。 命题趋势：本考点考查频次相对较低，但属于心理健康教育核心内容。选择题为主，侧重对挫折应对方法的判断与选择。 考点04 追求美好人生 2025（1）、2024（1） 情境设置：以青年榜样人物（五四奖章获得者、重大工程突击队）的先进事迹为载体，时代性强、价值导向鲜明。 考查重点：实现人生价值的途径、敬业精神、担当使命、奉献社会；区分“追求个人成功”与“在奉献中实现价值”、“平凡”与“平庸”。 命题趋势：每年必考。非选择题常与“社会责任”“中国梦”等专题联动考查，侧重考查青年担当、敬业奉献等核心价值，设问方式灵活，注重价值引领。 考点1 少年有梦 1．（2026·广西·中考真题）2026年“全民阅读活动周”期间，全国各地开展形式多样的活动，引导人们养成“爱读书、读好书、善读书”的阅读习惯。要培养这样的习惯，我们可以（    ） ①制定阅读计划    ②沉迷网络小说    ③勤做读书笔记    ④坚持好书分享 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（2025·广西·中考真题）在班干竞选中，小茜同学自荐：“虽然我性子有些急，但学习勤奋，责任心强，善于合作，我相信我一定可以胜任班长这一职务。”小茜的自荐说明她（   ） A．拥有超群的天赋 B．能够接纳和欣赏自己 C．是盲目自信的人 D．德智体美劳全面发展 考点2 成长的时空 1．（2026·广西·中考真题）小婷和小蕾是无话不谈的好朋友，在对方遇到困难时会给予真诚帮助。这告诉我们（    ） A．友情强调索取和回报 B．真正的友谊是没有秘密的 C．朋友间不会产生矛盾 D．在友谊中可以感受到温暖 2．（2024·广西·中考真题）“劳动很光荣啊，主动分担家务是我该做的。”初二的小周说，他经常在家和爸爸妈妈一起扫地拖地、买菜煮饭、洗碗等。小周的言行告诉我们要（    ） A．善于倾听，了解父母喜好 B．听取父母教导，完全服从安排 C．热爱劳动，感恩父母养育 D．把握沟通技巧，化解亲子冲突 3．（2024·广西·中考真题）某班几名志趣相投的同学组成篮球兴趣小组，他们在训练中相互帮助、相互鼓励，最后都成了学校篮球队的顶梁柱。这体现了（    ） ①美好集体是善于合作的        ②真挚的友谊促进我们成长 ③真正的朋友也会产生分歧    ④组成兴趣小组就能共同进步 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 考点3 珍爱我们的生命 1．（2025·广西·中考真题）七年级（1）班聚焦心理健康话题举行“开烦恼之锁解心理之困”的主题班会。下列是某同学的烦恼卡片，对此，你的建议是（   ） 上学期我参加学校演讲比赛，紧张到忘词，发挥得不好，没能给班级争光，导致我现在都不太敢在公众场合发言。 ①努力养成良好的学习习惯 ②直面挫折，向他人寻求帮助 ③严于律己，不断提高自控力 ④通过积极的自我暗示舒缓压力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 考点4 追求美好人生 1．（2025·广西·中考真题）学校团委开展主题团课活动，介绍了平陆运河青年突击队冲锋在前，持续奋战，攻克多个关键技术难题，打造我国首个全生命周期“数字孪生运河”工程的先进事迹。该事迹启发我们要（   ） ①勇于开拓进取②培养敬业精神 ③积极担当使命④保持宽容豁达 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（2024·广西·中考真题）第28届“中国青年五四奖章”获得者李春燕，在家乡需要的时候回到广西博白县峨嵋村担任党总支书记，带领群众通过发展集体经济走上了富裕之路。她的事迹诠释了（    ） ①要在奉献社会中实现人生价值    ②在平凡工作中绽放生命的精彩 ③服务社会都能得到国家的奖励    ④奉献社会要积极参加公益活动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 模拟题精选 1．（2026·广西南宁·三模）近日，西藏阿里一名边防战士突发重病，部队启动陆空接力救援，动用运-20跨千里转运，医院开通绿色通道、全力救治，最终战士转危为安。这一感人事迹充分体现了（     ） A．军人的生命才值得特殊保护 B．生命至上，敬畏生命、珍爱生命 C．个人生命比国家利益更加重要 D．只有依靠大型飞机才能救助生命 2．（2026·广西崇左·三模）某校开展红色文化研学实践，同学们分组查阅史料、走访革命旧址、开展主题辩论，整合历史、道法、语文等多学科知识，梳理红色精神的时代价值。这一学习模式启示我们（     ） ①学习不仅局限于书本，要在探究实践中拓展学习空间 ②合作学习能整合集体智慧，但会限制个人思维的发散 ③自主探究需要敢于质疑、主动思考，避免机械记忆 ④跨学科学习要求打破学科壁垒，综合运用所学知识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（2026·广西玉林·二模）在“认识自我”主题班会上，同学们分享了自我评价与他人评价。下列认识中，属于正确对待他人评价的是（   ） A．小东：老师指出我学习不够踏实，这是对我的偏见 B．小李：我体育成绩突出，因此我各方面都比他人优秀 C．小昊：同桌夸赞我乐于助人，我会虚心接受并继续保持 D．小轩：我无需在意他人的看法，我本身就是完美的 4．（2026·广西桂林·一模）数学考试失利后，墨墨感到十分挫败。好朋友齐齐耐心开导他，与他一同分析失利原因。随后，墨墨针对薄弱环节加强练习、查漏补缺，在接下来的数学考试中取得了较大进步。由此可见（   ） ①学习的过程总让我们感到快乐 ②学习中遇到挫折才有利于我们获得成功 ③学习需要掌握科学的学习方法 ④真正的朋友会用心去关怀、帮助对方 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 5．（2026·广西百色·一模）2026年3月，全国两会期间，“爱你老己”（爱自己）成为网络热议话题。全国政协委员蒙曼在接受采访时指出，真正的爱自己并非简单的吃好穿好，而是要真正地接纳自己、善待自己，以平和心态与自我相处。这启示我们 （    ） ①全面认识和接纳自己              ②客观看待他人的评价 ③以乐观的心态面对不足            ④关注自我需求，不必在意他人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（2026·广西百色·一模）《家庭教育促进法》实施两周年之际，某校开展“孝亲敬长·我为父母做件事”活动。下列能入选活动案例的是（    ） ①小华每天坚持帮父母做一件家务，如洗碗、扫地 ②小刚在父亲节给爸爸写了一封信，感谢爸爸的付出 ③小强认为孝敬父母是长大后的事，因此拒绝参与家庭劳动 ④小敏为了给父母一个惊喜，偷偷用父母手机给自己买了游戏皮肤 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2026·广西南宁·一模）歼10之父宋文骢在童年时期经历了抗日战争的战火，亲眼目睹了我国空军装备与敌军的差距，从此暗下决心，要为国家研制出先进的战斗机。他的人生经历启示我们（   ） A．个人梦想要与国家发展相结合 B．坚持梦想就会获得成功 C．投身科研才有更好的职业前景 D．梦想能让我们生活富足 8．（2026·广西柳州·一模）中国铁路12306青年技术攻关团队，是一群平均年龄30岁默默无闻的年轻人，承担着铁路12306客票系统研发、关键科技突破和服务功能提升等重要任务，为每位旅客的出行提供便利。他们说：“每个数据峰值都是我们的冲锋号，每张顺利购票的笑脸就是最好的奖章。”他们的言行表明（   ） ①在科技攻关中勇担责任，青年用奋斗书写青春价值 ②只有干出一番轰轰烈烈的事业，才能实现人生意义 ③将个人价值融入集体事业，在奉献中创造人生价值 ④在平凡岗位上兢兢业业，同样可以为社会作出贡献 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．（2026·广西玉林·一模）毕业在即，小羽收到了好朋友的赠言： 三年来，我们在生活上互相帮助，学习上互相监督，共同进步，我格外珍惜这份珍贵的友谊！愿你今后做事更沉稳细心，遇事别太紧张，生活越来越好！ 从赠言中我们可以感悟到（   ） ①接纳自己需要接纳自己的全部     ②呵护友谊要学会处理与朋友的冲突 ③真正的友谊是双向奔赴的美好     ④他人评价有利于我们更好地认识自己 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．（2026·广西贺州·一模）2026年2月，在四川某山区路段因暴雨引发泥石流灾害时，有志愿者迅速组织附近村民设置警示标志，还有热心司机协助转移被困群众。他们的行为（   ） ①是勇担社会责任的体现，绽放生命光彩 ②体现了对生命的珍视与敬畏 ③是自觉履行道德义务，在奉献中彰显价值 ④说明只有在灾难面前才能体现生命的意义 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．（2026·广西桂林·一模）被网友评为“2025年度最爱的梗”——“爱你老己”。意为照顾自己，尊重自己，接纳自己。下列做法中与这一内涵相符的是 （   ） A．小芳认为爱自己只需看到自己的优点 B．小宁为了爱自己，从不参加集体活动 C．小南心情不好时就通宵玩游戏来宣泄 D．小丽欣赏自己的进步，也接受他人建议 12．（2026·广西玉林·一模）近日，中国首枚冬奥会金牌获得者、短道速滑名将杨扬在接受《人民日报》记者采访时表示：“坚持梦想，总会充满能量。”这句话启示我们（   ） A．自尊自强者，战无不胜 B．拥有了梦想就能拥有光明前程 C．凡事预则立，不预则废 D．梦想能激发生命的热情与勇气 13．（2026·广西南宁·一模）读书，是为了让你在看见落日熔金时，心里装下的是一整片诗意山河，而非只感叹一句“好美”;在遇见漫天飞雪时，能脱口而出千古名句，而非只惊叹一句“雪好大”。它悄悄把山川风月、千年文心藏进你的谈吐里，让寻常风景，都有了温柔又厚重的注脚。这段话让我们感悟到（    ） A．成长中的每个阶段都具有独特的价值 B．学习可以促进我们与他人的友好交往 C．读书学习能够让我们拥有更充实的生活 D．多读书学习能够丰富我们的物质世界 二、材料题 14．（2026·广西百色·一模）【耕耘之乐  成长之获】 校园里，“小菜园”劳动实践基地成了同学们的热门“打卡地”。松土、播种、浇水、采摘……大家分工合作，亲手种下蔬菜，也种下期待。劳动中，同学们弯腰锄地、提水浇灌，手臂酸了也不喊累，在挥洒汗水中舒展筋骨、强健体魄；遇到难题时，互相帮助、共同解决……看着自己种植的蔬菜从发芽到收获，同学们脸上洋溢着自豪的笑容。为此，同学们制作了宣传海报。 结合材料和海报内容，分享参与“小菜园”劳动实践活动的收获。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 七年级上册 3年真题1年模拟 考点分类 广西考情 命题规律 考点01 少年有梦 2026（2）、2025（3）、2024（1） 情境设置：以校园生活场景（班干竞选、职业规划讨论）、全民阅读活动、榜样人物事迹为载体，贴近学生真实生活。 考查重点：接纳与欣赏自己、自信品质、职业生涯规划、阅读习惯养成；区分“接纳自己”与“盲目自信”、“梦想”与“空想”。 命题趋势：选择题侧重情境判断类素材；非选择题侧重职业规划、青春誓言等开放实践类设问，注重联系青少年自身实际，考查“怎么做”类题型。 考点02 成长的时空 2026（3）、2025（1）、2024（2） 情境设置：以同龄人交往、家庭生活、班级活动、校园赛事等真实场景为载体，情境鲜活，贴近学生日常。 考查重点：友谊的真谛与力量、孝亲敬长、共建美好集体、团队合作精神、集体荣誉感；区分“友谊是平等的”与“强调索取”、“集体合作”与“平均主义”。 命题趋势：选择题侧重对友谊、亲情、集体的理解与判断；非选择题多结合校园活动方案设计（如民族体育运动方案），考查民主决策、团队协作和实践能力，突出“参与式”考查。 考点03 珍爱我们的生命 2025（1） 情境设置：以学生常见的挫折情境（演讲失利、考试焦虑等）为载体，贴近青少年心理实际。 考查重点：增强生命韧性、转化消极情感；区分“消除挫折”与“直面挫折”、“自我封闭”与“寻求帮助”。 命题趋势：本考点考查频次相对较低，但属于心理健康教育核心内容。选择题为主，侧重对挫折应对方法的判断与选择。 考点04 追求美好人生 2025（1）、2024（1） 情境设置：以青年榜样人物（五四奖章获得者、重大工程突击队）的先进事迹为载体，时代性强、价值导向鲜明。 考查重点：实现人生价值的途径、敬业精神、担当使命、奉献社会；区分“追求个人成功”与“在奉献中实现价值”、“平凡”与“平庸”。 命题趋势：每年必考。非选择题常与“社会责任”“中国梦”等专题联动考查，侧重考查青年担当、敬业奉献等核心价值，设问方式灵活，注重价值引领。 考点1 少年有梦 1．（2026·广西·中考真题）2026年“全民阅读活动周”期间，全国各地开展形式多样的活动，引导人们养成“爱读书、读好书、善读书”的阅读习惯。要培养这样的习惯，我们可以（    ） ①制定阅读计划    ②沉迷网络小说    ③勤做读书笔记    ④坚持好书分享 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】①：制定阅读计划有助于合理安排时间，促进习惯养成，故①说法正确； ②：沉迷网络小说影响身心健康，不属于“读好书”的范畴，故②说法错误； ③：勤做读书笔记有助于加深理解，是“善读书”的表现，故③说法正确； ④：坚持好书分享能促进交流，提升阅读兴趣，故④说法正确。 2．（2025·广西·中考真题）在班干竞选中，小茜同学自荐：“虽然我性子有些急，但学习勤奋，责任心强，善于合作，我相信我一定可以胜任班长这一职务。”小茜的自荐说明她（   ） A．拥有超群的天赋 B．能够接纳和欣赏自己 C．是盲目自信的人 D．德智体美劳全面发展 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自我、接纳自我的相关知识。 A：题目中未提及小茜有“超群的天赋”，她强调的是自身努力和责任心，故A不符合题意； B：小茜既承认自己“性子急”的不足，又肯定自身优点，如勤奋、责任心、善于合作，体现了对自我的全面接纳和积极评价，故B符合题意； C：盲目自信指无视自身不足的过度自信，而小茜客观分析优缺点并理性自荐，故C说法错误； D：题目仅提到学习、责任心、合作等部分优点，未体现“德智体美劳全面发展”，故D不符合题意； 故本题选B。 考点2 成长的时空 1．（2026·广西·中考真题）小婷和小蕾是无话不谈的好朋友，在对方遇到困难时会给予真诚帮助。这告诉我们（    ） A．友情强调索取和回报 B．真正的友谊是没有秘密的 C．朋友间不会产生矛盾 D．在友谊中可以感受到温暖 【答案】D 【详解】A：友谊是平等的、双向的，强调关怀与奉献，而非强调索取，故A说法错误； B：朋友之间需要坦诚相待，但也要尊重彼此的隐私，并非没有秘密，故B说法错误； C：朋友之间相处难免会产生矛盾，关键在于如何化解，故C说法错误； D：题干中朋友间困难时给予真诚帮助，体现了友谊带来的支持与力量，让人感受到温暖，故D说法正确。 2．（2024·广西·中考真题）“劳动很光荣啊，主动分担家务是我该做的。”初二的小周说，他经常在家和爸爸妈妈一起扫地拖地、买菜煮饭、洗碗等。小周的言行告诉我们要（    ） A．善于倾听，了解父母喜好 B．听取父母教导，完全服从安排 C．热爱劳动，感恩父母养育 D．把握沟通技巧，化解亲子冲突 【答案】C 【详解】本题考查孝亲敬长相关知识。 C：分析题文，小周经常和父母一起分担家务，扫地拖地、买菜煮饭、洗碗等，这充分体现了他对劳动的积极态度，以及通过实际行动来感恩父母的养育之恩；故C符合题意； A：善于倾听，了解父母喜好，主要强调的是在与父母交流中注重倾听和理解父母的内心想法和喜好，而题干中小周的行为重点不在倾听和了解父母喜好方面；故A不符合题意； B：听取父母教导，完全服从安排，这种表述过于绝对。父母的教导不一定都是完全正确和适合的，子女应有自己的判断和思考，合理地接受父母的建议；故B错误； D：题干中并未提及小周与父母之间存在冲突以及他如何运用沟通技巧去化解，主要突出的是他通过劳动分担来感恩父母；故D不符合题意； 故本题选C。 3．（2024·广西·中考真题）某班几名志趣相投的同学组成篮球兴趣小组，他们在训练中相互帮助、相互鼓励，最后都成了学校篮球队的顶梁柱。这体现了（    ） ①美好集体是善于合作的        ②真挚的友谊促进我们成长 ③真正的朋友也会产生分歧    ④组成兴趣小组就能共同进步 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查集体的力量、友谊的力量。 ①②：题文中某班几名志趣相投的同学组成篮球兴趣小组，在训练中相互帮助、相互鼓励，最后都成为学校篮球队的顶梁柱，说明同学们在兴趣小组中通过合作取得了良好的成果，这体现了美好集体是善于合作的；同时，他们之间的相互帮助和鼓励所形成的深厚友谊，对他们的成长起到了积极的推动作用，体现了真挚的友谊促进我们成长，故①②符合题意； ③：题干中并没有提及真正的朋友产生分歧的情况，故③不符合题意； ④：仅仅组成兴趣小组并不一定就能保证共同进步，还需要很多其他因素，如努力、方法等，故④错误； 故本题选A。 考点3 珍爱我们的生命 1．（2025·广西·中考真题）七年级（1）班聚焦心理健康话题举行“开烦恼之锁解心理之困”的主题班会。下列是某同学的烦恼卡片，对此，你的建议是（   ） 上学期我参加学校演讲比赛，紧张到忘词，发挥得不好，没能给班级争光，导致我现在都不太敢在公众场合发言。 ①努力养成良好的学习习惯 ②直面挫折，向他人寻求帮助 ③严于律己，不断提高自控力 ④通过积极的自我暗示舒缓压力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查转化消极情感的做法。 ①③：题文中的同学不是因为没有好的学习习惯、缺乏自控力而产生的挫败感，是因为产生了不良情绪，导致演讲比赛失利，①③说法与题不符； ②④：产生挫败感后要学会承受和转化消极情感，可以通过积极的自我暗示舒缓压力，也可以直面挫折，向他人寻求帮助，②④说法正确； 故本题选D。 考点4 追求美好人生 1．（2025·广西·中考真题）学校团委开展主题团课活动，介绍了平陆运河青年突击队冲锋在前，持续奋战，攻克多个关键技术难题，打造我国首个全生命周期“数字孪生运河”工程的先进事迹。该事迹启发我们要（   ） ①勇于开拓进取②培养敬业精神 ③积极担当使命④保持宽容豁达 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查民族精神、积极承担责任。 ①：平陆运河青年突击队攻克技术难题、打造创新工程，体现了“勇于开拓进取”，故①符合题意； ②：突击队持续奋战、冲锋在前，展现了高度的“敬业精神”，故②符合题意； ③：团队承担国家重大工程任务，主动攻克难题，属于“积极担当使命”，故③符合题意； ④：题干未提及处理人际关系或心态宽容的内容，“保持宽容豁达”与事迹无关，故④不符合题意； 故本题选A。 2．（2024·广西·中考真题）第28届“中国青年五四奖章”获得者李春燕，在家乡需要的时候回到广西博白县峨嵋村担任党总支书记，带领群众通过发展集体经济走上了富裕之路。她的事迹诠释了（    ） ①要在奉献社会中实现人生价值    ②在平凡工作中绽放生命的精彩 ③服务社会都能得到国家的奖励    ④奉献社会要积极参加公益活动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查生命的价值。 ①②：分析题文，李春燕在家乡需要时回乡担任村党总支书记，带领群众致富，诠释了要在奉献社会中实现人生价值；担任村书记看似平凡，她却做出不平凡成绩，说明任何平凡工作用心做都能不平凡，诠释了在平凡工作中能绽放生命精彩，故①②符合题意； ③：服务社会不是为求奖励，虽李春燕获表彰，但不代表服务社会就必然得奖，故③错误； ④：观点不符合题干的主旨，故④不符合题意； 故本题选A。 模拟题精选 1．（2026·广西南宁·三模）近日，西藏阿里一名边防战士突发重病，部队启动陆空接力救援，动用运-20跨千里转运，医院开通绿色通道、全力救治，最终战士转危为安。这一感人事迹充分体现了（     ） A．军人的生命才值得特殊保护 B．生命至上，敬畏生命、珍爱生命 C．个人生命比国家利益更加重要 D．只有依靠大型飞机才能救助生命 【答案】B 【详解】A：生命是平等的，每个人的生命都值得尊重和保护，并非只有军人的生命才值得特殊保护，故A说法错误； B：部队和医院全力救治患病战士，不惜代价转运救援，体现了对生命的尊重和珍视，彰显了生命至上、敬畏生命、珍爱生命的理念，故B符合题意； C：国家利益至上，当个人利益与国家利益发生冲突时，应以国家利益为重，且个人生命与国家利益不能简单比较谁更重要，故C说法错误； D：救助生命的方式多种多样，大型飞机只是其中一种手段，并非只有依靠大型飞机才能救助生命，该说法过于绝对，故D说法错误。 2．（2026·广西崇左·三模）某校开展红色文化研学实践，同学们分组查阅史料、走访革命旧址、开展主题辩论，整合历史、道法、语文等多学科知识，梳理红色精神的时代价值。这一学习模式启示我们（     ） ①学习不仅局限于书本，要在探究实践中拓展学习空间 ②合作学习能整合集体智慧，但会限制个人思维的发散 ③自主探究需要敢于质疑、主动思考，避免机械记忆 ④跨学科学习要求打破学科壁垒，综合运用所学知识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】①：题干中同学们走访革命旧址、开展主题辩论等实践活动，说明学习不仅局限于书本，要在探究实践中拓展学习空间，故①符合题意； ②：合作学习能整合集体智慧，有利于激发个人思维的发散，而不是限制，故②不符合题意； ③：同学们分组查阅史料、梳理红色精神的时代价值，体现了自主探究需要敢于质疑、主动思考，避免机械记忆，故③符合题意； ④：题干中提到整合历史、道法、语文等多学科知识，说明跨学科学习要求打破学科壁垒，综合运用所学知识，故④符合题意； 3．（2026·广西玉林·二模）在“认识自我”主题班会上，同学们分享了自我评价与他人评价。下列认识中，属于正确对待他人评价的是（   ） A．小东：老师指出我学习不够踏实，这是对我的偏见 B．小李：我体育成绩突出，因此我各方面都比他人优秀 C．小昊：同桌夸赞我乐于助人，我会虚心接受并继续保持 D．小轩：我无需在意他人的看法，我本身就是完美的 【答案】C 【详解】A：小东将老师的建议视为偏见，不能虚心接受，是不能正确对待他人评价的表现，故 A 说法错误； B：小李因体育好而认为各方面都优秀，是自负的表现，且未体现对待他人评价的态度，故 B 说法错误； C：小昊虚心接受同桌的夸赞并打算继续保持，是重视他人评价、正确认识自我的表现，故 C 说法符合题意； D：小轩完全不在意他人看法且自认完美，忽视了他人评价的作用，是不能正确对待他人评价的表现，故 D 说法错误； 4．（2026·广西桂林·一模）数学考试失利后，墨墨感到十分挫败。好朋友齐齐耐心开导他，与他一同分析失利原因。随后，墨墨针对薄弱环节加强练习、查漏补缺，在接下来的数学考试中取得了较大进步。由此可见（   ） ①学习的过程总让我们感到快乐 ②学习中遇到挫折才有利于我们获得成功 ③学习需要掌握科学的学习方法 ④真正的朋友会用心去关怀、帮助对方 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：学习是苦乐交织的过程，材料中墨墨感到挫败体现了学习也有辛苦的一面，故①说法错误。 ②：挫折具有两面性，并非只有遇到挫折才有利于成功，说法过于绝对，故②说法错误。 ③：墨墨通过分析原因、查漏补缺取得进步，说明学习需要掌握科学的方法，故③符合题意。 ④：齐齐耐心开导、帮助墨墨，体现了真正的朋友会用心关怀和帮助对方，故④符合题意。 5．（2026·广西百色·一模）2026年3月，全国两会期间，“爱你老己”（爱自己）成为网络热议话题。全国政协委员蒙曼在接受采访时指出，真正的爱自己并非简单的吃好穿好，而是要真正地接纳自己、善待自己，以平和心态与自我相处。这启示我们 （    ） ①全面认识和接纳自己              ②客观看待他人的评价 ③以乐观的心态面对不足            ④关注自我需求，不必在意他人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：题干中指出真正的爱自己是“真正地接纳自己”，启示我们要全面认识和接纳自己，故①符合题意； ②：题干主要强调如何对待自己，未涉及如何看待他人的评价，故②不符合题意； ③：题干中提到“以平和心态与自我相处”，启示我们要以乐观的心态面对不足，善待自己，故③符合题意； ④：关爱自己并不意味着不必在意他人，我们需要在与他人的交往中成长，故④说法错误； 6．（2026·广西百色·一模）《家庭教育促进法》实施两周年之际，某校开展“孝亲敬长·我为父母做件事”活动。下列能入选活动案例的是（    ） ①小华每天坚持帮父母做一件家务，如洗碗、扫地 ②小刚在父亲节给爸爸写了一封信，感谢爸爸的付出 ③小强认为孝敬父母是长大后的事，因此拒绝参与家庭劳动 ④小敏为了给父母一个惊喜，偷偷用父母手机给自己买了游戏皮肤 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：小华坚持做家务，体现了体谅父母辛劳，用实际行动孝敬父母，故①符合题意； ②：小刚写信感谢爸爸，体现了感恩父母，给予父母精神慰藉，故②符合题意； ③：孝敬父母应从现在做起，从小事做起，不分年龄大小，故③说法错误； ④：偷偷用父母手机消费是不诚信、不尊重父母劳动成果的表现，故④说法错误。 7．（2026·广西南宁·一模）歼10之父宋文骢在童年时期经历了抗日战争的战火，亲眼目睹了我国空军装备与敌军的差距，从此暗下决心，要为国家研制出先进的战斗机。他的人生经历启示我们（   ） A．个人梦想要与国家发展相结合 B．坚持梦想就会获得成功 C．投身科研才有更好的职业前景 D．梦想能让我们生活富足 【答案】A 【详解】A：宋文骢目睹国家空军装备差距而立下报国志向，体现了个人梦想应与时代脉搏紧密相连，与国家发展相结合，故A符合题意； B：努力是梦想与现实之间的桥梁，但坚持梦想不一定就会获得成功，说法过于绝对，故B说法错误； C：职业没有高低贵贱之分，并非只有投身科研才有前景，说法片面，故C说法错误； D：梦想能激发我们生命的热情和勇气，题干强调的是报国情怀而非物质富足，故D说法错误。 8．（2026·广西柳州·一模）中国铁路12306青年技术攻关团队，是一群平均年龄30岁默默无闻的年轻人，承担着铁路12306客票系统研发、关键科技突破和服务功能提升等重要任务，为每位旅客的出行提供便利。他们说：“每个数据峰值都是我们的冲锋号，每张顺利购票的笑脸就是最好的奖章。”他们的言行表明（   ） ①在科技攻关中勇担责任，青年用奋斗书写青春价值 ②只有干出一番轰轰烈烈的事业，才能实现人生意义 ③将个人价值融入集体事业，在奉献中创造人生价值 ④在平凡岗位上兢兢业业，同样可以为社会作出贡献 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】①：青年团队承担关键任务，体现了勇担责任，用奋斗书写青春价值，故①说法符合题意； ②：人生价值的实现不在于事业是否轰轰烈烈，平凡岗位也能创造价值，“只有……才”说法过于绝对，故②说法错误； ③：团队为旅客提供便利，将个人价值融入集体事业，体现了在奉献中创造人生价值，故③说法符合题意； ④：团队默默无闻却提供便利，说明在平凡岗位上兢兢业业，同样可以为社会作出贡献，故④说法符合题意。 9．（2026·广西玉林·一模）毕业在即，小羽收到了好朋友的赠言： 三年来，我们在生活上互相帮助，学习上互相监督，共同进步，我格外珍惜这份珍贵的友谊！愿你今后做事更沉稳细心，遇事别太紧张，生活越来越好！ 从赠言中我们可以感悟到（   ） ①接纳自己需要接纳自己的全部     ②呵护友谊要学会处理与朋友的冲突 ③真正的友谊是双向奔赴的美好     ④他人评价有利于我们更好地认识自己 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：材料中没有提到接纳自己优缺点的内容，是提出建议，故①说法不符合题意； ②：赠言里只讲互助、共同进步，没有出现冲突与化解，故②说法不符合题意； ③：互相帮助、互相监督、共同进步” 体现友谊是双向的，故③说法符合题意； ④：朋友指出 “做事更沉稳细心，别太紧张”，属于他人评价，帮助我们认识自己，故④说法正确。 10．（2026·广西贺州·一模）2026年2月，在四川某山区路段因暴雨引发泥石流灾害时，有志愿者迅速组织附近村民设置警示标志，还有热心司机协助转移被困群众。他们的行为（   ） ①是勇担社会责任的体现，绽放生命光彩 ②体现了对生命的珍视与敬畏 ③是自觉履行道德义务，在奉献中彰显价值 ④说明只有在灾难面前才能体现生命的意义 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】①：志愿者和热心司机主动参与灾害救助，主动承担社会责任，在服务社会的过程中绽放了生命光彩，①说法正确。 ②：他们设置警示标志、转移被困群众的行为，本质是尊重保护他人生命，体现了对生命的珍视与敬畏，②说法正确。 ③：该行为是自愿践行道德要求的奉献行为，属于自觉履行道德义务，在奉献中彰显了人生价值，③说法正确。 ④：生命的意义体现在对他人、社会的奉献中，日常生活的点滴奉献都能实现生命价值，“只有灾难面前才能体现生命意义”的表述过于绝对，④说法错误。 11．（2026·广西桂林·一模）被网友评为“2025年度最爱的梗”——“爱你老己”。意为照顾自己，尊重自己，接纳自己。下列做法中与这一内涵相符的是 （   ） A．小芳认为爱自己只需看到自己的优点 B．小宁为了爱自己，从不参加集体活动 C．小南心情不好时就通宵玩游戏来宣泄 D．小丽欣赏自己的进步，也接受他人建议 【答案】D 【详解】A：接纳自己需要接纳自己的全部，既包括优点也包括缺点，只看到优点是不全面的，故A说法错误； B：个人离不开集体，关爱自己也要融入集体，从不参加集体活动是封闭自己的表现，故B说法错误； C：爱护身体要求养成健康的生活方式，通宵玩游戏损害身体健康，不是真正的照顾自己，故C说法错误； D：欣赏自己的进步是接纳自己，接受他人建议是完善自己，符合尊重自己、接纳自己的内涵，故D符合题意； 12．（2026·广西玉林·一模）近日，中国首枚冬奥会金牌获得者、短道速滑名将杨扬在接受《人民日报》记者采访时表示：“坚持梦想，总会充满能量。”这句话启示我们（   ） A．自尊自强者，战无不胜 B．拥有了梦想就能拥有光明前程 C．凡事预则立，不预则废 D．梦想能激发生命的热情与勇气 【答案】D 【详解】A：自尊自强者，战无不胜 强调的是自尊、自强的品质，与材料不符，故A说法不符合题意； B：“就能” 一词过于绝对。 梦想只是动力，不是有梦想就一定成功，还要靠行动、努力、机遇等，故B说法错误； C：做事情提前计划、准备才能成功，不准备就容易失败。 题干没有提到 “计划、准备”，和梦想带来动力无关，故C说法不符合题意； D：梦想能给人力量、勇气、动力，故D说法正确。 13．（2026·广西南宁·一模）读书，是为了让你在看见落日熔金时，心里装下的是一整片诗意山河，而非只感叹一句“好美”;在遇见漫天飞雪时，能脱口而出千古名句，而非只惊叹一句“雪好大”。它悄悄把山川风月、千年文心藏进你的谈吐里，让寻常风景，都有了温柔又厚重的注脚。这段话让我们感悟到（    ） A．成长中的每个阶段都具有独特的价值 B．学习可以促进我们与他人的友好交往 C．读书学习能够让我们拥有更充实的生活 D．多读书学习能够丰富我们的物质世界 【答案】C 【详解】A：题干强调的是读书对个人精神境界的提升，未涉及成长阶段的价值，故A不符合题意； B：题干主要讲述读书对个人内心和谈吐的影响，未体现与他人的友好交往，故B不符合题意； C：读书能提升人的素养，丰富精神世界，让我们拥有更充实的生活，与题干主旨一致，故C符合题意； D：读书学习主要丰富我们的精神世界，而非物质世界，故D说法错误。 二、材料题 14．（2026·广西百色·一模）【耕耘之乐  成长之获】 校园里，“小菜园”劳动实践基地成了同学们的热门“打卡地”。松土、播种、浇水、采摘……大家分工合作，亲手种下蔬菜，也种下期待。劳动中，同学们弯腰锄地、提水浇灌，手臂酸了也不喊累，在挥洒汗水中舒展筋骨、强健体魄；遇到难题时，互相帮助、共同解决……看着自己种植的蔬菜从发芽到收获，同学们脸上洋溢着自豪的笑容。为此，同学们制作了宣传海报。 结合材料和海报内容，分享参与“小菜园”劳动实践活动的收获。 【答案】“小菜园”活动真有意义！在劳动中我锻炼了身体，体会到劳动的艰辛与快乐，培养了吃苦耐劳的品质。和同学们一起劳作，让我懂得分工合作的重要，增进了友谊，增强了班级凝聚力。同时，我也感受到劳动创造价值、收获需要付出的道理。 【详解】设问要求分享参与“小菜园”劳动实践活动的收获，需要结合材料进行关键词提炼； 手臂酸了也不喊累，在挥洒汗水中舒展筋骨、强健体魄，可知锻炼身体，弘扬劳动精神； 遇到难题时，互相帮助、共同解决，可知增进友谊，团结合作，建设美好集体； 看着自己种植的蔬菜从发芽到收获，同学们脸上洋溢着自豪的笑容，可知实现人生价值。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 专题01七年级上册 3年真题1年模拟 五年真题分类园 考点1少年有梦 1.【答案】C 2.【答案】B 考点2成长的时空 1.【答案】D 2.【答案】C 3.【答案】A © 考点3珍爱我们的生命 1. 【答案】D 考点4追求美好人生 1.【答案】A 2.【答案】A 一年模拟练测园 模拟题精选 1.【答案】B 112 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 2.【答案】C 3.【答案】C 4.【答案】B 5.【答案】B 6.【答案】A 7.【答案】A 8.【答案】C 9.【答案】D 10.【答案】A 11.【答案】D 12.【答案】D 13.【答案】C 14.【答案】“小菜园”活动真有意义！在劳动中我锻炼了身体，体会到劳动的艰辛与快乐，培养了 吃苦耐劳的品质。和同学们一起劳作，让我懂得分工合作的重要，增进了友谊，增强了班级凝聚力。 同时，我也感受到劳动创造价值、收获需要付出的道理。 212